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[熱門]成長(zhǎng)的作文400字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文400字 篇1
人為什么要長(zhǎng)大呢?
記得小時(shí)候可以天真的玩過(guò)家家,玩拉鉤鉤,想看電視就看自己喜歡的動(dòng)畫片,想玩玩具就毫無(wú)顧忌玩?zhèn)盡興,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,要學(xué)知識(shí)了,
學(xué)英語(yǔ)是為了國(guó)際化,學(xué)游泳是為了自己長(zhǎng)大后不至于變成旱鴨子,媽媽說(shuō);讓我學(xué)聲樂(lè)是為了練一下我的膽子,因?yàn)槲移綍r(shí)說(shuō)話聲音太小了,真不想長(zhǎng)大呀!
不過(guò)我還是挺喜歡學(xué)英語(yǔ)的,因?yàn)閷W(xué)好英語(yǔ)可以和老外交流,這樣出國(guó)旅游就不怕聽不懂了,我在的那個(gè)英語(yǔ)班也和其他的英語(yǔ)輔導(dǎo)班不太一樣,他叫“靈格風(fēng)”不知道大家聽說(shuō)過(guò)沒(méi)有,哪的老師都很親切,哪兒還有專門講英語(yǔ)故事的,你如果想聽就可以早去一會(huì),老師會(huì)給你講,還有英語(yǔ)版的3D電影,他是按時(shí)間段播放的,還有夏令營(yíng)和冬令營(yíng),是去國(guó)外體驗(yàn)的,哪兒還有玩具室下課了可以玩一會(huì),總之很好了,我就不一一介紹了,要不然大家還以為我是哪兒的老師在推廣呢。
我們?cè)介L(zhǎng)越大,要學(xué)的.東西也越來(lái)越多。
希望大家都能在成長(zhǎng)的過(guò)程中,高高興興的學(xué)習(xí),快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的作文400字 篇2
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹”,沒(méi)有人能隨隨便便的成功,只有刻苦練習(xí)才能獲得成功。成功像一本書,帶領(lǐng)我們走進(jìn)光明大道;成長(zhǎng)是一艘小船帶領(lǐng)我們?cè)诓龥坝康暮I闲旭偂?/p>
記得一年夏天,我的音樂(lè)老師,要求讓我們樂(lè)隊(duì)去上海演出。離去上海還有一天,我們樂(lè)隊(duì)爭(zhēng)分奪秒刻苦練習(xí),一直練到清晨,我們雖然非常累,但也堅(jiān)持的練習(xí)完了。第二天我們前往上海,華麗的表演現(xiàn)場(chǎng)。那里人山人海,整個(gè)觀眾席都沸騰起來(lái)了。參加演出的.代表隊(duì)陸續(xù)入場(chǎng),我們?cè)谂_(tái)上準(zhǔn)備表演,音樂(lè)想起來(lái),我們跟著音樂(lè)搖擺了起來(lái),隨著我們音樂(lè)節(jié)奏,觀眾們發(fā)出拍手的節(jié)奏。整個(gè)演出現(xiàn)場(chǎng)活躍起來(lái),當(dāng)我們表演完了,觀眾們紛紛鼓掌,掌聲回蕩在我們每個(gè)人的耳邊,久久不能退去。
還有一件事是在冬天發(fā)生的,就是打雪仗,我們分成兩個(gè)小隊(duì),各自新領(lǐng)地,我們紅隊(duì)商量好作戰(zhàn)計(jì)劃,就一起喊:“紅隊(duì)必勝,紅隊(duì)加油”。比賽開始,我們隊(duì)先派我和小明拿了一個(gè)麻袋,去收集雪,小剛、小麗去堆雪球進(jìn)攻,正好扔中了小紅,對(duì)方“死”一人,它們反進(jìn)攻,被我們防住了,我們又進(jìn)攻又殺了他們一人,我們隊(duì)配合的非常密切,最后我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
從這兩件事我懂得團(tuán)結(jié)的重要性,只要大家都努力,齊心協(xié)力就能取得最后的勝利。
成長(zhǎng)的作文400字 篇3
光陰似箭,日月如梭,從小時(shí)候到現(xiàn)在,我們都經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,其中有一件往事至今讓我記憶猶新。
那是三年級(jí)上學(xué)期的事了,因?yàn)槟菚r(shí)我們每次單元測(cè)試寫作文,我都要望著天花板發(fā)呆,而且每次作文都要扣3-5分,每當(dāng)我拿著考試低分的試卷走到媽媽面前時(shí),臉上總是面紅耳赤的`。有一次,媽媽面帶笑容走到我面前說(shuō):“你想不想學(xué)作文?”我不假思索地說(shuō):“想。”之后,媽媽就給我報(bào)了一個(gè)作文培訓(xùn)班。
在培訓(xùn)班上,我一絲不茍地聽老師講課,老師告訴我們:“寫作文要首先做到言之有序,言之有物,言之有情,言之有理。”后來(lái)又告訴我們:“除了前面四點(diǎn)要求,我們還要做到言之有趣,言之有意,言之有法,言之有采。怎樣才能做到言之有采呢?那就是平時(shí)我們要重視積累!币簿褪抢蠋熣f(shuō)的寫作要多用四字成語(yǔ),多用比喻句,擬人句,夸張句,排比句,多引用名人名言等。經(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo),現(xiàn)在我的作文有了很大的提高。最近我還在《XXX 》上發(fā)表了不少作品,考試的時(shí)候,老師幾乎都沒(méi)有扣我的作文分了,老師和媽媽也對(duì)我贊不絕口,聽了他們的表?yè)P(yáng),我心里美滋滋的。
經(jīng)過(guò)這件事后,我懂得了:世上沒(méi)有做不到的事情,只要你堅(jiān)持不懈,什么事情都能成功。
成長(zhǎng)的作文400字 篇4
文明單位,文明家庭,人與人之間之所以能和睦相處,是因?yàn)猷徖镏g能相互體諒,相互理解,大家才能愉悅地生活在一起。看一個(gè)人是否長(zhǎng)大,就是要看他懂不懂的道理,有沒(méi)有忍讓寬容之心。就拿我來(lái)說(shuō)吧!我有一個(gè)弟弟,頑皮又淘氣,而且老要來(lái)煩我,不暗世事的我,就知道和弟弟爭(zhēng)口,最終鬧得大家都不高興。
記得有一次,我和弟弟做在那兒看電視。弟弟看了一會(huì)兒就坐不住了,在我面前跳來(lái)跳去,不讓我看電視不說(shuō),還來(lái)揪我頭發(fā)。我忍無(wú)可忍,聲嘶力竭地大喊:“你干什么!煩死啦!你要玩就自己玩,別來(lái)煩我好不好?!”弟弟被我這一吼驚呆了,“哇哇”地哭著跑去向媽媽告狀。媽媽知道后,有開始嘮叨了:“樂(lè)樂(lè),你不可以讓讓弟弟的嗎?弟弟還小,不懂事,你這個(gè)當(dāng)姐的要帶帶他呀,怎么可以兇他呢?……”“我這已經(jīng)是最好的態(tài)度了,沒(méi)有打他就算好了,誰(shuí)叫他那么煩!”我心浮氣燥地頂撞了一句,怒氣沖沖地回到自己房間,“砰”地一聲用力關(guān)上了房門,坐在寫字臺(tái)前一個(gè)人生悶氣。這時(shí),只聽見(jiàn)媽媽在門外嘆了一口氣說(shuō): “哎,這孩子,真不懂事!”聽了媽媽的話,我更生氣了,都怨弟弟,老惹事生非,還害得我被媽媽罵。
是呀,當(dāng)時(shí)那個(gè)不懂事的我就知道怨這個(gè),怪哪個(gè),那會(huì)去找自己的毛病呢?可自從我學(xué)會(huì)了忍讓之后,一切就不一樣了。
差不多的`事兒,截然不同的結(jié)果,忍讓真的讓我感到很快樂(lè)。成長(zhǎng)真好
成長(zhǎng)的作文400字 篇5
有一句良言一直伴隨著我成長(zhǎng),它像和煦的陽(yáng)光一樣照耀著我,這句良言是——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@也是外公老教育我的。
記得有一次,我正在寫作業(yè),突然聽見(jiàn)一陣敲門聲,我打開門,原來(lái)是弟弟來(lái)了,我便把作業(yè)拋到腦后,和弟弟玩去了。外公看見(jiàn)了,走了過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“快點(diǎn)回房寫作業(yè)去!薄敖裉熳鳂I(yè)少,我和弟弟玩一會(huì)再去寫。”我頭也不回地應(yīng)了一句。“就是,就是,讓姐姐和我玩一下吧!”弟弟也央求著說(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“沒(méi)多少也要寫,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰……”又來(lái)了,我知道如果我再不進(jìn)房間,耳朵免不了又要受折磨了。沒(méi)等外公把話說(shuō)完,我就跑進(jìn)房間,關(guān)起門寫起了作業(yè),直到作業(yè)寫完了才出來(lái)和弟弟玩。
就這樣,每次我沒(méi)完成作業(yè)想玩時(shí),外公的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”的'嘮叨就會(huì)在耳邊響起,而我每次為了耳根清凈,被逼著去做。久而久之,這居然成了我的習(xí)慣,也成就了我的成績(jī)。
我得感謝外公,感謝他的良言——“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
成長(zhǎng)的作文400字 篇6
在我成長(zhǎng)的道路上,我從無(wú)知到懂事,經(jīng)歷了許多讓我印象深刻的事。然而我最難忘的,是我很小的.時(shí)候的一次晚飯,它讓我從小朋友一下子變成了大孩子。
記得小時(shí)候,媽媽、爸爸總是在吃晚飯時(shí)或在我都要睡覺(jué)了才回來(lái),家中只有我和奶奶。有一天晚上,我看見(jiàn)晚飯竟是一堆包子!那是奶奶辛辛苦苦包出來(lái)給我吃的。可我實(shí)在不想吃,就裝模做樣地拿起一個(gè)包子,等奶奶轉(zhuǎn)身進(jìn)廚房時(shí),飛快地把包子藏到垃圾桶里。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,奶奶拿著一盤菜走了出來(lái)。當(dāng)見(jiàn)我兩手空空時(shí),便問(wèn)我:“童童,包子吃了嗎?”我回答:“吃完了!蔽冶疽詾檫@事做得天衣無(wú)縫,可沒(méi)料到奶奶走到垃圾桶旁,用手翻了翻,找到了我沒(méi)吃的包子。我的臉一下子紅了,不由自主地低下了頭,眼淚也流了出來(lái)。奶奶并沒(méi)有生氣,而是望著我說(shuō):“你不想吃包子,應(yīng)該跟我說(shuō),我好給你做米飯,可你卻把它扔進(jìn)垃圾桶。你不應(yīng)該騙我,這包子可是我費(fèi)了好大勁兒包出來(lái)的。我給你做飯去,包子留給你爸吃!
在字望著奶奶離去的背影,耳中奶奶的話不斷響起,F(xiàn)在,我已分不清那是夢(mèng)還是現(xiàn)實(shí),那幅畫面的碎片卻仍常常浮現(xiàn)在我眼前。我最近又多了兩個(gè)小弟弟,奶奶更累了,F(xiàn)在,我已不是那個(gè)不懂事的小女孩,我要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答奶奶。奶奶那番話讓我懂得了很多,我似乎從一瞬間變成了大姑娘。謝謝奶奶,你在我成長(zhǎng)的道路上幫我楊帆起航!
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