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書伴我成長作文

時間:2023-12-24 13:35:42 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文4篇(經典)

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的書伴我成長作文4篇,希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文4篇(經典)

書伴我成長作文 篇1

  歌德有句名言:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!睍褚蛔魈,帶給你豐富多彩的知識;書像游樂園,帶給你無盡的樂趣。

  小時候,我并不認識幾個字,所以也不知道書是個什么東西。但是,當晚上我躺在床上的時候,經常會看見媽媽捧著一本《經典童話故事》一篇一篇童話從媽媽那能說會道的嘴里蹦出來。所以,我對書這種東西極為好奇,每天都在進一步地揣摩它的神奇之處。

  后來,我上小學一年級了,也漸漸懂得了許多個字,我不像以前那樣需要聽媽媽講故事了,現在常常是捧著一本《安徒生童話》在那兒深情地讀著,有些內容甚至能簡略地背了下來,直到那一刻,我才明白了讀書的重要性。

  到了四年級了,當我拿到了一本《西游記》時,我立馬看了一下作者,是吳承恩,看完了作者,我便迫不及待地翻開它,不一會兒,便入迷了,我仿佛身臨其境,看見了孫悟空大戰(zhàn)二郎神的情景,又看見了孫悟空和牛魔王打斗的驚人場面。于是,我也學著孫悟空的樣子,拿著掃把當金箍棒,耍了一會后,繼續(xù)“啃大餐”了。

  到了六年級,老師說過,一本名著要看三遍,我聽了之后,回家后趕緊把作業(yè)做完,馬上捧起一本《水滸傳》,像一匹餓狼似的貪婪地看著,看著看著,仿佛到了景陽岡,看見武松打虎的驚人場面,有看見了……就在那一刻,我明白了讀書的樂趣。

  我在書的`世界里無憂無慮地生活,我似乎與每一部小說,戲劇的主人公合為一體,和他們共同悲傷,共同快樂?煨W畢業(yè)了,我相信我的朋友——書不會離我而去,會來眷顧我,書永遠都會伴我成長的。

書伴我成長作文 篇2

  一本書好書就像黑夜里的啟明燈,就像航海時的指南針;一本好書就像打開心扉的窗戶就像快樂的源泉。善于讀數的人知識很淵博,有很多人喜愛讀書,我也不例外,我從書中獲得了許多知識和道理。

  在《給心靈洗個澡》書中,我學會了放棄憤怒,在書里面有一篇叫:候選人的脾氣。在這一篇中,有一個候選人要開始進行選票了。在選票前,他向選票的'人討教如何讓自己有更多的選票,其中有一人說:“我來說方法,但你不能反駁我”。“好!焙蜻x人爽快的回答。在教方法的同時,他說:“反駁的話交10元錢。”

  他上來就說了候選人的壞話,候選人大發(fā)脾氣,幾次嘗試,候選人總是發(fā)脾氣。最后,指導他的人說:“這十塊錢是小事,如果你一發(fā)脾氣就丟一張選票,那損失可大了”。這個故事告訴我們,在生活中,發(fā)脾氣的時候要學會冷靜,不要因為小事壞了大事。

  在《中華上下五千年》的大禹治水中,禹不再堵水了,而是用疏導的方法。堵不如疏通,在治水這件事上是這樣,在待人處事中,也是同理。很多問題堵是堵不住的,只有正確的疏通才能解決。

  唐朝大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!眲⑾蛞舱f:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!睍袷侨松闹改厢,所以我們要多讀書,讀好書!

書伴我成長作文 篇3

  人人都說書是人類的朋友,以前我不知道這是什么意思!后來我知道了,書是人一生的朋友,只有你喜歡他,他就會和你做朋友。他會教會你認字,教你守信用,教你寫字的姿勢。

  二年級時,我已經開始買書看了。那時我喜歡看書,只要一有時間就會看書,有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發(fā),我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會看!独莵砹恕愤@本書讓我明白了不要騙人,不然以后就不會有人相信你了!三年級時,我讀了一本《夏洛的網》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》,讓我明白了只要你意識堅強,就一定會成功的。

  每當我看書時,就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話,說一說他的優(yōu)點,他也會跟我講一些知識,讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時,我總是有一些舍不得,他已經陪伴我三年了,它帶給我的許多知識,它是我一生不可缺少的`朋友。

  書是人類的朋友,是會陪伴我們一生的好朋友。

書伴我成長作文 篇4

  莎士比亞說過:“書籍是人類的營養(yǎng)品”。高爾基也說過:“書籍是人類進步的階梯”。而書于我,不單單是滋養(yǎng)精神的良藥,還是我形影不離的朋友,它是我生命中最精彩的部分!

  打小,爸爸就給我買了很多書,說這些書可以讓我變聰明。但我那時還小,根本不懂,白白辜負了他的美意。

  當我真正開始接觸書的時候,還是在思維單純的幼兒園,一本妙趣橫生的故事書,打開了我的視角,讓我覺得書比玩具更有趣,比面包更有味,基至比糖果更甜。那會兒,我們都將書帶到幼兒園去看。上課看,下課也看,不知道被老師和媽媽說了多少次,但我依然"我行我素”——接著看。那時的我,天真地以為看書就是為了好玩。

  時光飛逝,轉眼我上了小學。這時,我覺得彩繪故事書太幼稚了,恰巧剛寫作文,我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個癖好,喜歡采集精品,以備不時之需。我又鐘情于想象類和科技類作文書。那里有天馬行空的.想象力,變幻莫測的科技能量,常常忍得我"日夜顛倒"。一段時間,我讀作文書,寫作水平扶搖直上,書里的營養(yǎng)太多了:精美的開頭,新款的詞匯,引人入勝的故事……那時,我覺得讀書是為了積累財富,提高作文水平。

  再后來,我榮升為一個高年級學生。我的認知也長了不少,心理成熟多了,知識面也廣了,小說、散文、戲曲甚至古典文獻我也涉獵不少,當然我還只有三層功力,離真正的讀書高手還差一大截呢!這時,我知道了讀書不僅僅是視覺上的遠游,還是靈魂里的救贖。既開闊了我的視野,又陶冶了我的情操。

  我想,我和書的故事永遠不會畫上一個休止號,只會伴我的成長越來越精彩!

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