(推薦)下課十分鐘作文
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的下課十分鐘作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
下課十分鐘作文1
下課了，應該先喝水和上廁所，我覺得這兩個是最重要的。然后可以看課外書、到操場上跑跑步，還可以和同學做游戲，比如：猜謎語、詞語接龍、超市購物游戲什么的。
我課間喜歡和同學們玩沙包，你傳給我，我傳給她，她再傳給她，就像詞語接龍一樣，我們玩的.是沙包接龍，哈哈，可有意思了。上課的時候，把沙包給我，我們走進教室端端正正學寫字。這樣既休息了，又玩了，又能好好上課了。
下課十分鐘作文2
下課鈴聲響了，小朋友都出去了。我也出去了，我們很高興，都出去玩了。
在操場上，我們有的跳繩、有的跑步、有的踢毽子 ，還有在跳遠。我有好多好朋友，我的'好朋友是：王悅涵、童瀚文、劉安疆、肖杰鴻、王家悅、馬文穎。
我們在一起玩抬花轎。我最喜歡玩的游戲就是抬花轎。我和朋友們在一起玩耍、聊天，我們都很快樂。我愛課間的十分鐘，這樣我們才能感到快樂。
下課十分鐘作文3
“叮叮鈴鈴……”響亮的下課鈴響了以后，同學們全都離開了座位，有的喝水，有的去廁所，有的說說話……
我匆匆忙忙下到三樓，去看墻上的名人名言。墻上的內容豐富多彩，有普希金、管仲、屈原……我完全沒有注意那些四、五年級的同學，在那兒如癡如醉地看了起來。慢慢地，我感到自己像是一個小人，站在一本大大的百科書上，盡情地翻閱，盡情地瀏覽，我也不知道上課的.“腳步”離我越來越近，越來越近。
突然間，一陣清脆的鈴聲把我的夢境全部擊碎，原來是上課了。我猛然驚醒，匆匆趕到我們班準備上課了。
下課十分鐘作文4
下課了，同學們像風一樣地跑出了教室，奔向操場�？�，二七班的同學在跳“下餃子”。搖繩的同學兩人配合，跳繩的同學眼睛盯著繩子，隨著節(jié)奏跳躍，“一、二、三……”越跳越多，興奮不已。小明在認真地練習跳“挽花”，嘴里還數(shù)著“一個、兩個……”。丁丁和同學在比賽踢毽子，看著空中落下的毽子，靈巧地用腳接住再踢向空中，“我踢得高”，丁丁臉上露出欣喜的笑容，小華在一邊拍手叫好。乒乓球臺前，打乒乓球的`同學你推我打，大家的眼睛都跟著球在運動，旁邊的同學在喊：“加油”……下課十分鐘真是豐富多彩呀！
突然，上課鈴響了，同學們立刻朝教室奔去，操場又恢復了平靜。
下課十分鐘作文5
叮鈴鈴，叮鈴鈴……，下課鈴響了，同學們聽到這個鈴聲，我相信，肯定心已經長翅膀飛走了，當然，我也很高興。
同學們有的踢毽子，有的'在跳繩，有的在撈魚，還有同學在休息……，這時，走廊里已經變成了一片快樂的海洋，翻著朵朵快樂的浪花。
我和戴子皓、溫元宸、李思語、劉聞潔、陳奕涵、楊淞超在一起玩“抓人”游戲，規(guī)則是：我們女生來捉男生，女生抓到了男生就贏了，有時候我們女生贏了，但有時候男生躲進男廁所就不能抓了，我們玩的特別開心！
我很喜歡下課十分鐘，雖然很短，但是很快樂！
下課十分鐘作文6
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”，下課了，同學們一個個象小老虎一樣跑出教室，但有一些作業(yè)沒有完成的同學還在教室里乖乖地補作業(yè)呢。一部分同學在陽臺上玩。他們有的跳繩，有的練習舞蹈。我和許多同學一起跑到樓下玩。在樓下，有的.同學在踢毽子、有的同學在追逐打鬧。
我和楊真春、何韻等一些人玩“開火車”，我排在第二個。
一開始“開火車”，我還有點緊張，開了一半后我就不緊張了。“叮鈴鈴——”，上課鈴響了，我和我的小伙伴們趕緊跑上樓準備上下一節(jié)課。
下課十分鐘作文7
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n了，我們班的同學都沖向了操場去玩。
空蕩蕩的操場，頓時熱鬧起來。我們班有的玩跳繩，有的丟沙包，還有的奔跑打鬧.但我的眼睛像攝像機一樣一直都看著我們班里王恒泰丟沙包，幾個人拿著沙包向王恒泰砸去，只見沙包向他的頭上砸去，王恒泰一蹲，泡包嗖的從他頭頂上飛過去砸向遠方，緊接著，王恒泰馬上來了個360度的大旋轉，然后，又一個沙包砸向他的腳上，王恒泰像小猴子一樣靈活的`一跳，只見沙包砸向遠處，他上蹦下跳的，左躲右閃，讓人眼花繚亂，我非常敬佩我們班的王恒泰。
“叮鈴鈴”清脆的聲音又響起來了，這次可是上課鈴聲，我們都戀戀不舍的回到了教室。
下課十分鐘作文8
叮鈴鈴下課鈴響了，我來到了操場玩真開心。
有的踢毽子，有的跑步，有的拍藍球，還有的在散步。
我最喜歡玩捉迷藏了，別人正在數(shù)1、2、3、4、5、的`時候我趕快藏起來，別人還看不著我我正開心的時候后面有一個人碰了我一下啊他找著我了！
我真喜愛下課十分鐘��！
下課十分鐘作文9
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們像小鳥一樣飛出了教室，到操場上做游戲。
同學們有的賽跑，有的踢毽子，有的玩老鷹抓小雞，有的打兵乓球，有的爬欄桿，有的丟沙包，還有的比雙桿玩的真開心。
“加油，加油�！币魂嚉g呼聲傳入我的耳中，我連忙跑過去想看個究竟，只見小紅和小明正在跳繩比賽。他們找了小麗當裁判�！�1、2、3開始。”小麗大聲的喊道。只見小紅和小明一齊跳了起來，誰都不讓誰，支持小紅的'女生們大聲叫道：“小紅，加油！”支持小明的男生們大叫道：“小明加油！不要輸給女生啊！”小紅跳啊，蹦啊，還跳出了新花樣，最后小紅贏了。
上課鈴響了，我也跑回了教室，今天的課間時間真開心啊！
下課十分鐘作文10
星期一的下午，第二節(jié)課下課。我去找我的好朋友郭新民，卻沒有找到王凱妮。
我和郭新民就決定掰手腕比賽。我們就叫了一個裁判，趙祥錚。趙祥錚說：開始！我們就開始了激烈的比賽。我咬緊牙關把郭新民往左掰，同時郭新民她也把我的手往右掰。我肌肉緊繃，突然郭新民的腳站不穩(wěn)了，我發(fā)現(xiàn)了機會，就拿手緊握著郭新民的手，郭新民摔倒了。
旁邊的'同學喊著：金諾贏了！金諾贏了！
這時，上課鈴打響了。同學們都回到自己的座位上，我也趕緊做到了座位上。
下課十分鐘作文11
叮鈴鈴，叮鈴鈴，是誰拉響了下課鈴，靜悄悄的校園里立刻有了歡騰的身影，跳遠的，下象棋的，跳繩的，把一串串歡聲笑語散落在校園里的每個角落。
看到這么多小朋友都在開心的玩耍，小剛卻無所事事的在校園里來回走動。突然，他看到了有三個小女孩在哪里快樂的.跳繩，于是他便禮貌的問：“請問我可以和你們一起跳繩嗎？”三個小女孩異口同聲的說：“好啊，我們很歡迎你的加入”。
于是小剛便加入到了她們的隊伍中。雖然每次都是小剛最后一個跳繩，但是他毫無怨言。
玩啊，玩啊，盡情的玩，把用十分鐘的一身輕松為下一個四十分鐘的學習最好準備！
下課十分鐘作文12
今天課間，我一個人在座位上看書。
我看的.是《笑貓日記》，里邊寫的是，一只牧羊犬叫帥仔，他有一只保姆狗。保姆狗把牧羊犬養(yǎng)大了，但是，牧羊犬越長越漂亮，主人也越來越喜歡他，保姆狗就嫉妒他，就下決心要除掉牧羊犬。有一次保姆狗把牧羊犬帶到有“老鼠毒藥”的公園。我還沒看完，課間就到了。
我愛下課十分鐘。
下課十分鐘作文13
“叮鈴鈴”清脆的下課鈴聲響起來了。同學們像炸開了鍋一樣，飛奔出了教室，奔向操場，把原來的冷清的操場變成了歡樂得海洋。
同學們有的跳繩，有的扔沙包，有的玩老鷹抓小雞真的.是熱鬧極了。但這些項目中，最受歡迎的就是跳繩了。只見跳繩高手小紅和小明要進行一場比賽，同學們像猛龍撲食一樣圍成一圈，比賽開始了，小紅身如輕燕，跳了不久竟玩起了花樣跳繩，小明也不甘示弱。比賽進入獵人白熱化階段�？墒�，上課鈴聲響了，他們都各自收兵，決定明天再一決高下。
下課十分鐘作文14
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們興奮地跳了起來，差點撞到天花板，隨后，就一溜煙地跑出了教室，奔向操場，開始玩自己喜歡的游戲。
我跑到操場上。哇！好多人哦。有的'在踢足球，有的在打乒乓球，還有的在玩游戲呢。我和我的忠實搭檔——劉歡玩捉人游戲。
誰抓誰逃呢？好，“一、二、三，石頭、剪刀、布�！币�！我贏了！雖然劉歡在班上跑得最快，但反應慢。我一閃，他就找不到我，當他明白我躲閃的方向時，我跟在他后面幸災樂禍的笑著，他沒發(fā)現(xiàn)我。最后，我贏了。
上課了，我們戀戀不舍地離開了操場，走向教室。
下課十分鐘作文15
下課了，操場上熱鬧起來。
同學們有的在跳繩，有的在跑步，有的在打乒乓球，有的在踢毽子，還有的在打籃球和做游戲呢！
我和王倪知、伍雅萱在一起跑步比賽，開始時三個人并列，漸漸地王倪知跑到最前面，我們倆個也不甘心落后，加快腳步趕上她，最后我們三個一起跑到了終點，高興地跳了起來。我們三個又去和張懷雨一起跳繩，跳了一會兒，我的.腿都軟了，一點力氣也沒有了，我跳的速度便慢了下來。最后我一共跳了70個，王倪知跳了102個，張懷雨跳了60個，伍雅萱跳了80個。我們玩得非常高興。
“當，當當！當，當當！”上課鈴聲響了，我們趕快走進教室里上課。
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