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困難像彈簧作文8篇【優(yōu)】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的困難像彈簧作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
困難像彈簧作文1
“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)”。這是一句很經(jīng)典的名詞。當(dāng)然，很多人是親身體驗(yàn)的，我也不例外。
那時(shí)候我還是一個(gè)天真爛漫四歲幼兒園的小屁孩，因?yàn)槲疫�小，所以什么都是會(huì)相信。那天，我突發(fā)奇想：我已經(jīng)4歲了，今后我應(yīng)該可以自己睡覺了，于是，我對(duì)爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，今晚我想自己一個(gè)人睡，可以嗎”？爸爸媽媽不約而同的說：“可以啊”！那咱們一家就這么愉快的決定了！然后，我跟爸爸媽媽他們很認(rèn)真的簽下了“君子協(xié)議”。
可是，定下這份協(xié)議的三分之一秒我就后悔了，我自己該怎么睡呢？但我想：我都已經(jīng)簽了協(xié)議了，就得遵守，怎么能反悔呢？于是我就帶著忐忑的心情進(jìn)了家里一間空了很久的房間。
我剛剛躺下，就感覺有東西向我張牙舞爪的.走來，我心里頓時(shí)想起“鬼”來，嚇得我一身冷汗，由于我那時(shí)只有4歲，嚇得哭了起來，但是不敢大聲，怕吵醒爸爸媽媽，怕他們笑話我。
哭了一會(huì)我漸漸頭腦清晰起來，我靈光一閃，既然我要被鬼吃掉，那還不如我先跟它較量較量。于是，我拿起玩具長(zhǎng)刀，勇敢的向那鬼叉過去。叉到了？突然，那“鬼”就像被打中了弱點(diǎn)似的，被我抓到了。“萬歲”！我興奮極了！我拿過來仔細(xì)一看：原來是我爸爸的西服掛在那里。通過這件事情，我明白了那句話的意思：若想把鬼抓到，那你必須要先抓出自己心里的那個(gè)弱鬼啊！
困難像彈簧作文2
今天是星期二，晚上，我細(xì)細(xì)地讀了《我愛我的祖國(guó)》第二課的第一篇《摘掉“貧油帽”》。
《摘掉“貧油帽”》主要講了“鐵人”王進(jìn)喜在新中國(guó)成立后，見到汽車沒有汽油用，只能燒煤氣之后，他立志要為新中國(guó)的成立做出貢獻(xiàn)。之后，他奮發(fā)圖強(qiáng)，僅用了3年的時(shí)間，就建成了大油田，原來，在新中國(guó)成立初期，中國(guó)的.資源非常缺乏，特別是石油，那時(shí)，我們中國(guó)被那群西方人稱之為“貧油國(guó)”，雖然我們中國(guó)被那些西方人譏笑，但是這也同時(shí)激勵(lì)了那些立志要報(bào)效祖國(guó)的工作人員，激起了他們要為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的熱情，其中，當(dāng)然也包括著“鐵人”王進(jìn)喜，王進(jìn)喜是最努力的一個(gè)。他曾經(jīng)和工人們肩并肩，做了三天三夜，讓比他高出好多米，比他重幾倍的井架，奇跡般地矗立在荒原上。他曾經(jīng)忍著腿痛，毅然跳進(jìn)了泥漿池，當(dāng)起了攪拌機(jī)，在里面艱難地走著。
讀完《摘掉“貧油帽”》之后，我想起了一句俗語(yǔ)“困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)”�；蛟S，王進(jìn)喜也想到了這句話，回頭再品嘗，我不禁想到了我的表現(xiàn)，與王進(jìn)喜一比較，就成了鮮明的對(duì)比。事情是這樣的：我讀數(shù)奧的時(shí)候，第一次考試發(fā)揮不好，被淘汰了，老師說只要再參加考試還會(huì)有機(jī)會(huì)，我原來想放棄，但想到了“鐵人”王進(jìn)喜，他能堅(jiān)持不懈，那我也能。于是，第二次考試，我終于成功了。
王進(jìn)喜的精神令我折服，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)名字“鐵人”——王進(jìn)喜。
困難像彈簧作文3
有人說，困難就像一塊塊絆腳石，只得小心走；有人說，困難就像一陣晴天霹靂，嚇得人魂飛魄散；而我則說，困難就像跑道上的一道道圍欄，等你一步步闖關(guān)，走到終點(diǎn)。
興許，是我古板，可直到今天，我卻依舊相信這個(gè)家喻戶曉的.兩句話—困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。在生活中，我也正是這樣對(duì)待困難。
打小，別人就說我是女孩子，一遇難事就掉淚，可我還不了口，只得叫道：誰說女子不如男。這人生呀，我才起步，就與困難與我招手：鄉(xiāng)下來了新玩意—折疊自行車，我吵著要學(xué)，結(jié)果剛騎上就摔了個(gè)底朝天，弄得狼狽不堪，我硬是氣回家了，可這跟打了催淚彈似的，眼淚不聽使喚，跑出來發(fā)泄了，我暗下決心：即使笨，也要學(xué)會(huì)。我一抹眼淚，原路返回，一心扶起車，一遍接一遍地練，我倒不信了，這困難還能把我咋著，練著練著，我騎起來也順溜了，這自行車似乎也被我馴服了，聽我使喚，困難更是一溜煙逃走了，我炫耀著在街坊鄰居面前晃來晃去，望著他們眼中那贊許的目光，我的心，那叫一個(gè)甜！
這回啊，我以堅(jiān)定的決心戰(zhàn)勝了困難，硬是用吃奶的力氣把困難這個(gè)彈簧壓下去了。這也算是在賽道上跨過的第一道圍欄，今后也會(huì)繼續(xù)去挑戰(zhàn)困難的“彈簧”，走向成功的終點(diǎn)！
困難像彈簧作文4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱著歌。真是出游的好日子，我和爸爸一起去走安平橋。
走完安平橋，經(jīng)過一個(gè)公園，我發(fā)現(xiàn)了一座“鐵索橋”。這座橋兩邊的扶手是鐵桿，底部是一根根長(zhǎng)木板，每根木板的兩端分別用鐵鏈掛在兩邊的`扶手上。我覺得很有趣，跨出右腳，沒想到竟然踩了個(gè)空，真是“大意失荊州”。第二次有了“前車之鑒”，我小心翼翼地把右腳放在木板上用力一踩，沒想到這木板竟然像秋千一樣飛了出去，要不是我眼疾手快地抓住扶手，必定摔了個(gè)“狗啃泥”，我英俊的小臉一定遭了殃，真是謝天謝地！我告訴自己：今天要是不能拿下這座橋，我誓不為人！
我卷起袖子，深深地吸了一口氣，兩手握住橋的扶手，重心放在兩手上，腳輕輕地踩在木板上，左腳、右腳、左腳……終于，我順利地從橋頭走到橋尾，真是“功夫不負(fù)有心人”。一陣風(fēng)吹過，樹木點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說：“小伙子，困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，你真是好樣的！”
夕陽(yáng)無限好，天快黑了，我只好依依不舍地回了家。
困難像彈簧作文5
有一句話這樣說：“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱他就強(qiáng)�！鄙钪锌倳�(huì)遇到困難，有的人遇到困難會(huì)退縮，有的人會(huì)迎難而上，這樣結(jié)果也是大不相同，前者每每遇到這種困難，它就是一個(gè)過不去的“坎”；后者經(jīng)過了自己的努力之后，克服困難，對(duì)自己也是一種成長(zhǎng)。
為什么同樣的困難，有人被打敗，而有人卻戰(zhàn)勝了它，這就是因?yàn)槿藦?qiáng)弱的問題。貝多芬相信大家一定知道，我們學(xué)過一篇課文《月光曲》，主人公就是貝多芬。貝多芬是一位偉大的音樂家，一生中創(chuàng)作的曲子不計(jì)其數(shù)，但他一生不那么完美。一個(gè)音樂家最重要的就是耳朵了，耳朵不聾，才可以創(chuàng)造出旋律優(yōu)美的`曲子，對(duì)一個(gè)音樂家來說，失聰是一件多么可怕的事情呀，貝多芬就失聰了。25歲時(shí)，貝多芬的耳朵失聰了，面對(duì)這種困難挫折，貝多芬失望過，傷心過，可貝多芬不久又重拾信心，又開始了他的音樂創(chuàng)作之旅。不過這次是靠他心里記住每一個(gè)鋼琴鍵的聲音。
貝多芬這位音樂家都可以克服這種困難，我們遇到困難與失聰比起來，算得了什么呢？可為什么我們克服不了他呢？因?yàn)槲覀兠鎸?duì)困難不夠強(qiáng)吧！我想要克服困難，要有一顆克服困難的心，我們才能在困難面前強(qiáng)大。
困難不可怕，它就像一個(gè)彈簧，只要我們足夠強(qiáng)大，困難就會(huì)被我們打敗。
困難像彈簧作文6
在每個(gè)人的記憶中，都曾有令自己難忘的一句話，比如“少壯不努力，老大徒傷悲”，“辦法總比困難多”。有一句話我終生難忘：“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”。
周末在家總要有事兒干。我待在家里總不會(huì)安生。這不，今天，又非要拉著爸爸在電腦上打羽毛球。
開始進(jìn)攻！先由老爸發(fā)球。我明明看著球打到拍子上了，但一揮拍，掉了。到我發(fā)球了，我猛的一按空格鍵，球就射了出去，只見老爸快速地向后移�？磥硭麆�(shì)在必得。一眨眼，球被老爸接住了，他使勁揮動(dòng)拍子，球朝我這邊飛過來，我惶恐不安，生怕輸了。我不停地左右移動(dòng)，尋找合適的'接球點(diǎn)，我猛的揮拍——擊中，耶！我正準(zhǔn)備為勝利歡呼，結(jié)果電腦卡了一下，球打在了網(wǎng)上�！吧镀齐娔X嘛！”我氣憤的摔了下鍵盤，就轉(zhuǎn)身離開。
“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”爸爸說，“如果你現(xiàn)在放棄，就等于自行打臉，多練習(xí)多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)就會(huì)越來越好”，我說不出話來。
我回到座位上，準(zhǔn)備再殺一局。這次該我發(fā)球了，我打了一個(gè)輕飄飄的球，“看我的扣殺！”爸爸說，他逛按空格鍵，結(jié)果球像跟他有仇似的，歪打正著——打到了地上。看著爸爸一臉糗態(tài)，我哈哈大笑。
其實(shí)，爸爸說的對(duì)“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”，遇到困難如果你退縮了，那么你永遠(yuǎn)也打敗不了它，但如果你專心研究，困難就會(huì)很輕松地被消滅了。讓我們一起勇敢地面對(duì)困難吧！
困難像彈簧作文7
我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：那是一個(gè)暴風(fēng)雪的天氣，窗外的風(fēng)猛烈的吹著，不時(shí)的從屋頂?shù)目p隙鉆進(jìn)來，就像有無數(shù)只野獸在咆哮似的。
孩子們?cè)诮淌依锷险n，大家讀書的心思都被屋外的風(fēng)分散了，不停地喊冷。老師從暴風(fēng)雪中擠進(jìn)教室，滿臉莊重的說：“大家放好書，都到操場(chǎng)來！因?yàn)槲覀円诓賵?chǎng)上站5分鐘！”即使老師下了命令，但仍然有幾個(gè)嬌滴滴的'女生和幾個(gè)小男生留在了教室里。
操場(chǎng)上，籃球架被雪團(tuán)打的“啪啪”響，風(fēng)像幾十把刀子劃在臉上一樣，腳像是踩在冰碴子里，冷極了！誰都不愿意踏進(jìn)操場(chǎng)一步。老師走向操場(chǎng)，脫掉外套，只穿著一件白色的襯衫�！暗讲賵�(chǎng)上去！”他聲音顫抖的說。
學(xué)生們排隊(duì)走到操場(chǎng)上站好。5分鐘過去了，老師說：“解散！”同學(xué)們回到了教室里。老師繼續(xù)說：“當(dāng)我說我們要在操場(chǎng)上站5分鐘時(shí)，大家都以為自己辦不到。其實(shí)，就算叫你們站30分鐘你們也頂?shù)米 Ｃ鎸?duì)困難，我們應(yīng)該表現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)和毅力，你會(huì)覺得，困難不過如此�！边@一天學(xué)生們學(xué)到的東西卻是他們?nèi)松匾囊徽n。
面對(duì)困難時(shí)，我們不能先去畏懼困難，否則將被它打倒。重要的是我們要去勇于拼搏，這樣才會(huì)真正的發(fā)現(xiàn)，困難不過如此！
正所謂：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)深淵，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富�！�
……
困難像彈簧作文8
一個(gè)人這一生都會(huì)遇到許多困難，經(jīng)歷這些困難時(shí)是苦的，但回憶起來卻是甜的。經(jīng)歷困難其實(shí)就是在磨練自己，就是在積攢財(cái)富。
我也經(jīng)歷過許多困難，印象最深刻的就是那次：那天我去滑雪，看到別人拿著滑雪杖，腳踩滑雪板，從坡上滑下來時(shí)瀟灑的樣子，心里很是羨慕，于是，我也想試試。
說干就干！我興沖沖地拿了裝備，上了坡，準(zhǔn)備下滑。我看了看坡度：不算陡，但很長(zhǎng)，看起來很嚇人。我咬一咬牙，用滑雪杖一撐，滑了下去。我瞇著眼，感覺到風(fēng)吹在我臉上有刀割一般的.疼痛。在這時(shí)，我感到了異樣的感覺，哦！腳下居然有一塊冰！不好！我掌握不住平衡了，一下子跌落在地上，而且還坐著劃了一小段！我感覺有很多人在看我，弄得我好尷尬。
我受不了這種目光，不想再試了。但是我又想：已經(jīng)試過一次了，再試一次頂多也是這樣，第二次總會(huì)比第一次好的，第三次總會(huì)比第二次好的……，再說了，如果放棄不就半途而廢了嗎！我一次又一次嘗試，一次又一次跌倒，但我沒有放棄。
我又一次站起身來，又一次來到了坡上，進(jìn)行又一次嘗試。這一次，我多留了個(gè)心眼：一看到冰就繞行，盡量滑平坦的地方。終于，我能滑下來了！雖然不太熟練，但總算是成功了！我又練習(xí)了幾次，比較熟練了，這時(shí)，一種成功的喜悅與甜蜜涌上我的心頭，我感到特別有成就感。
我再一次磨練了自己，再一次得到了一筆財(cái)富！
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