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書伴我成長作文

時間:2023-12-14 12:51:33 話題作文 我要投稿

(集合)書伴我成長作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的書伴我成長作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(集合)書伴我成長作文

書伴我成長作文 篇1

  我站在書架,看著厚薄不等的書籍,仿佛看到了自己成長的痕跡。

  先是幾本有些破舊的書,那是看圖寫作,還包括一些造句或簡短的語段。記得那時,我讀一、二年級。接著是類似《唐詩三百首》《三字經》或是低年級的作文選。但是都是注音的,圖文并茂的`,它們像我的啟蒙老師。

  書架上有幾本的書是外國的小說作品,比較薄,頂多100頁。我依稀記得書的來源。一天,我去當小學老師的阿姨家做客。我一進去,她便急促地進出房間,不久,拿出了幾本書,塞進袋子里遞給我。我當初不知道這些東西好不好,反正多一本書何嘗不好,就欣然接受了。后來拿到家,我也看了,但不知明白了些什么,總之是我第一次接觸小說有了些興趣,也許為了將來的學業(yè)奠定基礎。

  這是令我瘋狂的書《查理九世》系列。這是懸疑類的書,但我要感謝它,它使我喜歡不已,就如同蜜蜂對花粉的癡迷一樣。其中有幾本是同學借我的。我從沒想過會在空調下忘我地看書,我從未想過會一邊咬著西瓜,一邊看著書,我從未想過會陪著同學看書但它都能陪我做到,F(xiàn)在,我還在等新書出版。那一段時間,我在五六年級。

  進入初一后,我看得書多了,種類也更廣了。有的是中國古典著作四大名著之類的。領略關公過五關斬六將,領略唐僧帶領師徒四人經歷九九八十一難,領略梁山好漢行俠仗義這里有的是中國散文大師的作品,有琦君飽含大愛無涯,鄉(xiāng)愁滿天的《粽子里的鄉(xiāng)愁》、龍應臺的《目送》、余秋雨的《文化苦旅》等。我拿出其中的一本,仔細地看著,就仿佛感受到文化的源源流長。

  現(xiàn)在,我快要十五歲了。書香伴我成長,成長的道路上到處烙上了的書的痕跡。而現(xiàn)在,我看的書只是冰山一角,還有許多書、許多知識等著我去探索。

  書伴我成長,愿我在成長的道路上能夠讀到更多書。

書伴我成長作文 篇2

  書是知識的寶庫。而且是我們的良師益友。好書伴著我們成長。讀一本好書,就像和許多高尚的人談話,好書是我們成長過程中必不可少的部分。

  在我家的書架上,放著各種各樣的書,其中有科普讀物、文藝讀物、教育讀物,還有《十萬個為什么》、《世界經典童話》、《感恩故事》等等。這些書都是好書,蘊含著豐富的知識和美好的情感,讓 我認識了很多朋友,學會了很多道理。

  書如摯友,迷失方向時,它會指導我們光明的`方向,失落時,給予我清風般的慰藉。每當做完作業(yè),或是雙休日的時候,只要有時間,我就讀書,如癡如醉,甚至廢寢忘食。我喜歡讀寓言,其中有個性 特征鮮明的主人公和離奇曲折的故事情節(jié),讓人趣味書中主人公的故事感到驚心動魄。我喜歡看科普讀物,能讓那些復雜而深奧的科學道理通過圖片、文字展現(xiàn)在你面前……我喜歡看教育讀物,因為教 育讀物教我辨別是非,感受善惡,分清美丑,認識什么是真善美,培養(yǎng)良好的道德,戰(zhàn)勝困難勇氣和信心。

  我讀過很多好書,其中最讓我記憶深刻的就要數(shù)《真正的幸福》。這個故事說的是一對兄弟,特別想得到幸福,而哥哥只是空想,不做實際行動,而弟弟同樣想得到幸福,他常常去幫助別人,他得到了 真正的幸福。從些,我明白了一個道理:要想得到真正的幸福,就要多做一些幫助別人的事,而不是空想。在書中學到的這些道理,讓我熱愛集體,使我和同學友好相處。

  現(xiàn)在的我品嘗到了讀書的快樂,體會到了讀書的樂趣,讓好書伴我們不斷成長,不斷超越自我,不斷地進步!一生都與好書相伴吧!

書伴我成長作文 篇3

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”杜浦說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”古語亦云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”是的,書是一位無聲的老師,也是我最好的朋友,它陪伴我成長。

  小時候,媽媽哄我睡覺的時候,經常拿一些《幼兒畫報》等一些兒童讀物給我講故事。那時我還不認識字,媽媽指著圖片講給我聽。我邊看那精美的圖片,邊聽媽媽講故事,聽著聽著,我就睡了,不知不覺對書產生了興趣。

  上了小學,我認識了更多的漢字。會自己看書了。對課外書有了更大的樂趣!栋餐缴挕贰陡窳滞挕贰鼈內缤盆F一樣吸引著我,我像一只小蜜蜂,在書的百花園,不知疲倦的采集花粉,釀造蜂蜜。聞著書淡淡的清香,享受著讀書的樂趣,無數(shù)經典的童話純潔著我的心靈,啟迪我的智慧。在《賣火柴的`小女孩》,我為小女孩的命運和遭遇感到同情,在《漁夫和妻子》我為漁夫妻子的貪心感到非常的怒憤……書讓我發(fā)現(xiàn)生活中的善與惡,美與丑,讓我懂得了做人的道理。

  讀書點燃了我智慧的燈盞,搭起了我成長的階梯,F(xiàn)在,我已不滿足于一般的童話書了,我在浩翰的大海中暢游。翻開論語,讓我感受人生的哲理;翻開吳承恩的《西游記》,我似乎看到神通廣大的孫悟空,貪吃的豬八戒。

  書,它就時時在身邊陪伴著我們的良師益友,時時刻刻幫助我解決難題,時時刻刻為我排除煩惱,讓我一步一步攀上知識的高峰。我要與書快樂成長。

書伴我成長作文 篇4

  高爾基曾說過,書是人類進步的階梯。是啊,書的確是我們生活中必不可少的一部份,它能使人進步,能使人的思想更加豐富。

  小時候,我就癡癡的迷上了看書,那時候還沒有能力識字,只能看一些簡單的圖書,雖然只有幾頁精美的圖片,但是我仍舊歡歡喜喜地把它看完。有一次,我傻傻的拿著一張香蕉卡片,一邊念著上面的字,一邊張大嘴巴,一口咬了下去,媽媽看見了,連忙跑來,說著:“哎呦,我的小祖宗哎,那是不能吃的哦!”回想起來,還真好笑呢!

  現(xiàn)在我上小學了,識的很多字了,便看一些更為深奧的書,什么《楓葉船》啦,《草房子》啦……每次一翻開書,這書中扣人心弦的.情節(jié)、優(yōu)美的語言,就像磁鐵一般牢牢地吸住了我,使我像發(fā)瘋了似的愛上了看書。

  那是我在二、三年級的時候,我曾為了幾本破舊的書和媽媽吵翻了天。一天,我放學回家,看見家里整理得干干凈凈,便好奇地問媽媽怎么了,媽媽一邊擦桌子,一邊說:“今天有一位很重要的客人要來我們家,總不能讓他看到我們家亂糟糟的吧?”“哦!闭f完我就去寫作業(yè)了。寫好了作業(yè),我就想在柜子里翻書看,可是一打開柜子,我卻發(fā)現(xiàn)里面的書不見了,怎么回事呢?那時的我心急如焚,恨不得我的書能飛回來,于是我東翻西找,卻找不到我的書!皨寢,你看見我的書了嗎?”我問。媽媽顯然很不好意思地對我說:“意娜,對不起啊,我看你的那些書已經舊了,你也全看完了,所以……所以我就把它帶著那些報紙一起賣了,對不起……”知道了真相的我十分傷心,鼻子一酸,眼淚就“吧嗒,吧嗒”地落了下來,用含糊不清的話說著:“媽媽,你不知道那是我的寶貝啊,雖然它舊了,但是它還是我的心愛的書啊……”“乖,媽媽給你買更多新的、好的書,好不好?”“不嘛,我就要那些書,那些書!”我大聲地喊著!奥犜,那些書已經賣了,找不回來了,媽媽給你買新的,乖啊!眿寢尠侔阌懞梦,可是我對那些曾經的書還是很懷念!安唬 闭f著,我就氣沖沖的走進房間,把自己鎖起來。我趴在床上傷心地哭了很久,因為那畢竟是陪伴我度過了幾個春秋的“好朋友”!

  讀書是一種快樂,當你讀完一本好書,你的心靈就會受到洗禮,變得更為純凈,心情也會變得開朗,而且多讀一本書,就能夠多積累一些好詞佳句,久而久之,你的寫作水平也能夠得到提升,豈不是一舉二得?而那些一看到那么多字就頭痛的人,敷衍了事的人是永遠無法體會的。所以,讓大家一起愛上看書吧!

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