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成長作文

時間:2023-12-12 12:08:32 話題作文 我要投稿

成長作文(范例9篇)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的成長作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

成長作文(范例9篇)

成長作文 篇1

  時間如同指縫間流走的細沙,在悄然間滑落。又是一個陽春三月,竟不知我已又走過365個晝夜。

  是365個晝夜嗎?我有些迷惑,甚至有些彷徨,每天總是重復著“吃飯,睡覺,打豆豆”的生活,我真的過了365天?怎么竟只有過了一天之感。

  天空中布滿灰調(diào)的云,雨像一頭怒吼的獅子,肆虐地發(fā)狂,還有那永無止境吹刮著的風。

  桌上,一片狼藉——一張張紅黑相交的試卷如同安逸的老人,紋絲不動得躺著。圓規(guī),尺子,草稿紙,還有那幾根已耗盡的空筆芯都似乎沉默著,一切靜得讓人窒息——我掩卷深思,很無奈也很乏力,上下眼皮不斷地打著架,想要合上,又不敢——害怕一合上就是永無止境的黑暗,如同一次次的失意讓我拽進深淵。

  還有一道冗雜的數(shù)學題還沒摘抄,一個又一個字如用群蟻排衙般,令我苦笑不得。每天摘記今日的一道錯題是我的任務,現(xiàn)已完成,可是眼前的這道幾何題又至關(guān)重要,可是它的.大幅度,至少又得花去我三十分鐘的時間,內(nèi)心糾結(jié)著,明天摘抄吧,可是明天還要寫科學。一切都是借口!我捫心自問,實則是不愿抄罷了。我右手握著一支筆不斷地撥弄著,在空中旋轉(zhuǎn)出一道又一道優(yōu)美的弧線,而我卻無暇顧及。

  咽了一口唾沫星子,握緊筆,還是抄吧,還不如將這糾結(jié)的時間去付諸行動呢。拿出數(shù)卷,筆尖與紙面摩挲發(fā)出沙沙的響聲,一瞬間,不知為何竟感到那么煩心,如同一捆麻繩不斷得纏扭。我猛得一甩下筆,嘟弄了一句:“不抄了!”

  來到廁所,站在鏡子前,看著鏡子中與昨日沒有變化的我,或者說是與365天前沒變化的我,內(nèi)心竟涌起一絲憂傷:為什么每天只能在相同的一天里做相同的事情,為什么我就不能將它變得不凡呢?為什么每天都在原地踏不呢?不甘心,我不甘心,腦海中除了這不甘心以外,又似乎竄出了老師所說的“每天進步一點點,你就會不一樣!辈灰粯,你不是想讓自己不一樣嗎?

  我又一次走到桌前,執(zhí)起筆,一筆一劃地在錯題本上留下清晰的字跡,不由得我嘴角上揚了45度。今天的我是否與昨日不一樣了呢?只因我進步了一點點。

  窗透初曉,日照西橋,歲月的漣漪泛起陣陣褶皺,心中卻多了個信念:我想擁有365個精彩而又不同的日子!

成長作文 篇2

  每一個人,都有各自的,不同于別人的成長經(jīng)歷,也許平淡,也許精彩,但不管怎樣,那都是一個見證,見證了從幼兒漸漸長大成為一個青少年的點點滴滴。

  小學之前,我呆在農(nóng)村,農(nóng)村的生活和城市很不一樣,城市的人幾乎很少和牛羊豬等"親密接觸,但鄉(xiāng)村就不同了。鄉(xiāng)村最具有代表性的特征就是動物多,雞鴨鵝牛羊豬,青蛙,狗等等,幾乎可以當作一個動物園,那時的我最喜歡偷偷的拿著家里的釣魚桿和堂哥一起出去釣魚呢,若是掉不到,堂哥還會拿大魚網(wǎng)去撈魚,反正不管怎樣,我們每天的"戰(zhàn)利品"總是很多。然后,我們就會到"秘密基地",把它們烤熟,當然這之前,也會去"偷"兩瓶米酒,邊吃邊喝,太舒服了。

  小學的時候,我們最喜歡星期一了,因為星期一會比平時早放很多,這時候,我們幾個小伙伴就會帶著自己省了一個星期的零花錢,來到學校隔壁的`一個巷子里的小吃店。小吃店中都是一些很平常的小吃,像什么炸雞腿,火腿腸,胡辣湯等。雖然也許那些我們平常都會吃到,但是,總覺得那個時候的東西是最好吃的。吃完之后,有時我們還會一起去公園玩,丟手捐啊,捉迷藏啊。差不多要到回家的時候,我們都會聚在一起,嘀嘀咕咕的,其實哦,那就是在串通一下,事先編好理由啦。

  初中的我漸漸長大了不少。開學投入到學習中去。放學之后,也會乖乖的早早的回家。也許不是我一個人的改變,大家都改變了。但是,也會偶爾的聚在一起吃吃學校對面的"漢堡小子"。有時候,我們幾個八卦的女生還會圍在一起,討論明星的消息。若是有人說到我的偶像不好,還會吵上兩句,當然過會兒就會好啦,還是友情重要啦!我們學校每年在12月31號都會有一天大型的慶祝活動,這時候,我們都會利用中午的時間一起出去好好吃一頓。

  高中的我已經(jīng)快要進入成人的社會,成熟不敢當,但至少從各個方面都長大了一些。開始不只想到吃喝玩樂,更多的時候想著的是未來,是大學。活動課我不會像男生一樣出去打球,也不會想女生一樣圍在一起聊天,就只是安安靜靜的坐那,將作業(yè)完成;晚自習,不會想到去講話,不會想到去睡覺,只是想著多利用一分一秒;周六放假,不會想到出去玩,不會想到看電視,只想著利用這段時間多學點,多做點。也許,我是真得長大了。

  一轉(zhuǎn)眼,十七年過去了。在這十七年里,我和時間一起成長,我和國家一起成長,十七年的成長見證了我從呱呱墜地的寶寶成長為亭亭玉立的女孩,我想這些就是成長的寶貴,也是成長帶給我記憶一輩子的故事。

成長作文 篇3

  上了小學一年級之后,在陳老師的指導下我讀了好多的故事,有芭比公主、小紅帽的童話故事,有阿凡提的民間故事,還有抗日英雄的故事。其中我最難忘的是抗日小英雄海娃的故事,我十分敬佩小英雄海娃,媽媽說:“有了小英雄故事的陪伴,我會成長得更快更好。”

  一年級上學期,我參加我們班上講故事的海選,我就講了《海娃智送雞毛信》的故事,后來陳老師還讓我代表我們一(1)班在學校的入隊儀式上給整個一年級的同學講了這個故事。那一天,我大大方方地走上了學校的舞臺,繪聲繪色地給同學們講了海娃機智勇敢地把一封重要的雞毛信送給八路軍的故事。當我講到海娃開動腦筋把信綁到領(lǐng)頭羊的大尾巴下面的時候,我感覺同學們都聽得很認真。當我講到海娃兩次從敵人那兒逃了出來,并且有意帶錯路,最后讓八路軍消滅了日本鬼子時,我感到同學們都和我一樣很高興。

  媽媽知道我很喜歡海娃,就問我,你覺得海娃身上有哪些優(yōu)點呢?我仔細想想,回答說:“海娃勇敢、聰明、不怕困難!眿寢屨f很對。媽媽說那你還要想一想,你該向海娃學習什么?

  對呀,我向海娃學點什么呢?對的,我要學習海娃的勇敢,我因為膽小,上次春游去恐龍館,我就沒敢進去,后來好不容易大著膽子進去了一半就又跑了回去,看到同學們開開心心地進去,開開心心地出來,說著里面好玩的'東西,我羨慕得不得了。下次,我一定要勇敢地進去,要學習海娃的勇敢,這樣我才能了解更多的恐龍知識。

  還有我平時在學習上遇到了困難,有了題不太會做了,還有什么事情做不好,就容易著急,而且恨不得爸爸媽媽老師快來幫我。媽媽對我說,這樣不好。我要向海娃學習,不怕困難,以后要自己開動小腦筋多想辦法,不能急躁,遇到困難時不要總想著依靠別人,海娃在那么危險的時候可都是自己想辦法動腦筋的。

  海娃是個小孩,但是在我心中他可是個大大的英雄,也是我成長的好伙伴。我一定會好好向他學習,天天進步。

成長作文 篇4

  隨著年齡的增長,青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂共增。一旦有了煩惱,憂郁、傷感就會籠罩心頭,生活也會失去光彩。

  但煩惱也是必不可少的,隨著我們慢慢長大,煩惱也漸漸增多。看著那些低年級的小孩子們自由自在玩耍、嬉戲,不禁想起了孩童兒時自己玩耍時的身影,在現(xiàn)在看來,那是多么一件令人向往的事啊!

  剛剛步入初中生涯的我,還有些不習慣,但漸漸也就習慣了,每天都是學習,學習,再學習,每天過著同樣的生活,真令人無奈。步入初中我感覺自己成了一名差生,也許在老師眼里我也是一名差生。作業(yè)不好好做,上課也不乖,有時甚至影響課堂紀律,上課遲到等一些麻煩,不僅這些,我還頂撞老師、不遵守學校規(guī)定等。唉,總之我是一名讓老師頭疼的學生。

  這不,我的'這些壞習慣這次可是真的讓我嘗到苦頭了

  那天晚自習時,班主任和一些老師們都去開會了,我上課時看老師不在就偷偷地玩了一會兒,可班長讓我站起來,我沒站,因為我沒有說話,等下課時,我就很氣憤的去找了英語老師,也許是我依舊就對副班有成見吧,所以那天對她的態(tài)度極其惡劣,當時她看見我這副表現(xiàn)就火冒三丈,讓我叫家長來一趟,可我并沒把她的話當一回事,左耳進右耳出。

  果不其然,讓我沒想到的是:班主任已經(jīng)把我家長叫來了,看來這次是逃不掉了。我只好硬著頭皮進了辦公室,辦公室的氣氛真令人頭皮發(fā)麻,死氣沉沉的,站在那我一動不動,聽著她們講大道理,可我還是一副不服氣的樣子,說話態(tài)度也很不好,溝通將近一節(jié)課了,我終于,以敗而歸,唉,這些壞習慣差點害得我離開學校,可真把我害慘了。

  雖然壞學生有時總做一些出格的事,但是壞學生也是可以變好的,差生也可以不差,在大多數(shù)老師眼里成績很重要,老師教育我們是為了我們好,可我總是不理解老師們的苦心,總覺得他們不應該這樣,不應該那樣,不過,想想也是,在家里面也許你是爸爸媽媽們的小心肝,可在學校就不一樣,老師的職責就是教書育人,所以我們應該多吸取教訓!

  從現(xiàn)在起,我要慢慢改掉自己的壞習慣,做一名合格的中學生,克服學習上的攔路虎。其實,煩惱也是人生中的一個小插曲,別只低頭看腳下的泥濘,抬起頭,看天空那璀璨的群星

成長作文 篇5

  風從水上走過,留下粼粼波紋;陽光從云中走過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪;朋友,我們從時間的舞臺走過,留下了什么呢?

  是在那撒滿鮮花的土地上留下洋溢喜悅的回憶?

  是在那鋪滿荊棘的小徑上留下充滿辛酸的不平?

  “回憶”讓我們甜蜜。

  “不平”教我們成長。

  當我們沿著生命的痕跡邁進時,不要傷感不要再留戀那充滿掌聲的世界,他讓我們迷失前進的'方向;不該再刻意地去留意那充滿譏諷的世界,它會讓我們背負起沉重的行囊,舉步維艱。就讓時間來封存那一道道美好的回憶,抹平那一條條憤懣的不平。時間使我們成長的天平再次平衡,又是一個新的開始。

  當我們徘徊在成功之門是,內(nèi)心的激動如潮水般涌出,吞噬著已喪失理智的大腦。讓時間來撫摩那顆躁動的心吧,讓其理智地運行從而順利地通過成功之門。讓時間來與我們共享成功的喜悅吧!

  人生的風帆不會總是一帆風順的,偶爾的小風小浪,或大風大浪,亦或是一波未平,一波又起。在經(jīng)過風雨的洗禮后,也許你已弄得遍體鱗傷,生活的勇氣正在日漸消退。時間很體貼地讓你安靜,讓你去添食自己的傷口。時間了解你,它不會絮絮叨叨地講一大通根本無法聽進的大道理。它靜靜地守護著你,慢慢地幫你愈合那一道道深深的裂口,讓你重新?lián)P帆,駛向快樂的彼岸。

成長作文 篇6

  聆聽窗外的風雨聲,心中不免多了幾分惆悵與凄涼。風,肆無忌憚地刮著,卷起那一片片被水打落的凋零落葉,吹倒那一朵朵被雨浸濕的白色野花。

  腦海中不斷浮現(xiàn)昨天難堪的一幕。我不懂,我到底是做錯了什么,使得那一雙雙懷疑的眼睛一直盯著我不放,我就這么不值得人相信嗎?只不過幫忙打掃了一下,就成了全班的公敵?

  天空中布滿了陰云,宛似我此時的內(nèi)心的每一個角落,久久透不出一絲光亮。望著鏡中的自己,眼睛已略顯紅腫。原來,我是如此地不堪一擊。

  一陣敲門聲響起,我洗了洗眼睛,踉蹌著去開門。

  是她。那天,同學們誤解我時,是她,拉著我跑出教室……

  略微一絲苦笑,我請她進門。

  她望著我,只是單純地望著,似乎想要說什么,卻什么也沒說。

  “哭了吧?還想哭嗎?哥們兒的肩膀借給你靠!”片刻沉默后,她說話了。沒想到我極力掩飾,還是被她看出來了。我沒有拒絕,倚在她細嫩的肩膀上,雖然她瘦弱的肩膀顯得弱不禁風,卻令人感覺異常溫暖,一絲暖流在心中涌動著。

  兩個女孩在碩大的`客廳里交談著,心中不覺多了些明媚與舒坦——我還沒有到絕望的地步,畢竟還有人安慰我,不是嗎?

  “我,該怎么辦?”我無助地望著她。“我相信你!”簡短的一句話被她說得那樣清晰而有力。我看著她,她小小的眼睛里多了幾分神采。

  雨,漸漸小了些,淅淅瀝瀝,像一個個小天使在翩躚起舞,地上的野花漸漸挺直了腰桿,原來死氣沉沉的世界似乎有了光亮與生機。

  我倆走到窗前,拉著的小手前后搖擺,搖擺……她突然松開手,趴在窗臺上凝視著外面那朵朵白色的野花,然后轉(zhuǎn)過身,一臉莊重地對我說:“我,希望你,也像它們一般堅強!蔽毅读艘幌,隨她走到窗前,望著那朵朵花兒,繼而笑了:“我可以的。”她也笑了,笑臉如花朵般甜美,笑聲似銀鈴般清脆。

成長作文 篇7

  如果說歲月是一葉扁舟,那么書便是汪洋,我坐在扁舟中,靜靜地在海洋中蕩漾,一舟充滿墨香,一人樂在其中。

  小時候,我的奶奶便輕輕地牽著我的手,將我引進童話世界,在那里,我有了對書中美好世界的向往;在那里,我認識了即使遭受磨難,也堅持努力,樂觀向上的丑小鴨;也曾為可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結(jié)局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良;看見愚蠢的皇帝被騙的團團轉(zhuǎn)時而捧腹大笑,同時也對那個充滿虛榮社會風氣感到憤怒與討厭……在書中,一個個美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子,引導著我漫步在書中仙境,在那兒,我結(jié)交了人生啟蒙的一位好老師——書,它勾起了我幼時對讀書的向往。

  漸漸地,這種向往逐漸強烈,我已經(jīng)不滿足于遨游童話世界了,少年時,它便帶我走進亂世紛爭,英雄輩出的三國,領(lǐng)略了諸葛亮那高深莫測的智慧,劉備那謙虛努力,珍視人才的.品質(zhì)以及關(guān)羽義薄云天的豪氣。接著它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情,隨后它又拉著我的衣襟,帶我來到充滿神秘的西游仙境,感受到了唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難的艱辛,同時也看到孫悟空法力的高強與敢于對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引著我,讓我無法自拔。

  伴隨著深深的吸引力,我步入了初中,它又和我來到外國的書中世界,在《童年》中,我為阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年而深感悲哀;在《簡·愛》中認識到了寬容大度的海倫·彭斯,自強獨立,追求平等的簡·愛;在《海底兩萬里》中,我看到奇妙美麗的海底世界,它是那么的神秘莫測,又是多么驚險刺激……

  墨香一片,心香一瓣,似出籠的鳥兒,我盡情地呼吸新鮮的氣息,希冀在書中編織一個更為光輝燦爛的夢……

  我悠然掩卷,仰面回味——

  書香慢慢地改變了我,使我積極努力地學習更多的知識,我的作文水平也在不斷地提高。

  樂,在書中!書伴我成長。

成長作文 篇8

  當彩虹出現(xiàn),定格在那美麗而有短暫的瞬間,那一刻便成了擁恒。夢想又何嘗不是如此,只有綻放的精彩。

  自古以來,多少人執(zhí)著追夢,在短暫的生命中留下了閃光的足跡:貝多芬醫(yī)生都獻身于音樂,用生命之曲喚醒我們的心靈;鄧稼先默默奉獻,“兩彈一勛”的榮譽稱號銘記著他的功績;袁隆平刻苦努力,研究出了新型雜家水稻,幫助人們驅(qū)逐了饑荒……或許生命是有限的,但每一個的力量的無限的,這需要我們每一個常懷夢想,努力拼搏。

  當然每個人的夢想或許是不同凡響的,我也不列外。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的廚師。事件還要從它說起:“吃飯了”回響在我耳邊,我就迫不及待的往廚房跑去,濃濃的香味讓我口水直流,我驚奇地說:“爸爸,這是你炒的!卑职值靡庋笱蟮幕卮穑骸笆茄,想嗎?”我驚呆了。吃飯時,我吃的津津有味,幾乎從沒吃過這么好吃的.飯菜,我爸爸是我家炒菜最好吃的,平時,我老是在爸爸身旁看爸爸怎么炒,同樣是油鹽醬醋,為是么差距那么大?老是想自己試試。平時,我總炒菜讓父母吃看怎么樣,果然功夫不負有心人,現(xiàn)在我隨你能和爸爸比,但我比以前好得多,我一定要多努力,多學習,空想是實現(xiàn)不了的,只有多嘗試,才能有所收獲。無論我的夢想是什么,但是我都有我存在的價值,意義,它能讓我樸實無華的奮斗,譜寫我的輝煌人生。

  夢想的實現(xiàn)絕非輕而易舉,再壯觀的景象,也是一磚一瓦鋪就的輝煌;再挺拔的身子也同樣經(jīng)歷風吹雨打。不放棄不彷徨,讓夢想伴我茁壯成長。

成長作文 篇9

  我曾經(jīng)經(jīng)歷過這樣一件事,他讓我成長了許多。

  剛上五年級的我因為一次肺炎住進了醫(yī)院。在我的印象中,住院就意味著打針、吃藥,一種莫名的恐懼感從心底油然而生。

  住院的第二天,一大早就被護士叫了起來,迷迷糊糊的被帶到了抽血室。我那睡得昏昏的頭腦一下子被刺鼻的酒精的味道沖醒了,環(huán)顧四周,現(xiàn)在剛6點多,媽媽還沒來。過了一會兒,我才發(fā)現(xiàn)原本長長的隊伍瞬間就快到我了,心想:“呀,馬上就到我了,這可不是扎手指,而是要抽胳膊上的靜脈的血呀,一定會很疼的!”我打了個哆嗦,心開始像打鼓一樣怦怦直跳。聽著拔開針頭和其他人扎針時的'呻吟,我背上不由得滲出了一層冷汗。終于,輪到我了,我慢慢地伸出嚇出了雞皮疙瘩的手臂,盯著那又細又長的銀亮亮的針頭,一個勁地咽口水。在護士用沾著酒精的棉棒一遍遍擦著我的胳膊時,我?guī)缀蹩炜蕹雎晛砹。膽怯的對護士說:“阿姨,您能輕一點嗎?”護士對我微微一笑:“沒事,不疼,放松一點!钡脑拰ξ覅s沒有一點安慰,“哎”,要是媽媽在就好了。眼見針頭一點一點伸向我的胳膊,我的腿開始微微顫抖,閉上了眼睛。短短三秒鐘對于我來說就像三天一樣漫長。突然,臂彎處一陣刺痛,我把眼睛睜開了一條縫,原來,針已經(jīng)扎進了我的胳膊,。⊙鞒鰜砹,我又緊緊閉上眼睛。也不知道過了多長時間,護士說了聲:“好了!蔽疫@才睜開眼睛,按著胳膊上的棉球,慢慢地走回了病房。過了好久我才平靜下來。

  轉(zhuǎn)眼間,兩三個月過去了,當時病病殃殃的我,又變得活蹦亂跳了。雖然我在醫(yī)院里沒有再扎過胳膊,但在生活中我卻不止一次遇到過像扎針一樣令我恐懼的事,各種各樣的考試,或是被老師、家長一次又一次的批評,但我每次想退縮的時候,我都告誡我自己,一定要堅持住。就在剛剛寫作中,我突然悟出了這樣一個道理——讓人成長的是經(jīng)歷,而不是歲月。

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