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四年級日記

時間:2023-12-13 10:57:55 日記大全 我要投稿

四年級日記

  已到了一天的末尾,我們對人和事情也有了新的看法,需要進行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的四年級日記7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級日記

四年級日記 篇1

  邁著輕快的步伐,漫步于小徑之上,捕捉微風拂過水面的姿態(tài),回目尋找啼囀的鳥兒。突然,一些花映入了我的眼簾。

  的確是些漂亮的花,對下仔細地看,仿佛可以聞到那沁人心脾的芳香,看到那精巧細致的紋路。與其說是花,還不如說是一個個白的透亮的小喇叭。但久久讓我佇立不動的,而是—葉。

  在小花的下面,一片片綠葉正努力地吮吸著陽光,即便有些人已經(jīng)忽略了他們的存在?伤是源源不斷地為小花輸送養(yǎng)料,竭盡自己所能。盡管他們已變成了蒼老的`顏色,可還是默默地奉獻,難道他們不偉大嗎?

  這時,一個響亮的聲音在我的心中久久的回蕩—老師。不是嗎?如果那嬌艷的花朵代表著學生,那默默奉獻的綠葉不正代表了老師嗎?在一屆又一屆學生的微笑中,一屆又一屆的學生踏上了光明的前途。試問,那一為世界聞名的政治家,或是聲名顯赫的科學家,還是普通的農(nóng)民,工人,那個不是老師的學生?如果沒有老師,何為學生的前途,何為社會的發(fā)展?老師。∠褚黄G葉為學生遮風擋雨,給學生鋪一條光明的大道!

  一片綠葉的無私令人感動,那在崗位上默默奉獻的老師不更要受到人們今天,

  我懂得了感恩的尊敬嗎?

四年級日記 篇2

  Hi,大家好!我是你的好朋友甜甜,我已經(jīng)5歲了,我其實是一個布衣柜,可不要笑看我哦,我可是我主人的小管家,我主人很喜歡我!

  在我主人6歲的時候,我就跟隨我主人了,我的功能大著呢,我可以幫主人保管它的衣服,她的衣服在我保管下,總是整整齊齊的。我畢竟年紀大了,雖然我很敬業(yè),可是我的外衣很舊了,顯得皮膚很粗糙,我的`小主人打算給我做一件漂亮的衣服。

  今天我的小主人在數(shù)學課上剛剛學習了怎樣計算長方體的表面積,這不,派上用處了。小主人拿出了家里的尺子,細心的量起來,還記到了本子上:長:1。2米;寬0。6米;高1。7米。量好以后,就開始計算要給我做新衣服花多少平方米的布了,我的底下是放鞋子的,不用花費布料,所以就要用:1。2×0。6+(1。2×1。7+0。6×1。7)×2=6。84(㎡),一平方米的布料要花費15元錢,給我做套衣服至少要花費15×6。84=102。6(元)。雖然有點小貴,但是小主人用自己的攢了三個月的零花錢幫我做了一件新的外套。它好漂亮!

  穿上小主人給我做的帶著藍色海洋圖案的新外套,我的心里別提有多高興了!

四年級日記 篇3

  寒假里,我們?nèi)胰ス枮I和亞布力過年。五顏六色的冰燈,冰雪松花江,馬拉耙犁,雪圈,打雪仗,都給我留下了很深刻的印象。

  最難忘的'是在亞布力我學會了滑雪。我的教練是個漂亮的大姐姐,叫“開金花”。因為有滑輪的基礎,我的平衡掌握得挺好。教練夸我學得很好,我也非常開心,不過還是摔了三跤。八字型的腳型和手杖還是很難控制的。

  滑雪的速度很快,藍天白云,高山白雪,讓我覺得像在雪上翱翔......

四年級日記 篇4

  今天老師給我們上了“靜能生慧”的一節(jié)課,我深深的做了反思,我在做每一件事時,是否能準確的做到靜能生慧呢?

  我在做每一件事時總是毛毛躁躁的,結(jié)果,被我做的一塌糊涂,我難道就是笨手笨腳的嗎?其實不是,我在做事的時候都沒有靜下心來,所以一件事都沒有做好,讓老師同學們都失去了對我的信任感,我感到非常的失望。

  我在學校里上課時,我遇到不會的題總是很心急,便東張西望,到處問別人,不會自己思考,在家里,我遇到學習方面上困難的題,就賴著媽媽教我,我難道就是一個笨蛋嗎?其實不是,我在遇到困難的題時,沒有動動腦筋想一想,把題一步一步的列好,只要靜下心來,答案就自然從腦袋里蹦出來。

  我在生活中,遇到不順心的事,總是急的`跳來跳去,沒有找到正確的解決方法,我難道就這么沒有耐心嗎?其實也不是,我在遇到不順心的事時,沒有想想把自己的心放寬。

  其實靜能生慧,意思就是靜下來,你的腦子里就能多一點智慧,就像老師講的一個故事:茶道師和一個浪人比武,茶道師不緊不慢的,浪人以為是一位高手呢,當茶道師拔出刀來舉到頭頂時,浪人便跪在地下表示求饒,這更能體現(xiàn)了靜能生慧的好處。

  這一節(jié)課使我終生難忘。

四年級日記 篇5

  今天,媽媽真是又倒霉又幸運,到底是怎么回事呢?聽我慢慢說來。

  今天天氣壞極了,我和媽媽頂著狂風暴雨去琴行上課。上完鋼琴課,媽媽和我一起去超市買東西!斑?我的市民卡呢?”就在買單時,媽媽突然叫起來:“我明明放在包里的呀?怎么不見了?”媽媽皺著眉頭,焦急地在包里左翻右找了整整十幾遍,沒有!她又在我的鋼琴包里翻了十幾遍,可還是沒找到。媽媽像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),不停地嘟嚷著:“慘了!慘了!我的市民卡丟了,里面有幾千元錢呢!”“會不會掉在琴行了?”我提醒媽媽,于是媽媽帶著我飛奔到琴行,可是不幸的是:沒有!“遭了!一定是掉在公交車上了!”媽媽急得直跺腳。我不由得想到上次,我的市民卡也掉在了車上,結(jié)果被人撿走了,從此杳無音訊,最后媽媽不得不給我掛失補辦,看來這次,媽媽的卡也是兇多吉少了。媽媽估計也想到了,于是她拿起電話,撥通了熱線12345,準備掛失。

  第一次,媽媽按著語音提示一步步操作:“!按錯身份證號了......”

  第二次:“我怎么又按錯了!”

  第三次:“服務密碼?我怎么有點不記得了?......啊!密碼錯誤!”

  第四次:“密碼又錯了!”

  ……

  第N次:“算了,轉(zhuǎn)人工吧……終于成功啦!……什么?無人接聽!掛失失!”

  蒼天!大地呀!白忙活了一場,看來得到周一才能掛失了。

  心灰意冷的媽媽只好帶我回家,在車上,媽媽低著頭,皺著眉頭,眼珠骨碌骨碌不停地轉(zhuǎn)動著。突然,她抬起頭,不好意思地對司機說:“師傅,請問您有公交總站的電話嗎?我的市民卡可能掉車上了,我得去問問有沒有人撿到!&qut;剛才有人撿到一張卡,看看是不是你的。”說著,司機師傅遞給媽媽一張又臟又滿是劃痕的市民卡,媽媽接過一看欣喜若狂:“是我的市民卡!”媽媽捧著失而復得的`市民卡,就像捧著個寶貝似的,感激地對司機說:“太感謝你了!真是太巧了,來回都是坐您的車,謝謝!”

  下車時,雨停了,風也變小了許多,媽媽的心情呢當然也由陰轉(zhuǎn)晴啦!你們說,今天我的老媽是不是又倒霉又幸運呀!

四年級日記 篇6

  前幾天,我看了法布爾的《昆蟲記》,被里面的故事所深深地吸引。我突發(fā)奇想,想看看綠豆芽的生長過程。

  于是我抓一把圓圓綠豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎有點兒變胖了。又過了一天,它掀開碧綠的衣服,露出光潔的,如同白胖娃娃的肌膚,真想摸一摸!第三天,綠豆又有微微的變化:身體軟軟的,在身后變出了一個“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道這就是綠豆芽!又過了一天,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽沒什么變化,這讓我很是擔心。那一日,我飯也吃不好,覺也睡不香。又過了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆芽變長了。這些芽兒好像多胞胎的兄弟姐妹,一樣高,一樣白,一樣嫩。我開心極了,立刻叫來了爺爺奶奶、爸爸媽媽,我們?nèi)胰丝戳硕己芨吲d。第二天,奶奶說可以吃了,要不老了就不好吃了!我看著這些脆嫩的`小精靈,真有些不忍心!這些綠豆芽也在看著我,好象在說:“謝謝你,小主人,帶我們來到這美麗的世界!”

  中午,綠豆芽被媽媽炒了,我真舍不得吃它們!我吃一口,啊!我生的綠豆芽比市場上賣的好吃多了!

  我喜歡我生的綠豆芽兒!

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