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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-18 09:53:49 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文 篇1

  人生就像一本書,需要自己一頁(yè)一頁(yè)地翻下去,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)的六年過去了,我又翻開了初中的新一頁(yè)。

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有傷心,有后悔……太多太多的情感融洽在一起,讓人煩惱讓人回味。

  快樂

  上初中之后,我的每一天都是充實(shí)的,課間時(shí)和同學(xué)們聊聊天,探討一些數(shù)學(xué)題,玩一些有意義的游戲;中午回到宿舍,和好朋友說一說知心話,或美美地睡上一小覺;晚自習(xí)后,帶著一天的美好做個(gè)好夢(mèng)。這一天里無數(shù)件快樂的事編織成一條美麗的彩帶,永遠(yuǎn)在我的腦海里停留。

  苦惱

  唉!十幾分的閱讀題只得了六、七分,真不知道初中的閱讀題為什么這么難,我總結(jié)了很多經(jīng)驗(yàn),可是那一次做閱讀都沒有比以前提高,就因?yàn)殚喿x,每次的語(yǔ)文考試只能得七、八十分,連優(yōu)秀率都達(dá)到不了。我到底什么時(shí)候才能把這個(gè)令人頭疼的閱讀題做好呢?

  傷心

  望著眼前這張89分的數(shù)學(xué)考卷,我傷心不已,看這上面的錯(cuò)題,大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎才錯(cuò)的',自打上初一以來,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不論是小考還是大考,哪一次都沒有上過九十分,都是馬虎的錯(cuò),我以后一定要改掉馬虎的壞毛病,不能再讓數(shù)學(xué)成績(jī)停留在九十分以下。

  后悔

  前幾天上英語(yǔ)課時(shí),老師考第五課和第六課的句子,老師讓我們從第一位同學(xué)開始,一人說一句。輪到我時(shí),那個(gè)句子我剛好不會(huì),我說的上詞不接下詞的,老師給我提示我也不明白,最后老師讓我坐下了,我的臉通紅,心里想:如果我把重要的句子背下來,每天復(fù)習(xí)舊的知識(shí),現(xiàn)在就不會(huì)這樣了。

  剩下的這些都是空白頁(yè)了,以后我要充實(shí)自己的生活,讓這本書變得豐富多彩。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)是微妙、奇特的,也是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長(zhǎng)的同時(shí),綠山墻的安妮也在成長(zhǎng)著。

  那時(shí),安妮十一歲,被住在綠山墻的兄妹馬修·卡斯玻特和馬瑞拉·卡斯玻特陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)。安妮天真、開朗、活潑、樂觀、愛幻想,鬧出了不少笑話。但正因?yàn)樗沁@樣的純真,大家都喜歡她,她交上了許多朋友。她在慢慢成長(zhǎng),走向成熟。當(dāng)馬修去世時(shí),十六歲的安妮毅然決定放棄大學(xué)學(xué)業(yè),放棄雷德蒙的獎(jiǎng)學(xué)金,一邊教書,一邊自學(xué)大學(xué)課程,一邊照顧邊緣失明的馬瑞拉。

  安妮十一歲的時(shí)候,是一個(gè)活潑樂觀的小女孩,熱情地就像她的紅發(fā)。當(dāng)她興奮地踏入綠山墻的大門時(shí),猶如晴天霹靂的消息就來了:馬瑞拉根本就不想要她。安妮心中的興奮與快樂一下子被傷心和痛苦取代?墒,當(dāng)她在第二天清晨,看到明亮的陽(yáng)光、蔚藍(lán)的天空、窗外美麗可愛的櫻桃樹、果園、花園,便一下子振作起來,將傷心的.事情拋到九霄云外。安妮并不是特別美麗、富裕,但是她并沒有垂頭喪氣,而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。我覺得,我們應(yīng)該記住安妮的話:“多好的早晨,它從來不叫人失望,我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有,不是很神奇嗎?”正是安妮這種樂觀,使安妮得到了更多人的喜愛。我想,成長(zhǎng)的路雖然坎坷、曲折,但是像安妮一樣,能夠微笑著面對(duì)困難,在任何時(shí)候都活潑、樂觀,一定會(huì)笑到最后,到底光輝的頂點(diǎn)。

  安妮慢慢長(zhǎng)大,個(gè)子慢慢變高,臉上的雀斑消失不見,紅發(fā)變成了她夢(mèng)寐以求的栗色,做事變得穩(wěn)重而成熟,沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……不知不覺,我們也長(zhǎng)大了許多。

  其實(shí),我們就是一個(gè)個(gè)安妮。我們像安妮那樣成長(zhǎng),像安妮那樣對(duì)未來有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過、固執(zhí)過、輕狂過,像安妮一樣犯過許多可笑的錯(cuò)誤,但是,我們從風(fēng)雨中逐漸走向成熟,才明白,成長(zhǎng)道路沒有捷徑可走。

  讓我們像安妮那樣,走過成長(zhǎng)道路中的風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過成長(zhǎng)道路上的荊棘泥濘,留下我們的一個(gè)個(gè)腳窩。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  成長(zhǎng)就像一座高山,有平有陡,而大部分的成長(zhǎng),都是“陡”的,我有一次成長(zhǎng),經(jīng)歷是格外的“陡峭”。

  記得那一次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我準(zhǔn)備跟往常一樣,做一名普普通通的啦啦隊(duì)隊(duì)員。體育課上,老師找到我,問:“許鐮皓,你報(bào)了什么項(xiàng)目”“我……我只是一個(gè)小小的啦啦隊(duì)隊(duì)員,沒什么項(xiàng)目可報(bào)”體育老師用他那如深深的潭水似的眼神平靜地望著我:“許鐮皓,我覺得你挺有運(yùn)動(dòng)天賦的為什么不報(bào)項(xiàng)目?”我怯生生地用蚊子樣的'聲音回答:“我跑步跑不快,既跳不高又跳不遠(yuǎn),肯定會(huì)給班級(jí)拖后腿的!”“不,你去試試鉛球和壘球,我相信你能行的!”

  我的心感覺一下子受到了莫大的鼓勵(lì),暖暖的。老師如此相信我,我一定要回家苦練,拿到獎(jiǎng)牌。我想,我不是一個(gè)沒用的人,班級(jí)需要我。

  我滿懷著激動(dòng)和興奮來到學(xué)校,那天陰云密布,空氣涼颼颼的,還刮著一絲絲微風(fēng),這是個(gè)適合運(yùn)動(dòng)的好天氣。今天我要參加壘球比賽,我迎著風(fēng),滿懷著希望來到足球場(chǎng),天氣這么好,一定預(yù)示著我將圓滿地完成比賽并取得獎(jiǎng)牌,為班級(jí)爭(zhēng)光。我看著其他那些六年級(jí)的同學(xué),他們都投的很近,連足球場(chǎng)中線都到不了。

  這時(shí),二班來了一個(gè)叫葉汪凱的同學(xué),他甩臂極快,我還沒有看見壘球飛出,就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)球在三十米外的大禁區(qū)降落。我開始對(duì)自己的實(shí)力產(chǎn)生了懷疑:這個(gè)人竟然可以投出如此之遠(yuǎn),我還能拿到名次嗎?我到底投不投得遠(yuǎn)?心里完全沒有把握!霸S鐮皓同學(xué)準(zhǔn)備!辈门袉T喊到了我的名字,我拿起一個(gè)壘球,后退三步,然后加速助跑,用了吃奶的勁把壘球拋了出去。同學(xué)們都發(fā)出來驚訝的聲音。我抬頭一看,我投的壘球也像一顆火箭彈一樣飛過了中線。我的呼吸變得急促起來,我問老師要到了成績(jī),我投了27。4米,和第一名差了5米,但怎么我也有一塊銀牌了,我不再只是一個(gè)啦啦隊(duì)隊(duì)員了,我的確是有運(yùn)動(dòng)天賦的。

  “我沒有辜負(fù)老師對(duì)我的信任,我為班級(jí)爭(zhēng)光了,我拿到了獎(jiǎng)牌!”站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我眼角濕潤(rùn)了。

  自那一次后,我不在自卑,我開始變得樂觀,向上,積極。

  也許,成長(zhǎng)真的只是一瞬間。

成長(zhǎng)的作文 篇4

  我躺在綠油油的草地上,仰望著碧藍(lán)的天空,層層疊疊的白云,仿佛是我成長(zhǎng)中的悲傷,接連不斷。一陣微風(fēng)拂過,我閉上雙眼,風(fēng)中野花的氣息伴隨著兒時(shí)的記憶,席卷而來。

  “啪”一個(gè)耳刮子重重地甩在了我的臉上,紅色的手印慢慢顯現(xiàn)了出來!敖心憧荚囘M(jìn)前三名,你怎么給我考了個(gè)第四,你還上什么學(xué),給我滾!”爸爸滿臉怒氣,兇神惡煞的目光硬生生地?fù)羲榱宋业男撵`!皾L!”他像只發(fā)怒的獅子,再次下達(dá)命令。我捂著火辣辣的臉,噙著淚水,沖出了家門。

  天,灰蒙蒙的?罩邢轮冷罏r瀝的小雨。我抱著雙膝,悲傷地蜷縮在街的一角。雨水濕潤(rùn)了我的臉頰,一股苦澀的液體流進(jìn)了我的嘴里,不知是雨水,還是淚水。

  天漸漸暗了,雨也停了。風(fēng),侵襲著我,穿透了我的肌膚,折磨著我心靈的每一個(gè)角落!鞍职郑覀兺砩先ツ睦锿婺?”稚嫩的童聲使我不禁抬頭,原來是一個(gè)可愛的小男孩?粗职治⑿Φ匕阉。頓時(shí),淚水再次淌下,眼淚模糊了我的視線,望著那對(duì)幸福的父子慢慢走遠(yuǎn),仿佛就像是我的幸福,離我越來越遠(yuǎn),變得遙不可及。

  大街上,人來人往。雨又下起來了,霓虹燈亮了,一閃一閃的,似乎傾訴著自己無邊的歡樂。

  一串清脆的'鳥叫,把我拖回了現(xiàn)實(shí)。此時(shí)早已淚流滿面。我慢慢拭去眼角的眼淚。我心里知道,成長(zhǎng)中必定有傷心的事,我們應(yīng)該把它忘卻,充滿信心地面對(duì)著明天。我相信一句話:不吃苦中苦,難為人上人。吃得苦中苦,方為人上人。成長(zhǎng)中的悲傷應(yīng)該忘記,化為前進(jìn)的動(dòng)力。

  陽(yáng)光懶洋洋地撒在我的身上,溫暖了我的心田,我自信地笑了。

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