[熱]描寫的小學生作文8篇
在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文8篇，希望對大家有所幫助。
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描寫的小學生作文 篇1
今天，陽光明媚，晴空萬里，我的心情就跟這天氣一樣好。知道為什么呀？因為我們班要舉行一次斗蛋比賽。一到教室，哇，同學們的蛋都“打扮”得好漂亮呀！有憨態(tài)可掬的豬豬俠蛋，有威武的孫悟空蛋，還有形象可愛的仙女蛋……其中，我最喜歡王蓉的'仙女蛋。她的頭上戴著一頂粉色的小帽子，一雙大眼睛水汪汪的，一張櫻桃小嘴似花兒般美麗。她還長著一對翅膀，仿佛能在空中飛翔。同學們的臉上都洋溢著快樂，大家都期待著比賽的開始。
斗蛋比賽開始了！我的對手是張晴晴，只見她拿著一個小鴨蛋，我心里一陣竊喜，自信滿滿地說：“這次比賽我一定贏！”“一,二，三�！蔽覀z把蛋互相碰撞在一起，只聽見“啪”的一聲，不知道誰的蛋殼破了。我低頭一看，目瞪口呆了，原來是我的葫蘆娃蛋破掉了，而她的蛋卻完好無損。我心想：“葫蘆娃呀葫蘆娃，你也‘死’得太快了，一點也不知道給你主人爭氣�！痹倏纯雌渌�?shù)耐瑢W，跟我一樣，活像一只只斗敗的大公雞，垂頭喪氣。而那些贏的同學個個精神抖擻，神采飛揚。
第二輪比賽開始時，我只能坐在座位上看著別的同學斗蛋，“啪啪”的聲音又在教室里回蕩……
第三輪比賽，有三位小組蛋王進行決賽，最終我們班的瞿磊憑借他那威風凜凜的“蛋神”獲得冠軍。
哈哈！這次斗蛋大賽既有趣又激烈，勝者為王，敗者則就是在那兒津津有味地吃蛋呢！
描寫的小學生作文 篇2
非凡匡山
有一座山并不偉岸，但卻非凡！——題記
這座小山不知已獨自站立在這里多少個春夏秋冬了。它雖不如泰山那般連綿，高大，也沒有華山那般雄偉的氣勢。卻有著自己獨特的秀氣、神秘與非凡，它就是匡山。
山上有幾座小亭子供人賞景與休息之用，那是我每次必去的地方。山腳下有一片小湖，湖水一年四季都是清澈碧綠。山上的風景連同我一起倒映在水中，真有一種身在畫卷之中的感覺。
匡山最美的季節(jié)是夏天和冬天，盛夏時節(jié)這座小山被枝繁葉茂的綠樹遮蔽著，整座山都是綠色的，每當我身處在著綠色的世界中時，那顆浮躁的心變得清凈了許多，心情也得到了沉淀。冬天，山上的落葉安詳?shù)淖o著山體，擁著大地，它們也許在準備著化作春泥吧！光禿的樹木雖有些冷清，但大雪紛飛之后，這山又變成了另一番模樣，潔白的雪花掛在枝上，蓋在坡上。那就是一個銀色的世界。當太陽升起時，上下天光交相輝映，那是多么妖嬈的一處風景啊！覓食的山雀嘰嘰喳喳的叫個不停，是為找不到食物而著急？還是為這景致而歌唱？我不得而知。
匡山在很久以前或許是一片汪洋大海，我記著我曾經(jīng)在這山上發(fā)現(xiàn)了一個酷似海星的.石頭，可當我再次去尋它時，卻怎么也找不到。使我不得不懷疑它是否真實地存在過，這使匡山在我的心中又增添了幾分神秘。
匡山的確不大，高度的確不高，可它卻有著山的精神，有著山的靈魂，有著山的氣質(zhì)，當我們迷茫時，彷徨時，當我們抑郁、沉淪時，只要你登上這座山。它會教給你如何生活；如何面對眼前的一切。
描寫的小學生作文 篇3
若要問我喜歡的一種動物是什么，告訴你吧，那就是“貓”。
我家的貓長著一身烏黑的毛，所以我們叫它“小黑”。它那雙明亮和靈敏的眼睛好像水晶似的，好看極了。它還有一個像波浪形的嘴，在吃東西的時候像一位老人。它身上又有皺紋，就像斑馬線。
這小黑非常驕傲。一次晚上，它全神貫注地等著老鼠，然后一把就抓住了老鼠。它抓到以后，就得意洋洋，結果小黑一不留神，老鼠逃走了。小黑見大事不妙，連忙撥腿就追。可老鼠逃進了洞里，小黑卻撞到墻上，沒抓著，摔了個“四腳朝天，屁股冒煙”。小黑一差二錯，在那兒怒火中燒。它又是那么淘氣。一次，鄰居的小女孩正在津津有味地吃飯，小黑不知怎么的，跑到了鄰居家，跳上桌，把碗里的'飯給“踢”翻了，然后跳下桌，還“笑逐顏開”。惹得鄰居怒火朝天。還有一次，別人在喂雞，它就跑到雞圈里亂跑，把雞嚇得四散奔逃。大熱天，它卻喜歡成天睡大覺。只要一吃飽，它便躺在地上，呼嚕呼嚕地大睡。
我喜歡這個淘氣可愛的“小黑”。
描寫的小學生作文 篇4
俗話說“一分耕耘，一分收獲�！笔斋@是什么?收獲有可能是經(jīng)歷失敗后獲得的成功，收獲有可能是經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓，收獲有可能是在經(jīng)過一次次演算獲得的知識……
收獲是在經(jīng)歷失敗后獲得的成功。記得我9歲的那年夏天，我從我家柜子里翻出了一副羽毛球拍，我對他很感興趣，立刻叫媽媽教我打，媽媽告訴了我怎么拿拍子，怎么發(fā)球，我躍躍欲試，立刻拉媽媽下了樓，媽媽發(fā)球，我接球，一個又一個球發(fā)過來，我卻只能一直撿羽毛球，從未發(fā)出過。我心想：我看到別人打羽毛球總是那么簡單，球落下來輕輕一打就又過去了，可我怎么就打不過去呢?我有點灰心了，媽媽告訴我：“打羽毛球要靠眼力，在羽毛球快要落下的時候，輕輕一抬，球就過去了�！闭f著，媽媽發(fā)了一個球，我試了試，果真接住了。在我的不斷練習下，現(xiàn)在也是個羽毛球高手了。風雨過后的彩虹，是最美的，失敗之后的成功是最值得驕傲的。
收獲是在經(jīng)歷痛苦后獲得的教訓。記得兩年前的`那天，我才學會騎自行車，我便在媽媽不注意時，偷偷溜走了，我騎著自行車，心中無比驕傲，左一下，右一下，走著S形，這時，我見一個小哥哥雙手放開，騎著自行車，行人都對他豎起大拇指，我立刻試了試，一開始還覺得十分平衡，正高興著呢，突然，“啪”地一聲。我還沒來得及得瑟便摔倒了，好疼啊，兩只胳膊，都流出了鮮血，看到這地上的鮮血，我明白了：“驕傲自大必會遭到損失。”
收獲是在經(jīng)過一次次的演算獲得的知識。記得五年級一張卷子上的附加題十分難，我怎么想也想不出，我換了個思路，竟然輕易解了出來，我知道了這道題還能用方程解。是啊，陽光總在風雨后，不經(jīng)歷失敗，哪來成功?不經(jīng)歷痛苦，哪來教訓?不經(jīng)歷計算，哪來知識?不經(jīng)歷風雨，哪來收獲?
描寫的小學生作文 篇5
如果西湖是人，那她就是一個像西施那樣的美女，恬靜，溫婉……但這次的杭州之行，又讓我看到了她活潑俏麗的一面。
黃昏時分，夕陽灑在湖面上，湖對岸的山倒映在水中，有一絲發(fā)藍，像是很隨意地一抹，大概是哪路神仙經(jīng)過時，拂塵掠過湖面留下的吧！
我和爸媽漫步湖邊，沉醉于這靜謐的.美景之中。忽然，我覺得灌木叢中有什么東西正盯著我，一扭頭，嗬，嚇了我一跳！一個姜黃色的大毛球上嵌了一對三角眼，閃著幽幽冷光，原來是只野貓！它弓著背躲在草叢里，邪惡的樣子不禁讓我想起了《哈利.波特》中的大貓克魯克山。媽媽也發(fā)現(xiàn)了這只貓，看見它的嘴似乎還在絮絮叨叨地念著什么，笑道：“它準在想，今天晚上我把邢辰當老鼠吃了吧！”我一聽，毫不示弱道：“看誰先吃了誰！”說著快步上前，朝那貓?zhí)摀溥^去，貓立馬“喵”地一聲尖叫，鉆進了草叢。嘿嘿，外強中干的家伙！想吃我？再進化幾代吧！
這時，爸爸驚喜地叫了起來：“那有只水鳥！”我趕忙又轉向湖中心，果然有一只白色水鳥單腳立在水中的蘆葦桿上，那么俊美，那么從容。媽媽又說：”它估計在等小魚游過來，好大飽口福吧！”我卻說：“才不是呢！人家和我一樣在為作文取景呢，它準會把楊柳啦，寶塔啦全寫進去，對啦，還有我！”正說著，水鳥撲著翅膀掠過水面飛走了，！于是，它也被我拉進了作文里。
一路，我們又遇見了調(diào)皮地蹦跳于樹梢的小松鼠，還有在水里學潛水的小鴨……這下，西湖在我心中變成了一個調(diào)皮好動的小姑娘了。
描寫的小學生作文 篇6
我家買來了四條小金魚。有紅色的，橘黃色的，還有一條是紅白相間的，這是四條中最漂亮的一條。
每當我輕輕的在水面上一吹，它就在魚缸里飛快的一圈兩圈的轉；有時候它搖動著它那長長的'尾巴，歡快地游來游去；有時候我給它們換水，我總是逮不住它，因為它游的太快了；有時候我看見它在魚缸里跳來跳去，好像在說：“你怎么還不給我喂糧食，再不喂我可就要餓死啦！”
多么頑皮的小金魚呀，我要好好照顧它。
描寫的小學生作文 篇7
我的奶奶很健忘，從這里開始有趣的故事吧！
有一次，奶奶在打掃屋子。把我的積木放在了一個箱子里，我去找它玩，找不到，我問奶奶：“我的積木在哪？”奶奶說她也不記得放在哪了。后來我把家翻了個底朝天，才找到。原來它在箱子里。還有一次，她說：“你今天認真把字寫好，給你做你愛吃的鴨肉。”我說：“好！”后來我把字寫好了。她上午沒做，下午沒做，后來我問她：“我的.鴨肉呢？”她說：“什么鴨肉�！彼肓税胩觳畔氤鰜恚o我做鴨肉。她紅著臉對我說：“對不起，我馬上給你做鴨肉。”我的奶奶真健忘。
描寫的小學生作文 篇8
我的爸爸是一名普通的工人,長得高大英俊,皮膚很白凈。他的壞習慣是愛抽煙、愛睡懶覺。每周星期六、日不用上班時，他就賴在床上，呼呼大睡。他很少做家務，從來不整理家里的東西。為此媽媽對他的行為很是不滿意。我覺得爸爸跟其他人的爸爸沒有什么不一樣�！疚业陌职肿魑�500字5篇】我的`爸爸作文500字5篇。
有一天，我在家里整理書柜，偶然發(fā)現(xiàn)很多紅紅的證書，拿出來一看，全是爸爸的優(yōu)秀證書，《優(yōu)秀技術員》、《電工畢業(yè)證書》等等。原來爸爸的工作表現(xiàn)是那么的出色，我為有這樣一個出色的爸爸，心里覺得很自豪，我真為我的爸爸驕傲！
爸爸對我考試的成績不施加太大的壓力。他說出自己的心里話“爸爸不要求你每科都考到滿分，只要盡了自己的能力認真去考，這就足夠了。重要的是你學得開心，學到有用的知識。”從小我就知道只要我努力了、認真做過了，就會得到別人的認可。做什么事情都盡自己最大的努力去完成。
爸爸還告訴我，他的文化水平有限，在工作方面顯得比別人吃力，對英文更是一竅不通。如果他的文化水平再高些，工作起來就會更加得心應手，也能提升現(xiàn)在的生活水平。所以他常常教導我要用功讀書，好好學習，將來比爸爸做得更棒，更出色！
我為我的爸爸感到驕傲！
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