[集合]倒霉日作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的倒霉日作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

倒霉日作文1

　　好不容易等到了雙休日，本想痛痛快快地玩一場(chǎng)，哪知道這個(gè)雙休日可夠倒霉的。

　　周六上午，我早早地起了床，想早點(diǎn)做完作業(yè)去玩，沒(méi)想到做完作業(yè)后，看見(jiàn)媽媽陰沉的臉，手中拿著那張八十七分的數(shù)學(xué)試卷走了過(guò)來(lái)�！案�你說(shuō)過(guò)，做題目時(shí)不要太粗心，你怎么就是聽(tīng)不進(jìn)去呢?啊!”媽媽毫不廢話，單刀直入，罵聲劈頭蓋臉地砸了過(guò)來(lái)，“八十七分!你哪根筋搭錯(cuò)了?嗯?”由于聲音太大，把爸爸也吵醒了，過(guò)來(lái)訓(xùn)人:“什么?八十七分!我看你考試前不復(fù)習(xí)，就知道你肯定要遭!你別以為連考兩次滿分就好死了!”越罵越氣，隨手抓起一卷磁帶擲了過(guò)來(lái)，正中腦門(mén)!緊接著“拳打腳踢”，連續(xù)擊中我身上多處要害，把我打得“鼻青臉腫”。

　　我懷著忐忑不安的心情度過(guò)了周六下午和周日上午。周日下午，我去上培訓(xùn)班，心想:這下沒(méi)事兒了吧!誰(shuí)知更倒霉的.事還在后頭呢。

　　在培訓(xùn)班中聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，一個(gè)失誤，向來(lái)聽(tīng)寫(xiě)第一名的我居然只得了第四，不僅沒(méi)有了獎(jiǎng)?wù)拢�還被老師數(shù)落了一頓，同學(xué)們也投來(lái)嘲笑地目光。

　　禍不單行啊!回家時(shí)，突然從路邊竄出一條兇猛的大狼狗，我撒腿就跑，它緊追不舍，幸好被鏈子拴住了。我一邊喘氣，一邊想:還好有鏈子拴住了，否則非被染上狂犬病毒不可!

　　晚上回到家，我還驚魂未定，唉，看這個(gè)雙休日過(guò)的。

倒霉日作文2

　　老師周末留了一項(xiàng)作業(yè)，那就是日記，我要好好利用一下這個(gè)機(jī)會(huì)，來(lái)述說(shuō)我的倒霉日。其實(shí)這已經(jīng)是上周的事情了，那天是周一因?yàn)樵愀馔噶�，所以我把它稱為倒霉日。

　　這天，我興致勃勃的.來(lái)到學(xué)校，在從家到學(xué)校的路上，我就想起來(lái)老師讓整理的一個(gè)粘粘貼的表格，數(shù)有多少個(gè)A+粘粘貼。

　　走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，我的心里有點(diǎn)膽怯，到了學(xué)校我交完了作業(yè)，呼!還好沒(méi)有這項(xiàng)，我看見(jiàn)老師的桌子上有一個(gè)素質(zhì)教育與考試心理的單子，這個(gè)老師都讓我們回家填了我也讓媽媽完整的填完了。我回到自己的座位上，在書(shū)包里找桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，今天是星期一，我們要換桌套，我在書(shū)包里找呀找，翻呀翻還是沒(méi)找到桌套和素質(zhì)評(píng)價(jià)單，我一想慘了！我早晨忘記把桌套裝在書(shū)包里了，素質(zhì)評(píng)價(jià)單也找不到了，（一直到星期五我在桌倉(cāng)里找到了，因?yàn)槲見(jiàn)A在讀書(shū)筆記里一起交了），我肯定又要被罰抄課文了，但是老師并沒(méi)有罰我們，我松了一口氣。

　　當(dāng)老師在批數(shù)學(xué)自主時(shí)，說(shuō)誰(shuí)沒(méi)簽字把數(shù)學(xué)自主抄一遍，糟了！慘了！我沒(méi)有簽字。但是，我在中午抄完了所有的作業(yè)，還有聽(tīng)寫(xiě)，我也沒(méi)有簽字，被罰抄了100個(gè)詞。

　　你們說(shuō)我慘不慘啊！

倒霉日作文3

　　7月26日真是個(gè)倒霉日啊！我和奶奶要回老家，在地鐵上差點(diǎn)把火車票落在地鐵上了，幸好有一位乘客撿到了，把火車票還給我們，不然，我們就不能上火車了。

　　到了虹橋火車站，我們便傻了眼，竟然找不到站臺(tái)。一問(wèn)，你猜怎么著？走錯(cuò)火車站了！我們把上海站看成虹橋站了�，F(xiàn)在再去上海火車站已經(jīng)來(lái)不及了。沒(méi)辦法，只能換票，換了兩張晚上7：04分的票，晚上9：30分到，這是最早的票了。我們?cè)诨疖囌镜攘?個(gè)小時(shí)左右才上車。

　　到家已經(jīng)10點(diǎn)多了，嗚嗚嗚……

　　通過(guò)這件事，我吸取了教訓(xùn)。首先不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，我們已經(jīng)很久沒(méi)有坐火車了，最近一年回老家都是開(kāi)車回去的'，以前坐高鐵也都是從虹橋站走的，因?yàn)榈罔F可以一部車到，奶奶說(shuō)我們自己走沒(méi)問(wèn)題，所以這次爸爸媽媽沒(méi)有送我們?nèi)セ疖囌荆�我們都認(rèn)為應(yīng)該去虹橋，所以去錯(cuò)了火車站。其次，不能犯粗心的錯(cuò)誤，我們出發(fā)前沒(méi)有再檢查一遍火車票，如果我們仔細(xì)看了火車票就會(huì)發(fā)現(xiàn)應(yīng)該從哪個(gè)火車站坐車，這樣也能彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)主義的錯(cuò)誤，也不會(huì)去錯(cuò)火車站。

　　日常生活中，還會(huì)遇到類似的問(wèn)題，以后一定要吸取這次的錯(cuò)誤，不能犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤，更不能粗心。

倒霉日作文4

　　星期三，平常的日子，可我卻受到了一場(chǎng)史無(wú)前例的“大災(zāi)難”。早晨，我訓(xùn)練完以后只喝了半瓶水。當(dāng)我上完了第3節(jié)課后有些渴，拿出瓶子喝了點(diǎn)水。正巧小課的鈴聲響了，我也就沒(méi)檢查蓋子，隨便一蓋，橫放進(jìn)了課桌中。這時(shí)悲劇發(fā)生了……我拿修正貼時(shí)，發(fā)現(xiàn)外面濕濕的。望了望桌肚，我的嘴形成了“O”型，眼睛瞪得快要一眼看完全世界了！原來(lái)是我的課桌發(fā)生了水災(zāi)。我的全身都麻木起來(lái)。心想：我該怎么辦？對(duì)！先蓋蓋子吧！可是我的手腳就是不聽(tīng)使喚，感覺(jué)自己的血液快要凍結(jié)了。終于，我在下一秒鐘回過(guò)神來(lái)，開(kāi)始了搶救工作。先蓋蓋子吧！我邊想邊蓋了起來(lái)。好！根源結(jié)束！放在下一層避避難吧！下一步，我一手拿抹布，一手拿餐巾紙，上擦下擦，左擦右擦，忙得不亦樂(lè)乎。過(guò)了五分鐘，我擦的快干時(shí)才發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閯偛诺幕艁y，蓋子沒(méi)蓋緊，又有些水流到了詞典上。“呼！”我嘆了一口氣。詞典是防水的。于是我不緊不慢的蓋緊蓋子，擦干水。在我的`努力下，并沒(méi)有太大的損失。只有一本數(shù)學(xué)本、一本語(yǔ)文本和……暑假作業(yè)未逃此難，多濕了一點(diǎn)，其他的都只沾了一點(diǎn)水。

　　今天可真是我的倒霉日!可是“早知今時(shí)，何必當(dāng)初”呢？如果當(dāng)是我仔細(xì)一點(diǎn)也就不會(huì)有這種事發(fā)生了。所以我一定要細(xì)心一點(diǎn)，不能再讓這種事發(fā)生了！

倒霉日作文5

　　今天是我和弟弟倒霉日，我為什么會(huì)這樣說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)我詳細(xì)的跟你們說(shuō)。

　　今天我騎著電動(dòng)車在村莊里轉(zhuǎn)悠，我忽然看見(jiàn)我的弟弟在那里獨(dú)自玩耍，我騎著電動(dòng)車到了他的跟前問(wèn)他：“你自己在這里玩嗎？他說(shuō)：“是啊。然后我又跟他說(shuō)：“我領(lǐng)你出去玩玩的吧！”他立刻做到電動(dòng)車，我慢慢的提速，當(dāng)我走到一片曬玉米粒的時(shí)候，我看到了跟我爺爺很熟的人，我把頭撇到右邊看那片樹(shù)林，那時(shí)候我正好站了起來(lái)，我的電動(dòng)車也開(kāi)始晃了起來(lái)，我沒(méi)看見(jiàn)前面有一些玉米粒出來(lái)了，然后我正好走到了上面，砰的一下電動(dòng)車倒了，我和弟弟連滾帶翻得滾了得七八個(gè)跟頭。害得我腿都變顏色了，有紅的，有紫的'，還有綠的。而我弟弟卻比我還慘，他的兩個(gè)膝蓋都破了，還有一個(gè)手也破了。當(dāng)時(shí)我弟弟的手就有點(diǎn)疼，我告訴他沒(méi)事過(guò)上一兩天你這個(gè)胳膊和腿就會(huì)好的。而我的腿卻得等上好幾個(gè)星才能好的，我回到家覺(jué)得腿有點(diǎn)疼，我把褲往上擼了擼看見(jiàn)我這個(gè)腿比他的還厲害，我真是太搞笑了既然都磕出來(lái)了一個(gè)月亮型的。

　　這就是我和弟弟倒霉日，你們說(shuō)我們倆倒霉嗎？

倒霉日作文6

　　今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)是倒霉透了！不是掉東西，就是重寫(xiě)作業(yè)，煩死我了。上午前兩節(jié)課我快快樂(lè)樂(lè)地渡過(guò)了，上第三節(jié)班隊(duì)課時(shí)，老師在講臺(tái)上認(rèn)真講解我們做在小本子上的思考題后，很嚴(yán)厲地批評(píng)我這次作業(yè)字寫(xiě)得很差，極不認(rèn)真，必需重寫(xiě)。我聽(tīng)了，頓時(shí)從腳跟麻到頭頂，心一下蹦到了喉嚨眼，再?gòu)暮韲笛郾牡降紫拢�覺(jué)得很不是滋味。

　　下課了，我無(wú)精打采地繞著美麗的'校園轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，心里煩躁不安。由于我的這種心情，上微機(jī)課時(shí)，我?guī)Я艘恢ё詣?dòng)筆和筆記本做筆記，下課時(shí)就全都丟在了微機(jī)室里，當(dāng)時(shí)，我還東找西找呢。晚上，我低著頭去澡堂洗澡，坐在熱氣騰騰的池子邊無(wú)力地往身上抹肥皂，一不小心，手一松，肥皂一滑就滑到了油鍋似的熱池子里，無(wú)奈之中，我只好讓肥皂化于池底，草草地洗了一把澡。

　　經(jīng)過(guò)這一天所經(jīng)歷的倒霉事，我明白了一個(gè)道理：人必須認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，而且要付出努力，這樣才能把事情做好，否則，他將成為一個(gè)永遠(yuǎn)的‘倒霉蛋’。

倒霉日作文7

　　說(shuō)起“倒霉日”和“幸運(yùn)日”，我可以喋喋不休地說(shuō)一大堆。今天我親身經(jīng)歷了這個(gè)難忘而又極不平常的一天。

　　幸運(yùn)

　　每周我們班都要被老師檢查一周的閱讀積累。老師仔仔細(xì)細(xì)地檢查，一組一組的，我信心十足地翻閱著我這個(gè)星期辛辛苦苦積累的“寶貝兒”。盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們組的檢查。我拿著本子大步流星地走上前去。老師在檢查我的.摘抄時(shí)，我既緊張又激動(dòng)。當(dāng)老師在我的本子上輕快地寫(xiě)上“A+++”時(shí)，我真想大聲歡呼一聲。老師說(shuō)出“特優(yōu)”時(shí)，我?guī)缀醺吲d得快瘋了，滿臉的得意。我拿著本子，仿佛腳下踏著一朵幸福的云，滿臉春風(fēng)地回到了座位上。一位同學(xué)問(wèn)我：“你得了什么？”我欣喜若狂地說(shuō)：“A+++”，她投來(lái)了羨慕不已的目光。我的心里好像六月天喝了一杯冰可樂(lè)一樣，又甜又涼爽。

　　倒霉

　　正當(dāng)我還沉浸在歡樂(lè)之中，可是天有不測(cè)風(fēng)云，一件令我頭疼的事來(lái)了——我的音樂(lè)書(shū)忘帶了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可惜還是不見(jiàn)蹤影。怎么辦，怎么辦？正當(dāng)我心急如焚時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：何不到別的班去借一本呢？我趕緊看了看課程表，三步并作兩步地跑到五（五）班，找了個(gè)同學(xué)借了書(shū)，又急匆匆地跑回了教室。放學(xué)后，我去還書(shū)時(shí)，那位同學(xué)早就走了，我只好讓另一個(gè)同學(xué)把書(shū)轉(zhuǎn)給她。

　　哎，這既幸運(yùn)又倒霉的一天！

倒霉日作文8

　　元宵節(jié)那天，我本以為學(xué)校會(huì)放假，可以在家好好休息一下。但想象不是現(xiàn)實(shí)，不光要上學(xué)，這一天我還十分倒霉。

　　這天早上我值日，由于鬧鈴沒(méi)電了，導(dǎo)致我起晚了。匆匆洗漱完畢后趕到學(xué)校，但還是遲到了，被班干部記了名。這還不算什么，更倒霉的還在后面。數(shù)學(xué)課上，老師要同學(xué)們畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖案，可我在書(shū)包里就是翻不出尺子，結(jié)果被老師點(diǎn)名批評(píng)了一頓。放學(xué)后，我又不小心踩中一個(gè)不知被誰(shuí)扔在地上沒(méi)喝完的牛奶盒，結(jié)果牛奶濕了我的鞋子，漸漸浸濕到襪子，弄得腳冰涼，極不舒服，還有一些疼。回家脫了鞋一看，凍傷的腳又變得紅腫了。

　　下午的語(yǔ)文課上，老師點(diǎn)我回答問(wèn)題，沒(méi)回答上老師的提問(wèn)，我的.心情變得非常沮喪。下午放學(xué)后又忘了留下來(lái)掃地。回到家，又為不愿練琴而遭到媽媽的訓(xùn)斥。練了琴后打算看元宵節(jié)晚會(huì)時(shí)，晚會(huì)卻早已結(jié)束。我只好洗漱了上床睡覺(jué)�！案忻傲�，怎么不喝藥就睡了，這么大了還要大人操心？”迷迷糊糊中，一聲厲喝，徹底吵醒了我，我只好爬起來(lái)，倒水喝藥。

倒霉日作文9

　　隨著《倒霉人生》的音樂(lè)奏響（即活潑輕快的最后一節(jié)課下課鈴，但對(duì)本片主人公而言是一種倒霉的`預(yù)兆）�！斑B續(xù)劇“——《悲劇記錄片》開(kāi)始了……

　　第一集

　　本“記錄片”發(fā)生在上完最后一節(jié)課后，老師來(lái)布置作業(yè)時(shí)，此刻，班級(jí)一片“亂”！穆同學(xué)叫本“片”主人公蔡瑜盛發(fā)語(yǔ)文作業(yè)本，蔡同學(xué)一口答應(yīng)。她使著“凌空起音速”法，一會(huì)兒便把本子發(fā)完了�；氐阶�位正準(zhǔn)備抄作業(yè)時(shí)，只見(jiàn)一本本“片”反派角色徐同學(xué)的習(xí)字冊(cè)放在此。蔡同學(xué)翻開(kāi)冊(cè)子一看，叫道：“哇，好美的字！”蔡同學(xué)練字練得這么辛苦，自認(rèn)為班級(jí)“一級(jí)”，沒(méi)想到被此轉(zhuǎn)學(xué)生給頂替了，蔡同學(xué)“悲傷到極點(diǎn)”，就像天一下子黑了似的。奮發(fā)天天練字，但也不知成不成功，想啊想，就是“悲”啊！

　　第二集

　　沉浸在藍(lán)色多“惱“河中的蔡同學(xué)，沒(méi)想到又有“蔡瑜盛，老師批錯(cuò)了，你沒(méi)有考到100分，是98分。”“��？”蔡同學(xué)情緒越加低落，心里好似無(wú)數(shù)火柴旁放著數(shù)只打火機(jī)！“又要訂正！”蔡同學(xué)一心“二”意地用鉛筆“圖”了幾畫(huà)，便拖著沉重的腳步趕上去給老師批，理了書(shū)包準(zhǔn)備回家。

　　第三集

　　看到爺爺早已在校門(mén)口等候多時(shí)，爺爺問(wèn)“雨披呢？”“呀，忘了“于是蔡同學(xué)又跑上三樓拿了雨披下來(lái)，回家路上爺爺又是一陣羅嗦，嗨，今天就是注定了倒霉！

倒霉日作文10

　　我們班的班主任王老師每天都布置一項(xiàng)作業(yè)——“早讀”，每位學(xué)生都要完成，不然的話，就得抄課文兩遍。因?yàn)槲易蛱焖�覺(jué)時(shí)間比較晚，所以今天早晨我讓媽媽叫我起來(lái)。沒(méi)有想到媽媽也起來(lái)晚了，害得我沒(méi)有讀書(shū)，到了學(xué)校，被老師罰抄課文。

　　第二節(jié)課，老師查背誦。別提了，今天早晨我吃完飯就上學(xué)了，根本就沒(méi)有背書(shū)。看來(lái)我只有向老天祈禱了。但是老天根本就不給面子，老師偏偏就選中了我。我一點(diǎn)也背不出來(lái)，只好站在座位上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“看來(lái)你背得不錯(cuò)呀，聰明得像阿斗。這樣吧，你把課文再抄兩遍，下午我檢查。”

　　下午上自然課的時(shí)候，老師又考試。我一看測(cè)試題，糟了，幾乎沒(méi)有一題我會(huì)做的。我已經(jīng)走投無(wú)路，不得不作弊一次了。不湊巧，被老師發(fā)現(xiàn)了，又得把所有的測(cè)試題抄三遍。

　　第二節(jié)是體育課，我和同學(xué)們踢足球。唉！我當(dāng)守門(mén)員。我最討厭當(dāng)守門(mén)員了，因?yàn)槭亻T(mén)員最容易受傷。

　　就在踢得高興的.時(shí)候，意外發(fā)生了。董春雨的一腳抽射正好打到了我的肚子上。我當(dāng)時(shí)就倒下了。

　　今天我真倒霉。

倒霉日作文11

　　今天是星期天，我又像往常一樣去外面玩，還穿上了白色的裙子和白色的涼鞋呢。

　　天氣很晴朗，空氣也很清鮮。由于昨天晚上剛下過(guò)雨，因而地面比較濕。我小心翼翼地邁動(dòng)腳步，結(jié)果，我一不小心還是摔了個(gè)“雙膝跪地”，偏偏我摔倒的那個(gè)地方又是個(gè)泥坑，我的'白色涼鞋也早已‘毀容’了，裙子上也留下了一個(gè)又大又丑的‘胎記’，為了能繼續(xù)逛下去，我只得雙腳勉強(qiáng)地夾住裙子，艱難地行走著。

　　走著走著，好不容易找到了一家稱心的店，忙走了進(jìn)去。里面的商品琳瑯滿目，我看得眼花繚亂，恨不得把這些東西全買下來(lái)。經(jīng)過(guò)我的千挑萬(wàn)選，我選中了一個(gè)漂亮的發(fā)夾，我拿著發(fā)夾走到收銀臺(tái)那里，摸了摸口袋，呀，糟糕！我這才記起來(lái)早晨我把所有錢都放進(jìn)儲(chǔ)蓄罐里了，隨身根本沒(méi)有帶錢，怎么辦呀！我只好紅著臉把發(fā)夾放到原來(lái)的位置上，然后匆匆走出店門(mén)。

　　我失落地回到家里，剛想拿出鑰匙開(kāi)門(mén)，結(jié)果又發(fā)現(xiàn)我連鑰匙也忘帶了，我只好跑到外婆那兒先去‘避難’。雖然外婆家離我家并不是很遠(yuǎn)，但是少說(shuō)也有好幾里路，我跑得氣喘吁吁，外婆問(wèn)我怎么了，我上氣不接下氣地說(shuō)：“我——今——天——真——是——倒——霉——��！”外婆看了看我的衣服和鞋子，自然也就明白是怎么回事了。

　　今天我經(jīng)歷的事情有“半路摔跤”、“口袋沒(méi)錢”，再加上“無(wú)家可歸”，你們說(shuō)，這難道還不算倒霉嗎？但我得總結(jié)一下倒霉的原因啦！

倒霉日作文12

　　今天是星期天，我們來(lái)到郊外野游。

　　剛到郊外，我就聽(tīng)見(jiàn)了小鳥(niǎo)的啾啾聲，我站在樹(shù)下，傾聽(tīng)著這種聲音，突然，一個(gè)小石子似的東西掉到了我頭上，我一摸，軟乎的，我又聞了聞，大叫起來(lái)：“鳥(niǎo)糞！”，旁邊的小剛轉(zhuǎn)過(guò)神來(lái)，我已經(jīng)走到了河邊，去清洗一下。20分鐘后，終于清洗干凈了�？烧l(shuí)知我一腳踩在了狗尾巴上，那狗站了起來(lái)，我最怕狗了，于是撒了腿就跑。我聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉的沙沙聲，好像是在為狗助威，我心里想：“好啊，你竟然為它加油，氣死我了。這時(shí)，狗的主人把它叫了回來(lái)，我才沒(méi)被咬。我正在喘，不知誰(shuí)說(shuō)的'：“哎，400米不行，這時(shí)怎么這么厲害了？”“我都這樣了，你還拿我開(kāi)涮！”旁邊的人聽(tīng)到，都笑了。

　　我們開(kāi)始玩打水仗了，我們互相打。本來(lái)我是占上風(fēng)，可自從一個(gè)小朋友拿塑料袋把我轟炸了以后我就占了下風(fēng)。不住地挨打。我聽(tīng)見(jiàn)小河的流水聲卻那么歡暢，我又來(lái)氣了，拿手劈水，可水太淺，我一下子就劈到了地下，疼得我哭叫了一通。我穿著濕衣服，握著紅腫的手，回家了。

　　唉！今天真倒霉！

倒霉日作文13

　　今天上午的第4節(jié)課下課，因?yàn)榭煲�吃午飯了，所以班里亂糟糟的，值日班長(zhǎng)不得不扯開(kāi)嗓門(mén)喊“安靜”這二字才能蓋過(guò)全班40個(gè)人的聲音。就在這時(shí)，張老師邁著沉重的腳步氣勢(shì)洶洶的走了進(jìn)來(lái)，班里的同學(xué)都停下手中的事情，安安靜靜的等待老師的命令�！罢l(shuí)沒(méi)交《補(bǔ)充習(xí)題》？”張老師用目光掃視了全班，響亮得問(wèn)。呀，我突然想起我的《補(bǔ)充習(xí)題》還沒(méi)交，急急忙忙的翻著桌洞里的'書(shū)，終于找到了！我快步的走向講臺(tái)，發(fā)現(xiàn)張青燁已經(jīng)把《補(bǔ)充習(xí)題》遞給了老師，正呆呆的站著呢。我于是趕緊交了上去。等同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的交完了本子，張老師十分生氣的把我們訓(xùn)了一頓，然后布置我們每人抄一篇課文，如果放學(xué)的時(shí)候沒(méi)抄完，就必須在抄一篇。

　　接著吃飯了，因?yàn)槲乙�抄課文，所以連吃飯都沒(méi)有任何心情了。愁眉苦臉的吃著飯菜，原來(lái)覺(jué)得可口的菜已經(jīng)“變了味”，變得干澀、難吃，怎么看也吃不下去·，只好愜意的喝著牛奶�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，想起這件事的原因……

　　今天早晨的第1節(jié)課 ，老師布置了寫(xiě)“留言條”這項(xiàng)作業(yè)，我怕寫(xiě)錯(cuò)內(nèi)容和格式，就在一張a4紙上打了草稿，然后再謄抄《補(bǔ)充習(xí)題》上。那時(shí)，班亂亂的，同學(xué)們都在喜笑顏開(kāi)的 聊天、說(shuō)話，你一句我一句的吵架。我也不知是怎么了 ，糊里糊涂的把《補(bǔ)充習(xí)題》隨手“砰”的一聲個(gè)扔進(jìn)了桌洞，然后若無(wú)其事的去散步了。

　　因?yàn)闆](méi)交，所以我被罰抄第23課《霧凇》。

　　唉，今天可真是我的倒霉日。

倒霉日作文14

　　早晨我聽(tīng)到喜鵲在窗外對(duì)我 “嘰嘰喳喳”地叫著，叫完后還對(duì)我鞠了一躬，就飛走了。古人云：喜鵲叫三聲，好運(yùn)就來(lái)臨。

　　早上，我背著書(shū)包去學(xué)校的路上，老遠(yuǎn)就看到一個(gè)鼓鼓的錢包，我想這還真靈，我疾速跑過(guò)去打開(kāi)錢包，紙鈔還真多�。∫粡�，二張，三張，四張一毛的紙鈔，我可真倒霉啊，這紙鈔也夠臟的，這人也夠小氣的，才四毛，連個(gè)包子都買不起。

　　第二節(jié)是體育課，我跑向操場(chǎng)，在操場(chǎng)的草坪上躺了下來(lái)，仰望天空，只聽(tīng)見(jiàn)一陣?guó)B群飛過(guò)的聲音，我的嘴巴張得大大的，沒(méi)過(guò)一秒一個(gè)黑影從天上掉下來(lái)不偏不倚地掉在嘴巴里，還沒(méi)等我品嘗完這鳥(niǎo)糞的味道，鳥(niǎo)糞已經(jīng)入肚了。

　　我怎么也沒(méi)料到那天的作業(yè)有那么的.多：語(yǔ)文五樣、數(shù)學(xué)三樣、英語(yǔ)二樣、美術(shù)……這么多的作業(yè)使我眼冒金星，仿佛有十只鳥(niǎo)在我的頭上盤(pán)旋，終于做完了這些作業(yè)想出去玩玩，這時(shí)，媽媽跑了過(guò)來(lái)，手里還捧著一堆書(shū)，我暈。終于做完了全部的作業(yè)，我看了看鬧鐘，天哪9：00了，我躺在床上，回想起早上的糗事。突然我想起，喜鵲朝我鞠躬，好像也在拉屎，我再次暈了。

倒霉日作文15

　　今天是8月19日，早上陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)笑得笑朵菊花一樣！從房間，我心里想這是多少美好的早上，今天我一定會(huì)走好運(yùn)的。正當(dāng)我笑瞇瞇的走到到洗手間的門(mén)口的時(shí)候，一被灘水把我滑到，我在一瞬間成大字行的趴在大地媽媽的.懷抱里！我心自戀的想呵呵大地媽媽也喜歡我，一大早就要和我擁抱！

　　吃早餐的時(shí)候，我一邊喝著牛奶一邊吃著面包，聽(tīng)著電視�！巴酃�哈！笑死了！”我不由自主的說(shuō)。不小心把含在嘴里的牛奶噴了出來(lái)，灑到滿地都是。媽媽看見(jiàn)后罵了我一頓又叫我把地拖干凈。我朝媽媽了做個(gè)鬼臉，不小心被媽媽看見(jiàn)，媽媽大聲喊到：“你給我滾出去，中午之前不要回來(lái)”“我的早餐還沒(méi)吃完，就讓我出去，我怕餓死在半路哦！”我反駁著，媽媽一聽(tīng)更火餓了進(jìn)扔了給面包給我就叫我出去。

　　當(dāng)我一出門(mén)，腳踩到了了一堆軟綿綿的軟體東西，我低頭有看，“我的天啊，出門(mén)踩狗屎了，救命��！”我到草叢檫檫腳，腳總算檫干凈，當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候覺(jué)得腳癢癢的，我轉(zhuǎn)頭一看，“狗��！”我連忙跑走。但是狗就是要跟著我，我怎么跑，它怎么追，好像在陪我訓(xùn)練一樣！我足足跑了2個(gè)小時(shí)，跑了10條街終于擺脫了那只狗，我看看手表，“已經(jīng)10點(diǎn)了，回去咯。”我又用了2個(gè)小時(shí)，跑了10條街又跑回了原地。“媽，開(kāi)門(mén)！”“咔嚓”一聲門(mén)打開(kāi)了，已經(jīng)開(kāi)飯了，我連忙坐下吃飯心想下午又會(huì)有什么倒霉事呢？

　　于是我將8月19日定為我的倒霉日，當(dāng)天最好不要出門(mén)！

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