(精選)實用的優(yōu)秀成長作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
夏花綻放后留下了蜜的芬芳，耀眼前的酸澀則是他綻放的力量。——題記
最近的天氣越來越熱了…我的心情也因為那糟糕的天氣變的躁動不安…黑板上的倒計時牌每天都更新著數(shù)字，一天天的減少，一天天的迫近那個日子，中考越來越近了。
下課鈴聲響了，我費力地睜開眼皮，從一堆堆的卷子中爬起，發(fā)現(xiàn)那座小山又高了些，新發(fā)卷子了么？草草的翻過那些前些天被血紅的“判官筆”下了“死刑”的卷子，那么刺眼，眼前閃過一絲失望與不甘，但僅僅是一瞬又恢復(fù)了以前的睡眼惺忪，對于別人的“下回努力吧”給了一個沒心沒肺的笑，應(yīng)和著“真樂觀”重新趴了回去，聽到腳步聲遠了，大家都去吃飯了才起來收拾凌亂的桌子，忍不住又翻開了那“滿身是傷”的考卷，鮮紅得滴血的分數(shù)，空蕩蕩的教室，撕下了我那充滿微笑樂觀的偽裝，帶著一絲嘲諷的冷笑：“呵，真的是很樂觀啊�！�
回憶起考試前的那段時間，其實那時我真的有好好復(fù)習(xí)，感覺自己已經(jīng)努力了，可是為什么結(jié)局還是這樣慘不忍睹，我真的很不甘心！我一直以為付出了就會有回報，可為什么對于我的`回報遲遲都沒有來……
我怨上天對我的不公……
“為什么…”我心里一次次不住的想這個問題，想到自己感到一絲酸澀流經(jīng)嘴角慢慢的滲透到嘴里，那股酸澀在味蕾上游蕩最后變淡，消失。。。那種味道似曾相識，像是我小的時候偷偷的采下還未盛開的花苞想偷吃里面的蜜，結(jié)果換來的卻是滿嘴的澀那樣，有些咸苦，但大多是酸，沒有一絲蜜的香甜，那大概是因為他還沒成熟吧……那酸在我的心里印的很深，讓我牢牢記得它的味道，我抱怨過它，可是仔細想來，沒有那酸為花凝聚力量，他怎能燦爛的綻放呢？等他綻放之后那甘甜的蜜才會隨之而來，讓你嘗到嘴里幸福的微笑。
擦干眼角的濕潤，給自己一個真真正正的微笑，告訴自己這是你必須經(jīng)歷的，然后提起精神把錯的題一一改過，使心中那片激起無數(shù)漣漪的湖重歸寧靜。
我想這應(yīng)該就是成長吧，像花綻放前的酸澀給予我無窮的力量。
優(yōu)秀成長作文 篇2
我要去尋找屬于自己的天空�！}記
“滴嗒……滴嗒……”
外面下著雨。一片片綠葉被迫脫離樹枝溫暖的懷抱，在空中展開自己美麗的青綠色舞裙，跳著生命最后的舞，大樹下不起眼的白色小花，依舊頑強的撐著，雨水無情的打在她潔白、嬌嫩的花瓣上，她最引以為傲的妝容就這么被毀了。雨沒停，一下又一下打在她脆弱的腰上，一株株小草臉上掛滿了晶瑩的淚珠，嫩綠的皮膚上也有了絲絲破損，都是風暴的“功勞”。大樹“刷刷”的抗議聲，風兒“呼呼”的悲鳴聲，響雷“轟轟”的咆哮聲，雨點打在地上的“滴滴”聲，綠葉落在地上輕微的“沙沙”……構(gòu)成了雨天獨有的“交響樂”。
靜靜地坐在屋中。感覺自己就像一只剛學(xué)會飛的小鳥，從出生到現(xiàn)在，經(jīng)歷無數(shù)的.苦與痛、歡與樂，經(jīng)歷無數(shù)次的嘗試、練習(xí)，我終于會飛了，不再事事都靠父母，不再什么也不會，不再只會闖禍，不再……成長道路的每個腳印都有深有淺，許多事我都記不清了，但這不重要，重要的是未來，未來該怎么做，該怎么實現(xiàn)自己的目標，都不是能夠“順其自然”的。我長大了，我獨立了，我要靠自己去找到那一片屬于我自己的藍天。
雨停了。窗外的景色煥然一新，大樹上幸存的綠葉高昂起頭，炫耀著自己的存在，經(jīng)過雨水的沖刷，大樹下白色的小花雖失了美麗的容貌，但卻獲得了一份堅強；小草的臉上依舊留有雨水的痕跡，但正是因為雨點，小草的膚色更加的嫩綠，這是雨水對她的堅強給予的回報。突然，我眼前一亮，隱藏在大樹之中的那顆小樹苗，頭上的綠葉雖所剩無幾，有些樹枝也被折斷，但他沒有倒下，這不就是我么？經(jīng)歷了那么多的困難與磨礪，在成長的沙灘上留下一個又一個的足跡，最終展開羽翼豐滿的翅膀，在茫茫宇宙中不斷的翱翔，只為實現(xiàn)夢想，找到屬于自己的天空。然而，路還很長，日子還多，需要用我的堅持不懈和對理想的向往推動我繼續(xù)飛行！
成長之路漫漫，我要踏踏實實，一步一跡地走下去！
優(yōu)秀成長作文 篇3
人間處處有真情！從古至今，愛人與被愛一直是人類社會的主旋律。當一個人被授予愛的時候，他會同時學(xué)會將愛施與他人。 還記得那是五年級下期的一天，班主任陳老師問我能否抽空為語文書上的一篇課文制作一份電子課件。我可是制作PointPoint文件的“職業(yè)”高手哦，自然毫不猶豫地應(yīng)承了下來，更何況能幫老師做事多光榮��！ 為了完成這個光榮的任務(wù)，我加班加點外帶開夜車，最終在規(guī)定的時間內(nèi)順利把課件作成光盤，交給了她。聽著成老師對我的工作成果的贊美，我的心里甜滋滋的�？僧�?shù)诙靹偟浇淌业奈医拥搅税嗉墶帮w毛腿”松來的陳老師再次召見的緊急口信時，我的心里像揣著一只活蹦亂跳的小兔子，頓時，緊張與不安包圍了我。難道是我做的`課件出了什么問題？或者課件的內(nèi)容不符合老師的要求？又或者…… 看見陳老師微笑的臉龐，我才送了口氣。原來陳老師看了我的課件后，又有了一個大膽的構(gòu)想，希望我能以小老師的身份并利用我自己制作的課件給同學(xué)們上揖讓別開生面的語文課.可我也是個學(xué)生啊，怎么能站再講臺上面對全班同學(xué)講課呢？陳老師看出了我的心思，拍著我說：“怎么，不敢了？老師就是想鍛煉一下你的膽量……”“敢！”我大聲答道。陳老師的臉上再次露出了會心的微笑。 在陳老師規(guī)定的時間內(nèi)，順利把課件做成光盤，交給了她。聽著陳老師對我的工作成果的贊美，我的心里甜滋滋的�？墒呛镁安婚L，第二天剛到教室的我立即就接到了班級“飛毛腿”的緊急信息――陳老師叫我去辦公室一趟。一路上，我的心里忐忑不安，像有一只小兔子在心里蹦來蹦去一樣。無數(shù)個小問號在腦袋里跳來跳去。
弄得我緊張萬分…… 走下講臺，我心里依然在怦怦直跳。這老師還真不好當，整堂課并沒有想像中那么順利，中間出了好幾次失誤，以及一次冷場的情況。多虧了陳老師的配合，才被一一“化險為夷”講課并沒有想像。在我講課的過程中，陳老師一直和我配合得十分默契，我沒有說到的地方，陳老師都努力為我補充，力求作到最好……“彭思涵，你講的真不錯。能告訴陳老師你家的電話號碼嗎？”中的那么順利，中沒容我多想，手中的筆已經(jīng)把幾個熟悉的數(shù)字印在了紙上�？晌倚闹袇s涌出陣陣的疑惑，陳老師為什么在這個時候要我家的電話號碼呢？她是想讓我媽媽跟我一起分享成功的喜悅嗎？ 時間一分一秒地過去了，我心中的期盼與疑惑卻絲毫沒有減弱。華燈出上之時，天上竟下起了牛毛般的細雨，我的心情也陰沉下來。突然電話鈴聲響起，我的心一下子提到了嗓子眼兒上，我飛奔過去，電話那端傳來了陳老師那悅耳的聲音�？伤]有讓我媽媽接電話，而是很神秘地問我家的詳細地址。暗夜?jié)u漸織上了整個天空，大地開始寧靜了下來，雨依然“滴答滴答”間出了好幾處不該犯的地下著，我的心也在隨著這節(jié)奏呼上呼下。難道陳老師要來我們家？ 等待的日子太難熬了，不管那么多了，與其瞎猜還不如下樓看看。環(huán)顧四周，一個熟悉的身影引起了我的注意，“陳老師！”我跑了過去�！昂艹泽@吧？”吃驚已經(jīng)無法表達我當時的心情，更多的應(yīng)該是驚喜。而當陳老師帶著她那招牌似的微笑把一個大包交給我時，我只能用無以言喻的感動來形容我當時的感受。老師給了我一個展示自己的機會，卻還沒忘記我做的那一點兒微不足道的小事…… 事情已經(jīng)過去很久了，可每當想起它，心中總覺得暖暖的。社會需要更多的人間真情，需要我們慈善的愛心，在為他人送去力量和溫暖時，也為自己營造幸福和快樂的人生！如果每個人都能真誠待人，我們的明天必將是一個陽光燦爛的日子，一片鮮花錦簇的天地。
優(yōu)秀成長作文 篇4
從起點出發(fā)，回首仰望，后面一串串腳印記錄著我的成長，我的心酸。這一路陪伴我來的，唯有在我心中的那份友誼。
在小學(xué)時，因父母工作沒有時間幫助我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，索性就把我放在托管里。所以我與父母在一起的時間總是不多，于是我的友誼就成了我最好的伴侶，它總能在我成長中鼓勵我自己。
在小學(xué)的時候我的成績并不突出，因為語文與英語的存在，考試的分數(shù)總不會很理想。因為沒有宣泄的對象，所以我只能和朋友傾訴。他總能讓我做出最重要、最正確的選擇。在每次考試后，無論考得好與差，看著朋友反思總會使我自己反思，去探究自己的優(yōu)缺點。在這過程中，我逐漸學(xué)會了自省。
后來五六年級時，由于我前面的自省，我的成績終于上了一個臺階，這時我自己激動不已，甚至在每個人面前都想炫耀一番。這時朋友總會在和我玩時委婉的勸告我，使我冷靜下來。慢慢地，我也學(xué)會了謙虛與冷靜。
再后來，我上了初中，而朋友卻離我而去。第一學(xué)月考試就要來了，我信心十足，卻始終沒有控制住內(nèi)心的自負。這次考試后的成績猶如當頭一棒，把我敲得暈頭轉(zhuǎn)向，不知所措。我開始總是歸結(jié)于粗心、運氣、臨場發(fā)揮等詞語，但當我自己這樣告訴自己的時候我的心總會“砰砰砰”的直跳，因為以前我可沒有遭受過如此的重創(chuàng)，我以前可不是這樣的啊！
隨著考試次數(shù)的增多且成績并不理想時，我就越覺得這并不是因為一些客觀因素造成的。如果他——我的.朋友在，他肯定會使我冷靜下來，并認真總結(jié)分析。當我發(fā)現(xiàn)我自己真正冷靜下來之時，我意識到我的錯誤之所在：那就是我對知識的把控并不熟，而并非我的粗心所致。
在這樣冷靜思考中，我漸漸懂得了正視自己的不足，不要自欺欺人，要勇敢的面對它，去承擔一切責任，一切自己的過失所造成的后果。
雖然他已離我而去，然而那份友誼，那份勸告，始終留在我的潛意識里，仿佛是我另一個老師，在我需要時教育我，使我漸漸成熟，漸漸長大，漸漸學(xué)會擔當，就這樣伴我一路成長！
優(yōu)秀成長作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！
其實我早就想寫這么一封信給您了，從小到大，您無時無刻的為著想，無微不至的關(guān)心我，媽媽，您在我傷心難過的時候安慰我，在學(xué)習(xí)上鼓勵我，在生病的時候關(guān)心、照顧我，
媽媽，您為我付出的太多太多，卻從來都是默默無聞，不求任何回報。而我以前卻體會不到，認為您為我付出都是應(yīng)該的，都是理所當然的。現(xiàn)在，我回憶起您為我所做的一切的.一切，女兒真的很感謝您，同時，女兒又感到愧疚。
媽媽，身為您的女兒，我感到很榮幸。在這15年里，您的百般呵護，女兒卻不以為然，但女兒的點滴孝心卻讓您感動萬分，哪怕只是主動洗一次腳或為您捶捶背。
媽媽，還記得我第一次幫您洗腳嗎？我從給您端上洗腳水的時候就不停地笑，似乎是為了掩飾那份不好意思。但洗著洗著，女兒卻再也笑不出來了，因為女兒看見了您的腳上已經(jīng)結(jié)滿老繭。短短的幾分鐘，卻使我明白了許多許多……雖然幫您洗腳時我一直在笑，但在當晚寫日記時，不知為什么我卻哭了。直到現(xiàn)在才真正感覺到媽媽生我養(yǎng)我不容易。媽媽，您常常問我：“愛媽媽嗎？”我常常回答：“愛！”但自從為您洗過腳后，我明白了，愛的位置不在嘴里，也不在腳上，而在心里，在時刻關(guān)愛他人的細小行動中。
媽媽，還記得我第一次幫您洗腳嗎？我從給您端上洗腳水的時候就不停地笑，似乎是為了掩飾那份不好意思。但洗著洗著，女兒卻再也笑不出來了，因為女兒看見了您的腳上已經(jīng)結(jié)滿老繭。短短的10分鐘卻使我明白了許多許多……，雖然幫您洗腳時我一直在笑，但在當晚寫日記時，不知為什么我卻哭了。直到現(xiàn)在才真正感覺到媽媽生我養(yǎng)我不容易。媽媽，您常常問我：“愛媽媽嗎？”我常�；卮穑骸皭�！”但自從為您洗過腳后，我明白了，愛的位置不在嘴里，也不在腳上，而在心里，在時刻關(guān)愛他人的細小行動中。
媽媽，每當我取得好成績，得到老師的表揚時，我常常會感激您。因為是您把我?guī)У竭@個世界，是您教我認第一個字，是您教我走第一步路，是您教我寫第一個字，每一個第一都是您教給我的。我能取得今天的好成績，都是因為您在背后為我做了這看似微不足道的點點滴滴。
媽媽，您的養(yǎng)育之恩不是靠為您做一兩次事能回報的。讓我為您多獻上一份愛來安慰您付出的太多心血，讓您面帶欣慰的笑容想：“女兒長大了！懂事了！”
媽媽，您是一把傘，在風雨來臨的時候，給我抵擋風雨。媽媽，您是一盞燈，照亮我前進的路。在您博大無私的愛中，我健康快樂地成長！
祝您：
身體健康！萬事如意！越活越年輕！
永遠愛您的女兒：雪20xx-11-15
優(yōu)秀成長作文 篇6
說到成長，那就是一個人慢慢地讓自己變好，克服困難，理解更多的道理。一個人無論多大都會成長，不止外表，更是一個人的內(nèi)心。我曾經(jīng)也有一段成長故事。
二年級的時候，班主任老師曾給了我一個上臺表演的機會�！跋轮苡幸粋�鋼琴比賽，胡靖浠你要不要也來試一試？”老師邊說邊用期待的目光望著在一個角落坐著的我。當時我心里開心極了，受寵若驚的我呆呆地望著老師，當時我的鋼琴彈的不錯，可就是不敢獨自在那舞臺上，一想到聚光燈照在我的身上，臺下的觀眾都用一種期待的眼神看著我，一下子成為萬眾的焦點……我就會恐慌。我停頓了片刻搖搖頭，把頭埋進膀子里，不敢直視老師失望的目光。后來老師選了另一個同學(xué)，我心里很嫉妒，也很后悔。
回到家，跟媽媽說了這件事，覺得自己就是一個膽小鬼，不敢站在大家面前展示自己，失去了一個不會再來的'機會，對自己的不爭氣很懊惱。媽媽對我說：“乖閨女，你要知道，如果你給大家表演，即使表演的不太好大家也只會覺得你很厲害，并不會說你弱，更何況你的鋼琴彈的很棒，機會要自己創(chuàng)造！”
我看著媽媽，回想著今天的事情，覺得自己很可笑，為什么要害怕？一有機會就要努力去爭取，讓自己的才能讓大家看見。
從此以后的日子里我回家一寫完作業(yè)就練琴，日復(fù)一日，看著自己的指尖觸碰到那許許多多讓人看一眼都覺得無聊的黑白琴鍵，一個個音符組成那優(yōu)美的音樂，我的內(nèi)心無比驕傲。從一個手都不會放的小女孩，變成了一個會彈許多世界名曲的大姑娘，可是一直沒有去參加鋼琴比賽的寶貴機會。
終于有一天，老師說有一個可以去蘇寧表演的機會，我可激動了，連忙舉手，毛遂自薦主動要求參加，老師開心的答應(yīng)了。我一回家就把這個特大喜訊告訴了我的母親大人。
接下來幾天，我一有時間就練習(xí)表演曲目，彈得行云流水，又擔心在表演的時候會怎么樣，會不會緊張的忘記該怎么彈。
該上臺表演的時間很快就來到了，當主持人說：“下面有請胡靖浠同學(xué)給大家?guī)怼端男√禊Z》！”我的心情很復(fù)雜，有開心有激動也有點緊張害怕。但當我坐到鋼琴前，將手放在琴鍵上，愉快的琴聲響起，我逐漸沉浸在琴聲中，不知不覺地變得不在意旁人，表演的相當成功，獲得了大家的掌聲。
在這次的經(jīng)歷后，我不再害怕獨自在舞臺上表演，珍惜和享受每一次表演的機會，這不就是最有意義的成長嗎？
優(yōu)秀成長作文 篇7
成長中，不是每一天都那么美好。但，每一天都有一些美好的東西存在。
兒時，總喜歡躺在草坪上仰望記憶的白云。我在記憶里成長。
三年級時，和朋友一起去圖書館看書，有一個科學(xué)問題使我百思不得奇解，就是一只蚊子，時不時給你一個紅包，讓你感動的睡不著覺。我便問朋友，他讓我自己翻翻書，多思考，實在不懂再問。于是我便又找來關(guān)于天問地理的書，只見所有的答案都好像出現(xiàn)在我的眼前，沉醉于斯。我又搜集到了成長的碎片。
上學(xué)期初，我經(jīng)過一位小哥哥介紹來到了一棟破舊大樓前，刮著涼爽的秋風，險些有些刺骨�；璋档臒艄鉃⒙湓谄岷诘臉堑溃幧�，就如恐怖片里的惡魔要出場了，令人毛骨悚然。打開門，只見一位英俊瀟灑但臉上有著怪怪笑容的老師，正朝著我們壞笑。他講課的方式一看就像個神經(jīng)病，但是他從另一個角度讓大家理解其中的道理，所以大家都非常喜歡上他的課。我又發(fā)現(xiàn)了奇妙的成長之處。
那一次，我用放大鏡四處探視，想要找到那微妙的成長之處。
兒時，總喜歡躺在草坪上仰望記憶的'白云。我在記憶里成長。
時光就像天上飄下的雪，落到地上就融化了。雖然融化了，但是給大地留下了痕跡。在記憶的影片里，流連忘返，往事如昨微。時光在慢慢流瀉，我的思緒開始清澈。
英國作家?guī)焯卣f過：“記憶是一罐甜美的糖，美好是短暫的，但成長的艱難是永久的�！�
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