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讀書伴我成長作文【常用3篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的讀書伴我成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書伴我成長作文 篇1
從小,我就喜歡看書,雖然說不上嗜書如命,但書已成為我生命中不可缺少的一部分,更是我的良師益友。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說:“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚”。但是但我們不能死讀書,應(yīng)該從讀一些好書中汲取營養(yǎng),感受世界,提高思想修養(yǎng)。
讀書,提高了我的作文水平。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時(shí),就可以得心應(yīng)手了。
讀書,使我增長了知識,開闊了視野。記得在很小的時(shí)候,腦子里總有很多的問題。比如:天上為什么會有月亮?魚為什么不能到陸地上來生活?為什么雪花是白色的?等等。但當(dāng)我上小學(xué)并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅(jiān)定了“我要多讀書,才能多長見識”的信念。
讀書,使我立志做個(gè)對社會有用的'人。我們敬愛的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏愿。我們的長輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活,難道我們這代人不應(yīng)該把社會建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎?要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務(wù),報(bào)答我們親愛的祖國。
好書籍是全世界的營養(yǎng)品。唐代偉大的詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!惫沤裰型庥谐删偷娜耍枷矚g閱讀,并善于從書中西吸取營養(yǎng),從而走上了成功之路,讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書相伴吧!
讀書伴我成長作文 篇2
幼兒園時(shí),“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”朗朗上口,天天看圖畫書,可上小學(xué)時(shí),每次端起課外書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
現(xiàn)在上五年級了,我感到了知識的缺乏,每次作文,我都不知從何寫起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。有一天晚上,我正在寫課外作業(yè),解釋成語“金蟬脫殼”,我不會,就問爸爸“金蟬脫殼(ké)”是什么意思?剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看成語字典,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴(yán)肅的對我說:“以后要注意多讀書,那才能積累知識呀!”于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到楊紅櫻的校園系列小說《笑貓日記》,被搞笑的'情節(jié)深深吸引;當(dāng)我讀過《閃閃的紅星》時(shí),我被潘冬子堅(jiān)強(qiáng)的信念所感染;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我學(xué)過的一篇語文課文上有這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾!笔前!讀書得好處無窮無盡。
讀書伴我成長作文 篇3
門前的春聯(lián)換了又換,窗外的楊柳青了又枯了?v使時(shí)光改變,但對你的喜愛永遠(yuǎn)不變。
兒時(shí)受書香世家的影響,我從小便覺書之神圣美好,對其有一種莫名其妙的興趣。"鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌"、"床前明月光,疑是地上霜"……我稚嫩的童聲仿佛還在耳邊回響;那捧著一本小書,走來走去,仿佛高人一等的神情還歷歷在目。
記得四五年級,我癡迷武俠小說。一書在握就覺心中豪情萬丈,左可一覽眾山,右可只手遮天……但時(shí)間長了就有些厭倦,對武俠小說的熱情逐漸消退,我又涉足新的書籍。
真正領(lǐng)悟名著的魅力是在讀了《三國演義》后。"話說天下分久必和,和久必分。"這句話一直在我耳邊回響。讀這本書時(shí)我既沒有像讀"詩詞,兒歌"時(shí)那樣稚嫩,童心天真;也沒有像讀武俠小說時(shí),那樣豪情萬丈,只手遮天敝日……
我曾為劉皇叔光復(fù)漢室的計(jì)劃而擔(dān)憂不已;為曹操敗走華容道而不死而憤慨不平;為關(guān)羽之死而痛哭流涕;為周瑜之死而欣喜若狂。我心系于人物的情感命運(yùn)上,少了一些無力的歡欣,多了一絲質(zhì)樸的情感。
在夢中,我曾夢到我是張飛,戰(zhàn)百萬軍中取上將之首級;是趙云,穿梭于人馬之中來影無蹤;是關(guān)羽,面對昔日恩人,今日敵人于不殺;是諸葛亮,運(yùn)籌帷幄,掌控全局。
我曾幻想,我有張飛之體魄;趙云之武讀書伴我成長藝;關(guān)羽之仁義;劉備之仁德及孔明之智慧。不過這是不可能的。這樣的`書給我以無比深遠(yuǎn)的影響,具體點(diǎn)來說是一種英雄氣魄。后來雖又讀了些名著,但均沒有第一次感觸那么深。一本好書對于一個(gè)人的影響是巨大的,一個(gè)人應(yīng)多讀書,讀好書。
好書伴我成長。我愿乘書本之泛舟,橫渡知識之汪洋!
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