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紫甘藍實驗作文[匯編3篇]
在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的紫甘藍實驗作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
紫甘藍實驗作文1
“哇!太神奇了!”從我們班傳來一陣驚嘆聲,我們在做什么呢?哈哈,我們正在做有關(guān)顏色的實驗呢!
今天剛上課,老師神神秘秘地拿著一杯紫色不明液體、一些白色粉末、兩個杯子和已經(jīng)被切好的檸檬。看到這些,幾個男同學跑上前,圍住了操作臺,疑惑不解地問:“老師,這是什么東西?”老師只是笑而不語,我心想:老師的葫蘆里賣的什么藥?
老師并沒有解答我們的疑惑,而是讓我們聞了聞液體,一股難聞的臭味撲面而來,我皺了皺眉頭,心想:這什么東西?這么難聞,怎么做實驗呢?實驗開始了,老師首先拿起一個塑料杯,往里倒了一些紫色液體,大約三分之一,然后拿起一個檸檬,慢慢地往里面擠了幾滴。起初,杯子里的'紫色液體就像擁抱自己的孩子,把檸檬汁緊緊地擁在懷里。過了一會兒,紫色液體明顯發(fā)生了變化,杯子底部的液體逐漸變成了玫紅色。同學們都“哇”的一聲,七嘴八舌地討論起來,老師說:“實驗還沒做完呢!庇谑,同學們齊齊地望著老師手中的杯子,只見,老師輕輕搖了搖杯子,紫色液體全變成了紅色,看著像一枚炸彈拋向了我們,教室瞬間炸開了鍋。
第二輪實驗開始了,與先前一樣,拿出一個杯子,倒入紫色液體,不過不同的是,這次老師加入的是白色粉末。老師伸出右手的大拇指和食指夾了一點放入杯中,粉末很快沉入底了杯師,老師又輕輕搖了搖杯子,杯子里的液體慢慢變成了藍色。我們都疑惑不解,老師為我們解答了疑問。原來,這杯紫色液體是紫甘藍汁,白色粉末是小蘇打。紫甘藍汁中有一種紫色物質(zhì),它遇到酸性的檸檬汁就變成了玫紅色;遇到堿就性的小蘇打就變成了藍色。
生活中還有許多關(guān)于化學原理的事物,我們要努力發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。
紫甘藍實驗作文2
今天,我興致勃勃地來到班。剛進教室就看見桌上放著兩半檸檬,白色的粉末和一杯紫色的液體?吹竭@些,我又陷入了無窮無盡的想象中,老師今天葫蘆里賣的又是什么藥?這些檸檬是給我們吃的嗎?今天難道要做實驗?這紫色的液體到底是什么……好奇心驅(qū)使我拿起這杯紫色的液體聞了聞,一股熟悉的味道,好像在哪里聞過,可就是想不起來了。這時,同學們也都圍到了一起,議論紛紛著。
過了一會兒上課了,老師說:“今天,我們來做個實驗,叫‘顏色的奧秘’!蓖瑢W們手舞足蹈地歡呼著,教室里瞬間熱鬧起來了。
實驗開始了,老師小心翼翼地把三分之一的紫色液體倒入了另外一個杯子,為了讓同學們看得更清楚,請了一位同學幫忙把杯子舉著,老師拿出一半檸檬,慢慢地往里面擠了幾滴檸檬汁,有幾位同學生怕錯過了奇跡,擠到了最前面!巴!”同學們紛紛叫了起來,原來,加了檸檬汁的紫色液體,從底部慢慢變成了紅色。老師輕輕搖了幾下,紫色液體全部變成了紅色,教室里頓時炸開了鍋,有的說這是化學反應(yīng);有的'驚嘆道這太神奇了;有的和同學討論著;還有的乞求老師告訴我們這是為什么!
第二次實驗,老師和第一次一樣,倒了一點紫色液體,只不過放進去的是白色粉末,這時,那紫色液體逐漸變成了藍色。
這時,老師告訴我們那白色粉末是小蘇打,紫色液體是紫甘藍汁。老師還告訴了我們,紫甘藍中有一種紫色物質(zhì),碰到酸性物質(zhì)就會變紅;碰到堿性物質(zhì)就會變藍。
通過這次實驗,我明白了,大自然是神奇的,大自然中的各種顏色也很神奇,還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
紫甘藍實驗作文3
今天晚上,我心血來潮,想看看紫甘藍汁是不是真的遇堿變綠、遇酸變紅。于是,我撇下一片紫甘藍葉子,準備好紗布、筷子、水和小碗,開始了實驗。
開始時,紫甘藍汁不是那么好擠的,搗來搗去也只有幾滴汁。后來,我把紫甘藍用紗布包起來,再擠,就容易多了。我把紫甘藍包住,用筷子尾端處的棱來刺,不一會兒,水就變藍了。媽媽來幫我了,只見她用手輕輕一捻,就流出許多紫甘藍汁。
終于要實驗了!我端著我那碗費了“千辛萬苦”才得來的紫甘藍汁小心翼翼地向前走。媽媽拿來了一瓶白醋,“嘩啦!”一倒(實際量可能沒有那么多,也就幾滴的樣子),水面上頓時泛起一片紅色,我放下碗,鼓起掌來。媽媽又拿來一塊面堿,摳下一些放入碗中,紅色又變戲法似的成了綠色,我歡呼起來。
我想:這時如果再倒入白醋,會不會再次變紅呢?抱著這個疑問,我又倒入一些白醋,我原以為會中和,然后變藍,沒想到居然又變紅了!真奇妙!
問了爸爸,我才知道,會這樣是因為紫甘藍中含有一種成分“花青素”,它有三個環(huán),不同的.離子結(jié)合上去就變成不同的物質(zhì),其中氫離子結(jié)合上去會變成紅色、堿離子結(jié)合上去會變成藍色(可我看不到藍色,只有綠色耶)。紫甘藍屬于堿性蔬菜,是健康食品。
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