小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
我爺爺是一名付主任醫(yī)師;奶奶是一名主管護(hù)師。他們都是六十多歲的老人,都已退休多年。我從一歲時起就和他們生活在一起,是他們撫育我成長。他們不但照顧我的生活,還要教我各方面的知識。他們很愛我,對我無微不至的關(guān)懷和呵護(hù),伴隨著我成長至今。
記得有一次半夜醒來,我覺得渾身熱乎乎的不舒服,心里很難受。我睜開眼睛一看,天還很暗。我推了一下正熟睡中的`奶奶,她立刻醒了過來,問我啥事?一邊說一邊打開了電燈。我結(jié)結(jié)巴巴地說我有些難受。奶奶摸了摸我的額頭,立即叫醒正在打呼嚕的爺爺說:“快起來,孫女發(fā)燒了!”是啊,我發(fā)現(xiàn)我穿的內(nèi)衣都打濕了,喉嚨像著了火似的疼痛,口干舌噪,頭也昏昏的。爺爺顧不得穿衣服,立即去端來水給我喝,并給我考了體溫。一看溫度計三十九度多,把爺爺、奶奶嚇了一大跳。爺爺又立即去藥箱里給我拿來消炎和退燒的藥讓我服下。他們一直守侯在我身邊到天亮。
因?yàn)榻o了我及時的治療,第二天早晨我就感覺好多了。為了不耽誤學(xué)習(xí),我再三堅持要去上學(xué)。爺爺只好讓我?guī)Я诵┧幵趯W(xué)校服用。放學(xué)回來,爺爺、奶奶不放心,又堅持把我送到醫(yī)院門診部去輸液。就這樣連續(xù)輸了三天,我才痊愈。
爺爺、奶奶給我的愛太多太多,我永遠(yuǎn)銘記在心中。爺爺、奶奶,我也愛你們!
小學(xué)生作文 篇2
家是避風(fēng)的港灣,是心靈的驛站;家是幸福的發(fā)祥地,是安全的代名詞。我慶幸自己生活在這樣一個幸?鞓返募彝ダ,我愛我家。
在我的心目中,媽媽永遠(yuǎn)是溫柔賢淑而無法替代的,她永遠(yuǎn)是世界上最美麗的人。我小時候這么認(rèn)為,到現(xiàn)在沒有改變,我想將來會體味得更加深刻。記得上小學(xué)時,母親對我各方面的要求總是那么嚴(yán)格。如今我上中學(xué)了,她更覺得是自己在上著中學(xué),對待我生命的分分秒秒和成績的進(jìn)進(jìn)退退比我還認(rèn)真負(fù)責(zé)。但平日里她卻又一味地反復(fù)告訴我:“你不用太自我加壓,只要能考上高中就行!蔽页3T尞愑谀赣H對我這樣的勸導(dǎo)。有一次不禁問媽媽:“媽,您對我學(xué)習(xí)的要求是不是太低了?”母親帶著只有聰慧母親才有的和藹口氣說:“在快樂中進(jìn)步,在高興中有為,這才是生活的本真,人生的.本真,更是孩提時代的應(yīng)該!”霎時間,我感到自己就像當(dāng)代兒童作家楊紅纓筆下的冉冬陽一樣快樂。
爸爸媽媽從來都沒打過我,即便是指出過錯,也是在為我增加正能量。在學(xué)習(xí)上,我并沒有像同齡的其他一些孩子一樣有著過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),因?yàn)榘职謰寢審牟粡?qiáng)迫我機(jī)械重復(fù)地做什么課外資料。這樣的要求,便對我平日練習(xí)自己喜歡的琴棋書畫空出了好多自由支配的時間,因此,現(xiàn)在我對這些相關(guān)的藝術(shù)知識和藝術(shù)技能也都略懂一點(diǎn)——能彈幾段名曲,會下幾盤五子棋和跳棋,練寫一些毛筆字,更還能畫出一些寫意畫。在這個家庭里,媽媽經(jīng)常悉心地關(guān)注著我各方面能力的提高,爸爸則總是在無微不至地照顧著我的生活起居。他們都有一個共同的夢想——讓我幸福,讓我快樂。生活在這樣一個人人羨慕的家庭中,我不會“生在福中不知!,而是謹(jǐn)行著母親的那句話——在快樂中進(jìn)步,在高興中有為,決不辜負(fù)爸爸媽媽的良苦用心!
在這個十二歲的夜晚,我快速地回味了一下過去,為的是更好地塑造未來。這一刻,我將在心底里鄭重而默默地說一聲:FatherandmttherIloveyou,Ivovemyfamily.
小學(xué)生作文 篇3
我乘坐著小姑爺?shù)哪ν熊,迎著涼爽的清風(fēng),來到郴州。
遠(yuǎn)處,一個美麗而又古味盎然的地方漸入我們的視線之中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兒人山人海。那是一個什么地方?為何如此吸引人呢?原來,她就是著名的愛蓮湖。
愛蓮湖,顧名思義,人們很容易聯(lián)想到周敦頤所寫的《愛蓮說》。其實(shí)愛蓮湖正是由《愛蓮說》而得名。
我們來到青鋒橋下,眼前一座巨大的石拱橋橫跨愛蓮湖,橋的兩端是由一節(jié)節(jié)石階構(gòu)成,橋上鏤刻著各式各樣的圖案,這就是有名的青鋒橋。登上石階,一種無法言喻的喜悅油然而生。站在橋上,俯視下方,映入眼簾的是那碧玉般的.湖水。美麗的愛蓮湖仿佛一條搖曳生輝的綠錦緞,穿梭于青鋒橋下。五彩繽紛的小船在湖面上輕輕劃過,只留下幾痕細(xì)線在水中蕩漾。一陣陣微風(fēng)輕拂,令人心曠神怡。
從青鋒橋下來,可以看見愛蓮湖邊有許多小攤子,那里賣各種小吃和一些小玩藝,使人在欣賞美景的過程中,大飽一番口福。我們沿著曲折的小道走著,不遠(yuǎn)處,幾座古典的房屋拔地而起。我們邁著輕盈的步子,跨過了房屋高高的門檻。一座威嚴(yán)的雕塑聳立在我們面前,雕刻的是一位著名的詩人。他是誰呢?看看他腳下雕刻著的碑文《愛蓮說》,那就一目了然了。繼續(xù)往前走,再跨過一個門檻,兩旁是古味盎然的走廊和房間。走進(jìn)一個屋子瞧瞧,里面全是奇形怪狀的根雕,最引人注目的是那尊凌云壯志根雕——一只巨大的雄鷹站在枯藤上,展開雙翅,仿佛正要飛向蒼天,那神情真是栩栩如生。
觀賞完根雕,我們便迎著走廊散步。突然我停下了腳步,是什么吸引了我的目光呢?原來是一個小池塘:一把把綠色的小傘在水面上撐開;一枝枝鮮艷的蓮花在蓮葉中燦爛開放,真可謂是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,蓮花宛如身穿絕美衣裳的少女在水中翩翩起舞。
愛蓮湖,這個仙境般美麗的地方,以她獨(dú)特的瑤族風(fēng)情吸引著無數(shù)人的目光。她在我的心中輕舞飛揚(yáng),留下不可磨滅的印象,以一道亮麗的風(fēng)景永駐我心。
小學(xué)生作文 篇4
數(shù)據(jù)?長大?數(shù)據(jù)資料怎么會讓我長大呢?
偶然的一次機(jī)會,我上網(wǎng)查找資料,點(diǎn)開一個網(wǎng)頁,銀屏上顯示的數(shù)字讓我不得不瞠目結(jié)舌,目瞪口呆。
具體的內(nèi)容實(shí)在是太多了,但大概講述的主題是圍繞環(huán)保和健康。
龐大的數(shù)字顯示我國吸煙的'人口比例很大,污染現(xiàn)在日漸嚴(yán)重,使得不少病癥乘虛而入……
這些資料說明我們不能只在口頭上宣傳,而要用實(shí)際行動使天空更藍(lán),草更青,水更純,花更艷。
冷酷現(xiàn)實(shí)的數(shù)據(jù)震撼了我,面對它們,我們能做些什么呢?
我們可以從自我做起,幫助家人戒煙,在陽臺上多種些植物,少開車,節(jié)約水……
如果你愿意并且非常希望生活在一個綠色又環(huán)保的地球上,愿意讓城市更美,讓空氣更清新,那么,請你遵守“六少規(guī)則”:少開車,少開空調(diào),少用水,少用火,少用電,少用紙。
相信地球在你我他的裝扮下,會成為我們更加溫馨的家園!
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