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小學(xué)生的作文

時(shí)間：2023-12-20 11:22:15 小學(xué)生作文我要投稿

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小學(xué)生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文篇1

　　“靜靜的早晨想，徐徐的涼風(fēng)……啊，這美妙的陽光，多么……”“嗡嗡……”可惡，又是媽媽在搗鼓那該死的.原汁機(jī)。幸虧我早早地起床，不然非得從床上震下來不可。更討厭的是我的詩意蕩然無存！走出房門，我又看見了有趣的一幕：爸爸紅著眼，惡狠狠地盯著原汁機(jī)。我干笑一聲。匆匆吃過早飯，我飛奔下樓，坐上電瓶車，離開了家里。

　　在學(xué)校，我沉浸在語文書中，本以為還有半節(jié)課，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。在下課鈴響后，我又獨(dú)自一人徘徊在走廊上。這時(shí)，有同學(xué)要我一起玩游戲，我就加入了其中。可就在玩的高興時(shí)，我被誰絆了一下，重重地敲在墻壁上，發(fā)出了哐當(dāng)一聲，痛得我呲牙咧嘴，好難受�！笆钦l？”“不是我？”有人辯解,‘是他”，有人反駁。我努力回想，我知道是穿黃色衣服的家伙，也就是在爭辯的他了。他平時(shí)對人有點(diǎn)刻薄，黝黑的臉蛋因爭辯而通紅，在一番瘡白無力的辯解后，若無其事地走開，我壓住心中的怒火，長舒一口氣。

　　動(dòng)聽上課鈴響了，我信步跨入大門，腦海還在回想這噩夢般的星期五。摔傷的腦袋又不由自主疼了起來……

小學(xué)生的作文篇2

　　我坐在窗邊，望著春天的腳步一步步的向我走來，我看見春姑娘給柳樹戴上嫩綠的發(fā)卡，看見春姑娘給迎春花掛上了笑臉。我看到這一片春的跡象，馬上跑下樓想要仔細(xì)觀察一下。剛一下樓，一縷清爽的春風(fēng)吹到臉上，是溫暖的，是輕柔的。我面對著山，看著山頭上飄著一層一層的薄霧，如仙境一樣。

　　我慢慢地走向公園，到一條小河旁的椅子前坐下。咦！一點(diǎn)點(diǎn)小小的，柔柔的小雨滴，慢慢的滴在我的臉上，頭發(fā)上，向前看去，有一片一片短短的，密密的小草嫩嫩的。“沙沙沙”，春雨就這樣悄悄地下著，周圍的'一切都變得濕潤起來。我不禁想起了“春雨貴如油”這句詩。莊稼地里的禾苗有了這充足的水份，今年一定又是個(gè)豐收年。

　　春雨很密，很柔，跟繡花針一樣，扎在地面上，“針”慢慢變綠，變長，變成小草，頭上頂著紅色、黃色、粉色的小花。慢慢的，冰面變酥了，變軟了，顏色也變暗了。

　　薄霧漸漸籠罩著樓房，小橋，花草樹木，一切都在雨里靜默著。

　　春到了！一切變得如夢如幻，我愛春天，我更愛春天的小雨。

小學(xué)生的作文篇3

　　在酷熱炎炎的大夏天，竟然會(huì)感到有涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天的存在。你說奇不奇怪?好象是說有臺(tái)風(fēng)來到我們湛江了，但是也不用涼到這種程度吧?

　　討厭!又要穿長袖衣服了，好不容易又盼到了夏天，又要穿回像包粽子的長袖衣服了!但是夏天有它自己的好處，秋天也有它自己的好處:夏天什么都可以干，但就是皮膚曬得像非洲人似的;秋天的皮膚有一點(diǎn)點(diǎn)白了，但又不能喝冰水。怎么都各有各的缺點(diǎn)，真是讓人討厭到極點(diǎn)!

　　現(xiàn)在外面正在下著雨呢!今天下午我們到操場去玩，弄得鞋底濕濕的'，滿腳都是泥濘的泥土。你肯定想不到，五年級(jí)學(xué)生竟然去玩泥土!我們先用腳把泥土都挖深，再把水灌進(jìn)去。我們稱它為“大灌水城”!好玩吧?好啦，今天我們就聊到這吧!下次見。

小學(xué)生的作文篇4

　　那些年少的時(shí)光，那個(gè)時(shí)光的少年，我在慢慢地長大，童真的幼稚，已在我身上悄悄褪色。

　　當(dāng)我一次又一次地敲開記憶的大門，觀望早已泛黃的照片，陽光灑落，凝望那熟悉的記憶的臉龐，比著v的姿勢，幼稚至極。當(dāng)用雙手托起散落的細(xì)碎的陽光，才發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)光早已被無情、無聲地帶走，一去不返。越過時(shí)光的原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，自己真的長大很多很多

　　現(xiàn)在，已是青春年少的十三歲，踏上了初一的階梯，無情地接受最后一次的六一，無情地向前方踏正步。

　　最后一次的六一是在老師的舉辦下度過的，開了個(gè)狂歡會(huì)，有歡笑，有不舍。當(dāng)我身旁的一切一切都是那么地喧鬧，現(xiàn)在的學(xué)業(yè)越來越重，現(xiàn)在的煩惱越來越多，已經(jīng)很久很久，沒有很放肆地玩了，所以大家，都仿佛重獲自由般喧鬧，放肆了我多么希望時(shí)間能在這一刻終止，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要轉(zhuǎn)動(dòng)了。我坐在墻角，笑看大家的嬉鬧，往日的場景一股腦兒浮上心頭。

　　遙記得二年級(jí)時(shí)候的我，在廚房中和媽媽的對話。

　　今天是六一呢，媽媽，你打算送我什么禮物呢。?我望向媽媽，期待的目光向她投去。

　　可是我已經(jīng)給你買了個(gè)新書包啊，就在桌子上不是嗎。?媽媽笑著說。

　　不嘛不嘛，就算不是兒童節(jié)，書包舊了就要買啊，這不算不算拉。

　　那我上周末帶你去看電影了啊。

　　可是就算不是兒童節(jié)，你其他休息時(shí)間也還是會(huì)帶我去玩的。我一本正經(jīng)的說。

　　那時(shí)候的我已經(jīng)計(jì)劃好了，只要媽媽點(diǎn)頭，我就把媽媽拉去一個(gè)早就計(jì)劃好的商場，早就計(jì)劃好的樓層，早就計(jì)劃好的架柜，早就計(jì)劃好的禮物。

　　媽媽，我要芭比娃娃嘛我再次請求。媽媽還是不答應(yīng)我，我插起了小腰，理直氣壯的說，媽媽我要揭你老底了。媽媽笑了，經(jīng)不住我的軟磨硬泡，我最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，很開心的。

　　我想，那時(shí)候的我，就是這樣充滿期待的.對六一抱著希望，就是這樣很天真可愛的、深信不疑的喜歡這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日呢。會(huì)興趣盎然地等著、盼著六一;會(huì)早早地起床，等著父母那一聲六一節(jié)快樂會(huì)背上沉重的書包去學(xué)校，等著同學(xué)們的互相祝賀;會(huì)試著裝扮這美好的一天

　　晃神一會(huì)兒，我又看見同學(xué)們在追逐，又想起了五年級(jí)時(shí)的六一

　　那時(shí)候，已經(jīng)不那么在意禮物了，會(huì)自己和同學(xué)約，然后一塊出去玩，那時(shí)候當(dāng)家長們主動(dòng)問你要什么禮物啊那時(shí)候就會(huì)笑著說，我不要禮物，我想要帶些錢出去和同學(xué)一起玩

　　想法突發(fā)的改變了改變了亦長大了

　　現(xiàn)在的六一，最后的六一，承載的是不舍，是滿滿的眷念，即使時(shí)光倒流，仍追憶不起以前的那種純真了。時(shí)光不給任何一個(gè)人機(jī)會(huì)，每個(gè)人，都回不去了。

　　翻看過去的時(shí)光，有太多太多被隨手觸碰、奔跑在心里的小彈珠在無數(shù)次肩并肩仰望天空時(shí)，敲落在每個(gè)人的掌心和肩膀，而后又迅速地跳開，像水里游動(dòng)的魚不能輕易抓住它的尾巴。

　　聚會(huì)結(jié)束了，但仍余音繞梁，大家收起了笑容，靜靜地想著，我們都要告別這最后一次的六一。陽光不容置疑的灑下來，這最后一次的六一，是不是在向我們的幼稚可愛的想法、動(dòng)作畫上一個(gè)美麗的休止符呢?這次是長大了。真真切切地長大了，再也沒辦法賴在這最簡單最純真的童年了，不舍，除不舍也都還是不舍。來，未來也許會(huì)很艱辛，更艱辛，但是，我們應(yīng)該面對事實(shí)，不要讓自己后悔。

　　最后的一次六一，不要再虛度了，，讓最后的一次六一留下最美的回憶。畫下那休止符，向未來邁正步。

　　讓我們告別六一，告別童年吧。

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