小學生的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生的作文 篇1

　　在外婆家的時候我和爸爸媽媽一起玩煙花爆竹。煙花是最美的，我們買了很多種煙花，什么顏色的都有，放出來的煙花什么顏色的也都有。

　　我們也喜歡玩各種各樣的鞭炮，有刮炮、有摔炮、還有三響炮。我喜歡玩三響炮，因為它可以連著放，一下放三響，它還可以有很多種花樣，有的'時候你扔出去然后它還會跑回來，有的時候可以打出N或Z形，而且我就打出過。

　　而有的時候煙花也是有危險的。

　　就像今天晚上，我和妹妹還有舅媽在下面玩。我正在玩我的滑板，妹妹正在玩自行車。我們還遇見了陳睿曦，她正在玩摔炮，她還給了一點我玩，她和她的爺爺?shù)艿苓�有爸爸一起在那里玩起了煙花。

　　然后我們就開始和妹妹玩煙花。她的煙花有一個包裝紙掉了，然后我們就開始玩煙花的心。陳睿曦和妹妹就用手擋著，我一點燃，啪的一聲那個煙花炸到了妹妹的手，而我的臉都被炸白了，妹妹回家擦了一點藥。我慢慢地跟著上樓了。

　　回到家媽媽也覺得我的臉白了。

　　所以很多煙花有很大的危險。

小學生的作文 篇2

　　五一長假是我最開心的日子了，因為爸爸帶著我去看大海了。

　　初次見到大海，我不免有些興奮，就先說說日照的大海吧。

　　那兒的大海碧藍碧藍的，蕩漾著波紋，輕輕的.海風撫著我的臉，我急切地跑過沙灘，來到大海面前。海水浸濕了我的腳和手，涼涼的海水令人心曠神怡。突然，一個浪頭打過來，沖濕了我的全身。我嘗了嘗海水，呀！海水真是咸的！我把半個身體都浸到海水中，頓時，我感到舒服極了。過了一會，我發(fā)現(xiàn)好像有個黑乎乎的東西在動，仔細一看，哈，是只小螃蟹！我伸手一抓，它就成了我的手下敗將。它太不聽話了，一直在我手中爬來爬去，有時還會悄悄地用鉗子夾我一下，不過，它力氣不大，弄得我好癢好癢，令我哭笑不得。接著我又收獲了好幾只小螃蟹呢！

　　快要回家了，我還真舍不得離去，所有的心情都匯成了一句話：“大海，我愛你！”

小學生的作文 篇3

　　在這江南水鄉(xiāng)住了二十年，雖不曾細細咀嚼每一場雨的纖柔，每一場雪的紛揚，但還是飽覽了無數(shù)次的細雨纏綿和許多水清山明屋雅，所以，我想我現(xiàn)在向往的是北方，沒有去過，但聽過，它的粗獷，豪爽，它的樸質(zhì)人民，它的略帶滄桑，總令我心馳神往。

　　西安，自我知道了它是唐朝的都城長安之后，我便十分渴望去感受它曾經(jīng)的繁華和現(xiàn)在的蒼涼。在我想象的世界里，它該是古色古香的，一條條的街道，用石子自然鋪成。兩邊應挺立著一株一株的楓樹或梧桐，走在樹下，抬頭看葉，干凈利索的風吹動每一片葉子，搖曳中點綴了靜穆，聽著樹葉的'耳鬢廝摩，似乎也看得到慘淡的陽光透過縫隙遺漏下來的光點。天空，也許是灰濛濛的;呼吸，也許會有些困難的;皮膚，也許會變得干燥的。但那種激動的喜悅還是會伴著心跳呼之欲出的。西安，聽說還有大小雁塔，我很想去見識一下。不知道那有什么好吃的，嘴饞的我總?cè)滩蛔∫獓L鮮的。

　　去尋找那么一種逝去的久遠的蕩氣回腸，去感受從前那一刻的驚心動魄，去回想一份歷史的記憶鏤刻在城墻上的痕跡，去體會悠悠的古代東方的氣質(zhì)與深意。西安，我所向往的北方之城，我多想立刻展翅飛去，只是可惜，由于種種原因，至今我還沒去實現(xiàn)這一心愿，希望在不遠的將來我可以如愿以償。

小學生的作文 篇4

　　孫武先生開篇就指出必須通過敵我雙方五個方面的分析，七種情況的比較，得到詳情，來預測戰(zhàn)爭勝負的可能性。這是戰(zhàn)前的十分重要的準備。其實不僅是在戰(zhàn)爭中，事前準備應該成為我們每個人的日常習慣之一。雖然不可能任何事都在事前作好準備（當然也沒這個必要），但這的確是個重要的.習慣。

　　我曾聽說過一個會前通知單的故事。

　　一個企業(yè)在開會之前會向每一個參會者發(fā)通知單，上面指明了會議的主題、參會人員的范圍、會議的主持人等。不要看這只是一個很小的舉動，它傳達了許多必要的信息。這些信息會自然而然的提醒并督促與會者為會議作提前的思考和準備。如此，不僅提高了會議的質(zhì)量而且提高了效率。

　　養(yǎng)成事前準備的習慣，使我們在處理一些大的問題上有更全面地了解、分析事物的能力，從而處理好我們所要做的一切。

　　“孫子曰：昔之善戰(zhàn)者，先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵�！币馑际钦f：以前善于用兵作戰(zhàn)的人，總是首先創(chuàng)造自己不可戰(zhàn)勝的條件，并等待可以戰(zhàn)勝敵人的機會。是自己不被戰(zhàn)勝，其主動權(quán)掌握在自己手中；敵人能否被戰(zhàn)勝，在于敵人是否給我們以可乘之機。

　　這告訴我們要掌握主動。如果你不選擇，別人會替你選擇的。我們都不愿作任人擺布的棋子。在有些關(guān)鍵的時候，我們根本不能使自己處于被動，在無從選擇的境地里做出被迫的選擇，那一定不是最優(yōu)的選擇。

小學生的作文 篇5

　　深夜，家里靜悄悄，連月亮都睡著了。月光輕輕的，柔柔的，灑進廚房里，廚房里亮堂堂的。

　　水果把廚房裝潢得十分華麗，屋頂上掛著一盞很大的`水晶燈。在廚房的四壁上都掛滿了五彩繽紛的彩帶。瞧，草莓小姐穿著黑紅搭配的晚禮服，帶著一圈用橄欖枝編制的花環(huán)閃亮登場了。她是這次晚會的主持人。草莓小姐說：'伙伴們，這是我們第一次在廚房進行歌舞晚會 所以，你們掌聲熱烈些，好嗎' ？驟然，廚房響起陣陣掌聲。

　　首先是蘋果小姐登場，蘋果小姐在音樂盤上點擊了一首鋼琴獨奏，蘋果小姐說：' Music！它穿著有珍珠的舞裙，扎著蝴蝶結(jié)，像一道風景。它們隨著鋼琴的伴奏，翩翩起舞。“蘋果，蘋果，我愛你，就像老鼠愛大米！”粉絲們說道�！爸x謝你們�！碧O果小姐說。說完便優(yōu)雅的走著貓步下了臺。接下來是西瓜大叔上場了，它胸有成竹地走向舞臺，信心十足地說：'大家好，我是西瓜大叔，我穿著條紋衣，像個大皮球。我要給你們表演的是變魔術(shù)。'西瓜大叔請了胡蘿卜小姐來變魔術(shù)。它手拿魔術(shù)棒，頭戴魔術(shù)，身穿魔術(shù)衣，拿出口袋里的繩子，把胡蘿卜小姐套進繩子里，一拉，突然，胡蘿卜小姐奇跡般的從后臺出現(xiàn)了。 '西瓜先生，你好厲害��！'觀眾們連連叫好。

　　還有一些水果表演了節(jié)目，比如：梨子小姐表演了唱歌；香蕉小姐婀娜多姿的身姿贏得了在場觀眾的掌聲等等。表演者都非常的努力，它們心里都希望下一個夜晚還能有一場晚會！

　　晚會快結(jié)束了，大家都依依不舍，月亮依舊是那么亮，照進他們的心窩。

小學生的作文 篇6

　　前幾天，姐姐帶我到桐鄉(xiāng)新世紀公園去玩。來到新世紀公園門口，我看到平平姐姐也來了，立刻高興地迎了上去。我們一起買票進了公園。

　　進了公園，我們先到恐龍世界。還沒有走到那里，就已經(jīng)聽到了恐龍吼叫的聲音。走近了，我才知道那不是真的恐龍在叫喊，而是在播放錄音，模仿恐龍在叫喊。我們進去參觀了好一會兒，才走出來去看動物表演了。

　　來到動物表演的'地方，首先，我看到小猴子出場表演走鋼絲。那兩只小猴子真可愛，在鋼絲上的表演真是精彩，我看得連姐姐叫我都沒有聽到。然后，那兩只小猴子又表演騎自行車。啊，這小猴子的騎自行車的動作真是熟練而且高超。要是我也能夠像小猴子那樣騎自行車就好了。第三個節(jié)目是獅子騎馬。獅子和馬出來在場地上跑。不一會兒，那獅子竄到馬背上。馬馱著著獅子又向前跑。跑了不久，獅子就從馬背上跳了下一步來。

　　從動物表演地場地出來，我們就來到湖邊玩耍。在那里，我看到兩個小姑娘在玩水。她們?nèi)嗽谇蚶�，那球滾來滾去，然而水卻不會進入球里，真有趣！

　　接著，我們跑到山上去玩。我們奔上山頂，然后又從山頂上沖了下來。反復沖了兩次，我感到累了，才叫姐姐停下來。我們又去觀看一些動物。

　　再往前走，我們看到了一個人手里拿著兩團火。他把火放到嘴里，然后吐了出來。后來，他把一團火吹滅，把另一團火含在嘴里。呀，真奇怪，不一會兒，他張開嘴巴火已經(jīng)熄滅了。那個人真厲害，竟然把火都給吃了。

　　回家的路上，我還在想著新世紀公園里的游玩情景。我想桐鄉(xiāng)的新世紀公園有那么多好玩的東西讓大家玩，怪不得，大家都想到那里去玩。以后只要有機會，我一定要再去玩！

小學生的作文 篇7

　　那是分開前的最后一個夏天，我們并肩坐在操場邊。陽光照在你們微笑的臉，映出一幅幅美好的畫卷。那些年，我們相遇在夏天，成了各自最重要的人。從陌生到熟悉，從熟悉到形影不離，我們成為了最默契的那一個。那些年，我們手牽手，一起走，懷揣著各自的夢想營造著一個又一個難忘的驚喜，從冷清到熱鬧，從熱鬧到喧嘩，我們成為最奇葩的.那一個。那些年，我們并肩作戰(zhàn)，齊心協(xié)力共同打造屬于我們的天地。從單一到團體，從團體到集體，我們成為了最默契的那一個。那些年，我們度過的美好的昨天，我們唱過的那些年，我們懷念的最好的我們。一次次，一首首，慢慢地跑，大聲地唱。那些年，我們沒想過會不再聯(lián)絡(luò)，也不知道青春不曾永遠，我天真的以為用不完時間，沒想到最后說不出離別。

　　那些年，我有一個同桌，我喜歡叫他哥哥，有著世界上最好看的側(cè)臉，無憂的少年安靜坐在我的身邊，我卻來不及，講不出告別。那些年的我們，一起走過。我們一起走過的，那些年……時間轉(zhuǎn)眼過去了好多年，我們分隔地球的兩邊，偶爾翻起那些舊的照片，回憶的畫面瞬間就浮現(xiàn)……我們美好的昨天，回憶的夏天，記得你那美麗的笑顏。

小學生的作文 篇8

　　我與卡特博士乘坐時光機來到了2859年。時光機剛一降落，我立刻被眼前的景象驚呆了。一扇扇傳送門與宇宙中的星球相連。卡特博士提議：“我們?nèi)ス涔浠鹦堑纳虉鋈绾�？”“好主意！”我回答�?/p>

　　很快，我們找到了與火星相連的傳送門，可是，一個問題來了。“hi，卡特博士�！薄霸趺蠢�？”“我們乘坐的時光機放在哪兒呀？”“時光機······”卡特博士沉默了，“時光機，對了！我?guī)Я丝s小照相機，能使時光機縮小，放在衣服兜兒里�！币磺袦蕚渚途w，開始出發(fā)了。我們把右手食指放在識別指紋鍵上。傳送門發(fā)出渾厚的聲音�！叭藬�(shù)：兩人；目的地：火星;時間：10萬光年大約需要三秒鐘�，F(xiàn)在請按“出發(fā)”按鈕確認出發(fā)�！眰魉烷T打開了沒想到里面是一間類似休息室的房間。一、二、三“火星已到，任務(wù)完成�！�

　　一跨出傳遞門，一副景象映入眼簾，一些綠皮膚，沒有耳朵和鼻子，而且只有一只眼睛，大約有一米高的火星居民正忙碌地搬運東西，我朝他們走的方向看去，一座大商場，不偏不倚地聳立在建筑之間。我們步入其中，水果區(qū)在一樓，光是他們就讓我眼花繚亂。有哈密瓜與車厘子的混種；有菠蘿、梨的混種；番茄，蜜棗的混種水果······

　　“卡特博士，卡特博士······”咦，人呢？我環(huán)顧四周，連一個人影兒都沒有，更別提卡特博士了，我在這里人生地不熟的，可怎么辦好��！我強迫自己冷靜下來，現(xiàn)在，只能確定我倆走散了。怎么辦？怎么辦才好啊？對了，我們臨走前帶了追蹤儀，我急忙拿出來，按下綠色鍵搜索目標：卡特博士。立刻，有一個紅點就是我的定位，還有一個移動的.黑點兒就是卡特博士了。我立刻用手牌給他消息，告訴他別走遠，最好就待在原地。于是，我按照他的位置，不一會兒，就找到了他。我們在水果區(qū)買了1斤菠蘿梨。買了一些魚棗，買了膠桔······水果區(qū)實在太大了，我們倆見買了水果，那么就去二樓看看去吧！但我們逛來逛去，也沒有找到，倒是有一個奇怪的地方，那里的光很柔和，但卡特博士覺得那只是這里的電燈，沒有什么奇怪的。

　　我們在水果區(qū)逛了一圈兒又一圈兒，······最后他提議：去問問火星服務(wù)機器人吧！我們走到機器人前面，“你好，請問上樓怎么走？”（機器人精通所有語言）“站到光束里面就能上樓了�！蔽覀兇颐Φ懒酥x，迫不及待地站到光束里。“咻，咻”我們頃刻到了二樓。哇！二樓賣的是各種各樣的記憶，我倆分別挑選了各自喜歡的記憶。我們看天色已晚，就戀戀不舍地提著東西，穿過傳送門，回到了地球。

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