小學生作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學生作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
秋天到了，果園里果實累累。星期六，宋老師帶我們來到蘇稽鎮(zhèn)平興鄉(xiāng)，去摘桔子。
那天，秋高氣爽、天高云淡。我們乘坐出租車開往目的地。在車上高麗蘋唱著流行歌曲，車子里充滿著歡聲笑語，大家很興奮，真想馬上到。
到了平興鄉(xiāng)，一位梁阿姨熱情地接待了我們，領(lǐng)我們到她的桔子園。我們走在田間小路上，帶著泥土氣息的微風迎面拂來，使人感到格外清新和涼爽。
我們來到桔子林，只見漫山遍野都種著桔子樹，樹上結(jié)滿了大大小小黃澄澄的桔子，就像小燈籠，點綴著青山，好一派豐收的景象。我們都興奮地尖叫起來：“好多桔子呀!”
穿過了一片片果園，終于來到梁阿姨的`桔子園，看著黃澄澄的桔子，我不禁饞的口水直流。宋老師給我們分好組，講清要求，發(fā)給每組一把果樹剪。宋老師話音剛落，我們就迫不及待地沖進了桔子林，消失得無影無蹤。
這些桔子樹都不高，一伸手就可以摘到，就算矮的同學也摘得著，我們都爭先恐后地去選目標。我看到有一棵樹，桔子把樹都壓彎了腰。哈哈!我先拿你開刀。
看看其他的組，他們也忙得不亦樂乎，你瞧!劉天澤長的瘦瘦的，就像個猴子非�；钴S，在樹上爬上爬下;高麗蘋也爬到樹上，摘著又大又甜的桔子，嘴里幾乎沒休息過，不停地吃著桔子。大家正在休息時，突然，發(fā)現(xiàn)了一個又紅又大的桔子，高麗蘋馬上沖過去，不好!李金檐也發(fā)現(xiàn)了，馬上沖了過來。雖然高麗蘋在前面已經(jīng)爬上了樹，但李金檐也不甘示弱，緊隨其后。高麗蘋正伸手去摘桔子，李金檐慌了，見勢不妙，箭步飛身，也伸手去摘，結(jié)果一腳踏空，掉在了又松又軟的泥土上，像小狗一樣，滾下了矮坡，摔了個四腳朝天，裝作有氣無力的樣子叫劉天澤和高麗蘋把他拉了上來，逗得大家哈哈大笑。
我們摘了滿滿兩筐桔子，桔子的形狀大小不一，大的有蘋果那么大，小的像乒乓球一樣�？粗鴥煽鸾圩�，大家笑得合不攏嘴，我更是非常開心。
我們在桔子林笑著、剪著、吃著，時間過得真快，我們要走了。
我依依不舍得離開了帶給我們歡樂的桔子林。我想，我一定還會再來的。
小學生作文 篇2
人的童年一定會有許多的事:有令人開心愉快的;有令人哭笑不得的;還有令人懊悔不及的 ......
今天,已經(jīng)上一 年級的小表妹來我家玩.我當然開心了.媽媽說;"星星(表妹小名)在學校的成績頂呱呱,次次考試100分,而且是一個典型的乖乖女!”
"哦?那小表妹長什么樣子呀?可不可愛呀?”我疑惑不解地問媽媽.
"呵,”媽媽笑著回答,"瞧著把你樂的,我也只見過她小時侯的樣子,她一直在寧波,我怎么知道啊!”
"您好,請開門.”門鈴響了,我一猜就知道是小表妹來了,便飛也似地沖到門口.
"請進!”我微笑著向阿姨叔叔說到.
"星星,還不快向姐姐問好呀?”阿姨對星星講到.
"姐姐好!”
星星到后,我翻閱了她的'作業(yè)本."哇!”這么工整的字,書面干干凈凈,像是剛剛發(fā)的一樣.老師打的一個個紅鉤鉤和五角星加,真是名副其實呀!
突然,一鼓妒忌之心涌上心頭,我的作業(yè)本這么差,而她的卻如此整潔,不行!
我悄悄的把她的作業(yè)本帶到房間,拿出一瓶藍墨水,"嘩”整個本子染成了墨藍色.我悄悄地把本子防回原位,若無其事地坐在沙發(fā)上.
這時,星星突然喊叫到:"媽媽快來!”
我知道是她發(fā)現(xiàn)了她的本子被人用墨水弄了,便一聲不吭地坐在沙發(fā)上.
"你叫我怎么辦呀?”
"這是作業(yè)呀!”
"老師,會不高興的......”
她的話一字一句地都印在我腦海里.我的臉火辣辣.十分難受.我向窗外一看,天仿佛變得陰沉沉的,草好象枯黃了,世間萬物一下子之間沒有了生氣,似乎都在罵我,責備我:"你怎么能這樣呢?”
自從那件事以后,我再也不會因為別人成績比我好而去惡作劇,把別人弄的一無所措.
……
小學生作文 篇3
“今天晚上玩什么？”，王晗霓問道：“要不——玩擺pose！”我回答道：“好”。大家一起叫道：“那誰當評委呢？”我問道：“讓阿蔡當么！”大家異口同聲的回答。
“擺什么呢，擺什么呢”阿蔡自言自語道�！坝辛恕�，阿蔡想到了，“那就擺——裝可愛吧！”“好”我們一起說道。
只見阿吳用手在下巴下擺了一朵花，嘴巴翹了一點，眼睛不停地眨著，好似想讓評委，選她當?shù)谝幻�。阿狼趴在床上，鼓起腮幫，眼睛睜著大眼睛。鐳鐳則用手身出食指，擺在臉的旁邊。悅悅把挴指頭伸進嘴里，好似五六歲的小孩不懂事，把手指放在嘴里。而我呢！我一時搞不清楚是擺可愛還有美麗，就拉著裙邊，露出一點牙齒，成美麗的微笑。
阿蔡看了我們擺的pose，有點兒哭笑不得，有的人擺得像小天使，而有的擺的像小魔鬼。阿蔡喧布了結(jié)果結(jié)果結(jié)果 ：第一名——阿吳，第二名——阿狼，第三名——悅悅，第四名——鐳鐳，而我是墊底的`，因為我擺跑題了。
要關(guān)燈了，我們馬上爬上自己的床上，躺好。關(guān)燈后，我還擺不夠。于是，跳下床，站在中央，屁股翹起來，用手拍著屁股，左一跳，右一跳。我給它取了一個經(jīng)典的名字——招牌動作。這個動作逗得大家“咯咯”笑。
童年，我們長大了，寢室也不見了，童年在寢室做得招牌動作我再也不能做了。我多么想念童年在寢室的時光��！我默默的想，慢慢的寫，童年重臨于我的心頭。
小學生作文 篇4
針筒小朋友們沒有不認識的吧！水彩筆呢，更不用說啦大家不但認識而且都有，但是針筒水彩筆我相信很多小朋友都沒聽說過也沒見過，今天就讓大家長長見識，欣賞一下我的寶貝吧！
我的這套寶貝針筒水彩筆一共有6個兄弟姐妹，它們外觀樣子和針筒一模一樣。筆頭尖尖的像針筒上的針，它們的外套和針筒一樣是透明的，并且上面還清楚精確的標注著：一毫升、二毫升、三毫升、四毫升、五毫升。接下來的筆尾就是一個推筒器，里面裝上了六種顏色的彩筆芯，這讓這六個兄弟姐妹穿上了絢麗的打底衫，一眼望去，＂打底衫＂穿過透明的外套，折射出鮮艷奪目的色彩，顯得它們更加光彩照人了！
我的`這套水彩筆不但長得特殊、長得漂亮，而且本領(lǐng)可大了，是我畫畫的好幫手。當我要畫太陽時，熱情洋溢的紅色跳著恰恰上來說：“我?guī)湍�，我�(guī)湍悖铱梢詭湍惝嫵黾t彤彤的太陽�！碑斘乙孄溩訒r，溫柔含蓄的黃色騎著自行車上來說：“我?guī)湍悖規(guī)湍�，我可以幫你畫出金燦燦的麥子。”當我要畫大山時，活潑開朗的綠色吹著口哨上來說：“我?guī)湍悖規(guī)湍�，我可以幫你畫出綠油油的青山�！�
我喜歡我的針筒水彩筆。大家呢？聽了我的介紹是不是也想擁有這一套這樣的彩筆呀！
小學生作文 篇5
昨天晚上10點，我在酒店里看了《變形記》，故事的大概內(nèi)容是：有三個富家少年，他們從小就沒有受過苦，一直都是衣來伸手，飯來張口。不好好上學，不聽父母的話，還亂花錢。
于是，他們的爸爸、 媽媽就把他們送進一個荒涼的島上，寄養(yǎng)在一家漁家。漁家人是靠出海打魚為生，每次出海都會遇到風暴和危險，但是了他們?yōu)榱松�，每天都在與海浪斗爭，捕獲的魚蝦都拿到街上去賣。賣魚的錢一半用來養(yǎng)家糊口，一般用來供孩子上學。
有一天，漁家夫婦又出海打魚了，這次他們要去很遠的海上，要用很長時間，他們只給孩子留了一百塊錢，他們不會做飯，不會洗衣服，他們不知道怎樣獨立生活。他們還覺得自己做得食物不好吃，于是就偷別人的雞吃，結(jié)果被人發(fā)現(xiàn)了，就把他們?nèi)齻�趕到了荒無人煙的一塊空地上。那里沒有食物，沒有水，也沒有人家。那里只有仙人掌果可以吃；那里只有像尿一樣的水可以喝。他們完全絕望了，他們想一定會在這個島上餓死的，到時候父母連尸體都找不著。 這時他們才想起了家，想起了父母，他們現(xiàn)在開始后悔了，可這一切都好像晚了。就在他們哭的'時候，突然，有一位好心的大叔給他們送飯來了，這正是在島上最關(guān)心他們的劉大叔。劉大叔告訴他們“這個島上從來不關(guān)門，從來沒有人偷東西�！边�勸他們回頭是岸讓他們到島上給別人道歉，三個少年猶豫了一會兒，但最后還是鼓足了勇氣跟著大叔走了。到了村里他們給村民們道了謙，村民們也原諒了他們。后來他們已經(jīng)不是好吃賴做的少年了，他們現(xiàn)在變成了會自己動手做飯的，會給別人幫忙的，會愛自己父母的少年了。
我以前也想像三毛一樣帶著幾件衣服，出去流浪。因為我覺得家庭還不夠富貴，但是現(xiàn)在我不想了。因為哪里好都沒有自己家好。我再也不想出去了，我不想離開爸爸媽媽，因為他們?yōu)槲腋冻隽诉@么多而我卻要離開他們，這真是不應(yīng)該的想法。以后我一定要好好學習，不讓爸爸媽媽再為我的作業(yè)而在煩惱。
小學生作文 篇6
“��！”伴著令人舒服的陽光，我從床上掙扎著起來，“爸，媽！今天早飯吃什么？”我大聲叫道，令人驚奇的是，我沒有聽到任何應(yīng)答，于是一邊穿衣服再一邊大叫了一遍，可仍然如此，我好奇地沖出房門，發(fā)現(xiàn)房子空無一人，桌上也沒有任何字條說明，我有些搖搖晃晃了，穿上褲子，刷了牙，我拿了錢想出門買早點，可試了幾次門卻是鎖著的，難道有人從外面將門鎖住了嗎？除了父母外還有人有鑰匙嗎？為什么呢？一連串的疑問在我心中。
在我不知所措時，我想到了電話，可我的手機及書包竟不翼而飛，電話線也被破壞，要知道我從不將手機帶去上課呀！這又是怎么一回事呀！
在恐慌了幾十秒后我安靜下來，發(fā)現(xiàn)從我房間下去每一家都有空調(diào)機，一個大膽想法冒出我腦海，對！從這爬下去。
在從抽屜里穿好手套后我開始攀爬，“嗖”地一聲，我將窗子打開，小心翼翼將一只腿伸下去，先試試空調(diào)堅固程度，站穩(wěn)了，離下一個還有半米遠，此時我不知哪來的一股勇氣竟縱身下去，“蹦”地一聲，架子像負傷似的發(fā)出了欲斷的聲響，見此，我不敢多留，跳！跳！跳！終于一個完美地跳到了一樓的架子上，可能是太暈了，一下不留神從架子上跌下來，幸好下面是草地，我只是受了些皮外傷，但也顧不得這些了，手不自禁地摸到口袋有兩件硬東西，呀，是車鑰匙和一塊我已不用但仍運轉(zhuǎn)的手表，一看才知已7：50了，我趕忙跑到車庫取出自行車，飛快地駛向?qū)W校。
8：15，我到達了學校，盡管我已遲到了不少時間，但我來的目的不光是上學而是弄清楚這到底怎么一回事，停了車，已8：20，下課鈴響了，學生們蜂擁而出，在此情況下，我仍然艱難地走到班上，進教室發(fā)現(xiàn)里面就如市場，根本分不清在干嗎，突然，一個朋友拍拍我說：“你不是去辦公室交作業(yè)了嗎？怎么這么快？對了，下節(jié)體育課你打算干嗎？”“下節(jié)體育課？”我問“剛才換了一下，上課沒聽嗎？……”不等他繼續(xù)說，我已用幾乎三步上籃的.速度沖下樓，然后向教學樓跑去，當我上氣不接下氣地跑到門口時，一個十分熟悉的身影閃過，他瞄了我一眼，我沒有在意，只是繼續(xù)向老師辦公室跑去，發(fā)現(xiàn)老師辦公室竟也沒有人，當我倍感驚訝時，一張字條夾在門口“體育課見”此時上課鈴響了，我糊涂地沖下樓，在門口被一根竿子絆倒，摔的滿眼金星，我感覺我流血了，但為了更快弄清一切，我向操場走去。
的確上體育課，我一邊跑著步一邊思考著，此時有人在后面叫我，一看是同學，他說：“你剛剛上去說叫人補作業(yè)你在上面盯著，怎么自己下來呢？”什么？我竟然叫人補作業(yè)！太奇怪了！我再次回轉(zhuǎn)腳步趁老師不注意上了樓，我悄悄走到班門口，看見一個與我一樣的人正在講臺上與另一同學發(fā)作業(yè)本，臺下坐著幾個同學，此時一名值日生叫住了我，臺上的我頓時憤怒滿面，就像精神病人一樣手執(zhí)黑板擦一把打到我臉上，“�。 彪S著我的大叫，他用力一腳將我踢向廁所，自己轉(zhuǎn)身就跑，幸好我及時閉上眼，未遭暗算，我搶過一旁值日生的掃把，追了下去，看見“我”的身影穿過一樓向二樓奔去。
對地形熟悉的我立馬向二樓樓梯跑去，正好看見“我”跑上來，我連忙藏在一個班門后，我趁機用力將掃把掃向他的腿，他摔的不輕，臉撞在臺階上，好像鼻子出了血，我用全力將他推到墻上，以迅雷不及掩耳之勢用掃把卡住他喉嚨，大聲叫：“你到底是誰，為什么假扮我？”他吸了吸鼻血，笑了：“我就是你，你就是我，我是你的克隆體�！彼麙暝艘幌拢晃矣脪甙押莺荽蛄艘幌�，他哼了一聲，繼續(xù)說：“要不是你在家太不聽話，成天不干活，你父母怎會制造我呢？”我好似明白了許多，腦海中閃現(xiàn)我平時的缺點，手中掃把松了許多，對自己怨恨多了不少，“好好想想吧，也許你有一天變好，我會主動消失，讓你與父母繼續(xù)生活！”他一下掙脫了我的束縛，立馬跑下去，留下一個我，陷入了無盡的思考……
小學生作文 篇7
浩瀚的天空，清澈如水。我快捷的劃過天空，留下不為人注意的美麗。
但我知道自己的追求，那就是為了自由，為為了擺脫羈絆，可以舍棄一切，何況我燃燒過，我自由過，哪怕只是一剎那的光彩，那又如何？甲在路邊悠閑地走著，忽然他看家一只雛鳥。好似是從空中掉下時摔斷了翅膀。甲小心翼翼的把它捧在手心像寶貝一般珍惜著，眼中充滿了愛憐生怕碰疼了它。經(jīng)過甲幾天的精心照料。小鳥已經(jīng)痊愈。而且每天都活蹦亂跳的宛如一個快樂的小精靈。不知怎地，小鳥最近常常仰望天空，而每次眼中都充滿了向往。期盼。渴望，隨即又換上了無奈。失望。傷心。最后淚水像斷了線的珠子一粒粒劃落。禁錮可以給你衣食無憂的物質(zhì)條件，讓你遠離外面的風風雨雨。但這并非我想要，亦非我想取。
我知道自己的追求是——自由。哪怕那一刻的自由要付出生命的代價，起碼我知道那一刻的精彩，需要付出全部的生命熱情，為此我準備著。夜空，清澈如水，是那樣的.浩瀚，那樣的寂靜。我知道這一刻不會有很多人注意自己，我也不需要很多人的關(guān)注，只要我無愧己心，何必斤斤計較這些呢？我知道這一刻的可貴，為此我愿意付出全部。我知道這一刻的短暫，因此我格外珍惜。生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。
為了自由我什么都可以舍棄，即便是一瞬，那又有何憾？何況我曾快活地閃過蒼穹。
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