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讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-22 15:03:19 話題作文 我要投稿

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文錦集3篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文錦集3篇

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和一位品德高尚的人談話!笔堑,讀好書(shū),就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書(shū),就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書(shū),就像找到了快樂(lè)的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂(lè)的真諦!

  翻開(kāi)厚厚的歷史書(shū),古今的一幕幕掠過(guò)眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的.記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國(guó)人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書(shū),令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時(shí)也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無(wú)畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書(shū),不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們?cè)S多人生道理。

  散文,使我們從《繁星 春水》中感受到那偉大而無(wú)私的母愛(ài);從《樂(lè)觀》中學(xué)會(huì)“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會(huì)到夫妻間的深情。

  翻開(kāi)名著,看到一個(gè)又一個(gè)跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛(ài)不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會(huì)了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會(huì)了勇敢戰(zhàn)勝命運(yùn),永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛(ài)斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動(dòng)……

  在此,我引用冰心奶奶說(shuō)過(guò)的一句話:“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”。的確,書(shū)就像一座巨大的寶庫(kù),等著我們?nèi)ネ诰?書(shū)就像指向標(biāo),指引我們前進(jìn)的道路……書(shū)帶給我們知識(shí),教給我們道理。

  讀書(shū),充滿了樂(lè)趣,就讓我們?cè)谧x書(shū)中共同尋找快樂(lè)的源泉吧!

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  說(shuō)到圖書(shū)館,你腦中一定會(huì)出現(xiàn)一排排的書(shū)架,上面堆之如山的圖書(shū)吧!我酷愛(ài)看書(shū),愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還不是被我家的那兩個(gè)特殊的“圖書(shū)館”給帶出來(lái)的。

  榜樣“圖書(shū)館”

  我的榜樣“圖書(shū)館”,就是我那個(gè)酷愛(ài)看書(shū),一拿起書(shū)就忘了時(shí)間的姐姐。有了這樣一個(gè)姐姐,我想不愛(ài)看書(shū)都難。

  “姐姐,你不要看書(shū)了,陪我玩會(huì)兒吧!蔽以谀莾阂贿厽o(wú)聊地?cái)[弄著卡片,一邊求正在津津有味看書(shū)的姐姐。

  “不要煩我,那,看書(shū)去。”姐姐頭也不抬,直接丟給我一本《西游記》。

  我不敢違背姐姐的命令,在一邊乖乖地看起來(lái)。漸漸地,故事中的孫悟空打動(dòng)了我,《三打白骨精》中的白骨精激怒了我……我越看越認(rèn)真,越看越投入,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快,不一會(huì)兒,就把那一本厚厚的西游記給看完了,也就是在那一個(gè)下午,我愛(ài)上了看書(shū)。

  房間“圖書(shū)館”

  悄悄告訴你喲,我家的書(shū)房快被我這條“小書(shū)蟲(chóng)”給打造成一個(gè)小型圖書(shū)館了。只要一有空,我就像一條小魚(yú)一樣,徜徉在書(shū)海里,常常忘了吃飯。我的那個(gè)大書(shū)柜,里面的.藏書(shū)已有三百多本了呢!不過(guò),大多數(shù)都是我的那個(gè)書(shū)迷姐姐送我的。三百多本書(shū)里,有童話、有小說(shuō)、有中外名著,還有各種各樣的漫畫(huà)書(shū)……每一本書(shū),我都用心去看,認(rèn)真體會(huì)里面的意思,在那兒,我經(jīng)常會(huì)呆上一個(gè)下午。

  怎么樣,我家的兩大“圖書(shū)館”很贊吧。

讀書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!痹谖疫沒(méi)上學(xué)以前,我每天纏著媽媽講《365夜》里的故事。因?yàn)檫@些故事,使我懂得了更多的知識(shí)。上學(xué)后,我會(huì)翻出書(shū)櫥里的書(shū)自己看。有趣的故事可把我迷住了,不論外國(guó)的,中國(guó)的,我都愛(ài)看,整天鉆在書(shū)堆里。當(dāng)然,“書(shū)呆子”的綽號(hào)自然就落在了我的身上。

  在親戚們的眼里,我是個(gè)小不點(diǎn),但有一件事使他們改變了時(shí)我的看法:我并不小,還挺“大”呢!

  那天,親戚們都聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一陣漂漆細(xì)雨,打斷了我們的話語(yǔ)。無(wú)意中,我和表哥同時(shí)發(fā)現(xiàn)屋檐下垂下來(lái)的幾串鮮花:嬌嫩的花辮紅中帶白,色彩艷麗,花辮叢中陪襯著許多嫩綠的葉子,綠葉和花辮上垂著無(wú)數(shù)珍珠般的水珠,晶瑩透亮,微動(dòng)欲滴。啊!真美!表哥也神情激動(dòng),喲,他也被迷住了。表哥思索了一會(huì)兒,講道:竺飛花入檐數(shù)枝香!北砀缦氩怀龅诙洌室饪嘉。我望著這美麗的花朵,想到書(shū)中講過(guò)詩(shī)句可以用比喻、擬人的手法,我回答道:“朱唇玉膚纖裙綠!北砀缥⑽⒁惑@,看得出這是他沒(méi)有預(yù)料到的。親戚們都夸我說(shuō)得好。在他們眼里,以前的我是無(wú)知、幼稚的,F(xiàn)在,我還真有點(diǎn)“一鳴驚人”呢!我真要感謝那些伴我成長(zhǎng)的書(shū)。

  讀書(shū)不僅給了我許多文學(xué)知識(shí),還使我懂得了做人的道理。

  記得有一次數(shù)學(xué)考試,由于計(jì)算錯(cuò)誤錯(cuò)了兩道計(jì)算題。一下子,我就覺(jué)得一切都沒(méi)勁,坐在座位上發(fā)呆。正巧,數(shù)學(xué)老師因?yàn)橛惺陆形胰ヅ季。我(guī)狭斯P,來(lái)到辦公室門(mén)口喊了聲:“報(bào)告!”沒(méi)有回音。我推開(kāi)門(mén)一看,辦公室里空蕩蕩的一個(gè)人也沒(méi)有,我拿出第一張考卷認(rèn)真地批起來(lái)。當(dāng)我批到自己的一張時(shí),心“喻喻”亂跳,是批對(duì)呢?還是批錯(cuò)?要是批錯(cuò)了,那分?jǐn)?shù)一定很低,要是批對(duì)了……我最后決定就批對(duì),就這一次,反正沒(méi)有人看見(jiàn)。我剛想批,手卻不自覺(jué)地抖起來(lái)。

  這時(shí),有一個(gè)人跑進(jìn)了辦公室,我一看,原來(lái)是數(shù)學(xué)老師的女兒,才讀一年級(jí)。她一看見(jiàn)我便說(shuō):“姐姐,你批考卷夠辛苦的`了,給我講個(gè)故事吧!”說(shuō)完,便塞給我一本書(shū),我接過(guò)書(shū)一看題目是《誠(chéng)實(shí)》。我一驚,連忙講了這個(gè)故事,我也不知怎么的,慌得講錯(cuò)了好幾處,故事好不容易講完了!斑@個(gè)故4,講因?yàn)樾⊙蛘\(chéng)實(shí)了,所以羊媽媽原諒了它。是嗎?”“是的,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我含含糊糊地回答道!澳俏乙堰@個(gè)故事講給小朋友們聽(tīng),讓他們都做誠(chéng)實(shí)的孩子!闭f(shuō)完,她便一跳一蹦地走了。

  我接著又拿起這張考卷,批了兩個(gè)又,在分?jǐn)?shù)一格寫(xiě)了87分。寫(xiě)完后,覺(jué)得輕松多了。多虧了這本書(shū),才使我沒(méi)做錯(cuò)事。

  是啊,是書(shū)在伴我成長(zhǎng),我要讀更多的書(shū),來(lái)豐富自己的知識(shí),做一個(gè)博學(xué)多才的人,去建設(shè)我們美麗的祖國(guó)。

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