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遇見美好作文

時間:2024-10-11 10:50:56 煒玲 優(yōu)秀作文 我要投稿

遇見美好作文(通用27篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的遇見美好作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

遇見美好作文(通用27篇)

  遇見美好作文 1

  都說,想要毀掉一個孩子就給他一部手機。其實不然,說不上這句話的對與錯吧,只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。

  對于我而言,手機可以幫助我們踏進一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長陳舊的認為,書中自有黃金屋,沒有必要冒險讓孩子踏進一片未知的領(lǐng)域,因為在這片領(lǐng)域中,有寶藏,也有深淵……那深淵普通一個黑洞,墜下了,便很難爬起。但是,于此同時,也會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界,是一個足夠真實的世界。你會發(fā)現(xiàn)有令萬人唾棄的小人,也有贈人玫瑰手有余香的貴人,你才會發(fā)現(xiàn)這個世界沒有絕對的黑與白。有黑暗,也有溫暖。

  我覺得,很幸運可以在這個世界遇見你們。雖然我們未曾謀面,但我們的文字是有情感的。其好處就是,可以不受一切世俗的干擾去認識一個人,理解一個人,產(chǎn)生彼此心靈的碰撞,情感的交流。文字往往是樸實的,珍貴的,真實的……如果沒有這一部手機,我不會遇見你們,不會遇見你們的文字。在這一段又一段的文字中,有些人認為也許是時間在流逝,但同樣有人認為,這是一個人的心靈在不斷升華,提煉的過程。又有誰不需要成長呢?又是誰說成長只能夠在白底黑字的書本中呢?在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵,相與理解,相互感動并相互理解著彼此呢?

  如今的'相識,溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了,我們應(yīng)該感激,感恩這個時代的發(fā)展,而不是由人阻擋和扼殺我們對新知的欲望和探索……

  我特別喜歡暖這個字,輕輕柔柔的從口中吐出,仿佛帶著陽光般的溫暖。你的愛,我的暖,你暖著了,我暖著了,整個世界就暖著了……

  遇見美好作文 2

  “媽媽,這個妹妹我能不能退貨?”

  這是我妹妹小米第一百次在我的本子上亂畫。我辛辛苦苦流著汗水,忍受炎熱才完成的作業(yè),全被小米給毀了。小米可真討人煩啊!

  不止這樣,小米干過的“壞事”數(shù)不勝數(shù)。她用我的水彩筆,把桌子、椅子和床,甚至她自己的衣服都畫得花花綠綠。她把我的課外書從書架上搬下來,坐在那兒裝模作樣地看,嘴里還念念有詞,不想看了就隨意扔在角落里,最終收拾殘局的`總是我。我想睡覺的時候,她卻爬上我的床,坐在我肚子上,捏我的鼻子,拉我的耳朵,我剛想教訓(xùn)她,她朝我做個鬼臉,一溜煙跑了……

  可是,就算小米是個淘氣鬼,她也有可愛乖巧的一面。

  小米是我最好的玩伴。我們一起在床上蹦來蹦去,一起捉迷藏,一起玩剪刀石頭布,一起看《小豬佩奇》,一起去偷奶奶藏好的零食……

  小米是世界上最溫暖的妹妹。每當我委屈哭泣時,小米總會悄悄湊過來,用她胖乎乎的小手輕輕拍我的背,像媽媽哄她那樣哄我。每次有好吃的,她會第一時間和我分享。無論誰問小米最喜歡誰,小米都會奶聲奶氣地回答:“姐姐!”早上我去上學時,小米總會早早起床,送我到樓下。小米真是個黏人的小尾巴!

  媽媽說,等他們老了,小米就是我最親的人,我和小米會相互依靠,一直到老。擁有小米這個妹妹,真是我生命中最美好的事。

  遇見美好作文 3

  穿衣、起床、洗漱、漫步在海邊的沙灘上,獨享著陽光的寵愛。我覺得這是美好。

  清晨的陽光溫柔,又害羞地只露出半邊臉,不讓我們看完。它悄悄地走上沙灘和沙子玩著堆小山的游戲。慢慢的.膽子大起來,開始在沙灘嘻嘻哈哈地跳起來了。

  這便是正午了,正午的陽光火辣辣的像一個青春少女。但還是挺幼稚的,喜歡在大樹葉上聽故事,聽小草說,聽蜜蜂說,慢慢的,陽光也開始說。它們說的熱火朝天的。安靜!安靜!大樹伯伯被吵醒了、很生氣。開始教訓(xùn)它們,這時陽光便偷偷地逃跑了。

  它逃到墻后面,又跑到垃圾桶后面。就這樣躲躲藏藏的到了公園?匆娏藝娙,便跑了過去。好奇地看了看,便一骨碌鉆了進去,在里面仰泳、蛙泳、高興極了!

  下午,陽光變成熟了,也不去聽故事,不去玩游戲了,而是在健身房里,鍛煉身體,弄得汗水直流。

  晚上,陽光像一個老人,靜靜地坐在石頭上,聽著收音機,看著河水向遠方流去,看著枯葉融入泥土,看著鳥兒飛走,凄凄涼涼的。只有陽光坐在那里。

  它老了,已經(jīng)沒有力氣在玩耍、游戲了。它一步步的往家里走,回家了。

  陽光的一天,正如人的一生一樣短暫,但很豐富;ㄓ兄亻_時,人無在少年。

  努力珍惜現(xiàn)在的陽光,不要白白浪費。美好的是你——陽光。

  遇見美好作文 4

  在一個暴雨傾盆夜晚,雖然雨很大,天很冷,但我的心卻還是感到很溫暖。

  “不好!馬上就要遲了!”此時的我,心游離于身體之外,因為我現(xiàn)在正在一心想著一部晚上八點準時播出的動畫片?墒怯晗碌倪@么大,我又沒有帶傘,只帶了一塊錢坐公交車。

  等了近二十分鐘,公交車還是遲遲沒有來。我急得像熱鍋上的螞蟻。時間一分一秒地流逝,公交車依然沒有來。雨越下越大,向遠方望去,依然一片漆黑……

  不知等了多久,終于有一輛公交車像老爺車一樣緩緩駛來,可是人卻是滿的。沒有辦法,我只能硬著頭皮往上擠。車行駛過一站又一站,窗外的雨一點也沒見小,我的內(nèi)心一分多過一分地忐忑著。離我們小區(qū)最近的'公交車站離家至少也有五、六米,如果跑回去至少也要三分鐘。雨這么大,跑回去定然會感冒,明天還要上學……“天道好輪回,蒼天饒過誰”,果不其然,誰讓我平時不好好表現(xiàn)呢?看來我是沒有辦法逃過暴雨的洗禮了!

  我剛準備下車,要沖進暴雨中。突然,司機叔叔溫柔地說道:“小朋友,沒帶傘吧?”我點了點頭!敖o,叔叔這里有件一次性雨衣,你穿上趕緊回家吧!”“謝謝叔叔,叔叔再見!”我心中存滿了感激,披上了雨衣,蹦蹦跳跳地回家去了。那一刻,我遇見了美好。

  小鳥的美好是天空,魚兒的美好是大海,熊貓的美好是竹林。我所遇見的美好,就在那個暴雨傾盆的夜晚。

  遇見美好作文 5

  寫作業(yè)的時候就聽見外面嘩啦嘩啦的,想必是風刮的樹葉在作響。

  可愈聽愈不像風聲。莫非是下雨了?

  我把紗窗打開,把手伸了出去。感覺到手上濕乎乎的。一滴、兩滴、的落在我的手掌上。

  很是驚喜??竟然下雨了。

  約莫過了幾分鐘吧,我覺得外面聲音漸漸小了。

  是不是停了?

  我真不希望他停。雨是我在天氣中最喜愛的一個了。

  這里很少下雨,好不容易下了一次、卻那么快的停下了。

  可是再怎么想挽留也無能為力。我只好繼續(xù)寫作業(yè)。

  完成作業(yè)時,已近深夜,早跨過了一天的分界線:十二點。

  我癱在椅子上,后背的脊椎隱隱作痛。

  莫名的困惑便爬了上來。

  唉。除了作業(yè)還是作業(yè),連下個雨,也將它那么快的帶走了?!

  現(xiàn)實的夸張與無聊,讓我反感。

  爸爸媽媽和奶奶都睡了。

  偌大的房間了沒有聲響。

  隱約聽見外面的小林子里有蟋蟀的叫聲。那么小的肢體卻可以發(fā)出那么大的聲響。

  我到冰箱里拿出明天、不對是今天的早餐。我又順便拿了兩個油桃,準備洗洗吃。

  聲響不小心驚動了睡覺的'奶奶,她一般睡覺都很輕。她讓我?guī)退_一下窗戶,我走到窗邊,輕輕扳動了把手。聽到外面有狗的叫聲。附近的路燈瀉著月光白的顏色。

  遇見了美好。

  我把油桃洗了幾遍,拿起來咬了一口。

  瞬間,之前的困惑都沒了。

  真的遇見了美好。

  在這種夜晚,遇見了那份寧靜淡遠,各種美好。

  遇見美好作文 6

  千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。

  ——題記

  學校的洋槐開了。

  它美的令人窒息。不知是什么時候開的,只是一抬眼,便遇見了這棵洋槐。剎那間,心臟漏拍。

  它的花是一嘟嚕一嘟嚕的,掩在那繁密蒼綠的葉子中,花穗下面是深紫色的,而頂端卻被陽光照得閃閃發(fā)亮,一陣風吹過,花瓣落了滿地。我不忍去看了,一想到花瓣落在地上,被“零落成泥輾作塵”便有那么一絲絲憂傷。

  但這憂傷轉(zhuǎn)瞬即逝,花瓣落在地上,厚厚的.,像地毯,風一吹,這花瓣兒又像波浪了,層層疊疊,那是紫色的花海。落下的花瓣,它的顏色是淡紫色的,滿足人們對美好事物的幻想。

  這是我們第一次遇見。

  本以為會一直這樣開下去,結(jié)果這幾天偏又陰雨連綿。我不禁又擔憂起來了,我想你被狂風撕咬著,被雨水無情地抽打著,當真多了分“風流總被風吹雨打去”的意味。

  第二次遇見,是下雨過后的一天。你的花穗明顯少了許多,只有那么一點淡紫,夾雜在大片的綠色當中,顯得太弱小,太脆弱了。那紫多一分艷了,少一分素了。我欣慰起來了,雖然經(jīng)過了風雨,可你卻把它們當成一種洗禮。你沒有病懨懨的樣子,反而還有著幾穗小小的花穗,顯得更美麗。

  人生,不亦如此乎?打擊,挫折是人生的一種洗禮,是為了讓你更強。你需要做的,只是微笑著,堅持下去,終了,總會有幾朵花含苞欲放地掛在枝梢上,來回報你昔日的堅持。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  這真是一次美好的遇見。

  遇見美好作文 7

  伴隨著第一聲啼哭,我和你正式相遇。但我在你腹中不斷索取營養(yǎng)、不斷生長的那十個月,卻早已使我們之間的感情不斷加深。

  每個夜里,你都無法安然入睡,總要起一到兩次的夜;在我蹣跚學步時,身后總有你緊張而又欣慰的身影。再后來,我逐漸長大了,上小學了,你陪我溫習功課,為我遞著一杯又一杯熱牛奶,使我能夠在緊張的學習之余放松下來,享受你帶給我的愜意。猶記得小學時一次親子運動會,我們一起參加“兩人三足”的比賽。由于沒走幾步就不慎摔倒,導(dǎo)致我們逐漸落后于其他同學和家長。這時,我便有些急躁,只聽得你在我耳邊輕輕而又富有力量的`一句話:“調(diào)整好狀態(tài),我們一定可以的!加油!”我不禁看向你,你望向我的眼神是那么有力,閃爍著信心與不放棄的光芒。那一瞬間,我為生命中有你而感到無比驕傲!也就是在那樣一次次的機會中,使我們變得越來越默契,有時竟連某句話,某一個動作都如出一轍。

  還記得那一次,我去上書法課,半路卻下起滂沱大雨。你拿上一把雨傘就沖出了家門,跑到車站去接我。你說你出門太急,就拿了一把傘,湊合著用吧!可你卻將傘下的大半片天地都給了我,自己的大半身子淋在雨中;丶液笪也虐l(fā)現(xiàn),你那黑色的T恤衫已經(jīng)濕透了大半。

  生活中的點點滴滴透露著你對我的愛,可你卻一貫不言不語。

  是什么樣的緣分讓我和你相遇?我想,母愛也許會是最好的答案。

  遇見你,是我生命中的美好——我的母親。

  遇見美好作文 8

  生活,就像是一個萬花筒,記載著各種各樣的事情,或許一次不經(jīng)易間的意見,便會感到美好,有所收獲。

  寒風呼嘯著刮過,雪越下越大,經(jīng)碎的六角精靈,翩躚的形象像柳絮,像蝴蝶,慢慢的悄無聲息的降臨人間,道路、房屋上一片雪白,雪花好像要把整個世界吞噬,我的心仿佛也要被這些雪花埋沒,想起我的成績,心情越來越低落。我站在站點旁邊等著車,思考著我的成績一次比一次低的分數(shù),傷心苦惱的情緒蔓延了我的神經(jīng),仿佛感覺不到這由大雪帶來的寒冷感覺,我在心底一遍一遍的問自己:“能不能爭氣點,好好學習”已經(jīng)錯過了不知道幾輛公交車了,我張開了已經(jīng)凍得通紅的雙手,這時,映入我眼簾了一抹紅——一片梅花;ɡ锿讣t,花瓣潤滑透明像琥珀雕刻而成的一般,小小的一片,鮮紅的顏色和這滿天的大雪形成了鮮明的對比?赡苁潜淮档舻幕ò,我尋找著梅花樹,走了一會兒一棵奪目的梅花樹展現(xiàn)在我眼前。我急忙走上前去觀賞,有的梅花還為其開放,個個梅花都挺立著自己的身子,猶如一個個紅袍戰(zhàn)士,那面對風雪時的堅定模樣,讓我看的`入了迷。每個梅花都傲然的立在風中,任憑風吹,盡管被風吹的搖搖晃晃也一副絕不認輸?shù)哪印?粗坊,讓我又重新鼓起了勇氣。盡管風吹雪打,梅花卻始終努力的屹立在那里,鮮紅嬌艷的一團團,仿佛在沖著人們說:你看,我什么都不怕!小小的梅花都不怕風雪,我又怎么會屈服于失敗。我握了握手中的那朵梅花,感謝今天遇到了它,遇見它,讓我重拾信心與勇氣。

  美好總是在偶然間遇到。生活中有讓人絕處逢生的奇跡,也可以讓一個墮落的人洗心革面。因為生活中的美好,我們可以迎著太陽走向光明

  遇見美好作文 9

  夕陽的余暉柔和地灑在一排排整齊的書架上,我小心翼翼地整理著一本本圖書,回頭看見一對父女正低著頭,爸爸輕聲細語地講著故事,小寶貝則津津有味地聽著、看著,不時露出幸福的微笑。這一幕多美好呀!

  還記得剛上小學,媽媽帶著我去了一個神秘的地方——晉江圖書館少兒館。每次媽媽總是直接把我扔到了那里“自生自滅”。起初,我很委屈,但日子久了,每次進到圖書館,書香撲面而來,使我情不自禁地加快腳步,在書的海洋里探險。

  這真是一種美的享受。∧憧,《猜猜我有多愛你》里簡單的對話有著濃濃的愛和快樂、感動;讀《昆蟲記》,我涉獵了昆蟲的神奇和大自然的無限奧秘;讀《壯壯老師與插班生》,告訴我們比成績更重要的是善良和勤奮;當我讀到《魯濱遜漂流記》時,我總會忍不住讓自己扮演書中人物冒險。面對困難,開動腦筋想辦法,過五關(guān)斬六將……每當這時,我沐浴在書香之下,仿佛自己就是一葉扁舟,觸摸著書海的洶涌澎湃。時而寧靜,時而歡鬧……

  現(xiàn)在的我,不但是圖書館的?,而且還是圖書館志愿者的一員。從給各類書籍分書上架、整架和補書,我體會到了作為一名志愿者的責任,同時也了解了工作人員的辛苦?粗恳粋認真滿足的讀者,看著溫馨歡愉的大書屋,看著我們整齊的'書架,像士兵一樣守護、凝視著我們,我是那么驕傲我是圖書館志愿者呀!

  望著夕陽的余暉如此燦爛美好,我想每一個愛書的人大概都有自己的夢想,都愛這樣的一片凈土。

  遇見美好作文 10

  因為遇見您,所以心存感激。

  那年,我剛來,剛剛踏入這個新的殿堂,一切都是未知。我遇見了您。哦,親愛的老師。

  您是教數(shù)學的,您的課,豐富多彩,變幻莫測。一個個無厘頭的數(shù)學公式,在您的嘴中,仿佛被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”,題型總是千變?nèi)f化,為了節(jié)約時間,讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學的世界中。您總是纖手一揮,黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來,粉筆犧牲了一片,手上就像擦了水粉,五顏六色的。

  當然了,您也有嚴肅的時候。軍訓(xùn)后的一次合唱,我們太輕敵了,整個隊伍都懶懶散散的,更別提唱歌了,結(jié)果可想而知。那一刻,大家心里都很不舒服,澀澀的,都默然無語。月光下,四周十分靜謐,別的班正在慶賀勝利,而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結(jié)不足,開始態(tài)度很強硬,神情很嚴肅,但說著說著您有些哽咽,大家都低下了頭,看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇,看到一縷月光透過樹梢灑在您的.臉上,一陣微風吹過,眼圈紅了。那以后,我們總是認真對待每一件事,在您的帶領(lǐng)下,越走越遠,越飛越高。

  還有那次,我成績退的很厲害,那段時間我有些不知所措,整天無精打采。您看在眼里,找我談心,幫我分析……透過窗外,整個夜幕都變深了,而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。

  哦,感謝您!感謝,在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上,我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀,感慨萬千,您說:“遇見你真好!”說完您的眼濕了,有晶瑩的東西在閃爍。

  是啊,遇見您真好!

  這美好的遇見,在我心中激蕩起層層漣漪,讓人生絢麗多姿,美不勝收!

  遇見美好作文 11

  樓前那棵老槐樹,已經(jīng)佇立在那兒幾十年了,見證了這座城市的變遷。它夏日頂著陽光的驕傲,郁郁蔥蔥;冬天即使落葉滿地,也仍舊堅韌挺拔。直到那天,我才真正注意到它,尋找到了這美好的遇見。

  在蒙蒙細雨中,成績條發(fā)下來了,退步的名次使我的心情跌入了谷底,白紙黑字時刻沖擊著我的心靈。當我抬頭看向天空,感嘆自己的無能時,一片清新的綠色出現(xiàn)在我的頭頂。零星的雨點不斷從樹葉的縫隙滴下,輕輕打在我的臉頰。不一會兒雨下大了。

  我仰望著槐樹的樹冠,枝干有力地支撐著這片綠色。每片樹葉在雨的打壓下一次又一次地彎下腰,可當雨點再次落下,樹葉又借著這股神奇的力量,頑強有力地反彈回來,而那雨打樹葉的傷痕又怎么會留下?留給它的,只有比之前更加青翠欲滴,更加耀眼的'新裝。雨淅淅瀝瀝地下,那每片樹葉華麗的動作也在周而復(fù)始。我不禁明白了什么,心里有種說不出的共同感。

  “滴答,滴答……”不久,雨停了。我再次看向樹冠,眼前的景象著實令我震撼——雨后的老槐樹非但沒有落葉,反而更加挺拔,煥然一新,在一碧如洗的藍天下顯得更加矚目。我的眼眶濕潤起來:原來那場雨并未真正給它帶來多大的打擊,帶給它的是輝煌的明天。

  我現(xiàn)在不就是那棵樹嗎?一場考試的失利,又能給我?guī)矶嗌俅煺勰?吸取教?xùn),奮起直追就是“這場雨”給我留下的最好禮物。

  老槐樹,這美好的遇見,定會在我心中生根發(fā)芽,引領(lǐng)我在漫漫路上披荊斬棘,做更好的自己。

  遇見美好作文 12

  遇見,是一種緣分;遇見,是美麗的!}記

  六年前,我選擇了這所小學。日月如梭,如今我已經(jīng)是六年級的學生了。時光荏苒,再過半年,我就要離開這母校了。

  回到課桌,看看它那斑駁的痕跡,想想它陪伴我的日日夜夜,細算過180余天后,將是離開它時,心中滿是不舍。斑駁的墻壁,一個一個的涂鴉,都是我們的回憶。

  五年級時,好朋友轉(zhuǎn)學了。下半學期,連最敬愛的陳老師也調(diào)走了,要知道,她的`肚子里有無窮盡的故事,總會讓我們聽得津津有味。

  四年級時,初見陳老師,滿是不習慣,抱怨這抱怨那,最終還是被她的魅力所征服。我不由得喜歡上了這個幽默的老師。一直到后來,她陪伴我們一同成長,讓我們愛上她,愛上她獨特的語文課。

  三年級時,和藹可親的顧老師挺著大肚子賣力地教書,嚴肅的數(shù)學老師兢兢業(yè)業(yè)地上好每一堂課。下半學年,換了一個楊老師來教我們語文,每個記載的知識點都嚴格地要求我們熟讀成誦,可果真,考試都考。

  二年級時,還記得顧老師每天的晨課都給我們念《小豬唏哩呼嚕》,讓我們分外珍惜每天的晨會課。

  一年級時,我第一次接觸書包、課本、黑板,那種歡欣,那種興奮,無以言表!當我在國旗下莊嚴宣誓,成長為一個光榮的少先隊員時,我無比榮耀!當我把當上班長的消息告訴父母時,我的內(nèi)心是多么自豪!

  書包、課本、桌椅、各位老師、各樣事物,在這大千世界里我們相遇。從陌生到熟悉,從相識到相知,是幾輩子修來的福分。凡是遇見,都是美麗。

  遇見美好作文 13

  可能是我太幸運了,才會遇見這么美好的你。

  第一次遇見你,我只是覺得“這個女生好高啊”。殊不知,那一米七十六的海拔,擁有的是一個真摯的微笑。因為個高,名字中又有一個“劼”字,我們喜歡稱你為“大吉利”,而你總是回報給我們一臉燦爛的笑。

  身為班長,你的人緣好得著實令人羨慕。每次下課,你的身邊總有一串又一串的笑聲。

  還記得開學初的一天放學,我向你要團學聯(lián)報名的表格!氨砀褚呀(jīng)沒了,我?guī)湍闳サ掠幠冒!蹦惚称饡妥撸疫B忙跟了上去。

  拿完表格,剛好和你順路,于是我們就結(jié)伴同行。夕陽灑在身上,暖暖的,十分愜意。我與你邊走邊聊。

  “你報廣播站的主播嗎?”你突然問我。

  “嗯!”我禮節(jié)性地回給你一個語氣詞。

  “你的`聲音很溫柔啊!

  我一愣,好像從來沒有人這么說過我的聲音,就連我自己都不這么認為。

  你似乎看出了我的不相信,認真地對我說:“真的!”一抹夕陽灑在你的臉上,將你的睫毛鍍成了金色。睫毛上下動著,使你的眼睛在黑色與金黃之間變換著,越加顯出你的真誠。

  我多希望這條路可以長一點再長一點,但父親的車已經(jīng)離我越來越近了。我只好與你道別,上了父親的車。透過車窗,我看見你披著那身金色,走得緩慢。你的臉上依舊掛著淺淺的笑,那嘴角的弧度里藏進了金色的夕陽。

  感謝遇見,讓我們一起走進美好的初中時光里。

  感謝你,讓我遇見了美好!

  遇見美好作文 14

  皓月當空,喚起心中淡淡鄉(xiāng)愁,在家鄉(xiāng)的小院里,我遇見美好。

  餃子,遇見美好。

  濃濃的年味兒撲面而來,紅燈籠,紅對聯(lián)、紅包,紅紅火火。每當這時,我們一家人便會圍坐在一起,包餃子,分工明確,有的搟皮,有的包餃子,有的擺餃子,其樂融融融,一個個可愛的餃子便在我們的手中誕生了,元寶狀的,魚兒狀的,各式各樣的餃子。該下鍋了,餃子一個接一個跳進大鍋中,好似一個個白白胖胖的娃娃。餃子上桌了,家人圍坐一起,歡聲笑語,不絕于耳。餃子氤氳的熱氣溫暖著我的心。餃子,遇見美好。

  雪花,遇見美好。

  “下雪了!下雪了!”妹妹興奮地喊著。我連忙向窗外看去,小院里早已成了雪的世界,潔白晶瑩的雪花還在紛紛揚揚地飄落,一片片,一團團。我拉起妹妹的手就往外跑。小院里,我們和堂姐、堂妹、表哥打雪仗、堆雪人。我們奔跑、跳躍,在雪中打滾兒,歡聲笑語回蕩在小院上空。家鄉(xiāng)的雪真美,滋潤著我的心田。雪花,遇見美好。

  秋千,遇見美好。

  家鄉(xiāng)的小院子里,掛著爺爺親手制作的小秋千。別看這秋千總是"吱呀吱呀"的.響,但是它結(jié)實得很呢!每次回去,我就會坐在秋千上,雙腳一蹬,身子便隨著秋千來回擺動,耳邊是"呼呼”的風,清清奏爽,涼涼快快,煩惱煙消云散。緊握著秋千上的麻繩,感受著清風的輕拂,眼前總會浮現(xiàn)出與爺爺在一起的美好時光。爺爺,謝謝你,謝謝你陪伴我度過的美好時光。秋千,遇見美好。

  家鄉(xiāng)的小院里,珍藏著美好,它們猶如美酒,歷久彌香,引導(dǎo)著我去遇見更多的美好。

  遇見美好作文 15

  瑟瑟的秋風,吹來了金黃的九月桂,又吹走了枯黃的十月桂。驀然回首時,不免感到陣陣凄涼。

  大樹把枯黃的衣裳脫去,遍地盡是枯枝敗葉。滿眼枯黃,少有綠意。沒有生命應(yīng)有的生機勃勃。這些生命呵,似乎在哭訴著它們經(jīng)歷的磨難。在這樣清冷孤寂的環(huán)境下,一切似乎都在慢慢消失,只剩下一片枯黃。我失望,卻又期待著什么。

  不經(jīng)意間,瞥到了一叢綠意。生了銹的矮矮的鐵柵欄邊,有什么在努力往外竄。我驚喜著,快步走去。也許,這便是我所期待的一次美好的`遇見。

  走近了,更近了,終于看清了她的真容,枯黃的金色地毯不但絲毫不減她的清新,反而更加突顯出了她的鮮艷翠綠——一叢太陽花。

  她與那些枯枝敗葉不同。陽光使枯葉更枯,卻是她更加生機勃勃?窗。≡诳萑~的映襯下,她是多么充滿綠意,綠葉綠似翡翠,花紅似烈火。她隨風搖曳著,似乎想張開手臂去擁抱世界。她是那樣熱情,一朵朵小太陽花真似一個個小太陽,給看見她的每一個人溫暖與向上的力量。多么可愛的小太陽花!

  正要離開時,看見那一叢翡翠——正是那叢與眾不同的綠,即使生長在腐朽敗壞著枯葉中,她也仍然綻放出自己的青春活力,去溫暖他人,感染他人。看,在這片綠蔭的保護下,一叢小草,一叢青翠的小青草正在拔地而起?蓯鄣男√柣ㄑ,你是最勇敢的綠意,你是這枯黃世界里生的希望!

  感謝這片枯黃的大地,你讓我遇見了美好;感謝這美好的遇見,讓我遇見了小太陽花;感謝這生生不息的小太陽花,你即便是那一片枯黃下的綠意,卻是世界上最美的驚艷!

  感謝遇見,感謝這小小的美好。

  遇見美好作文 16

  一個個感人的瞬間,一次次善良的微笑,讓我看見了這座城市的美好。

  早上,我向早餐店走去,買了兩根油條,一杯豆?jié){。

  走在路上,我津津有味地吃起了油條,因為吃的太干,噎得慌,想喝一口豆?jié){,一摸口袋,咦?豆?jié){呢?剛剛還在呢……就在我的低頭尋找豆?jié){時,聽見身后傳來一聲“小同學”的呼喊。

  我循聲望去,那位賣早餐的叔叔正氣喘吁吁地跑過來并將豆?jié){遞給我,說:“小同學,你剛才把豆?jié){忘在我店里了,這是你的豆?jié){。”他臉上堆滿的微笑,那是多么溫暖而善意的.微笑,我的心里瞬間暖暖的。

  中午回家時,我好不容易擠上了公交車。剛刷完卡,急急忙忙就擠到了下車口。車上的人越來越多,從前門兒上不了,就從后門上。這時,一位姐姐對我說:“小弟弟,你能幫我刷一下卡嗎?”我并沒有說什么,只是點點頭。

  接過她的卡,遞向前邊。隨著一聲響,公交卡已被傳了回來,一轉(zhuǎn)頭,我看見的是小姐姐甜甜的燦爛的微笑。突然,我的身體里涌進一股暖流,不由得也沖她笑著,說了一聲:“不客氣!标柟鉃⑦M車廂,印在了所有人的臉上,此時溫暖無處不在。

  看看窗外,陽光明媚。我想,就是這些溫暖的微笑使整個城市都充滿了美好。

  遇見美好作文 17

  我躺在草地上,攤成一個“大”字。這里沒有其它人,我不用顧及什么形象,只管舒服。

  天很藍,很美,那是一種很清澈的藍。遇見了這樣的藍,云也忍不住輕盈起來,飄飄然滑過,又似舍不得,時常駐足。但始終不安份,不一會兒就跑動起來,如獵豹,有所追尋,轉(zhuǎn)眼又在哪里溜達徘徊。

  有了樹蔭的眷顧,陽光也舍不得逗我,輕柔地灑在另一邊,也是無比舒暢。

  閉上雙眼,風,悄悄撩動我那稍稍過了肩的.發(fā)絲。對,這個時候你已經(jīng)看不出它的長度了,披散在草地上,也只有了斷斷續(xù)續(xù)的黑和綠了。那一個個頂著綠的小人們就那樣毫不客氣地穿過我的散發(fā),直直地站著,努力吮吸著陽光,一面又驕傲地舞弄著身姿。

  耳邊,輕輕地,叮叮咚咚,是不遠處地一條小溪。陽光的撫弄,它樂得咯咯地笑,又是歌又是曲的,很是悅耳。一根根緊繃的弦愈發(fā)地放松了下來,嘴角偷偷上揚,指尖愉快地跳動,小調(diào)哼起,旋律緩緩盤旋,躍上了枝頭,融進了陽光,在波光粼粼的水面上泛起一圈圈的漣漪。小溪也不自個唱了,小調(diào)和著小曲,小歌和著小調(diào),已經(jīng)分不清誰和誰了,只知道,美好的心情在悄悄勾勒。

  遇見美好作文 18

  生活中有很多美好:美好的課堂,美好的老師,美好的友情,美好的……因為這些美好,讓我感受著生活的幸福!

  清晨,當你緩緩地打開窗戶,就像打開了心靈深處的一扇小窗。這,就是美好!當你對爸爸媽媽說:“您辛苦了!”爸爸媽媽回答的,如果只是淡淡的微笑,只是揮揮手。那仍然是一種美好。

  吃早餐時,你不由自主地給爺爺奶奶讓座,“爺爺,您請座!奶奶,我去給您搬一張椅子!”那么,吃早餐時不只是有甜甜的味道,還有愛的味道!

  下午,你興致勃勃地對路邊一朵毫不起眼的小花說一聲:“你真美!”這也是美好。最平凡的也是最偉大的,一片枯葉靜靜地躺在萬紫千紅的彩虹下,也是能編出動人的童話故事的!當你看到你的兒女在寬敞的'教室里好好學習,助人為樂,就算你只能在遠遠的地方眺望,這也是一種美好,更是一種幸福!

  晚上,你靜靜地看著一本多姿多彩的書,它讓你開懷大笑,也可能讓你淚流滿面……美好的一天即將結(jié)束,讓我們幫這美好的一天畫上圓滿的句號吧!

  生活處處都是美好,讓我們敞開心扉,去感受美好吧!

  遇見美好作文 19

  下午,我們有幸在大南校區(qū)見到了現(xiàn)代著名的網(wǎng)絡(luò)作家——李一飛,他的筆名叫小堂。我們能在大南聽到小堂的講座,真的感到無比驚訝。

  我認真地聽,筆飛快地記,幾乎一刻也沒有停下。他說的每一個字,每一句話,都是那么的.觸動人心。

  他每天工作完回家,不是打游戲,不是看電視,是什么?是寫作。他告訴我們,要養(yǎng)成隨筆的好習慣,這樣寫作水平才能提高。而我呢?一回家就知道看電視,可以不寫就不寫,我之后又聽到他說半夜12點還要抽一個小時寫作,都要寫3萬字。頓時,我感到無比慚愧。這也讓我明白了,“想要成功,必須不怕吃苦,要有奮斗的精神,還需要堅持、堅持、再堅持!”是的,寫作唯一的方法就是不斷地寫,寫作沒有失敗。除非你放棄。如果你放棄,你就一事無成。我明白了,凡事都要堅持,不能放棄。

  想起今天中午陳老師說的,“每天進步一點點,你就變優(yōu)秀!薄皼]有最好,只有更好!”我一定要讓自己每天進步一點點,變成優(yōu)秀的自己。

  今天,我們遇到了小堂老師堅持不放棄的精神,遇到了他對文字的熱愛,遇到了他熱愛寫作的心靈。請記住“做最好的自己,與文字交朋友!”

  遇見美好作文 20

  世界說大不大,說小不小。人在一生中,總能碰到一些人,一些事。或許有些人、有些事就會成為一輩子的回憶,最美好的遇見。

  記得在暑假的時候,有一天,我和爸爸、媽媽去公園玩,公園里的人好多!有爺爺、奶奶帶著孩子出來玩的,也有一家三口出來玩的,公園里到處都是熱熱鬧鬧的。我和爸爸媽媽隨著人群走著、看著。遇到好的景色,我們就停下拍一張照片,就在這時,我看到了一個大姐姐,就如畫里的人似的,穿著雪白的衣裙,打著一把太陽傘,我不禁贊嘆道:“好美啊!”可是一轉(zhuǎn)眼的功夫人流就把我們分開了。唉!人太多了,我只好繼續(xù)往前走。

  我和爸爸媽媽又來到一個景點,在我們前面有一個小妹妹正跑著,突然,她被一顆小石子絆倒了,摔倒了一個小泥坑里,我剛要去扶她,突然,眼前白影一閃一個人比我還快的扶起了小妹妹,我一看,嚇了一跳,咦?這不是那個“仙女”姐姐嗎?也不怕小妹妹身上的泥土沾到自己雪白的`裙子上,還從包里拿出自己的手帕給妹妹擦了臉和手,看到小妹妹的媽媽過來了,大姐姐就走了。

  就在這么短的時間內(nèi),我遇見了大姐姐兩次,讓我明白了:人不光外表美,最重要的還是心靈美。這也成了我在暑假里最美好的一次遇見。

  遇見美好作文 21

  一直以來,我總覺得現(xiàn)代詩是離我比較遠的一種文學體裁。對于古代詩,或背或讀,還略知一二。不喜歡讀現(xiàn)代詩的原因,自己分析了一下,原因有二:一是我是一個缺乏趣味性的人,性格有些呆板,覺得詩就是在玩文字游戲,啰啰嗦嗦,還得自己猜里面的意思,有時候還讀不懂,真費勁;二是自己的文學覺悟比較低,不會欣賞詩歌里面隱藏著的美。但從今年開始,我們開始運用了親近母語的《日有所誦》,開始接觸一些兒童詩,我竟然對兒童詩又一種相逢恨晚的感覺。哇!他們就像一朵朵含苞待放的花朵,又像一顆顆吐露芳香的嫩茶兒,既讓人欣賞到美麗,又讓人看到希望。從此,我但凡遇到兒童詩,都會細細品讀,感受簡潔的文字中那種給人溫暖的力量。

  恰逢此時,我又遇見了丁云老師的童詩課堂,這真是一場美好的遇見。例如她寫得《我不想吃魚》:我不想吃魚,我就是不吃魚。因為.......因為我屬老鼠,貓喜歡的`東西,我覺不喜歡?,多么稚嫩的語言,卻讓人回味無窮。無需分析,無須講解,就讓自己一個人慢慢讀,就讀出很多味道。

  正如丁云老師所講:童詩是一種幽默,也是一種智慧,是突然的點燃和喚起。真的很高興自己沒有錯過這些美好!

  遇見美好作文 22

  活著,是一種遇見,人與人如此,人與自然如此,人與季節(jié)也是如此。

  不將所有美好的到來都視為應(yīng)該,都視為合理,都帶著太多的期待,也許不經(jīng)意的遇見,會讓心無意間增添一份欣喜,氤氳一種美妙的感覺。

  聽見春雷,萬物蘇醒,小草鉆出地面,小青蛙興奮得叫個不停,原來身上的'一些慵倦和懶散,也不知不覺中被雷聲震落。

  遇見春風,看著葉子在春風中泛綠,在春風中“沙沙”淺笑;凝視著花兒在春風中輕輕搖擺,柔情地舞蹈;再揚起臉龐,感受著春風柔柔拂過,一種舒服和愜意隨即漫卷全身。

  遇見春雨,聽小溪在春雨中歌唱,看植物和春雨進行熱烈的擁抱,我不由自主攤開手掌,竟然接住了一串詩情,潤澤出一種詩的意境。

  看見春花肆意綻放,五顏六色地展露美麗;看見周遭都是生機勃發(fā),連那些老樹,也長出嬌嫩的枝條,努力地張揚著青春的氣息,縱然年齡老去,也會感受到活力,也會春心搖曳,也會心曠神怡,也會不管不顧走進春的那一種春的爛漫。

  春,一個充滿詩情畫意的季節(jié)。只要你能打開窗戶,只要你能敞開心扉,只要你能走向自然,只要你能面向廣闊的世界,遇見春天,就是遇見美好。

  遇見美好作文 23

  外面陽光正好,將窗外樹的影子也一同捎了進來,隨著微風輕輕晃動。陽光照射在書架上,調(diào)皮的光圈在書皮上跳躍。我坐在圖書館的一角,靜靜地享受此刻的美好。

  一位長發(fā)飄飄的姐姐經(jīng)過我的身旁,我的'目光不自覺跟著她,她立在書架前,手中捧著一本書,那畫面好似一幅畫。“沙沙沙……”輕微的翻書聲在我耳邊響起,我身旁的空位不知何時落座了一位男孩,正專注地看書呢。坐在我正對面的是一位穿著高中制服的女生,她低著頭,邊看書邊做讀書筆記,神情專注。最吸引我的還是坐在窗邊看書的小女孩,她似乎是看到了什么有趣的情節(jié),嘴角微微上揚,一會兒又像是看見了什么讓人吃驚不已的畫面,瞪大了眼睛。她看得那么投入,就連陽光悄悄爬上了她的雙腿都不知道。一位小男孩輕輕地走過她的身旁,他貓著腰,走到書架上慢慢拿下一本書,那動作輕到不能再輕了,估計是怕打擾到大家吧。

  圖書館里聚集了這么多喜歡讀書的人,我哪兒敢“偷懶”呢,于是我收回目光,跟著大家一起在書海里暢游了。

  遇見美好作文 24

  人生,有許多美好的遇見。這些遇見溫暖著你的心,使你難以忘記!}記

  放學后,我總是喜歡低著頭走,從未抬頭過,那一次的偶然使我遇見你。

  低頭,彎腰只為了撿那掉落的東西,卻在抬頭的那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧,把眼睛睜到最大也只能看清一個輪廓;更無正午的赤熱,把眼睛瞇到最小也閑耀眼;此刻的.你是溫和的,是清晰的,眼睛只需與平常一般就能看見一個完完整整的你。

  整個天空在你的映襯下,似乎變了色,有醬紫,有金黃,有血紅……

  朵朵白云在你的映襯下,不斷變換,不斷變色,好像只為將你更完美地襯托出來。

  一會兒,白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷;一會兒,白云變成洶涌的波濤只為襯托你的平靜;一會兒,白云變成一層薄紗將你蒙住,薄紗上倒映出你美麗的倩影;一會兒,白云變成燈盞,只為映襯你的明亮……

  藍天似乎變成了綢布,你成了染料,將它變成了美麗的綢布。哦!血紅色,那是赤日炎炎的夏日。哦!金黃色,那是金風送爽的秋天。哦!醬紫色,那是美麗的星空。哦!橘黃色,那是豐碩的果實。哦!梅紅色,那是冬日里傲放的冰梅。

  遇見你,我之幸事;只怨沒能早些遇見你!

  遇見美好作文 25

  那只大黃貓是在我離開家鄉(xiāng)求學之后,良善的鄰居送給母親的,嬌嗔又嫵媚的樣子,實在惹人憐愛。

  母親愛它,它總是在母親做飯的時候輕輕地躍上窗臺,天晴的時候趴著睡覺,瞇著迷糊的'雙眼,胖胖的身子縮成一團,聞到香味,就睜開眼睛,企盼地看著母親。下雨的時候,貓兒倍有精神,乖巧地坐著,出神地望著窗外,聆聽雨水滴落在屋檐上,滴答滴答,滴答滴答……

  母親外出回來,貓兒總是毫不偏差地從窗臺上跳到母親跟前,有時候明明知道是她的貓兒,可不留神的時候還是會嚇一跳,然后想到這個小東西不知道什么時候就在等待,在窗臺上引頸地盼著、侯著,母親心里就對它又疼又愛了,摸摸它的頭,抱起它,它便滿足地在懷里撒嬌了。

  過年的時候,我見到了那只可愛的貓兒。“貓兒是認得聲音的,我叫它的時候,它會回應(yīng)!蹦赣H這么告訴我的時候,我將信將疑。母親說:“不信,你試試”。于是我叫了叫“小貓,小貓,喵喵……”小貓依然瞇著眼睡覺,無動于衷。母親見它不搭理我,就叫起它來:“貓,小貓”。貓兒忽地睜開朦朧的雙眼,“喵”了一聲,尾音怡人,然后坐起來,裝作很威武的樣子。我和母親哈哈大笑。貓兒感覺我們在抓弄它,瞟了一眼,又繼續(xù)呼呼地睡去了。

  遇見美好作文 26

  我走在放學回家的路上,卻有了許多新的發(fā)現(xiàn)。

  路邊,一個正在奔跑的孩子突然摔倒了,他正艱難地努力著想站起來,一個九歲左右的.學生跑了過去,扶起他,關(guān)切地問:“怎么樣,還好嗎?”那個小孩兒臉上感激的笑容,使我看到了心靈間的美好。

  走在街上,我看見一個小姑娘彎一下腰,又彎一下腰。一走近,發(fā)現(xiàn)她正在撿著地上的報紙。撿起來,然后放入一個堆滿報紙的垃圾桶里。就在她彎腰的那一刻,她蹦蹦跳跳地將報紙丟進垃圾桶的那一刻,我感受到了責任的美好。

  過馬路時,幾輛車紛紛在老人面前停了下來,接著一個人跑過來,攙住老人說:“我扶您過去吧!”說著就扶著老人過去了,快到對面時,他回過頭來,看了一眼那幾輛車,滿臉感激的微笑。就在那輛車停下的時,來人要扶老人時,回頭感激地微笑時,我感受到了尊敬老人、心存感激的美好。

  進入商店時,我看見一個小男孩兒。他因為錢不夠而陷入窘境。一個阿姨走了過來,問清原因后,借給了小男孩兒所差的錢,然后滿臉微笑地出去了。就在那位阿姨給小男孩兒錢的時候,我體會到了助人為樂的美好。

  生活處處都有美好,只要用眼睛去發(fā)現(xiàn),生活將被光明所溫暖,永遠遇見美好。

  遇見美好作文 27

  太陽掛在空中,耀眼的陽光照著我們,照著教學樓,照著學校。整個學校像一堆金子,閃閃發(fā)光。陽光正灑進我們的教室,不時還會被天上的云朵遮住,它們倆總是那么調(diào)皮。

  今天下午,有一節(jié)對于我來說非常重要的課——英語。你可要知道這兒的英語可不是很簡單的!

  我似一只小綿羊乖巧地等待老師的到來。老師把腳邁進來了,他那一邁颯爽英姿、干脆利落,邁出他原有的幽默與豪邁,邁出了青年的姿態(tài),F(xiàn)在,他已經(jīng)開始他幽默的'表演!

  課上再枯燥也要聽下去,我可是落了很多知識的!按芭_邊的綠植是那么養(yǎng)眼,英語書上的人物還沖著我們笑呢!”完了,我差點走神了!

  終于,到了膽戰(zhàn)心驚的時刻了,我是否能成為組長就等這一刻了!我聚精會神地聽著老師念出來的每一個字。名單報完了,沒有我的名字,我很失望,心情一下子墜到了低谷……

  但是,故事還沒結(jié)束!

  之后英語老師便讓我去了講臺讀了讀課文,然后他便對我說了一句神圣的話:“你當組長吧!”什么?!我感覺我在做夢!確認了之后我又蹦又跳,幸?偸莵淼锰蝗。這時我覺得太陽都更耀眼了!

  只有不斷努力,不斷向前,才可以爬上前所未有,史無前例的高峰!

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