成長(zhǎng)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
這是一個(gè)秋天的夜晚,寒氣,安靜和清晰。銀色的月光透過(guò)窗戶(hù)是澆筑,下到塵土飛揚(yáng)的地面上散落的樂(lè)譜頁(yè)。
他是自去年站在那里美麗的夕陽(yáng),頑固地尋找任何一絲聲音,但他不能。他的長(zhǎng)灰色陰影睡在地板上,纏綿整夜與他的agiant貝多芬的影子。
他充滿(mǎn)了所有的逆境中,他遭受的憤慨。他苦,自從他是一個(gè)小孩子的時(shí)候,父親為他的殘暴從不當(dāng)作兒子。
他被打,罵,在sulted,被迫練習(xí)鋼琴演奏,所有的時(shí)間。然后,他繼續(xù)痛苦絕望的痛他的.愛(ài)人誰(shuí)拋棄了他帶來(lái)的。現(xiàn)在他仍是痛苦,并在發(fā)生故障的邊緣,因?yàn)樗チ俗钪匾囊稽c(diǎn)是他是一個(gè)音樂(lè)家,作曲家,鋼琴家和他的聽(tīng)證會(huì)。
他的耳朵開(kāi)始背叛他,因?yàn)樗?6歲,他們最終成為完整的叛徒。
貝多芬是什么名字,但他的意志。這是他堅(jiān)強(qiáng)的意志的力量,把他推到這個(gè)光榮的目標(biāo)。它從不讀取投降,掌握在自己手中,通過(guò)爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。對(duì)他來(lái)說(shuō),音樂(lè)不僅是舉辦各種主題和旋律,而且是一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己最深的思緒。他的每一塊轔樂(lè)譜與他生活的情緒。他還在寫(xiě),以表示他無(wú)與倫比的天賦,他還在玩,蔑視所有他遇到的悲劇,他仍然是創(chuàng)作,以證明他是對(duì)生命的贏家,不能被拆毀了。所有的專(zhuān)題討論會(huì),他證明這一點(diǎn)。所有他的崇拜者們證明這一點(diǎn)。
其實(shí),生命就像是一個(gè)彈簧,你推較重的,它會(huì)跳越高。挫折往往能沿著通往成功之路。我不想失去我的辦法,所以我告訴自己要(像)牡蠣所有的時(shí)間。要活得健康,舒適,回避任何困難,或住掙扎,在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的痛苦,你會(huì)選擇哪一個(gè)?第二個(gè)是我的選擇,因?yàn)槲易罱K會(huì)得到世界上最美麗的珍珠,有一天,某個(gè)地方。
生命是如此復(fù)雜,它始終是一個(gè)悲傷和快樂(lè)的混合物。你永遠(yuǎn)無(wú)法把它們分開(kāi)。當(dāng)你為所有美麗的東西搜索,你還必須面對(duì)的痛苦和創(chuàng)傷和困難,有時(shí)可能把你下來(lái),使你失去你的信心和希望。但是,這是生活中的痛苦和美麗,好的和壞的。當(dāng)有逆境,堅(jiān)強(qiáng)成為我們必須戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)的作文 篇2
稚嫩的童年就像風(fēng)箏,緩緩引出手中的線(xiàn),歪歪斜斜地開(kāi)始試飛;很快飛上天空,迎著那風(fēng)的吹鼓,依然橫著心要飛上最高點(diǎn),魯莽而沖動(dòng);但,“啪”,線(xiàn)斷了,只好眼巴巴地望著,望著它越來(lái)越遠(yuǎn),終于看不見(jiàn)了。
還記得第一天上幼兒園,看著同窗個(gè)個(gè)在門(mén)口哭得聲嘶力竭,似乎確實(shí)唯有我,僅用小手擦擦紅了的雙眼,抽噎著走進(jìn)課室!悄辏覂蓺q半。我的童年在淚水中宣告開(kāi)始。
也記得買(mǎi)家具的時(shí)候,我在一張可愛(ài)的藍(lán)色米老鼠轉(zhuǎn)椅前逗留許久,對(duì)其情有獨(dú)鐘。坳不過(guò)我的固執(zhí),那張轉(zhuǎn)椅最后成了家中的一員。我對(duì)它倍加愛(ài)護(hù),每天都要拿布擦一擦,唯恐弄臟一點(diǎn)!悄,我六歲。
更記得四年級(jí)時(shí)關(guān)注了娛樂(lè)圈,迷上一個(gè)外國(guó)巨星,每天不停地吹噓他的`厲害;好像他是我生活的全部。半年后,他的死訊傳向世界各地,也傳到了我的心里。我便成天昏昏噩噩,晚上躲在被窩里反反復(fù)復(fù)聽(tīng)他的歌,淚水淌濕枕頭!悄辏沂畾q。同樣在淚水中,我和我的童年揮手告別,終于看不見(jiàn)了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。在生活中,我們與書(shū)不離不棄,它不僅給我們無(wú)窮的知識(shí),還教會(huì)我們很多寫(xiě)作方法。一本書(shū),會(huì)把我們的心帶入主人公的故事中去;一本書(shū),會(huì)給我們帶來(lái)真實(shí)的情感;一本書(shū),有時(shí)會(huì)讓我們的喜怒哀樂(lè)充分地表現(xiàn)!
每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)時(shí),就會(huì)有一種奇妙無(wú)比的.感覺(jué)流進(jìn)我的心窩。溢滿(mǎn)我整個(gè)幼小的心靈,我就會(huì)驚嘆:“書(shū)真是好!”
小時(shí)候,一張張拼音、動(dòng)物、水果的認(rèn)字卡片,讓我看得津津有味,指著一個(gè)蘋(píng)果說(shuō):“apple!”指著一個(gè)拼音說(shuō):“aoe……”一張張卡片上書(shū)寫(xiě)著我童年的幼稚。
漸漸地,我開(kāi)始閱讀故事書(shū),《白雪公主》的善良、真摯的心讓我感動(dòng);《美人魚(yú)》對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著和堅(jiān)持,讓人有發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆;《格林童話(huà)》給了我豐富而又奇特的想象力。讀書(shū),讓我的靈魂更加成熟,讓我的心靈得到了升華!
盡管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張,但是時(shí)間是靠自己擠出來(lái)的,每次,我都以最快的速度將作業(yè)完成,把書(shū)拿出來(lái)一字一字地去品味、去思考,品嘗書(shū)的味道!
在書(shū)中,我體會(huì)到了世界的奇妙無(wú)窮,體會(huì)到了人世間美好的情感。書(shū)香永遠(yuǎn)飄逸在我們的校園,飄逸在我的心房。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。是啊,讓我們認(rèn)真地去讀書(shū)吧!