成長作文通用（6篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的成長作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
十年前，媽媽滿懷期待的說，一個活潑調(diào)皮的孩子正在成長，一座古老的城市正在煥發(fā)青春。
十年后，媽媽興致勃勃的講，一個含蓄穩(wěn)重的女兒趨于成熟，一座俊美的城市日漸繁華昌盛。
先前，我會背“床前明月光，疑是地上霜”，但只能領(lǐng)會月光的皎潔明亮，不會感悟風(fēng)霜的清冷。我也會不由自主的抬頭仰望明月，但不會低頭思故鄉(xiāng)，因為那時我沒有故鄉(xiāng)。我會背“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”，但我不知道那時的月亮就是現(xiàn)在的月亮，更不知道今月曾經(jīng)照古人。只知道飛將軍武藝高強，讓人好生羨慕，卻不知道他命途多舛，十年讓我佩服李廣卻不愿做李廣。十年前，我在一個月黑風(fēng)高的夜晚，乘坐讓我心儀了三年的大船到重慶，驚奇的問媽媽，“重慶的星星怎么都歪在一邊？”媽媽笑得眼淚奪眶而出，“傻孩子，那是重慶的夜景，多美呀！”十年后，一個風(fēng)和日麗的早晨，乘坐每小時一百碼的大巴，個半小時，那林立的高樓襯出了山城的挺拔，那晶瑩的玻璃幕墻絢麗著燦爛的晨暉。這就是媽媽所說的“青春”“昌盛”！
回首十年前的年光，我稱呼的前面還有笨這個定語，整天只想著好吃好玩。但好吃好玩并沒有強健我的體格，增長我的智慧。記得上學(xué)后跳木馬，怎么也過不了關(guān)，及不了格�？粗瑢W(xué)們一躍而過，我覺得好難過，大家都說我笨，膽小鬼。面對幾多嘲諷，我告訴自己：一定要躍過去！是，我要躍過木馬，躍過困難，我不放棄，不畏懼。幾多努力，我能躍過時，贏得的不僅是掌聲，還有尊嚴。媽媽說過：成敗在選擇的那一刻，其實已露端倪！
重慶很古老，因為到處都洋溢著悠遠的巴國風(fēng)情，到處充盈著蠻荒的質(zhì)樸和堅韌的火辣。重慶很年輕，因為十年對于都市來說真的太短暫，小的方面說，積淀不夠；大的方面說，不夠完善。正因為如此，重慶比我更堅定，更執(zhí)著。從一個嗷嗷待哺的嬰孩到風(fēng)度翩翩的少年，從短缺脆弱到功能齊全，十年，完成了從丑小鴨到白天鵝的蛻變。是什么在支持著重慶，舉步向前，永不退縮？是信念！是永不服輸、執(zhí)著向前的信念。是精神，是頑強拼搏、銳意進取的精神。是智慧，是敢為人先、虛心向善的智慧！是胸懷，是海納百川、包羅萬象的胸懷！
為了那平地而起的高樓，多少人日以繼夜的勞作；為了那無限延伸的天路，多少人竭盡全力的.奮斗；為了那日益豐富的生活，多少人鞠躬盡瘁的拼搏。這座日新月異的城市，包蘊著我們的多少歡笑與淚水，多少喜悅與憂愁。在這奮勇向前的十年里，我們見證了重慶的成長，重慶也目睹了我們的努力。
一路走來，雖然荊棘滿地，困難重重，但我們沒有頹廢，總是愈挫愈勇。因為我們知道，堅定的信念成就有價值的人生，執(zhí)著的精神開創(chuàng)美好的未來，豐贍的智慧開啟錦繡的前程，博大的胸懷包容不朽的功勛。重慶沒有怨言，在失敗中獲取經(jīng)驗，一步步踏上通往成功的路。那些青春激情在這里熾熱的燃燒，那些絢爛的生命之花在這里勇敢的綻放，重慶那恢弘的畫卷任我們在激情揮灑！
曾經(jīng)美夢破碎后黯然沒有讓我傷感，數(shù)不清的困難也沒有消弭重慶崛起的意志。寒冬過后的初春復(fù)蘇著新生的希望。正是這希望，昂揚著一座城市的信念。有了它，重慶才日新月異；有了它，我們才生生不息。十年來。我們同舟共濟，羽翼日漸豐滿。
感謝祖國，感謝重慶，感謝媽媽，感謝自己！正因為有了你們，我們才更自強，更自立，更謙遜，更執(zhí)著。不為別的，只為讓我們的故土變得更加富饒，只為給我們的子孫留下更多的驕傲。
今天，媽媽喜形于色的講：我的女兒長大了！
往后，大家眉飛色舞的說：我們生活的地方和諧了！
成長作文 篇2
在成長的道路上，有許多小事�？蛇@些小事，卻是成長的關(guān)鍵。
從一年級開學(xué)的那一刻起，我的朋友就沒幾個。但在人群中，我獲得了高尚的品德與豐富的知識。也是在這人群中，我學(xué)會了上課積極發(fā)言。
一年級的時候，我非常膽小，每次老師看我時，我都心虛地低下頭，像個小偷一樣。一年級，在老師那充滿期待的目光與同學(xué)們的鼓勵下過去了。
二年級的時候，我對自己有了一點信心�？缮险n時，老師一讓我們回答問題，我就開始害怕，生怕自己答錯。有時，全班沒有一個人能答這道題，我的心里卻有了答案，可正要說出口，膽小又把答案推了回去；當老師公布答案時，我才發(fā)現(xiàn)，我是對的……
三年級的時候，我的信心大增。因為老師說，積極發(fā)言，答錯了不要緊，只要積極發(fā)言，就是成功！所以，我把膽小埋進了火海中。
四年級的'時候，我已經(jīng)能分辨出哪道題不會，哪道題會了。我突然發(fā)現(xiàn)，自己長大了。我擺脫了困境，已經(jīng)長的又高又壯啦！而且，在我的小時候，媽媽就說過：“長大就是懂事，就應(yīng)該學(xué)會體貼家人，關(guān)心周圍的人�！蔽椰F(xiàn)在也能幫著媽媽干家務(wù)了，大家都覺得我長大啦！
看，在成長的道路上，我最終還是取得了勝利。
成長作文 篇3
沒有書，就像天空失去了陽光，鳥兒失去了翅膀。書，給予我們的是無形的財富知識和閱歷。
當你感到苦悶時，翻開書，靜靜地讀，書引導(dǎo)著你走向浩瀚的知識海洋一個神秘莫測的宇宙，寬廣無際的海洋。它能讓你忘記痛苦、悲傷……
五年級的時候，一個暑假，我的好朋友都去她們的姥姥家或奶奶家了，只剩下孤獨的我。我每天除了看電視就是一個人在家唉聲嘆氣，那種滋味真的很難受。
在那七天里（朋友們回來是第八天），我度日如年，往日的`活潑一掃而盡。就在我閑著無聊的時候，我不經(jīng)意間從書柜里翻出一本書]，我當時只是感到好奇，于是我翻開了那本書。故事里的情節(jié)很精彩。在以后的時間里，我一有空就打開書看，我被主人公的堅強所深深的震撼和折服，于是我就暗下決心，要做一個堅強的人。
書！讓你感到快樂，讓你學(xué)會堅強，我喜歡書！
成長作文 篇4
聞著淡淡的油墨香氣，品讀著書籍的溫醇醉人，成長的道路上處處烙上了書的痕跡。
幼兒園時，媽媽口中那一個又一個引人入勝的故事，就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點著畫面，與窗外皎潔的月光一起催我長大……
后來學(xué)會了拼音，更是沉醉在書的海洋。那時的我，喜歡它的油墨香氣，喜愛它的.精美畫面，更喜愛它的精彩內(nèi)容。
閑來無事，捧一本書，端一杯茶，坐在椅子上，沐浴著午后的陽光，感受著時光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋，與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜，聞花間獨酌，對影三人；與杜子美下襄陽至洛陽，聽春夜喜雨；與李清照問海棠是否依舊，聽雨打芭蕉；與蘇軾暢游西湖，觀白雨跳珠，念細雨斜風(fēng)作曉寒。
但是，隨著學(xué)業(yè)日益繁重，我與它的相處可以說是日益減少，時而想起它，卻也只能在夢里想書里曾看過的內(nèi)容了。
在周末，我不愿放棄一分一秒的時間來閱讀它，光陰似箭，日月如梭。如今，我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。從《三國演義》中，我認識了機智的諸葛亮，護主的趙云；從《西游記》中，我認識了不避艱險的唐僧，神通廣大的孫悟空；從《魯濱遜飄流記》中，我認識了堅強樂觀的魯濱遜，忠心孝順的星期五……
書給予我靈魂，只有在看書時，我浮躁的心緒才會平靜。在我孤獨無力的時候，書是一根神奇的拐杖；在我彷徨無奈時，那是一盞不滅的明燈；在我空虛單調(diào)時，那是一餐無價的精神食糧；在我沉沉入睡時，那是我枕下的寶典！
書伴我成長，書見證了我成長的歷程，是良師，亦是益友。是書，我才明白世間的溫情冷暖。
成長作文 篇5
小時候的我，是一個十分害羞的女生，在課上一向是默默無聞的，但在一次“偶然”的嘗試下，我成長了，從課堂中的潛水黨一躍成為課堂中的活躍分子。成長的腳印留在了我人生的路上，成為了我永遠的回憶。
“明天有一節(jié)十分重要的公開課，課上大家都要進取舉手，不要冷場，明白嗎？”“明白了！”我不在乎的回答。是的，明天有一節(jié)公開課，這種話每回都說，反正和我沒有關(guān)系，我就是課堂上的一個潛水的人。
“鈴鈴鈴！”上課了，公開課的開始還是很好的，大家都進取踴躍的舉手，每有一個問題，眼前就會出現(xiàn)一大片白茫茫的手，但那里面事肯定沒有我的�！跋骂^這道題誰來回答一下？”教師滿心歡喜地問道，但結(jié)果卻令他大失所望，沒有一個人舉手。“沒關(guān)系的，答錯是沒事的，只要敢于舉手就行，有沒有人來答題？”教師強作鎮(zhèn)定的模樣，心里似乎仍有一絲期待。
看樣貌，是沒有人舉手了，要不我去試試？不行不行，在那么多人面前，要是答錯了多丟臉��！但此刻的場面太尷尬了啊……我就一向這么糾結(jié)著。“沒事的，來試試，說錯不會說你們，誰來試試？”教師不死心的再問了一遍。突然，一只小手猶猶豫豫的舉起來了�！鞍�，好樣的，張佳琦來試試！”教師驚喜的把我點了起來�！班拧矣X得這道題的解法是……”我不自信地猶猶豫豫的.答道，感覺到眾人的目光，我感覺我的臉都已經(jīng)變紅了，聲音好像有點顫，我很害怕�！皼]錯，你答得十分對。不要害羞了�！苯處煕_著我肯定的說。
就這樣，我第一次主動回答了題，坐到座位上，感覺腿還在不自覺地顫抖，但心中又涌現(xiàn)了一股說不清道不明的感覺。當感受到眾人敬佩的目光后，我明白了，那是自豪，是自信。
自此之后，慢慢的，我在課堂上漸漸活躍起來，從一名潛水黨一躍成為了主人翁，從那一次，我發(fā)現(xiàn)，僅有有勇氣邁出第一步，才有可能成功。成長的腳印永遠的留在了我的人生道路上，并成為我最重要的回憶。
成長作文 篇6
每個人都有豐富多彩的童年，如果一個人沒有了有趣的童年，就仿佛老虎沒有了腳爪，就像一個人沒有了靈魂。童年像一串糖葫蘆，有酸的，也有甜的。
“酸溜溜”
記得前幾天經(jīng)歷了一件非常冤枉的事，現(xiàn)在回想起來還是酸溜溜的。當時是上數(shù)學(xué)課，老師正在講課時，我的'三角尺在旁邊，我的鄰桌——李果，一把拿走我的三角尺，用別人的東西，竟不打招呼，我又奪了回來，這一幕正好被老師看到，大聲喊道：“董許生，在干啥？站那兒去。”我冤枉啊，冤枉啊，明明是她先奪走我的尺子，為什么不讓她站那兒，讓我站那兒？頓時感覺上天不公平啊，我的心里聲嘶力竭地爭辯道。但是沒辦法��！我只好老老實實地站在墻邊，心里又委屈又憤怒，老師只聽一面之詞，真是拿著斧子一面砍……下課了，我抬頭看著樹上的小鳥在唧唧喳喳地好像在嘲笑我說：“你被老師罰站了吧�！币魂囷L(fēng)吹過，樹葉在沙沙作響，好像也在嘲笑我：“你被罰站了吧�！蔽覍嵲谑鞘懿涣肆耍杆倥芑亟淌�，用手捂住耳朵，避開那恐怖的嘲笑，到了下一節(jié)上課，我才把手放下來。
“甜蜜蜜”
記得那一次，我們?nèi)ダ霞铱礌敔�，我和哥哥看到樹上長滿了青皮核桃，按耐不住喜悅于是爬上樹，我和哥哥精挑細選，選了兩個又大又青的核桃，我拿起核桃用勁一摔，核桃被摔開了，露出青白色的核桃仁，上邊還有一層薄薄的皮，哥哥把皮剝了，我和哥哥嘗了一口，開始覺得很難吃，但吃了一會兒，感覺味道好極了。于是，我又興高采烈地把另一個大核桃也摔開了，又津津有味地吃了起來。我回家后給媽媽一五一十地說了一遍，媽媽卻讓我看看我的手，我一看，手上又黑又青，媽媽告訴我，這種顏色過幾天就會掉，不用擔(dān)心。我心里想：“管他呢，我不在乎，只要嘴里過癮得了�！�
這些事雖然已經(jīng)過去許久，但還常常浮在我的腦海里。童年是多么有趣，成長的滋味有酸有甜，小朋友們，這是我的一點成長經(jīng)歷，快來告訴大家你的經(jīng)歷吧！
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