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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的老師，水靈靈的大眼睛鑲嵌在兩道彎彎的眉毛下，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)如瀑布一般往下瀉，周一至周五沒一件衣服是相同的，特別愛笑。
我們的老師變化多端，變臉比翻書還快！
早晨，我們正在早讀，老師來(lái)了，我們誰(shuí)也沒想到，老師會(huì)來(lái)這么早，誰(shuí)叫老師以前會(huì)來(lái)這么晚。老師來(lái)的時(shí)候 ，臉上布滿微笑，可過了一會(huì)，老師便皺起了眉頭，隨機(jī)把衛(wèi)生部長(zhǎng)，記侓部長(zhǎng)和班長(zhǎng)大吵了一頓。為什么呢？原來(lái)老師今天早上高高興興的來(lái)到學(xué)校，可進(jìn)教室一看，垃圾到處都是，有人還在說(shuō)話，老師就讓他們重新打掃了一遍，掃完地后。我們又重新讀起古詩(shī)來(lái)，可沒過一會(huì)，老師就又吵我們：“到星期五的時(shí)候，應(yīng)該讀星期一至星期四的古詩(shī)，而不是重頭開始讀，不然讀到下課也讀不完�！闭f(shuō)完，又讓我們重頭開始讀，讀完古詩(shī)之后又讀課文，課文讀到第六遍的時(shí)候，又下課了！上課時(shí)，老師又重嚴(yán)厲立刻恢復(fù)到了往日的.溫柔，老師這變臉怎么比翻書還快呀！
這就是我們的老師，變化端的老師！
小學(xué)生作文300字 篇2
自從我讀了《雷鋒的故事》后，我深受感觸，雷鋒這么喜歡幫助別人，卻不要回報(bào)，實(shí)在難得。我覺的我們的班長(zhǎng)陸春陽(yáng)就非常像雷鋒，現(xiàn)在就拿兩件事說(shuō)一下我們的班長(zhǎng)吧：
有一次，王譯霖同學(xué)的手不知道怎么流血了，我們班長(zhǎng)淡定的說(shuō)：“不要慌、不要慌，我送你去學(xué)校醫(yī)務(wù)室先看看”。說(shuō)著班長(zhǎng)陸春陽(yáng)就帶著王譯霖去了醫(yī)務(wù)室，到了那里，醫(yī)生說(shuō)：“沒什么大礙，只是手輕輕的碰傷了，我給你先消毒，然后涂點(diǎn)藥，回去別碰水就行了。”王譯霖的心總算放下了，班長(zhǎng)的'心也放下了，王譯霖很是感謝班長(zhǎng)，連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝，我們的好班長(zhǎng)�！�
還有一次，一個(gè)同學(xué)，上體育課的時(shí)候，鼻子突然出血，大家都慌了，都不知道怎么辦，只見班長(zhǎng)陸春陽(yáng)快速到教室里拿了一些面紙，讓這個(gè)同學(xué)先把鼻子堵起來(lái)，這樣血就不容易流出來(lái)了，然后她帶著同學(xué)去廁所用涼水洗了洗，在頭上敷敷，奇怪，真不流了，大家都感覺，我們班長(zhǎng)懂的知識(shí)可真多啊，都很佩服她。
她——陸春陽(yáng)，就是我們身邊的小雷鋒，助人為樂，毫無(wú)怨言，是老師的好幫手，是同學(xué)們的好朋友。
小學(xué)生作文300字 篇3
10月24日是我們秋游的日子，老師帶著我們二年級(jí)的同學(xué)來(lái)到了雨花臺(tái)烈士陵園。
一下車，老師給我們整好隊(duì)向前走。經(jīng)過一條小路，高大的烈士陵園紀(jì)念館映入眼簾，顯得分外的'莊嚴(yán)、肅穆。我們安靜的進(jìn)入館內(nèi)參觀，館內(nèi)的雕塑栩栩如生，通過解說(shuō)員的講解，我們了解到很多烈士的英勇事跡。走出紀(jì)念館，老師又帶領(lǐng)我們?nèi)フ把隽诵蹅サ挠昊ㄅ_(tái)烈士紀(jì)念碑。
參觀完紀(jì)念碑后，老師帶著我們?nèi)チ擞螛穲?chǎng)，第一個(gè)項(xiàng)目就是鬼屋，這實(shí)在是嚇到我們這班小朋友，里面伸手不見無(wú)指，各種奇怪的聲音和光線，還有許多怪物出沒。我們接著又在科普館看了3D電影，玩了海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬和迷你穿梭，同學(xué)們興奮極了。
吃午飯的時(shí)間到了，我們來(lái)到草坪上，大家坐下來(lái)分享帶來(lái)的午餐。本來(lái)我要表演魔術(shù)的，可是因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒有表演，有點(diǎn)小小的遺憾。
午飯后，我們結(jié)束了秋游活動(dòng)，回到了學(xué)校。
小學(xué)生作文300字 篇4
一直都覺得，成績(jī)的取得除了要靠自己的努力，更多的來(lái)源于老師的栽培以及同學(xué)的幫助。一方水土一方人，無(wú)論是學(xué)富五車的年長(zhǎng)權(quán)威，還是敏于思考的青年學(xué)者，在這方熱土用思想的犁刀在耕耘，用智慧的鑰匙在開啟，用人格的魅力在建樹，真正做到了教書——育人！老師，是你們的教誨，讓我們?cè)诟咧袥]有碌碌無(wú)為；是你們的辛勞，讓我們擁有今天的成績(jī)；是你們的鼓勵(lì)，讓我們?cè)诿媾R風(fēng)浪中也能勇敢前行。你們的付出，記在了我們的'心底！
“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師”。
追憶往事，懷念母校。那山那水那人，令人神往。猶記得，我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富，我的人格魅力在這里得以綻放，我的知識(shí)在這里得以充實(shí)。何其有幸，我不曾錯(cuò)過高中；遺憾的是，我再也回不去了，因?yàn)闅q月不會(huì)同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在，回首時(shí)，你方能品味逝去的美好。
小學(xué)生作文300字 篇5
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過：世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的慧眼。我的媽媽就是最美的媽媽。
記得我兩三歲的時(shí)候，媽媽在浴室里刷牙，我在客廳上玩。我玩著玩著一不小心腳一滑從沙發(fā)上摔了下來(lái)，額頭撞在茶幾的玻璃角上。我頓時(shí)大聲哭了起來(lái)，媽媽一聽到哭聲立即扔掉牙刷，牙也沒刷好就跑了出來(lái)�？吹轿翌~頭上的血緩緩地流了下來(lái)，立即打電話讓爸爸把我送到醫(yī)院。來(lái)到醫(yī)院媽媽就讓爸爸去掛號(hào)，自己來(lái)照顧我。直到聽見醫(yī)生說(shuō)我額頭沒事，只不過要休息半個(gè)月，媽媽聽后嘆了口氣，把心中那塊巨石給放了下來(lái)。在下面的半個(gè)月里媽媽天天準(zhǔn)時(shí)給我服藥給我做熱敷。
還有一次，我在吃飯時(shí)一不小心噎著了，媽媽看到我半天不吃一口飯，疑惑不解地問：“寶貝，你怎么了？我慢慢地回答道：“我吃得太快噎著了�！眿寢屃⒓唇o我泡了一杯茶讓我喝下去。這件事過后媽媽批評(píng)了我，但我知道這是媽媽對(duì)我深深的愛，因?yàn)槲铱匆妺寢屌u(píng)過我之后在我睡覺的`時(shí)候偷偷在掉眼淚。
媽媽你是一根蠟燭，照亮了我卻燃燒了自己。媽媽你是我的指明燈指引我走向前方。媽媽，你是天底下最美的媽媽。
小學(xué)生作文300字 篇6
今年是特殊的一年，因?yàn)橹袊?guó)有了新型冠狀病毒。
今天我想做一道蛋炒飯給爸爸媽媽吃，因?yàn)樗麄兎浅Ｐ量�。我把我�?想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是教我如何做蛋炒飯。
首先我們先準(zhǔn)備一些蔥、兩根火腿腸、鹽、油、生抽、一碗米飯、兩個(gè)雞蛋備用。然后把蔥切成末，火腿腸切成丁，接著往鍋里倒油，待有點(diǎn)冒煙的時(shí)候，先放蔥，然后把火腿腸丁倒到鍋里迅速翻炒，避免太焦，看火腿腸丁有點(diǎn)收縮時(shí)，盛起來(lái)備用。然后往鍋里再倒點(diǎn)油，油一熱就磕兩個(gè)雞蛋進(jìn)去，并用鏟子翻炒，待蛋白凝固的差不多時(shí)把米飯倒進(jìn)鍋里，這時(shí)候就是個(gè)臂力活了，需要用鏟子不停的翻炒米飯，直至均勻，不讓米飯成團(tuán)粘在一塊丁，然后倒入備用的火腿腸丁，再倒點(diǎn)生抽，撒點(diǎn)鹽，還不能把飯炒胡，也不能太咸、太淡……就這些事便把我搞得手忙腳亂。媽媽告訴我：“來(lái)不及可開小火�！蔽伊⒖叹烷_了小火，接著再放點(diǎn)鹽和醬油，然后又調(diào)到大火翻炒，聞到香味，看到米粒跳時(shí)關(guān)火出鍋。
當(dāng)我把蛋炒飯給家里人吃時(shí)，尤其是妹妹，端起碗，拿起勺子，一會(huì)功夫就把蛋炒飯吃光了，還一直說(shuō)：“好吃，好吃我還要吃！”時(shí)，我的心里樂開了花。
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