成長(zhǎng)的作文300字5篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長(zhǎng)的作文300字 篇1

　　在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該有成長(zhǎng)的味道，讓我來(lái)告訴你，我成長(zhǎng)的味道是怎樣的。

　　在我三年級(jí)的時(shí)候，我看媽媽每天炒菜，讓我感到很好奇。于是，我大步流星地向廚房跑去，好奇地問(wèn)媽媽：“媽媽，能不能教我西紅柿炒雞蛋？”媽媽爽快地答應(yīng)了。我高興得一蹦三尺高，媽媽應(yīng)該是在想：是時(shí)候讓我學(xué)習(xí)做飯，學(xué)會(huì)獨(dú)立了。

　　我從冰箱里拿出兩顆雞蛋，媽媽幫我切了一個(gè)西紅柿，我拿了一個(gè)碗，再把兩顆雞蛋打到碗里，手黏黏的感覺(jué)讓我很惡心，所以我去洗了個(gè)手，順道拿了一雙筷子，便開(kāi)始攪拌了。神奇的事情發(fā)生了，碗里面的雞蛋都變成黃色，就像金燦燦的稻谷。

　　媽媽幫我熱了鍋，我把蛋液倒進(jìn)鍋里，發(fā)出一種奇怪的聲音，我便拿起鍋鏟開(kāi)始翻炒到雞蛋凝固，我倒下一盤西紅柿，接著翻炒，我聞到一股淡淡的蛋黃和甜甜的味道，接著撒了一點(diǎn)鹽，香氣撲鼻，真是太香了。炒完了，我滿頭大汗，但卻很高興很滿足。

　　我吃了一口，心里美滋滋的，自己做的`真好吃。

　　今天我又成長(zhǎng)了，又能幫助媽媽分擔(dān)一件小事。同時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，成功的味道是甜甜的、美滋滋的。

成長(zhǎng)的作文300字 篇2

　　在每一個(gè)人的智慧的源泉里，有時(shí)有一個(gè)奇怪的念頭再你的頭腦里出現(xiàn)。我就有這么一回!那個(gè)念頭在第一句出現(xiàn)了，那就是智慧是怎么來(lái)的。

　　有人認(rèn)說(shuō)是天生的有的人認(rèn)說(shuō)是自己聽(tīng)來(lái)得。聽(tīng)來(lái)的你們一定會(huì)有這樣想：聽(tīng)誰(shuí)的，你聽(tīng)的有的人又是在那里聽(tīng)來(lái)的。

　　我想的和他們一點(diǎn)都不一樣。我認(rèn)為人的智慧是自己在書里看來(lái)的，不過(guò)你在選書的時(shí)候要看好你所要學(xué)的書是對(duì)自己有意的還是對(duì)自己無(wú)意對(duì)自己有好處還是對(duì)自己沒(méi)好處的。比如——老師讓我們看科學(xué)的書。不讓我們看不是科學(xué)的。按這樣說(shuō)就證實(shí)了我的主題《好書伴我成長(zhǎng)》這樣也確定了只有好書才會(huì)把你的.智慧變大，只有好書才會(huì)帶你在正確的軌道上成長(zhǎng)。我也是在好書的懷抱里慢慢的成長(zhǎng)著。所以對(duì)我來(lái)說(shuō)好書才會(huì)伴我成長(zhǎng)。在好書的教導(dǎo)下你不用丹心會(huì)沒(méi)有樂(lè)趣。

成長(zhǎng)的作文300字 篇3

　　有一年，我當(dāng)上了三好學(xué)生，有幾個(gè)同學(xué)都很嫉妒我，常常給我起外號(hào)，叫："瘦猴子"。

　　自從有這個(gè)外號(hào)以后，每天，都能聽(tīng)到同學(xué)們給我起的外號(hào)聲。有一次，我剛到學(xué)校，同學(xué)們都一邊說(shuō)給我起的外號(hào)一邊打笑，我聽(tīng)著非常難受，就連回家，外號(hào)聲也不斷追著我，可是，馬上要舉行學(xué)校組織的春游了，如果同學(xué)們還要說(shuō)我的外號(hào)的話，我的.臉可全丟光了。我真擔(dān)心，到了那一天，我的同學(xué)會(huì)不會(huì)把我的外號(hào)傳到四年級(jí)每個(gè)班，每當(dāng)下課的時(shí)候，我都沒(méi)臉玩了。

　　還有一次，我的爸爸的單位組織一次活動(dòng)，居然，有一個(gè)同學(xué)的媽媽在那里上班，那個(gè)同學(xué)到了單位，居然還不放過(guò)我還是要在這里把我的外號(hào)傳開(kāi)。

　　嗨！我嘆了一口氣，我希望同學(xué)們把我當(dāng)三好生的念頭忘了呀！

成長(zhǎng)的作文300字 篇4

　　我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片，我陷入了回憶。

　　記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的一切一切都感到很陌生，還十分怕老師

　　當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。

　　等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟，我覺(jué)得學(xué)校就像是我們的家，老師也和我們的媽媽一樣對(duì)待我們，我還是少先隊(duì)員，語(yǔ)文課代表。

　　轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開(kāi)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過(guò)了六年，可是仿佛這六年就是一場(chǎng)夢(mèng)，好快好快。

　　這就是成長(zhǎng)，在一步一步的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)留下許多許多深淺不一的'腳印，會(huì)有開(kāi)心的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長(zhǎng)，以后你長(zhǎng)大了著身后的一長(zhǎng)串腳印，就是你成長(zhǎng)路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

成長(zhǎng)的作文300字 篇5

　　陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書，百事荒蕪�！蔽艺f(shuō)：“書能讓你走火入魔！”

　　一天晚上，我在睡覺(jué)時(shí)一直睡不著，不停地在床上“翻大餅”。于是，我就看起書來(lái)�？粗�看著，我被書中的人物和情景所吸引了，我越看越入迷。這是媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我在看書，立馬抽走了書，并說(shuō)：

　　“這么晚了怎么還不睡覺(jué)！”說(shuō)完，立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后，我有躡手躡腳的看了起來(lái)。我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！看完后我才迷迷糊糊的倒下了。

　　還有一次在學(xué)習(xí)里，四年級(jí)的時(shí)候，我去閱覽室看書。我找了一本書來(lái)看，旁邊有六年級(jí)都在玩電腦，我也沒(méi)去理他們。有人走過(guò)我也不去看。真看到最精彩的部分時(shí)，突然聽(tīng)到有人喊：“五（8）班全體回教室！”我看了看表，呀！已經(jīng)11：20了，我才依依不舍的'回教室。

　　看，這難道不是我說(shuō)的：“書能讓人走火入魔”。

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