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科學(xué)的力量作文

時(shí)間:2023-12-21 13:03:27 作文大全 我要投稿

科學(xué)的力量作文

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的科學(xué)的力量作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

科學(xué)的力量作文

科學(xué)的力量作文1

  太陽(yáng)光射出去奪目而溫暖的陽(yáng)光,酷熱的氣溫讓我們大汗淋漓!鞍!!啊啊。▲P頭百靈……”校園內(nèi)寬敞的操場(chǎng)傳來(lái)了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌唱。哦!原來(lái)是一年一度的“流動(dòng)性青少年宮,科技大篷車(chē)”邁進(jìn)了我們的校園。

  在操場(chǎng)上,人潮人海,基本上擠得沒(méi)有留一點(diǎn)兒間隙。演出舞臺(tái)上倆位舞蹈老師雅致地跳起了新疆舞蹈,紅裙子在輕風(fēng)中妖嬈地晃動(dòng)著,還以為是天女下凡呢;吹小號(hào)的胖叔叔,又風(fēng)趣又萌呆,帶著全場(chǎng)學(xué)生們伴隨著新號(hào)的伴奏音樂(lè)跳起了《小蘋(píng)果》;跳拉丁舞的倆位教師,慷慨激揚(yáng)地翩翩飛舞;拉二胡的教師徹底沉浸在美好的歌曲里,沉醉得伴隨著歌曲搖頭擺尾;喬老師的“噴火龍”和“大象牙膏”的科學(xué)試驗(yàn),也是讓全場(chǎng)驚叫聲持續(xù),歡呼聲持續(xù)……

  “哇!快看!快看,飛—飛—飛機(jī)!”邊上同學(xué)們興奮得講話(huà)也不順溜了。我沿著她手指頭的方位一眼放眼望去,不可置否,但見(jiàn)湛藍(lán)的天空中無(wú)拘無(wú)束地翱翔著三個(gè)飛機(jī)航模飛機(jī):飛機(jī)一號(hào)、飛機(jī)二號(hào)和飛機(jī)三號(hào)。他們?nèi)缧埴椪钩,展翅翱翔在廣闊無(wú)垠的`天空中,觸碰著綿軟的云朵,和一群鳥(niǎo)兒輕快地追求著。瞧!飛機(jī)一號(hào)向大家展現(xiàn)它的絕招了,來(lái)啦個(gè)三百六十度轉(zhuǎn)動(dòng)豎著奔向云宵,讓全場(chǎng)的人都驚嘆不已,競(jìng)相為它關(guān)注。飛機(jī)二號(hào)也隨著起降半空中滾翻著,“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”好像在向大家顯擺:學(xué)生們!如何,因?yàn)槲也诲e(cuò)吧。飛機(jī)三號(hào)也不甘落后,為了更好地吸引住大家的目光,一會(huì)兒低空飛行平行面,一會(huì)兒高處最后的沖刺……拍攝無(wú)人飛機(jī)登場(chǎng)了,它的四個(gè)飛機(jī)螺旋槳,像蒼鷹煽動(dòng)翅膀翻卷颶風(fēng)。飛機(jī)像一條條鴻運(yùn)回旋半空中,讓我們產(chǎn)生了視覺(jué)效果上的享有。

  接下去大家開(kāi)展了科學(xué)研究訪(fǎng)問(wèn) ,制做了刷一下車(chē)。時(shí)間也在大家的動(dòng)手能力制做中悄悄的溜過(guò)。4月11日,是開(kāi)心的一天,是難忘的一天。院校讓我們又一次享有了視覺(jué)效果與聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)上的盛會(huì),科學(xué)與藝術(shù)的極致融合使大家豁然開(kāi)朗,驚嘆不已,突顯了科學(xué)與藝術(shù)的能量。讓我們明白了珍惜現(xiàn)在幸福的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)遇,認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己的理想而勤奮。

科學(xué)的力量作文2

  總有一種力量推動(dòng)著人類(lèi)的進(jìn)步。是什么,讓我們擺脫長(zhǎng)夜的黑暗?是什么,讓人類(lèi)進(jìn)入太空?是什么,讓世界聯(lián)成一體,跨越高山和海洋的阻隔?是電,還是互聯(lián)網(wǎng)?不僅僅是他們。這種力量是科學(xué)的力量。愛(ài)因斯坦說(shuō):“科學(xué)通過(guò)作用于人類(lèi)的心靈,克服了人類(lèi)在面對(duì)自己及面對(duì)自然時(shí)的不安全感!睆呐nD的時(shí)代開(kāi)始,近代科學(xué)便開(kāi)始生根發(fā)芽。到第一次工業(yè)革命的時(shí)候,科學(xué)已經(jīng)開(kāi)始發(fā)揮巨大的作用。而再往后,技術(shù)進(jìn)步離不開(kāi)科學(xué),科學(xué),成為了技術(shù)進(jìn)步的基石。

  縱觀(guān)人類(lèi)發(fā)展史,人類(lèi)在進(jìn)化中一直與自然災(zāi)害和疾病作斗爭(zhēng)。在最近的兩百多年里,憑借科學(xué),人類(lèi)終于取得了巨大的飛躍,青霉素被發(fā)現(xiàn),同時(shí)許多世代困擾人類(lèi)的傳染病終于得到控制。兩百多年的時(shí)間,僅僅是人類(lèi)進(jìn)化史上的不足萬(wàn)分之一的一瞬間,人類(lèi)就創(chuàng)造了如此革命性的成就,憑借的是科學(xué)。

  而科學(xué),又讓人類(lèi)減小在自然災(zāi)害中的損失。正在十天前,日本發(fā)生了里氏9.0級(jí)的強(qiáng)烈-地震。海嘯席卷了人口稠密的地區(qū),但其導(dǎo)致的損失卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于過(guò)去的程度。地震發(fā)生時(shí),借助于數(shù)千個(gè)探測(cè)器構(gòu)成的強(qiáng)大網(wǎng)絡(luò),日本的警報(bào)機(jī)構(gòu)提前一分鐘報(bào)告了地震,海嘯警報(bào)也及時(shí)發(fā)出,許多在低地的`居民得以在海嘯前數(shù)分鐘撤離到高處。在這次日本海嘯中,最終的死亡失蹤人數(shù)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于2004年印度洋海嘯。2004年,由于當(dāng)?shù)氐念A(yù)警技術(shù)較落后,地震后沒(méi)有任何警報(bào),死亡20萬(wàn)人。50年前,1960年的智利大地震同樣引發(fā)了巨大海嘯,橫掃太平洋,席卷了毫無(wú)防備的夏威夷群島,襲擊了措手不及的日本。正是科學(xué),讓人類(lèi)在面對(duì)自然災(zāi)害強(qiáng)大的力量時(shí),能找到越來(lái)越穩(wěn)固的空間棲身。

  科學(xué),讓我們的效率提高。在過(guò)去沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)的時(shí)代,當(dāng)研究人員和學(xué)生需要得到某些資料的時(shí)候,必須要在圖書(shū)館浩如煙海的書(shū)籍中尋找答案,有時(shí)還可能由于地域的因素而無(wú)法如愿,效率低下。今天,隨著信息技術(shù)的發(fā)展,遍及全球的因特網(wǎng)無(wú)論時(shí)間和地點(diǎn)地將知識(shí)快速地通向世界上每一個(gè)網(wǎng)絡(luò)到達(dá)的角落,每一個(gè)能訪(fǎng)問(wèn)因特網(wǎng)的人,都可以獲取知識(shí)。所以說(shuō),今天,我們每一個(gè)人都在享受科學(xué)進(jìn)步的成果。

  作為學(xué)生,或許,我們現(xiàn)在不能做出改變世界的發(fā)明,但未來(lái)可以;或許我們今天不能解決醫(yī)學(xué)界難以攻克的難題,但明天可以。我們應(yīng)從今天開(kāi)始,用一種科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。因?yàn)槊魈,新的科學(xué)知識(shí)將由我們創(chuàng)造。

科學(xué)的力量作文3

  今天爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)手機(jī),回家我就開(kāi)始鼓搗起來(lái),手機(jī)稱(chēng)得上是一個(gè)掌上電腦了。晚上,我抱著手機(jī),做著美美的夢(mèng):

  我抱著我心愛(ài)的時(shí)光機(jī)器來(lái)到了街上,突然一個(gè)身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前,我大吃一驚!仔細(xì)一看,這原來(lái)是為我們發(fā)明電燈炮的愛(ài)迪生大科學(xué)家,我向他介紹了這里是21世紀(jì),他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類(lèi)生活中并得到廣泛應(yīng)用,他聽(tīng)了后,兩個(gè)眼睛都直了。

  我又帶他來(lái)到了中國(guó)電信,他看到了一個(gè)個(gè)在玻璃展柜里面的手機(jī),他一直摸來(lái)摸去。我聽(tīng)到旁邊售貨員在說(shuō),這個(gè)人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回。”我覺(jué)得其實(shí)也差不多嘛,我想愛(ài)迪生看到這手機(jī),他倒覺(jué)得是一件新鮮玩藝兒,愛(ài)迪生不明白為什么千里之外到處購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品專(zhuān)利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽(tīng)得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。

  為了搞清新時(shí)代這項(xiàng)發(fā)明的原理,愛(ài)迪生訪(fǎng)問(wèn)了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個(gè)受訪(fǎng)者都知道他的大名,對(duì)他都尊敬有佳!拔覀兌际钦驹谀募绨蛏献叱鰜(lái)的!”他們紛紛謙虛地表示,并請(qǐng)他簽名合影。“造福人類(lèi),好,好……”愛(ài)迪生撫著長(zhǎng)須,“我走之后,看來(lái),人類(lèi)一天也沒(méi)有停止過(guò)思考和創(chuàng)造啊……”

  21世紀(jì),有了很多很多的新變化比如修復(fù)手套,它是一種植入了能模仿人手生物力學(xué)的'特殊致動(dòng)器和傳感器的裝置。機(jī)械手研究實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)“修復(fù)手套”的目的是為了制造一種具有人工肌肉的“外衣”。這種“外衣”能夠幫助人體重新運(yùn)動(dòng)。全世界的科學(xué)家、程序設(shè)計(jì)員、發(fā)明者都在開(kāi)發(fā)復(fù)制、替代人體結(jié)構(gòu)或者幫助人體的創(chuàng)新技術(shù)。還有神經(jīng)轉(zhuǎn)化,這一位澳大利亞程序設(shè)計(jì)員開(kāi)發(fā)出一套系統(tǒng)。根據(jù)這套系統(tǒng),遭受肌萎縮性側(cè)索硬化疾病折磨的人,今后可以不再受到自身殘疾的限制,只要通過(guò)神經(jīng)信號(hào)的提示便能與別人溝通。另一位科學(xué)家開(kāi)發(fā)出一種新型的人機(jī)聯(lián)結(jié)界面:一個(gè)人可以利用皮膚表面電極接收神經(jīng)信號(hào),然后在經(jīng)過(guò)人工智能分析后,便能夠達(dá)到交流的目的。兩位科學(xué)家合作后,這套系統(tǒng)被稱(chēng)為神經(jīng)轉(zhuǎn)化技術(shù)。

  科學(xué)的力量真大啊,我也要努力學(xué)習(xí),趁早實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)家夢(mèng)想,向愛(ài)迪生科學(xué)家一樣為人類(lèi)造福。

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