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閱讀伴我成長(zhǎng)作文范例【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的閱讀伴我成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇1
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。在我的家里有一個(gè)大大的書(shū)房,書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣我愛(ài)看的書(shū)。爸爸為了讓家里能放下更多的書(shū),在房間的門(mén)后,甚至是我和弟弟的雙層床邊也都做了書(shū)架。我家也被學(xué)校評(píng)為書(shū)香家庭。
與書(shū)結(jié)緣是在幼兒園大班的時(shí)侯。有一天,姑姑送給我一本《烏鴉喝水》,那時(shí)我剛學(xué)拼音,我便一個(gè)個(gè)的拼讀書(shū)中的句子,然后把這個(gè)故事講給家人聽(tīng)。從此以后,我便愛(ài)上了閱讀。
每當(dāng)爸爸買(mǎi)回來(lái)新書(shū),我總是廢寢忘食,甚至想一口氣把買(mǎi)來(lái)的書(shū)都讀完,就連上廁所也是愛(ài)捧著書(shū)看。有一次,快吃飯了,媽媽叫了我好多聲都沒(méi)人應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)我坐在馬桶上看著書(shū),竟然連她叫我都沒(méi)聽(tīng)到。她開(kāi)玩笑的說(shuō),我正要打110找警察貼尋人啟事呢!
在我的家里,有一套這樣的書(shū)《愛(ài)是不自私》《原來(lái)我是這么棒》《媽媽不是我的傭人》《寫(xiě)做業(yè)不用靠媽媽》《再見(jiàn)拖拉》《上不補(bǔ)習(xí)班的第一名》書(shū)中的故事讓我懂得了如何自律,學(xué)會(huì)分享,養(yǎng)成好習(xí)慣,做事情有計(jì)劃性。對(duì)我的成長(zhǎng)幫助很大。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的'階梯”,著名的作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),確實(shí)如此,在書(shū)本的海洋中暢游,對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一次次身臨其境的體驗(yàn),更猶如一泓清泉,蕩滌我心靈的塵埃。
如今閱讀是我生活中的一部分有了它,我的童年才會(huì)充滿(mǎn)著五彩繽紛;有了它,我的成長(zhǎng)才會(huì)更加的豐富多彩。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇2
時(shí)光匆匆,日月如梭,不知不覺(jué),我們的童年就要結(jié)束了,成長(zhǎng)的一幕幕在一瞬間浮現(xiàn)在腦海中,成長(zhǎng)像一顆顆五顏六色的糖果,你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么滋味;成長(zhǎng)就像一串串腳印,盡管深深淺淺,卻一直向前延伸……
成長(zhǎng)中總會(huì)有一些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)很重要的東西,比如說(shuō),一個(gè)屬于自己的小秘密,也許對(duì)于別人來(lái)說(shuō)微不足道,但它可以給我前進(jìn)的勇氣!就算是一個(gè)小小的念頭,也會(huì)給我信心和毅力!
在我的成長(zhǎng)中也有一個(gè)很重要的東西,就是——閱讀。
閱讀,可以給我?guī)?lái)不一樣的快樂(lè),閱讀是什么呢?閱讀是一把金鑰匙,呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識(shí)殿堂的大門(mén);閱讀是一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我?guī)?lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味……
在荒無(wú)人煙的小島上,我看見(jiàn)了魯濱遜,用心去感化野人星期五。魯濱遜的聰明和勇敢,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)。
在阿爾卑斯雪山上,我看見(jiàn)花的`河流帶走冬天的悲傷,我看見(jiàn)小女孩夏蒂用愛(ài)心種植美麗。我感到一切事物都浸滿(mǎn)了甜蜜和歡暢。我學(xué)會(huì)了用愛(ài)心去感受世界,用心去聆聽(tīng)世界的美好……
每每陶醉在書(shū)海中不可自拔的時(shí)候,媽媽總會(huì)提醒我:“你又忘記了……”。第一次看《福爾摩斯》書(shū),就已被故事情節(jié)的撲朔迷離牽著走,心也被《福爾摩斯》的膽量與智慧深深吸引。清楚的記得寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)晚上7點(diǎn)多了,我就飛快的拿起《福爾摩斯》看了起來(lái),沉浸在《福爾摩斯》傳奇的事跡中,不知不覺(jué)已經(jīng)九點(diǎn)鐘了,看得如癡如醉,忽聽(tīng)媽媽說(shuō),怎么還不睡覺(jué),嚇了我一跳,媽媽開(kāi)門(mén)的聲音我都沒(méi)聽(tīng)到。媽媽把書(shū)放了起來(lái),說(shuō)趕緊睡覺(jué)吧,我閉上眼睛假裝睡了起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,媽媽把燈關(guān)了,離開(kāi)我的房間,我立刻起來(lái),用手機(jī)照明又看起書(shū)來(lái),直到眼皮不由的往下沉,不知不覺(jué)的睡著了。早晨醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我居然還保持著晚上讀書(shū)的姿勢(shì),心里慶幸媽媽沒(méi)出現(xiàn),不然又被罵一頓了,有點(diǎn)困也不敢說(shuō),匆忙起床洗漱,連看兩天晚上自作聰明的悄悄看書(shū),可壞了,白天脖子疼,眼睛酸,上課發(fā)困,老師點(diǎn)我名字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),幸虧同桌碰了我一下,我愣愣站起來(lái)了,險(xiǎn)些出丑,應(yīng)該是熬夜看書(shū)的關(guān)系吧!
從此我知道讀書(shū)要適可而止,不要把眼睛累壞了,更不要看書(shū)看得太晚。從那以后,我每讀半個(gè)小時(shí)書(shū),就要休息十分鐘,做其它事情也是一樣,不要太過(guò)于喜歡,過(guò)于貪婪,沒(méi)了理性的思維反而適得其反。
我愛(ài)閱讀,閱讀讓我飛翔,閱讀讓我成長(zhǎng)。蘇軾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“勞于讀書(shū),逸于作文。”《提前讀寫(xiě)報(bào)》就是對(duì)于我成長(zhǎng)的一次幫助,閱讀是吸收,寫(xiě)作是傾吐,讀閱是寫(xiě)作的基礎(chǔ),寫(xiě)作是閱讀的升華,峭壁上的雛鷹勇敢的張開(kāi)翅膀,嘗試飛翔,雖然跌跌撞撞,但它還是在天際中自由的翱翔。我以為這是一次嘗試,但我還是要對(duì)自己說(shuō):“我能行!”
我想,這就是一次成長(zhǎng),在嘗試中成長(zhǎng),如果說(shuō),困境是一扇緊閉的黑暗之門(mén),門(mén)外就是光明,那么開(kāi)門(mén)的唯一辦法便是在千萬(wàn)次嘗試中尋找那把鑰匙,每一次寫(xiě)作都是一次嘗試,都可以打開(kāi)新世界的大門(mén),閱讀,讓我學(xué)會(huì)了人生的道理,寫(xiě)作,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)的真諦!
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇3
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà),可書(shū)籍為什么是人類(lèi)進(jìn)步的階梯呢?很簡(jiǎn)單,人一生有兩種糧食:一種是稻谷,一種是知識(shí),而知識(shí)歸根究底于閱讀。
我熱愛(ài)閱讀,只要是書(shū),我都會(huì)看得如癡如醉。
我認(rèn)為閱讀就像一個(gè)小精靈,在我的身邊飛了六年,這使我空白的大腦變成一本《百科全書(shū)》。
閱讀伴我成長(zhǎng),書(shū)籍見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷史。在學(xué)習(xí)上,如果遇到疑難。首先,我會(huì)查一下我腦海中的《百科全書(shū)》,如果查不到,那就到真正的書(shū)中去尋找答案。
閱讀,是我成長(zhǎng)中的必備之物,如果說(shuō),世上除了米飯和人,只能有一樣?xùn)|西存在,那么,我選擇書(shū),因?yàn)闀?shū)已經(jīng)成了我的好伙伴。
書(shū)分很多種,我最?lèi)?ài)看的還是作文書(shū)和小說(shuō)。
我已經(jīng)六年級(jí)了,當(dāng)然會(huì)更注重去讀一些優(yōu)秀的散文和作文,我從文章中不僅積累了一些好詞好句,還領(lǐng)悟了一些做人的道理。漸漸地,我的文章已不是春花秋月,夏曉殘冬了,飄忽的文筆也略添了些沉穩(wěn)和包容,學(xué)會(huì)如何在多變的生活中使自己擁有超然而豁然的氣度,而這一切的.功勞,還是——書(shū)。
小說(shuō)有很多,《四大名著》中的《三國(guó)演義》最好看。看時(shí),我會(huì)不由自主地把人物說(shuō)的話(huà)都讀出來(lái)。之后,閉上眼,細(xì)細(xì)體味其中的真諦,似乎眼前出現(xiàn)了故事人物情書(shū),仿佛自己也是那時(shí)的人。
有一次班隊(duì)課上,老師讓我們說(shuō)說(shuō)從《三國(guó)演義》中出來(lái)的成語(yǔ),不用說(shuō),我一次性講完:亂骨療毒、三顧茅廬、勢(shì)如破竹、水淹七軍……最后,我以第一名的名次,登上領(lǐng)獎(jiǎng)(講)臺(tái),老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我一本課外書(shū)。
有人喜歡玩,不愛(ài)閱讀,但年華似水,一去不復(fù)返,怎樣才能不讓它白白流逝呢?靠的只是自己抓,抓住了知識(shí),抓住了今天,你就抓住了生命和未來(lái)。
在以后的日子里,書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng),伴我生命之光環(huán)。
閱讀伴我成長(zhǎng)作文 篇4
你知道書(shū)是什么味道嗎?如果你還不清楚,那請(qǐng)你拿起離你最近的一本書(shū),仔細(xì)品品它的味道。書(shū)的味道不同于花香、美食、香水中的任何一種味道,它的香味是一種特殊的味道淡淡的墨香。書(shū)用鮮活的文字來(lái)充實(shí)我們,正所謂“貧者因書(shū)而富,富者因書(shū)而貴”。
在我們的成長(zhǎng)中,書(shū)時(shí)時(shí)刻刻陪伴者我們。從我們小時(shí)候的幼兒畫(huà)報(bào)、識(shí)字書(shū)慢慢深入成了名著、小說(shuō),每一本不同的書(shū)都在向我們?cè)V說(shuō)著一門(mén)知識(shí)。書(shū)的力量是偉大的,它可以沁人心脾;可以溶化我們卑微的心;還可以孕育無(wú)數(shù)人的高尚情操。
我通過(guò)讀《長(zhǎng)襪子皮皮》,認(rèn)識(shí)到有一個(gè)樂(lè)觀的`心多么重要,皮皮熱愛(ài)生活,不管有多么大的壞事,都無(wú)法影響她的好心情 。她對(duì)不好的事,總會(huì)用一個(gè)平常心來(lái)面對(duì)。加上她的樂(lè)于助人,這才讓小鎮(zhèn)上的人都很喜歡這個(gè)活潑、善良的小皮皮,其實(shí)在我們生活中有些事并沒(méi)有我們想象的那么糟,我們凡事都要往好處想,樂(lè)觀面對(duì)生活,用最燦爛的笑容來(lái)迎接新的一天
書(shū)一定也教會(huì)了你許多的知識(shí)和本領(lǐng)。讓我們遨游書(shū)海吧!“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!睂W(xué)無(wú)止境,書(shū)永遠(yuǎn)讀不完。書(shū)香滋潤(rùn)我成長(zhǎng),書(shū)讓我們的生命更精彩。
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