三年級(jí)日記
一天即將完結(jié)，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記7篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
今天是陽(yáng)歷二月一日，星期二。我和爸爸、媽媽一起去步步高體育館的羽毛球館一起打羽毛球。我們到了一號(hào)場(chǎng)地，先是我和媽媽一起與爸爸打，然后是我和爸爸一起與媽媽打。說(shuō)了這么多還忘了講打室內(nèi)羽毛球的規(guī)則了，規(guī)則是：打羽毛球時(shí)，羽毛球不能不超過(guò)網(wǎng)，也不能從下面穿過(guò)去，還不能出界。
我擅長(zhǎng)往上拋球再發(fā)，不善于從下往上發(fā)球，說(shuō)明我這種發(fā)球方式還不熟練，要多加練習(xí)。接球時(shí)，我不會(huì)挑球，因?yàn)槲覜](méi)有挑成功，我喜歡扣球，因?yàn)槲一旧隙伎鬯懒饲颉?/p>
我喜歡打羽毛球，因?yàn)榭梢詣?dòng)腦筋，雙手可以靈活運(yùn)用。還可以鍛煉身體。
三年級(jí)日記 篇2
xx年xx月xx日 星期x
在人浮于世的空氣中呼吸，每一天的憤怒，焦躁，不安影響我們的健康，也影響我們的情緒。但是人是群居的動(dòng)物，在這個(gè)世界上，我們無(wú)法一個(gè)人活下去。有一句諍言，能夠讓你受益匪淺，“善待別人，等于善待自我。
在學(xué)校里，我們要和老師同學(xué)相處，早上碰到老師，說(shuō)一聲“老師早”，會(huì)讓老師一天都心花怒放，覺(jué)得每一天的辛苦都是值得的。同學(xué)有困難時(shí)，伸出友誼的雙手，會(huì)讓你贏得更多的朋友，甚至一生的'摯友。
08年汶川大地震，大家都捐了款，有的富豪企業(yè)家捐了一個(gè)億甚至更多，有的小學(xué)生捐出了幾十元自我的零花錢(qián)，更有一些乞討者把剛討來(lái)的幾元錢(qián)投進(jìn)了捐款箱。我們須認(rèn)真的意識(shí)到：無(wú)論是捐一塊錢(qián)還是捐一個(gè)億，在善的天枰上都是平等的。他們都在為中國(guó)加油，為汶川加油。勿以惡小而為之，勿以善小而不為，作為青年學(xué)生的我們就應(yīng)努力做個(gè)善行者。
百善孝為先，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不明白孝敬父母，就很難想象他會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)和人民。父母養(yǎng)育了我們，雖然暫時(shí)我們還沒(méi)有潛力去賺錢(qián)改善父母的物質(zhì)生活，但我們能夠多做些家務(wù)，多說(shuō)些寬心的話，提高自我的學(xué)習(xí)成績(jī)讓父母笑顏。
生活是一面鏡子，你笑著對(duì)他，他也笑著對(duì)你，你哭著對(duì)他，他也會(huì)對(duì)你哭。于是這天決定在此后的生活中日行一善，或大或小，重在堅(jiān)持。幫忙別人不圖回報(bào)，只愿此愛(ài)能無(wú)限期傳播下去。愿我們的世界更完美！
三年級(jí)日記 篇3
今天，我、哥哥和二姨早早的就起床了，我們連飯也沒(méi)吃，就直接去了超市。為什么呢？因?yàn)槲覀兙鸵ベI(mǎi)年貨了。
一進(jìn)超市，我和哥哥就開(kāi)心地蹦蹦跳跳，二姨也開(kāi)心的笑了。我們來(lái)到了“糖果區(qū)”，二姨為我們挑選了各種各樣的糖果：有軟糖，有喜糖，還有金幣巧克力糖……不僅顏色鮮艷，而且還都是我喜歡吃的`。有一大堆呢！
回家的路上，二姨看見(jiàn)了有一個(gè)人賣(mài)了大米糕，想買(mǎi)一袋，二姨就拐彎買(mǎi)了一大袋，哎呀！今天真是大豐收呀！
回到家里，二姨就把全部的糖混合到一起，再把它平均分成三份，姥爺、舅舅和妗妗一份，二姨、哥哥和姨父一份，爸爸、媽媽、弟弟和我一份，我們開(kāi)心極了！
今天買(mǎi)年貨真開(kāi)心呀！
三年級(jí)日記 篇4
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了，我早早地起了床，準(zhǔn)備好東西來(lái)到學(xué)校，今天我也特別興奮，因?yàn)槲乙彩且幻\(yùn)動(dòng)員，我參加的項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)都有序地進(jìn)場(chǎng)，同學(xué)們各個(gè)神采飛揚(yáng)。首先各班舉行了廣播操、室內(nèi)操比賽。我們班的同學(xué)都做得非常好，隊(duì)伍很整齊，還得到表?yè)P(yáng)了呢！接著是個(gè)人項(xiàng)目比賽：五十米跑、扔壘球、跳遠(yuǎn)……輪到我跳遠(yuǎn)了，我想：我一定要跳出好成績(jī)，最好能拿到金牌，給班級(jí)加分。于是，我站在起跳線上，使出全身的力氣，好像小兔子一樣蹦了出去，同學(xué)們也在一旁給我加油。最后我的成績(jī)離獲獎(jiǎng)名單還有一段距離，我也有小小的.失落感。在一旁的老師好好像看出了我的心事，不停地鼓勵(lì)我。于是我打起精神，下決心：以后每天都要堅(jiān)持鍛煉，希望下次能取得好成績(jī)。接下來(lái)是激烈的集體項(xiàng)目：趕小豬、接力賽……
最后我們班得了第二名，同學(xué)們有信心明年一定要把第一名奪回來(lái)。
三年級(jí)日記 篇5
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，沿著圍墻向西走，就到了我們學(xué)校的西南角。這個(gè)角落里有一排梧桐樹(shù)，在一年四季里，它給我們的學(xué)校增添了無(wú)限的生機(jī)。這個(gè)角落也是我們學(xué)校里最美的一個(gè)角落。
春天，梧桐樹(shù)的樹(shù)枝上長(zhǎng)出許多的小毛球，從遠(yuǎn)處看，它的'顏色好似藍(lán)色，其實(shí)啊，它是黃里透綠的。一陣風(fēng)吹過(guò)，小毛球落到地上，小毛球上的毛在空中飛舞著，好似天女散花，那些毛毛兒落到脖子里，讓人感到癢癢的。
夏天，梧桐樹(shù)更加茂盛了，樹(shù)上的小毛球快掉光了。梧桐樹(shù)就像一把聚散一樣，一下課，同學(xué)們就到梧桐樹(shù)下做游戲，有的在跳皮筋、有的在跳繩、還有的在玩游戲。瞧！同學(xué)們玩得多快樂(lè)呀！
秋天來(lái)臨，梧桐樹(shù)的葉子變黃了，從樹(shù)媽媽的懷抱中調(diào)皮的跳了下來(lái)。梧桐樹(shù)的葉子從樹(shù)上落下來(lái)的時(shí)候，就像一只只黃色的小蝴蝶在飛舞一樣。這時(shí)的梧桐樹(shù)光禿禿的，變得像一位老爺爺。
冬天，小雪花給梧桐樹(shù)穿上了一件厚厚的、白色的棉衣，梧桐樹(shù)就像一位位白衣士兵站立的雪中，永遠(yuǎn)守衛(wèi)著我們美麗的校園。
梧桐樹(shù)啊，梧桐樹(shù)，我真喜歡你啊!
三年級(jí)日記 篇6
xx年xx月xx日 星期x
我有一個(gè)漂亮而又實(shí)用的朋友，它是我最好的朋友，它伴隨著我有6年了，它就是——“日行一善”。
自從有了“日行一善”，我的心里開(kāi)始豐富起來(lái)，在我幼小的心靈里已不再是我一個(gè)人了。我的世界好像突然變大了，我體會(huì)到：索取能夠使人滿足，但是付出才是真正的快樂(lè)，每當(dāng)我在路上看到有人摔了時(shí)，我會(huì)情不自禁的把他扶起來(lái)，當(dāng)我看到地上有垃圾時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的撿起來(lái)，當(dāng)我乘車(chē)的時(shí)候我會(huì)二話不說(shuō)的給他讓座……。。當(dāng)我做這些事情的時(shí)候總會(huì)感到有許多人不約而同的說(shuō)：“你真棒！”我就會(huì)說(shuō)：“舉手之勞，不足掛齒�！�
這天我又一次打開(kāi)“日行一善”，看到我以前“善行”嘴角漾起一絲抹不掉的笑。我善行的好習(xí)慣是一筆無(wú)比珍貴的精神財(cái)富，正如：勿以善小而不為。當(dāng)我們擁有真正的'財(cái)富時(shí)，我們的內(nèi)心十分充實(shí)，原先每一天做一件好事有這樣的好處，改變自我命運(yùn)的簡(jiǎn)單武器，那就是“日行一善”。在做日行一善當(dāng)中，有一件好事深深地印在我的腦海里。是：有一天放學(xué)回家的路上，一塊大石頭擋住了我的去路，我立刻搬起石頭扔到路邊，雖然說(shuō)石頭并不是我想像中的那么硬，但在這件事情中，我獲得了一些啟示“前人栽樹(shù)，后人乘涼”。
一個(gè)人的命運(yùn)，并不是必須取決于某一次大的行動(dòng)；我認(rèn)為，更多的時(shí)候，取決于他在日常生活中的一些小小的善舉。記�。嘿�(zèng)人玫瑰，手有余香。
三年級(jí)日記 篇7
今天是我們的風(fēng)箏比賽，在比賽前老師讓我們?cè)诜棚L(fēng)箏時(shí)注意安全。
我們先升國(guó)旗升完了國(guó)旗，就是三年級(jí)的風(fēng)箏比賽，三年級(jí)的風(fēng)箏比賽完了，就是四年級(jí)的風(fēng)箏比賽，四年級(jí)中先是最后一位號(hào)碼為1至5號(hào)的選手。這些選手比完了的就是最后一位為6至10號(hào)的選手，我和檀羽涵是6號(hào)的選手。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一松手風(fēng)箏就飛了起來(lái)，我們一開(kāi)始飛得還不錯(cuò)�？墒呛髞�(lái)檀羽涵的風(fēng)箏和我們旁邊的那位的.風(fēng)箏纏繞在了一起，我給檀羽涵說(shuō)了一聲，可是檀羽涵還繼續(xù)往前跑。后來(lái)老師就給譚雨涵說(shuō)，檀羽涵的表情好像剛知道。我們又重新試了一次，這回沒(méi)有和別人的風(fēng)箏纏的一起，這回忘了收線，我們又重新跑回去，試了一次我們這次還是沒(méi)有成功。
我們跑到終點(diǎn)時(shí)檀羽涵不斷的收線，將線收沒(méi)了，老師就給了我們一個(gè)大概的分?jǐn)?shù)。我知道了為什么這回會(huì)得這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)了，因?yàn)槲覀兘M合的不是很好，而且檀羽涵該收線時(shí)沒(méi)有收線，該將線盤(pán)扣住時(shí)他沒(méi)有扣住。我們知道了這次為什么就只能的這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)的原因了，下次我們放的一定要比這次高比這次好。分?jǐn)?shù)也要比這次高。我們以后再練習(xí)的話，我們一定會(huì)加油爭(zhēng)取，下次的得分，比這次多比這次高。一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超遠(yuǎn)這次的得分。
我堅(jiān)信著它終會(huì)到來(lái)的！
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