我最敬佩的人作文15篇(合集)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我最敬佩的人作文1

　　爸爸，一米七多的身高。那高高的鼻梁上，時(shí)時(shí)刻刻掛著一副黑框眼鏡，顯得更加斯文了！透過眼鏡爸爸眼睛里寫滿了智慧與和藹。爸爸還博覽群書，只要爸爸休閑的時(shí)候，家里總看到他一個(gè)人靠著陽臺(tái)，聚精會(huì)神的看起書來。爸爸很溫柔，記憶里爸爸無論我們都頑皮，但從不輕易地責(zé)罵我，每當(dāng)我有些奧數(shù)不懂時(shí)，他總是，耐心的教導(dǎo)著我。而在平時(shí)爸爸也很會(huì)跟我和妹妹講笑話，不經(jīng)易間的一個(gè)笑話常常會(huì)使我們捧腹大笑……爸爸有這么多的優(yōu)點(diǎn)，讓我的敬佩之情油然而生。而更讓我敬佩的五體投地的是爸爸居然把近二十年的煙給戒了。

　　爸爸，特別特別喜歡和煙“打交道”，都可以稱為“愛煙如命”了！煙似乎就是他唯一的命根子！就是因?yàn)�，爸爸�?jīng)常抽煙搞得我們家烏煙瘴氣的，空氣一點(diǎn)也不清新。于是，我和媽媽開始為爸爸的抽煙問題，展開了一場戒煙大戰(zhàn)，來讓爸爸把煙戒掉。可是，無論是媽媽對(duì)爸爸的“河?xùn)|獅吼”，來像教師一樣教導(dǎo)爸爸；或是我來“投訴”爸爸。可他還是，照舊抽著他的心愛的煙，把我和媽媽的努力當(dāng)做耳邊風(fēng)。不用說，我們的戒煙大戰(zhàn)泡湯了！我們也拿爸爸沒轍了，而我們也時(shí)時(shí)只能捂著鼻子“袖手旁觀”了。有一天，我再也忍不住了，我黑著臉的走到爸爸面前，好奇又生氣的問爸爸：“爸爸，你怎么那么喜歡抽煙呢？你難道不知道抽煙有害健康嗎？煙里面又蘊(yùn)含尼古丁的……”我這一系列的嘮叨，似乎使爸爸動(dòng)搖了。奇跡真的出現(xiàn)了！爸爸居然真真確確的'說出自己一定要把煙戒掉，那一刻，我開心極了！我立刻把這個(gè)“喜訊”告訴了媽媽，我們每個(gè)人都要獎(jiǎng)勵(lì)給爸爸一個(gè)大拇指。雖然戒煙的過程中，爸爸經(jīng)歷了一些不甚的煎熬，但通過爸爸努力終于戒掉了這個(gè)惡習(xí)。從此，我們的家里，有了一片清淅的空氣了。

　　這就我的爸爸，一個(gè)讓我無比敬佩的人。

我最敬佩的人作文2

　　我們班有一名女同學(xué)叫徐睿涵，她個(gè)兒不高，留著長頭發(fā)，最顯眼的是右邊臉上有一塊傷疤，這成了她的一個(gè)記號(hào)。

　　徐睿涵的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗬锩�列前茅，這跟她認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)是分不開的。開始我還不覺得，可是經(jīng)過了辯論會(huì)的那兩件事后，我才知道。

　　有一次，朱老師說：“今天班隊(duì)會(huì)我們舉行一場辯論會(huì)，怎么樣？”同學(xué)們沒有一個(gè)不同意。很快，就選出了辯手：女方是由徐睿涵、陳詩嘉等人組成的團(tuán)隊(duì)，而我們男方是由我、潘炎、張超等人組成的“強(qiáng)大陣容”。男方的觀點(diǎn)是：男的比女的強(qiáng)，女方的觀點(diǎn)是：女的比男的強(qiáng)。

　　開始，徐睿涵沉默不語，好像沒準(zhǔn)備資料似的。我也沒有多說話，而是由潘炎、李陽等人“主持大局”，女方也由陳詩嘉、李易格說。不一會(huì)兒，陳詩嘉就沒詞了，一急之下，臟話竟然脫口而出。我心里暗暗高興：��！女方?jīng)]人了，看來不勞我上場，女方就輸了。哪知?jiǎng)偛挪宦堵暽�的徐睿涵開始“接班”了，很快扭轉(zhuǎn)了局勢，說的話一套一套的`，還談出什么居里夫人來。說什么居里夫人尊敬老師、兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，《哈利波特》的作者是女的，越說越振振有詞。我們也只好把我們所知道的知識(shí)與她“對(duì)抗”，這時(shí)跟女方辯論一下子就成了跟徐睿涵辯論了。可見她在準(zhǔn)備資料方面下了不少功夫。后來盡管我們男方列舉了大量的事例，可都被徐睿涵有力地反駁了。就這樣，我們男女雙方打平了。

　　在這個(gè)學(xué)期，我們班又準(zhǔn)備開展一場辯論會(huì)，老師叫我們準(zhǔn)備一下，寫底稿，然后選人。選人時(shí)老師叫我們拿底稿出來，結(jié)果除了徐睿涵外的同學(xué)都愣了一下，都有把這事忘得一干二凈，早就拋到九霄云外去了。而徐睿涵卻準(zhǔn)備了充分的資料，出色得完成了老師布置的任務(wù)。

　　通過這些事，我就非常敬佩徐睿涵，因?yàn)樗�能認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)，刻苦學(xué)習(xí)，而且比我們完成得都好，所以我敬佩她。

我最敬佩的人作文3

　　每當(dāng)看到我的毛筆字對(duì)聯(lián)——智慧仁愛鐘南山，勇敢樂施白天使。我便會(huì)不由自主地想起我最敬佩的一個(gè)人——鐘南山爺爺。

　　鐘爺爺驍勇善戰(zhàn)，17年前，他領(lǐng)軍抗擊非典，戰(zhàn)功赫赫，拯救了不知多少生命�！鞍阎夭∪硕妓偷轿疫@里來�！边@句話當(dāng)時(shí)不僅使人內(nèi)心深受感動(dòng)，而且也讓許多醫(yī)護(hù)人員樹立信心，而今84歲的他不顧個(gè)人安危，義無反顧地沖在抗擊新疫情第一線。

　　鐘爺爺明知“新型冠狀病毒”有著極強(qiáng)的傳染性，染上這種病毒輕者疾病纏身，重者有生命危險(xiǎn)。但他卻逆行而上，投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。在前往武漢市時(shí)，鐘爺爺接受記者采訪，誠懇地告誡全國人民少出門，出門要戴口罩。說完，他勇往直前，坐上高鐵。一上高鐵，鐘爺爺剛剛坐下，便拿出文件來研究。他知道，前方的戰(zhàn)場硝煙彌漫，他一刻都不能停歇。當(dāng)大家看到鐘爺爺坐在高鐵上的靠椅稍作休息后繼續(xù)工作的照片時(shí)，淚流滿面。到了武漢后，鐘爺爺多次通過媒體呼吁大家一定要提高警惕，勸告所有人都“不要去武漢”，要注意安全，保護(hù)自己，而他卻一直拼搏在前線。

　　截止至昨天，被確診的感染人數(shù)一直在減少，可死亡人數(shù)還是有所增加。這對(duì)于白衣戰(zhàn)士們是一個(gè)極大的考驗(yàn)和威脅。鐘爺爺從不懼怕，他夜以繼日地工作，帶領(lǐng)白衣戰(zhàn)士們攻堅(jiān)克難，希望戰(zhàn)勝病毒。鐘爺爺正是用自己的行動(dòng)表現(xiàn)出中國人的那種“捐軀赴國難，視死忽如歸”的英雄氣概。

　　84歲鐘爺爺雖高齡，卻如壯年，身材挺拔而健碩，絲毫不像一位耄耋老人。精神矍鑠的他，身上充滿激情與活力，看上去也才60歲的模樣，這離不開他幾十年如一日的堅(jiān)持鍛煉。許多人看了鐘爺爺?shù)慕∩碚掌�，都自嘆不如！我也決定，從今天開始，在健身上一定要學(xué)鐘爺爺，每天堅(jiān)持跳繩、練習(xí)鄭教練布置的跆拳道基本功等。我堅(jiān)信：只有擁有強(qiáng)壯的體魄，才能抵御病毒！

　　熱愛運(yùn)動(dòng)的'鐘爺爺不僅是一位大醫(yī)生、好醫(yī)生，還是一位勇于擔(dān)當(dāng)?shù)�、品行高尚的人。這樣智慧仁愛的鐘爺爺，怎能不讓人敬佩呢？

我最敬佩的人作文4

　　是誰，在鳴雞還沒睜眼時(shí)，已經(jīng)在努力工作？是誰，在酷暑寒冬里日復(fù)一日的默默奉獻(xiàn)？是誰，為我們創(chuàng)造了清新，潔凈的環(huán)境？

　　——題記

　　她的眼睛小小的，皮膚黑黑的，個(gè)子又不是很高。雖說她長得不是很漂亮，但是她的心靈很美好。只要有一個(gè)垃圾，她就拿起她的大掃帚，掃啊掃。一大早醒來，就聽見她掃地的“嘩嘩”聲。她——就是善良、樸實(shí)的清潔工阿姨！

　　有一次，我在小區(qū)里騎車，我看見有好多小孩在“兒童玩樂區(qū)”的旋轉(zhuǎn)滑梯的出口和入口堵著，還在往里扔著什么東西。我把車停好，走過去湊湊熱鬧。“啊，不會(huì)吧！”原來他們把氣球裝滿水，再把氣球往里扔，氣球就會(huì)一彈，一破。水就會(huì)順著滑梯流下去，他們還自稱是“高山流水”。這時(shí)，清潔工阿姨看到了，她急忙過去阻止，可是他們根本就不聽，反而很不耐煩的回了一句：“關(guān)你什么事！”可是，清潔工阿姨并沒有生氣，反而還微笑著和藹可親的說：“小朋友，我們大家都要愛護(hù)環(huán)境�！钡�是沒有人理她，于是清潔工阿姨垂頭喪氣的搖著頭離開了。

　　那些淘氣包們終于玩膩跑到一邊的樹叢中去了。這時(shí)，只見清潔工阿姨拿著她的厚抹布跪在滑梯上一點(diǎn)一點(diǎn)的擦拭，擦完了第一次，阿姨把那塊臟抹布扔進(jìn)桶里。怕滑梯里還是濕的，又拿另外一塊抹布，把滑梯里仔仔細(xì)細(xì)的擦了一片。她擦完里面出來后，發(fā)現(xiàn)外面的扶手、樓梯全都是臟兮兮的泥腳印，于是她又在認(rèn)認(rèn)真真的拿拖把拖來拖去。她把整個(gè)“兒童玩樂區(qū)”都一絲不茍的'打掃干凈后。用手背抹著額頭上的汗，望著煥然一新的“兒童玩樂區(qū)”笑了，笑得那么甜……

　　這就是我們小區(qū)可敬可愛的清潔工阿姨，她樸實(shí)無華，可是她的心靈比鮮花還美！謝謝您，是您為我們打造了美好的家園！

我最敬佩的人作文5

　　她們是一群經(jīng)常值夜班的護(hù)士。夜幕下，當(dāng)別人在飯桌上觥籌交錯(cuò)、高談闊論;在卡拉OK前高聲放歌;在花前月下卿卿我我釋放青春、享受生活、享受人生的時(shí)候，我們卻守候在病房里，守候在病人的身邊。處置急診病人、監(jiān)護(hù)手術(shù)危重病人、一遍遍巡視病房。我們沒有固定的節(jié)假日，就連“五一”、“十一”也很難調(diào)到完整的假期出去走走。當(dāng)離春節(jié)還有一兩個(gè)月的時(shí)候，大家就已經(jīng)在掐算日子。算算除夕、初一是否值夜班，不值班的暗暗高興，值班的無可奈何。

　　過年的時(shí)候，誰不想暫時(shí)放下工作，與家人、親朋歡聚，好好簡便玩兒一回。上夜班起床的那一刻最痛苦，甚至?xí)�想到為什么�?huì)選擇做護(hù)士。夜里巡視病房時(shí)，看著熟睡的'病人及家屬，聽著那均勻的呼吸聲，都有點(diǎn)羨慕他們，就連那刺耳的打呼聲此刻也變得溫馨。每一天能睡個(gè)舒適踏實(shí)的好覺那真是一種享受，對(duì)我們來說更是一種期望。想想夜班接班后忙忙碌碌到下班也很充實(shí)，下夜班那一刻心境異常簡便甚至有點(diǎn)興奮，那是不上夜班的人無法體會(huì)到的。因?yàn)樯弦拱�，所以更加珍惜不值夜班的夜晚，走走步行街，欣賞一下霓紅燈的絢麗，感受一下都市夜晚的情懷;逛逛超市，看著琳瑯滿目的商品心里就很開心;看看電視、朋友聚會(huì)聊天，與家人團(tuán)聚享受親情，當(dāng)然也少不了看書充實(shí)自我，這一切都顯得悠閑自在。

　　每個(gè)女人都喜歡年輕、美麗的容顏、光滑細(xì)嫩的皮膚，有誰喜歡憔悴、皮膚暗淡、衰老和黑眼圈可我們經(jīng)常值夜班的護(hù)士經(jīng)常會(huì)變成“黃臉婆”、“熊貓眼”。這時(shí)的夜班護(hù)士雖然沒有漂亮的容顏、光滑的皮膚，卻有自信的神情、讓人鎮(zhèn)靜的微笑、給人以安慰和鼓舞的話語、為病人減輕痛苦的技術(shù)，這樣的女人才是最美麗的。

我最敬佩的人作文6

　　我的弟弟長相和普通孩子差不多：圓溜溜的大眼睛，靈活的小腦袋，瘦小的身軀。但他有著一些孩子沒有的特點(diǎn)——堅(jiān)持不懈。

　　有一次，弟弟學(xué)校的`老師說下個(gè)月他們學(xué)校要舉行鋼筆字比賽。弟弟聽了，每天放學(xué)回家就，飛快地寫完作業(yè)，就練起鋼筆字來“一豎、一橫、一鉤、一撇……”弟弟練得很認(rèn)真，還給自己喊“口令”呢！他一直練到吃晚飯時(shí)也不停下來，一直到深夜，他手痛了還是堅(jiān)持著。終于他的眼皮打架了，眼睛睜不開了，這才停下，才去睡覺。我去他家玩的時(shí)候，只是練著鋼筆字。我大叫：“弟弟，快來玩電腦！”弟弟竟然頭也不抬，也不理我。我又大叫：“弟弟，快來踢足球！”他還是不理我。我還不罷休，用更大的聲音喊：“弟弟，快來吃肯德基，再不來我就把它都吃完了哦！”可惡的弟弟依然沒有反應(yīng)。我跑到他面前，做出乞求狀，說：“好弟弟，求你陪我玩一會(huì)兒吧！”弟弟還是無動(dòng)于衷。我想：軟的不行，就來硬的。我跑過去，使勁拽著弟弟，想把弟弟拉下來，可他掙扎著，逃脫了我的“魔爪”，又跑去練字了。我又打開電腦來誘惑他，可他就是不上當(dāng)。我生氣了，大聲的威脅他：“你再不來我就永遠(yuǎn)不理你了！”終于，他在學(xué)校的鋼筆字比賽中得了一等獎(jiǎng)，我這才明白弟弟的“用心良苦”。

　　弟弟不僅有堅(jiān)持不懈的精神，還很樂于助人呢！

　　有一次，弟弟在家里寫作業(yè)，突然有人在敲門，大叫：“有你的信。”弟弟跑出去拿起信一看，信上寫的是“手信人：是單元樓402室”。弟弟想：肯定是郵遞員粗心送錯(cuò)了信。我家是一單元樓402是呀！”十單元樓離一單元樓大約有500米，可弟弟不怕路遠(yuǎn)，他一定要把信還給失主。那時(shí)候天還下大雨，電閃雷鳴。他穿上雨衣。穿上雨鞋，艱難的走著。弟弟大約走了十多分鐘，才到十單元樓402室。

　　瞧！這就是我的弟弟，堅(jiān)持不懈、樂于助人的人。我敬佩他。

我最敬佩的人作文7

　　我最敬佩的人就是我的語文老師——楊老師。她美麗、大方、對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，而且還特別有耐心。

　　楊老師高高的個(gè)子，中等身材，不胖也不瘦，短發(fā)，一雙會(huì)說話的大眼睛，高高的鼻子，小小的嘴巴，既美麗又大方。平日里，楊老師總愛穿中式服裝，中裝一穿，顯得更加美麗大方了。

　　這學(xué)期開始，楊老師為了讓我們養(yǎng)成“今日事今日畢”的好習(xí)慣，她想了一個(gè)好主意——“神秘賬本”。一天，楊老師把她那“神秘賬本”帶到教室，來找同學(xué)們“算賬”。這下同學(xué)們可傻了眼，原來那上面記錄著每個(gè)同學(xué)的每項(xiàng)作業(yè)完成情況。有：基礎(chǔ)訓(xùn)練、A號(hào)本、B號(hào)本、C號(hào)本、試卷、預(yù)習(xí)、背誦等。黑鉤代表一次性就合格，紅鉤代表二次訂正后合格，沒有鉤的代表此次作業(yè)還未合格。楊老師就是這樣對(duì)每位同學(xué)的每項(xiàng)作業(yè)完成情況進(jìn)行及時(shí)地跟蹤指導(dǎo)，她是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　楊老師不但認(rèn)真負(fù)責(zé)還特別有耐心。記得有一次，我做了一篇閱讀，第二天中午，楊老師到班級(jí)來講，雖然我寫了，但是我把它悄悄地藏了起來，為了多寫點(diǎn)家庭作業(yè)，我就把位子讓了出來，沒有聽�；丶液�，媽媽發(fā)現(xiàn)我的閱讀材料沒有老師批改的`痕跡，便問我怎么回事？得知真相后，媽媽便批評(píng)教育了我。第三天，楊老師知道了這件事后，不但沒有批評(píng)我，反而還耐心地告訴我：“下次做了就要拿出來，不要隱瞞，懂了嗎？孩子�！闭f完還摸了摸我的頭，楊老師可真有耐心�。�

　　這就是我的語文老師，她既美麗又大方，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，還特別有耐心。我可佩服她了！

我最敬佩的人作文8

　　生活中我敬佩的人很多，今天我要寫的是我最敬佩的一個(gè)人，她是誰呢？看完這篇文章你就會(huì)知道了。

　　她是一所小學(xué)的一名普通的教師，語文課上，她聲情并茂的語言總能引人入勝，無論是每堂課的導(dǎo)語，還是對(duì)學(xué)生每一個(gè)問題的解說，她總能引經(jīng)據(jù)典，講的讓

　　人口服心服。我們?cè)鴨査�：“老師，你怎么知道的那么多呢？”她說：“因?yàn)槲沂抢蠋熝�！�?/p>

　　今年夏天，我和幾個(gè)同學(xué)到老師的家里玩，我終于明白，我們的老師為什么有這么多的.知識(shí)，原來在她的家里，無論是書櫥里，還是床頭上，甚至于客廳里的茶幾上都放著各種各樣的書，各種歷史名著，各種優(yōu)秀的期刊，無所不有。正因?yàn)槔蠋熛矚g讀書，她才有了豐富的知識(shí)，我們才從她的言談舉止中受益匪淺。她和我們雖然屬于兩個(gè)不同時(shí)代的人，但是她并沒有因?yàn)樽约菏莻�(gè)教師而和我們拉遠(yuǎn)距離，她仍以一個(gè)與大家平等的身份做朋友，了解大家，同學(xué)們也喜歡和她在一起，因?yàn)楹退�在一起總是顯得那么輕松，敢于無拘無束的表現(xiàn)自己，她總是讓人忍不住要親近她，所以課間的十分鐘，她的周圍總是有許多學(xué)生在圍繞著她，她會(huì)和我們一起說，一起開心的笑，她說話的口吻總是那樣的和藹可親，讓人感覺到她是那樣的平易近人。

　　她和每一位普通教師一樣有著無私奉獻(xiàn)的精神，她日夜操勞，忙為學(xué)生們批改作業(yè)，擔(dān)心哪個(gè)學(xué)生會(huì)走向歧途，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)怎樣做人??對(duì)她的每一個(gè)學(xué)生，都像對(duì)自己的孩子一樣給予關(guān)心和愛護(hù)，像園丁一樣天天給花兒澆水，天天給樹兒施肥，盼望著每一個(gè)孩子都有一個(gè)美好的未來。她就是這樣默默無聞的把她的愛奉獻(xiàn)給了每一個(gè)學(xué)生，班里有個(gè)同學(xué)有智力障礙，說話結(jié)巴，她就執(zhí)著的教這個(gè)孩子說話，種子教了水會(huì)發(fā)芽。樹兒施了肥會(huì)生綠葉，帶著她的希望，那個(gè)學(xué)生終于能說話連成句子，能說話說的通順。她不求任何回報(bào)，她只求她的學(xué)生將來都能有一個(gè)美好的前程。

　　你或許早已猜出她是誰來了吧，她就是我們的語文老師——李老師！

我最敬佩的人作文9

　　我最敬佩的人——冬冬阿姨（簡稱冬冬），性格踏實(shí)認(rèn)真，可不像我，什么事都馬馬虎虎過去了，這也正是冬冬能由漯河去北京電視臺(tái)工作的一個(gè)緣故。

　　暑假，我們一家去北京玩，早晨，冬冬一大早把我們送到游景地點(diǎn)，偶爾陪我們轉(zhuǎn)幾圈，可大多數(shù)，都在機(jī)房里磨片子，一天傍晚，冬冬開車接住我們，在上車的同時(shí)，我看見冬冬的背包里露出稿紙 的一小角，頓時(shí)，我的心里有一種說不出的滋味，唉！冬冬工作了一整天，而我們呢？玩了一整天，真是一個(gè)南極，一個(gè)北極��！

　　夜深了，我和妹妹打起呼嚕來，也不知過了多久，我被鍵盤的敲擊聲弄醒了，我在心里埋怨：是哪位的了神經(jīng)病的患者？這么晚了，也不讓人睡個(gè)好覺！我不由的瞇起眼睛，趴在床上，往外看，雖然 光線并不是太刺眼，但對(duì)于一個(gè)已經(jīng)睡了很久的懶蟲來說，那太刺眼了，我借著燈光，看見冬冬的手指在鍵盤上“跳躍”著，不時(shí)地同別人聯(lián)系，我看到此景，默不作聲地躺了下來，心想：冬冬可真能 熬，不愧是北京的大導(dǎo)演！

　　今年五一節(jié)，我在家玩得不知天南地北，而冬冬則在電話里說，在機(jī)房里忙片子，片子快完成了，完成了就可以回來了。

　　真是功夫不負(fù)有心人，冬冬的片子《義務(wù)城》在中央三套上映了，而且，在世界無煙日那天，東東被邀請(qǐng)去做嘉賓呢！當(dāng)我看到冬冬的鏡頭時(shí)，興奮得手舞足蹈，但我沒有想過，在那個(gè)閃光的名字背 后，隱藏著多少汗水和艱辛。

　　我敬佩冬冬，是因?yàn)樗�那追求完美的腳步令我震驚，也許將來冬冬會(huì)成為一個(gè)知名的大導(dǎo)演，是的.，冬冬是普通的，可是，努力使她變得不再普通，她能在群體中脫穎而出，一切都來自于努力，冬冬 的成功將會(huì)是我的目標(biāo)，冬冬的態(tài)度和精神也會(huì)激勵(lì)著我前進(jìn)！

我最敬佩的人作文10

　　老師，是春日里辛勤的園��；老師，是讓我們放飛夢(mèng)想的翅膀；老師，是在成長路上的一盞明亮的油燈。因?yàn)橛心�，我才能茁壯成長，自由翱翔。因此，您是我最敬佩的人親愛的老師。

　　您有一張慈祥的臉，彎彎的眉毛下一雙深邃的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是溫柔的看著我們，顯得又親近又和藹。有時(shí)，您的眼睛像一面鏡子，能夠照出我們身上的缺點(diǎn)和不足；有時(shí)，您的眼睛又像媽媽，總是透著慈祥和對(duì)我的關(guān)愛。

　　您在講課時(shí)，聲音抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而像山間的清泉緩緩流進(jìn)了我的心田，時(shí)而又像鏗鏘的樂章敲擊著我的心靈。您的課堂總是那么娓娓動(dòng)聽，常常使我有身臨其境之感，也總是讓同學(xué)們?nèi)顼嫺柿�，沉醉其中。我是多么喜歡您的課堂啊，老師！

　　您在課后，是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)在期中期末考試快來臨時(shí)，我總能看到您那忙忙碌碌的身影在走廊里穿梭。仿佛有改不完的作業(yè)，仿佛有講不完的習(xí)題。每當(dāng)有同學(xué)遇到難題時(shí)，您總是耐心的反復(fù)講解，直到這位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。

　　您每次批改作業(yè)總是那么細(xì)心，我的錯(cuò)別字很多，經(jīng)常在一篇作文中出現(xiàn)很多個(gè)，而您卻總能全部查出，并指出來讓我改正。每當(dāng)我看到老師給我勾出的錯(cuò)別字，我都十分慚愧，也對(duì)老師心懷感激。

　　您不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績，還十分關(guān)心我們的健康。有一次一位同學(xué)在活動(dòng)中不慎受傷了，您立刻把那位同學(xué)送去了醫(yī)院，并一直陪在他的身邊，直到他的`爸爸來了才離開。之后您反復(fù)叮囑我們?nèi)魏位顒?dòng)都要注意安全。

　　老師，您用辛勤的汗水把我們澆灌成了一朵朵能夠在風(fēng)雨里綻放的花朵；您像一只蜜蜂，把所有的蜜蜂毫不保留地?zé)o私獻(xiàn)給了我們。人們常說，老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。多年來，您一直不辭辛勞的培育著我們，您不就是那正燃燒著的蠟燭嗎？照亮了我們前進(jìn)的路。

　　老師，我多想對(duì)您說：您辛苦了，謝謝您多年來對(duì)我的精心培育！老師，您就是我最敬佩的人！

我最敬佩的人作文11

　　一直都在尋找一縷淡定的香，從太陽升起到月亮落下，終于在小巷中將它拾起。小巷中，遇見了她，我找到了我所追求的那縷淡定。凌亂與干枯的頭發(fā)，在沒有風(fēng)的日子里也微微地顫動(dòng)，她的皮膚像一張雞蛋煎餅似的焦黃皺裂。但你看她的眼睛，透過她的雙眼，你能感受到她那一份被苦難掩蓋著的樂觀與坦然。她，就是賣薄荷的老人。我是迎著她的吆喝聲走進(jìn)她的。如此蒼老的老人，聲音卻如銀鈴般甜美，讓人難以想象苦難也能創(chuàng)造出美麗。走近她，首先映入我眼簾的是她那佝僂著的矮小身軀與身旁那根褪了色的樹疙瘩——許是根拐杖吧。

　　“小妹妹，買一袋薄荷吧�！蔽曳置鬟�能感受到那帶有一絲乞求的眼神�，F(xiàn)在想來，那一刻，我眼神是什么樣的呢？似乎，滯留著一絲木訥與揪心……我點(diǎn)頭應(yīng)下。她枯黃的手顫巍巍的遞來一袋薄荷，是用塑料袋裝著的'。我接了下來，轉(zhuǎn)身后，腦海里浮現(xiàn)出了她蜷縮著瘦小的身子在田埂，山坡上采摘薄荷的情景：她每日清晨就帶著鐮刀，背簍，杵著樹疙瘩上山，攀爬在滿是泥土的陡坡上。手指早已被戳破，鮮血和泥土交融了。于是，鮮血在泥土里開了花，生出了芬芳。傍晚拖著空空如也的干糧袋子和滿滿的薄荷下山，然后將薄荷洗凈，晾曬，烘干。

　　走出小巷，回到了喧鬧的街市，身旁似乎還久久縈繞著薄荷香。回到家中，呷了一口泡好的薄荷茶，恬靜，淡定還有最重要的一味——淡淡的苦澀，一縷隱藏在芳香背后的苦澀她，用渺小的身軀訴說著偉大的生命，在絢爛的燕陽中開花，卻在苦難的盡頭結(jié)果。教會(huì)我從容淡定的去面對(duì)生活。

我最敬佩的人作文12

　　我的鄰居老丁，他是一個(gè)平凡而偉大的人，我敬佩他，敬佩他的樂于助人。

　　平時(shí)，他給我的印象并不好，他總是穿著一件黑大衣，灰色的臉上長著四五顆痣，頭發(fā)十分蓬亂，眼里透著一絲滄桑。

　　一個(gè)大霧天，我家的水管壞了，水怎么也流不進(jìn)去。我朝里面看了看，似乎有個(gè)綠色的不明物體卡在水管里。

　　正當(dāng)大家十分焦急時(shí)，外婆突然想起：“那隔壁的老丁不就是修水管的嗎！咱找他幫忙去�！薄皩�(duì)，對(duì)！”大家都一一附和道。

　　我打了老丁的電話，過了一會(huì)兒，老丁背著重重的`器材進(jìn)了房門。他放下器材，摸了摸自己的胸口，喘了幾口粗氣，隨即問外婆：“老沈，怎么了，水管破沒破？”“那倒沒，不過里面堵了些異物，請(qǐng)你掏一下！”外婆一臉平靜地說�！澳切校�我?guī)湍闾�。幸虧水管沒破，不然會(huì)爆炸哩！”說著，老丁便開始掏水管。

　　只見他蹲在臟臟的地上，一手撐地，另一只手扶著水管，隨即伸進(jìn)水管，努力地掏著。他的兩眼凸起，臉上的皺紋在顫動(dòng)著，頭發(fā)上的汗珠是那么明亮，他的雙手不自然地抖動(dòng)，像觸了電似的，牙齒緊緊咬著雙唇。突然，他像發(fā)現(xiàn)了救星一樣，猛地伸出手，他的手里，握著一個(gè)青菜葉，那片青菜葉，早已被明亮的汗水，浸濕……

　　媽媽從臥室里拿了一個(gè)毛巾，遞給了老丁，老丁擦了一下毛巾，毛巾成了黑色的。

　　“對(duì)不起！”外婆連聲道歉，然而，回應(yīng)卻是一句響亮的話：“沒事，都是相處30年的老鄰居了，彼此樂于助人是必須的，再說，我一老頭兒，計(jì)較個(gè)啥！”

　　這就是老丁，我敬佩他，敬佩他的樂于助人。

我最敬佩的人作文13

　　在這個(gè)世界上，一定有一個(gè)最令你難忘的人；也一定會(huì)有一個(gè)你最敬佩、最崇拜的人，他也許是給予你生命的爸爸或媽媽，也許是你至今難忘的老師，也許是同你共患難的朋友，也許只是與他有過一面之緣，但他的言行深深打動(dòng)了你的心靈的人……

　　老師，一個(gè)知識(shí)的代名詞。每當(dāng)我想起“老師”二字時(shí)，就仿佛感到一股奮進(jìn)的暖流，流進(jìn)我天真、純潔的心田。從我上幼兒園開始，老師就沒有離開過我的生活，我有幼兒園老師，小學(xué)老師，中學(xué)老師，班的.老師，以及興趣班的老師，我與老師相處的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與父母在一起的時(shí)光！

　　我的小學(xué)老師是我吸取知識(shí)的開始，原來我們一個(gè)班上有60多個(gè)學(xué)生，我們同時(shí)向她獲取知識(shí)，同時(shí)向他學(xué)習(xí)做人的道理。我們是一群干燥的海綿，我么需要水的濕潤；老師猶如一池清澈、甘甜的湖水，我們吸走了他們的精華。曹老師每天為我們這些祖國的花朵修枝剪葉，就像一位辛勤勞動(dòng)，樂于奉獻(xiàn)的園丁。在花朵們被暴風(fēng)雨拍打時(shí)，原定在一旁為他們加油，告訴他們?cè)鯓討?yīng)對(duì)挫折與困難。

　　曹老師上課時(shí)的聲音總能吸引住每一位同學(xué)的目光，就算有人真是無意間走神了，他也能迅速被老師那帶有磁性的聲音所帶回去。在這里，老師是我們的引路人，他用他那纖細(xì)的雙手，緊緊拉住不知所措的我們，把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門，文學(xué)的大門……

　　是海綿，就要不停吸取甘霖，是花兒，就要?dú)v經(jīng)風(fēng)吹雨打，酷曙嚴(yán)寒，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”，溫室里的花朵不能漲跌法。曹老師，這些做人的道理是您讓我在實(shí)踐中體驗(yàn)到的，是您把我?guī)�上正確的道路，我會(huì)讓這條路走到終點(diǎn)——成功！沒有最好，只有更好。

　　曹老師，您給我的實(shí)在太多太多，可您從不后悔，您的精神令我敬佩不已！我想這應(yīng)該是所有老師最大成就吧！永不后悔……

我最敬佩的人作文14

　　我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。

　　李老師長得非常漂亮，有一雙又黑又亮?xí)�說話的大眼睛，烏黑的長發(fā)，同學(xué)們都很喜歡她。

　　李老師不僅教書教的好，認(rèn)真負(fù)責(zé)，心地還很善良。

　　記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認(rèn)真的一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒關(guān)系，只要努力了，用心了，就問心無愧�！�

　　下雨就有露水，經(jīng)過我們的努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績。

　　李老師講的課也很有趣兒，同學(xué)們都非常喜歡她。

　　李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情并茂，讓我們?yōu)橹�震撼。仿佛被她帶到了另一個(gè)奇妙有趣兒的世界。

　　李老師不但關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)，而且還關(guān)心我們的身體。

　　夏天的時(shí)候，同學(xué)們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢給我們買雪糕吃，其他班的同學(xué)都很羨慕我們班。

　　李老師心地善良。

　　記得有一年冬天，在學(xué)校門口衛(wèi)生區(qū)，李老師看到一個(gè)年滿七旬的老人在垃圾桶里撿垃圾。她不但沒有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學(xué)們議論紛紛，不就一個(gè)撿垃圾的臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽到后只是傷心的搖了搖頭，回到班級(jí)。教育我們說：“人和人，都是平等的，沒有高貴低賤之分，窮人有窮快樂，富人有富人的憂愁，不能用錢來衡量，誰身份卑微，誰高人一等”。

　　同學(xué)們聽完之后都不好意思的低下了頭。在這之后，每個(gè)同學(xué)一旦看到這個(gè)老人都會(huì)幫他撿垃圾，撿瓶子。愛心傳遞。李老師滿意的笑了。

　　可是李老師就在去年被調(diào)走了，調(diào)到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流�！蔽覀儫o法留住她。我多希望還能聽見她溫柔的聲音，親切的語言，她就是我的榜樣，是我的偶像。

我最敬佩的人作文15

　　我最敬佩的一個(gè)人是我的好朋友，她是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛鉆那角尖的女孩！

　　她圓圓的腦袋，高高的'鼻子上架著一副眼鏡。說話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣。把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她腦袋就又多了一個(gè)問題，怪怪的主意，還有，她的小嘴特別厲害，直話直說，從不饒人。

　　我最佩服她的好學(xué)和成績。她是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，說學(xué)習(xí)，成績好；論人娛體育，她也不比人家差。不過，她最突出的就畫畫。她代表過我校參加畫畫比賽�。‘嫯嬕彩侨�校第一！

　　對(duì)于學(xué)習(xí)，她從是喜歡打破沙窩門到底。直到徹底弄明白為止。有一次，我在書上看到了一道難題，覺得很有意思，于是我就把它抄了下來。去難道難道我們的"小博士"。我見到她，特意叫她教我做。她又學(xué)這古人的模樣說："不敢當(dāng)，不敢當(dāng)。"過了一會(huì)兒她卻沒有做，我得意了笑了起來。又過了一會(huì)兒，她還沒有做得到。于是嘆了口氣說："對(duì)不起，這道題我不會(huì)，你別請(qǐng)高明吧！"無視我拿了本子走了，她馬上跑過來問我怎樣做？

　　我就說："我哪知道��！我在書上看到的"她聽了老纏著我，要我給她看。"在家里呢！"我沒好氣地說。

　　到放學(xué)時(shí)，她追上我說："那本書———"我只好無可奈何地說："好吧！你到我家吧！"到了我家，我拿了那本書給她看。之后，我就在一旁做我的作業(yè)。大約過了十多分鐘，她突然跳起來說："我成功了，我成功了，"我在一旁笑她。她說："我已經(jīng)解了那道題了，要不要我教你啊。于是，她就像老師老師一樣一點(diǎn)一點(diǎn)地告訴我。

　　她真是一個(gè)勤奮，好學(xué)，愛鉆那角尖的女孩！我真佩服她，她那多才多藝，勤奮好學(xué)！

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