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學(xué)習(xí)決心書

時(shí)間:2023-12-30 08:58:13 決心書 我要投稿

學(xué)習(xí)決心書范文11篇【精華】

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇1

  目前,我校迎評(píng)促建工作已經(jīng)到了攻堅(jiān)沖刺階段,每一位醫(yī)專人都責(zé)無旁貸,義不容辭,為迎評(píng)促建貢獻(xiàn)自己的一份力量。人人爭(zhēng)當(dāng)迎評(píng)責(zé)任人,強(qiáng)化主人翁意識(shí),自加壓力,勇于爭(zhēng)先,把迎評(píng)促建創(chuàng)優(yōu)工作落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)上,讓細(xì)節(jié)夯實(shí)評(píng)建基礎(chǔ),讓成績(jī)證明自身著越。我們必須從身邊做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。做為學(xué)校的一員,在不到一年的時(shí)間里我將努力從以下幾方面做起:

學(xué)習(xí)決心書范文11篇【精華】

  一、提高認(rèn)識(shí),明確任務(wù)。教學(xué)評(píng)估的目的在于“以評(píng)促改、以評(píng)促建、以評(píng)促管、評(píng)建結(jié)合、重在建設(shè)”。作為一名學(xué)生,應(yīng)意識(shí)到開展教學(xué)評(píng)估,是保證和提高高等教育事業(yè)健康發(fā)展的需要。最近幾年,我國的高等教育事業(yè)發(fā)展迅速,教學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,與此同時(shí),一些深層次的矛盾也日益顯現(xiàn),如教學(xué)投入不足,教學(xué)管理相當(dāng)薄弱等,為此,國家采取了一系列的措施,教學(xué)水平評(píng)估就是其中之一。在迎接教學(xué)評(píng)估的過程中,全體師生對(duì)該項(xiàng)工作的十分重視,使目前對(duì)學(xué)生的管理,更加規(guī)范,教師的工作積極性得到極大提升。通過高校教學(xué)評(píng)估,使我校確立了培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)就是面向基層培養(yǎng)實(shí)用型人才,使我們能夠不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需要,為我們的就業(yè)打下基礎(chǔ)。提高了我校辦學(xué)及人才培養(yǎng)的質(zhì)量。通過開展教學(xué)評(píng)估,既保證了我們的利益,也促進(jìn)了我們的健康發(fā)展和順利成才。開展教學(xué)評(píng)估,受益最大的是我們,評(píng)估所有指標(biāo)的落腳點(diǎn)都是圍繞教學(xué)質(zhì)量的提高,最終都是為了我們的利益。通過迎接評(píng)估,加強(qiáng)了我校硬件、軟件方面的建設(shè),加強(qiáng)了學(xué)校的管理,從而促進(jìn)了學(xué)校管理的全面發(fā)展。在迎接評(píng)估的過程中,明確了教師的辦學(xué)定位及辦學(xué)思路。大大提高了我校的辦學(xué)水平,并且促進(jìn)我校加大了教學(xué)投入,建立健全了教學(xué)管理規(guī)章制度,使教學(xué)工作更加規(guī)范有序。深化了人才培養(yǎng)模式改革,推進(jìn)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段的改革,更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)及實(shí)踐能力。同時(shí)在評(píng)估的過程中,促使我校改善了辦學(xué)條件,形成了優(yōu)良的教風(fēng)和學(xué)風(fēng),加大了教學(xué)設(shè)施建設(shè)力度,加大了環(huán)境的整治工作,加大了優(yōu)秀師資的引進(jìn)力度,加大了教學(xué)用具的配備,開展教學(xué)水平評(píng)估,促使我校主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的需要。

  我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,學(xué)校是我們?nèi)w師生共有的,學(xué)校的發(fā)展就是我們?nèi)熒陌l(fā)展,學(xué)校的未來就是我們?nèi)w師生的未來。學(xué)校的發(fā)展歷史告訴我們,只要全體師生團(tuán)結(jié)一心,心往一處想,勁往一處使,就沒有辦不了的事,就沒有辦不成的事。隨著動(dòng)員大會(huì)的召開,評(píng)建工作的序幕已經(jīng)拉開,戰(zhàn)斗的號(hào)角已經(jīng)吹響。從現(xiàn)在起我們就要懷著“只爭(zhēng)朝夕,時(shí)不我待”的緊迫感,“校興我榮,校衰我恥”的責(zé)任感和“事關(guān)興衰,不進(jìn)則退”的危機(jī)感,以昂揚(yáng)的斗志,奮發(fā)的精神,飽滿的熱情,把“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的第一要?jiǎng)?wù)抓緊抓好。我們相信,只要在學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全校上下同心同德,全力以赴,我們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)評(píng)估優(yōu)秀的目標(biāo),我們就一定能夠取得評(píng)估工作的勝利。

  二、服從管理,顧全大局。堅(jiān)決服從學(xué)校評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)組的領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)配和指揮,自覺接受、完成評(píng)估辦公室交辦的各項(xiàng)任務(wù)。牢固樹立大局觀念、全局觀念,努力做到個(gè)人服從集體、小事服從大事、局部利益服從整體利益,令行禁止,步調(diào)一致,形成合力。

  三、積極參與,認(rèn)真負(fù)責(zé)。積極組織項(xiàng)目組全體同志認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)教育部和學(xué)校的有關(guān)文件,充分認(rèn)識(shí)評(píng)建工作的重要意義,使每位同志都明白“人人都是評(píng)估對(duì)象,件件都是評(píng)估內(nèi)容”,真正做到思想到位,認(rèn)識(shí)到位,任務(wù)到位,責(zé)任到位,措施到位,行動(dòng)到位。

  堅(jiān)決按照“以評(píng)促建,以評(píng)促改,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的二十字方針,認(rèn)真研究制訂各自的'評(píng)估具體實(shí)施方案,充分發(fā)揮工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,真正做到建設(shè)有目標(biāo),改革有思路,管理有措施。堅(jiān)決擁護(hù)和遵照?qǐng)?zhí)行學(xué)校制定的評(píng)建獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任分擔(dān)制度,并把這些制度落到實(shí)處,以強(qiáng)有力的制度保證優(yōu)質(zhì)高效地完成各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)。

  總之,評(píng)估對(duì)于我校而言,既是發(fā)展建設(shè)的一次難得的機(jī)遇,也是關(guān)系到我校前途的一次嚴(yán)峻考驗(yàn),如果我校的評(píng)建工作做得好,不僅可以全方位的促進(jìn)我校發(fā)展,而且可以更好的爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持和重視,在人才引進(jìn)、經(jīng)濟(jì)投入方面帶來更多的好處,從而為我校的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基

  礎(chǔ),如果我們每個(gè)人對(duì)這件事情漠不關(guān)心,不以最大的熱情投入其中,導(dǎo)致評(píng)估沒有取得好成績(jī)或失敗,我們將會(huì)自毀聲譽(yù),直接或間接影響我校的發(fā)展,從這個(gè)意義上說,“校榮我榮”,迎評(píng)工作關(guān)系到我校的發(fā)展,關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的興衰與成敗,從而直接關(guān)系到我們每個(gè)人的切身利益。因此,作為學(xué)校的一分子,我們每個(gè)人都該攜起手來,拿出十二分的工作熱情,積極投入到教學(xué)評(píng)估的工作中,保證評(píng)估工作順利通過

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇2

  高三的拼搏在此時(shí)此刻開始。高三,不同尋常的一年,其實(shí)并沒有那么久了。高三的到來依舊對(duì)我存在一個(gè)很大的威脅(睡覺)!這似乎已成為習(xí)慣,明知不好卻又難以更正。很清楚,自己如果不克服這個(gè)問題,學(xué)習(xí)便難以進(jìn)步。

  xxx學(xué)院的信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院便是我的理想,只有自己努力拼搏,付出的比別人多才能離理想更近一步!

  不成功便成仁!立定一個(gè)好的計(jì)劃,堅(jiān)持下去,自己知道自己懶惰,所以我所需要的`便是堅(jiān)持。堅(jiān)持就是勝利,向著理想以及手提電腦的誘惑前進(jìn)。盡管現(xiàn)在的成績(jī)還有距離,不過付出便有回報(bào)。不管結(jié)果如何不后悔就行,至少自己付出過努力!

  數(shù)學(xué)、英語不知如何是好,數(shù)學(xué)加減乘除都有困難。這兩科是一早就放棄了的科目。現(xiàn)在要重新拾起真的很難。不過這次會(huì)盡力,對(duì)數(shù)學(xué)和英語提起興趣,盡管有點(diǎn)晚,但至少會(huì)吸取到知識(shí)。文科便是多背,每天立個(gè)目標(biāo),一小步完成到高考便是一大步!1%運(yùn)氣+99%汗水=100%成功

  克服最大的困難(睡覺)。一切從現(xiàn)在改變,用盡方法也要克服,最大的敵人就是自己。知道了缺點(diǎn)便要使盡全力去改正,盡管路程很艱難。高三克服了睡覺那便是邁出的關(guān)鍵一步。

  相信一年后我能站在xxx學(xué)院的門口大喊:xx,我來了!

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇3

  有人說,大學(xué)是會(huì)畢業(yè)的社會(huì),社會(huì)是永不畢業(yè)的大學(xué)。有人說,高中是地獄,也有人說,高中是火爐,不管高中是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高中,就要勇敢面對(duì)高中,馬克思說過:“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。”因此,我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高中這個(gè)門檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來,同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高中,激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!流年似水,不應(yīng)該只將淚水鐫刻;風(fēng)雨如磐,總應(yīng)該把羽翼淬火!在期末考試即將到來之際,作為一名黨員,我一定會(huì)起好帶頭作用,帶領(lǐng)大家做好期末復(fù)習(xí)備考工作,不放棄一個(gè)人,我將按如下去盡到我的責(zé)任:

  一、精心準(zhǔn)備,決不浮躁。

  “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!薄熬\所至,金石為開!弊鳛橐幻娙,我們?cè)跄艽驘o把握之仗?又怎能浮躁輕狂?我們應(yīng)該抓緊剩下的時(shí)間,不能再去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,全心全意的把工作重心落到學(xué)習(xí)上去。時(shí)日苦短,務(wù)須未雨綢繆;大戰(zhàn)在即,更應(yīng)秣馬厲兵。為理想,早起三更,讀迎晨曦,磨槍挫劍,不懼兵臨城下!為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰,腳踏實(shí)地,凌云舍我其誰!誠心惜時(shí),決不虛度!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年!币环忠幻,關(guān)乎前程。機(jī)不可失,時(shí)不再來。我們當(dāng)珍惜時(shí)間,提高效率,勵(lì)精圖治,奮力拼搏。“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?”

  二、專心投入,決不分神。

  “書癡者文必工,藝癡者技必良”!鞍V”就是心無旁騖,“癡”就是全神貫注。為了父母的厚望,為了自己的夢(mèng)想,我們必須一心一意抓學(xué)習(xí),聚精會(huì)神謀成績(jī)。我將用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度書寫歷史;我將用激昂的斗志奏響樂章;我將用拼搏的精神鑄就輝煌!告別昨日的頹喪,我揚(yáng)起希望;告別昨日的散漫,我打造理想;面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難,我從容不迫;面對(duì)生活中的挫折,我勇往直前;在軍校的學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  三、細(xì)心鉆研,決不馬虎。

  “慎易以避難,敬細(xì)以遠(yuǎn)大。”細(xì)節(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅(jiān)持,決不言棄!皠俨或湥瑪〔火H!睉(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵,考場(chǎng)上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨啾M必定甜來,天道自會(huì)酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會(huì)在考后落下痛悔的淚學(xué)習(xí)生活中,我將做到:敢于拼搏,用不懈爭(zhēng)取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓青春綻放最美麗的光芒!

  三、細(xì)心鉆研,決不馬虎。

  “慎易以避難,敬細(xì)以遠(yuǎn)大。”細(xì)節(jié)決定成敗,馬虎貽誤終身。平時(shí)學(xué)習(xí)只有細(xì)針密縷,考試答題才能天衣無縫。恒心堅(jiān)持,決不言棄。“勝不驕,敗不餒!睉(zhàn)場(chǎng)上不能當(dāng)逃兵,考場(chǎng)上也決不能做孬種。哪怕只有百分之一的希望,我們也須付出百分之百的努力。耐心刻苦,決不偷懶!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!笨啾M必定甜來,天道自會(huì)酬勤。只有在考前揮灑辛勤的汗水,才不會(huì)在考后落下痛悔的淚水。我們?cè)浮耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴”。把教員交給我的知識(shí)切實(shí)鞏固到位,學(xué)好知識(shí),是為我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鞔蛳乱粋(gè)良好的基礎(chǔ),使我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦杏帜軌蜃约航鉀Q問題的能力。

  四、靈心智取,決不犯傻。

  諺云:“有勇敢而沒有機(jī)智,就像一支沒有準(zhǔn)星的槍!备螞r考試就是與智者的對(duì)話,因此我們應(yīng)開動(dòng)腦筋,釋放智慧;只須智取,不可強(qiáng)攻。墨守成規(guī),終無所成;機(jī)智靈活,方成正果。在考前的復(fù)習(xí)工作中,我們不能一味的死讀書、死看書,要學(xué)會(huì)靈活的總結(jié)知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)把書讀薄,這樣才能在有限的復(fù)習(xí)時(shí)間內(nèi),提高自己的學(xué)習(xí)效率,記住更多的知識(shí),我們習(xí)慣看書從第一章看到最后一章,但有時(shí)這種方法卻可能是致命的。對(duì)于數(shù)學(xué)之類的肯定沒有問題,前面已經(jīng)說過,這個(gè)是需要拉長(zhǎng)戰(zhàn)線的,但對(duì)于其他課,復(fù)習(xí)最好的是從重點(diǎn)到次重點(diǎn)再到非重點(diǎn)的順序,因?yàn)橐坏┏霈F(xiàn)時(shí)間不夠,我們還可以保證通過,在保證重點(diǎn)復(fù)習(xí)完(通常過沒有任何問題),再不斷地往非重點(diǎn)走(走的越深,當(dāng)然分?jǐn)?shù)就越高了)。

  五、最優(yōu)等的最末。

  高爾基說過:我常常重復(fù)這樣一句話,一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展越快,對(duì)社會(huì)就越有益,我相信這也是一個(gè)真理。沒有目標(biāo)的人生是荒蕪的,有的學(xué)生學(xué)習(xí)較盲目,無目標(biāo),也有的學(xué)生有學(xué)習(xí)目標(biāo),但動(dòng)機(jī)層次較低,認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了及格,為得到父母獎(jiǎng)勵(lì)和認(rèn)可等。顯然這種學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是很難維持長(zhǎng)久的。只有為渴望求知,完善自我的內(nèi)在激勵(lì),才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力。目標(biāo)過高,難度過大,超出了自己能力所及,很難長(zhǎng)期忍受疑難的.困惑和艱苦的探究,也只能維持三分鐘熱度后而放棄了。只有適應(yīng)難度總目標(biāo)才會(huì)有面對(duì)困難,面對(duì)挑戰(zhàn)的持續(xù)的熱情。除了有總目標(biāo),還要按時(shí)間段來規(guī)定每一階段的小目標(biāo),一次規(guī)定著重達(dá)到一個(gè)小目標(biāo),不但能調(diào)動(dòng)積極性,而且還能成為達(dá)到總目標(biāo)的加油站。

  六、磨刀不費(fèi)砍柴功。

  方法是學(xué)習(xí)的“力量倍增器”,學(xué)習(xí)方法有多種多樣的,適合自己的才是最好的。學(xué)習(xí)方法與兩個(gè)因素有關(guān),一是與時(shí)間控制,另一個(gè)是具體科目學(xué)習(xí)。時(shí)間控制實(shí)質(zhì)上就是計(jì)劃,是提高效率的基本途徑。具體科目有關(guān)的方法包括“如何聽課、如何復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、考前總結(jié)、考后分析”等等。我們把課分為三類,區(qū)別對(duì)待。一類是數(shù)學(xué)、物理等重在理解的課程,對(duì)它們首先應(yīng)該先理解教員所講的內(nèi)容,然后根據(jù)自己的理解記筆記,把自己的想法注在一旁,以便復(fù)習(xí)時(shí)查閱,對(duì)例題除記錄題目、題解外,應(yīng)把題目的重點(diǎn)、難點(diǎn)及思路記錄下來,方便復(fù)習(xí)。另一類是化學(xué),由于其補(bǔ)充知識(shí)相當(dāng)多,所以具有特殊性,一般是盡可能多的記錄課上的各種知識(shí),然后再加以理解,這樣不至由于思考而錯(cuò)過某些內(nèi)容。最后一類是外語、政治、歷史等重于記憶的課程。在課上首先應(yīng)記錄講課結(jié)構(gòu)及一些重點(diǎn)內(nèi)容,在書中標(biāo)出重點(diǎn),利用課上時(shí)間當(dāng)堂記憶重點(diǎn)內(nèi)容,有這樣一個(gè)“第一印象”,對(duì)于總復(fù)習(xí)是很有好處的,如能在當(dāng)天復(fù)習(xí)中再檢查一下記憶的情況則效果更好。

  七、萬丈高樓平地起。

  科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可使人在一段時(shí)期內(nèi)獲取比較大的收獲,因人而異、因時(shí)而變的,但良好的方法是建立在堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)之上的。教員們經(jīng)常說,基礎(chǔ)很重要。但什么是基礎(chǔ),哪些基本知識(shí)沒有掌握,每個(gè)人的情況不定相同。期中考試結(jié)束后,要細(xì)細(xì)推敲自己基礎(chǔ)薄弱在哪里,只有堵塞住漏洞,再往補(bǔ)進(jìn)新知才越積越多,否則,事倍功半。要有計(jì)劃的整理基礎(chǔ)知識(shí),通過訓(xùn)練、感悟,把學(xué)科能力提高。作計(jì)劃可以明確自己近期內(nèi)的目標(biāo),確定干些什么,分清主次,合理分配時(shí)間,適當(dāng)調(diào)配勞逸。做總結(jié)一方面要總結(jié)前一段時(shí)期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)與不足,另一方面要審查原先的計(jì)劃是否合適,做必要的調(diào)整,訂出新的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中不斷地做著計(jì)劃與總結(jié),大到一個(gè)假期、一個(gè)學(xué)期,小到一天、一個(gè)上午。雖然計(jì)劃總結(jié)會(huì)占去一些時(shí)間,但這對(duì)我的學(xué)習(xí)是很有益的,它使我能有目的地,高效地、有秩序地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  但得有心常自奮,何愁他日不奮飛!學(xué)習(xí)其實(shí)沒有捷徑,只有經(jīng)過艱苦的摸索,才能找到適合自己的最好的學(xué)習(xí)方法。我相信,經(jīng)過大家努力的復(fù)習(xí),我們一定會(huì)在期末的考試中,取得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。

  1、立志言為本,修身行乃先唐吳叔達(dá)

  2、一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ)意大利但丁

  3、自制是一種秩序,一種對(duì)于快樂與欲望的控制古希臘柏拉圖

  4、品行是一個(gè)人的內(nèi)在,名譽(yù)是一個(gè)人的外貌英國莎士比亞

  5、勿以惡小而為之,勿以善小而不為三國劉備

  6、不患人之不能,而患己之不勉北宋王安石

  7、一個(gè)人一旦明白事理,首先就要做到誠實(shí)而有節(jié)制法國德拉克羅瓦

  8、不奮發(fā),則心日頹靡;不檢束,則心日恣肆北宋朱熹

  9、征服自己的一切弱點(diǎn),正是一個(gè)人偉大的起始沈從文

  10、如若你想征服全世界,你就得征服自己俄陀思妥耶夫斯基

  11、患難之交才真誠,富貴之時(shí)自然滿座高朋。歐里庇得:《赫卜柏》

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇4

  昨天,當(dāng)我看著鐵匠的兒子上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,我開始后悔起來,

  到現(xiàn)在為止,我好一次沒得過獎(jiǎng)牌呢。我有好長(zhǎng)一段時(shí)將沒有用心讀書了,不但自己覺得日子過得沒勁,父母和老師也都為我不開心。從前用功的時(shí)候,我常常感到一種充實(shí)的愉快,特別是聚精會(huì)神的學(xué)了一陣子后再出去玩,我總是高興的蹦蹦跳跳,就好像已經(jīng)一個(gè)月沒有玩過似的,F(xiàn)在,這種快樂的感覺也將不在了。就連一家人坐在一起吃飯,也似乎沒有從前那么快樂了。在我的心中仿佛出現(xiàn)了一片陰影,這陰影在不斷地說:“這不對(duì),這是不對(duì)的!”每到傍晚的時(shí)候,總能看到許多工人,勞動(dòng)了一天后走在回家的路上。他們中間常常也夾雜了一些小孩子。

  那些小孩的手又的被煤煙熏黑了,有的被石灰染白了,都急急忙忙的大步走著,我的是早一點(diǎn)吃上晚飯。大家相互友好的拍著肩膀,邊走邊大聲地說笑著,他們都是從天亮一直勞動(dòng)到太陽落山的,我知道還有一些更小的小孩,從早到晚在小小的閣樓了勞動(dòng)著,在陰暗的地下室勞動(dòng)著,在火爐邊勞動(dòng)著,在水盆里勞動(dòng)著,只有一小片面包充饑。而我呢除了馬馬虎虎的寫完一篇四頁紙的作文之外,就什么事情也不做了。真是慚愧啊,太讓父親失望了。父親辛勤工作了許多年,才換來家里的一切。我現(xiàn)在每天吃的`,穿的,用的玩的,不都是用艱苦的勞動(dòng)換來的嗎?我享受著父親的勞動(dòng)成果,自己卻什麼也不愿意干,只是讓父親為我操心,卻從不能對(duì)他有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。這是不對(duì)的,真的很不對(duì)!從現(xiàn)在開始改正吧!

  像斯達(dá)爾迪那樣拼命用功吧。每天學(xué)習(xí)到深夜,絕不打瞌睡!天一亮就從床上跳起來!要不斷的訓(xùn)練自己的頭腦!要堅(jiān)決克服懶惰!就是累的生病了也沒關(guān)系。勞動(dòng)吧,努力吧!再不能像現(xiàn)在這樣了!再也不讓老師和父母為我難過了!努力!努力!拼命用功!!只有這樣,才會(huì)有陣陣愉快的休息和游戲,才能換來老師親切的笑臉和母親慈愛的親吻!

  最新學(xué)習(xí)決心書 努力學(xué)習(xí)決心書

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇5

  有人說,大學(xué)是會(huì)畢業(yè)的社會(huì),社會(huì)是永不畢業(yè)的大學(xué)。有人說,高中是地獄,也有人說,高中是火爐,不管高中是和風(fēng)還是暴雨,既然我們進(jìn)入了高中,就要勇敢面對(duì)高中,馬克思說過:“人得學(xué)會(huì)走路,還得學(xué)會(huì)摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學(xué)會(huì)走路。”因此,我們要敢于面對(duì)缺點(diǎn),正視成績(jī),分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)為主要目的,我們的眼光也不再局限于分?jǐn)?shù)。我們深知,只要打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),就有可能蓋出大樓。

  想要把學(xué)習(xí)搞好,紀(jì)律是保證,踏入高中這個(gè)門檻,我們腦海中要形成更強(qiáng)的紀(jì)律性和時(shí)間觀。學(xué)習(xí)科目多,作業(yè)多,因而時(shí)間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要老師的`輔導(dǎo),我們會(huì)緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務(wù),配合老師,在課上積極回答,形成師生互動(dòng)的氣氛,讓整個(gè)班級(jí)活躍起來,同學(xué)們還要為自己定計(jì)劃和目標(biāo),還要尋找對(duì)手,使班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚。

  高中,激情中總會(huì)帶點(diǎn)壓力,但為學(xué)習(xí),我們會(huì)盡最大的力量把壓力化為動(dòng)力,頂住壓力,扛起負(fù)擔(dān),才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高中,我們?yōu)榱颂岣邔W(xué)習(xí)成績(jī),決心做到:面對(duì)挫折和失敗,及時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學(xué)習(xí)氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  XXXXXX

  20xx年X月XX日

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇6

  為了更好地挖掘自身的潛力,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我決心做到以下幾點(diǎn):

  一、瞄準(zhǔn)目標(biāo),堅(jiān)定信念。不言敗,不言棄,不達(dá)目的決不罷休,時(shí)刻保持最佳的競(jìng)技狀態(tài)。

  二、刻苦學(xué)習(xí),分秒必爭(zhēng)。上課不分神,課后不分心,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,不打被動(dòng)戰(zhàn),不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn),認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí),努力提高復(fù)習(xí)的效率與效果。

  三、嚴(yán)守紀(jì)律,心無旁騖。不遲到,不早退,不談戀愛,不進(jìn)網(wǎng)吧,不使用手機(jī)、小靈通、MP3、MP4等通訊娛樂工具,不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書,不濫交朋友,不與社會(huì)上不三不四的.人來往,保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。

  四、勞逸結(jié)合,精力充沛。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量,不打疲勞戰(zhàn),不低效學(xué)習(xí),保證良好的身體素質(zhì),保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。

  五、精誠團(tuán)結(jié),和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較,不拉幫結(jié)派,不說三道四,互幫互助,攜手共進(jìn),共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氛圍,保證最佳的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  六、調(diào)整心態(tài),心如止水。能坦然面對(duì)過程中的成功與失敗,勝不驕,敗不餒,只為高考的最后勝利。

  我一定會(huì)以最刻苦的精神,最堅(jiān)韌的毅力,最飽滿的熱情,最昂揚(yáng)的斗志,勤奮苦讀,珍惜分秒,勇于拼搏,敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻,絕不放棄希望,絕不放棄努力!我的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn)!我的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)!

  XXXXXX

  20xx年X月XX日

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇7

  安全倡議書全文如下:光陰似箭,歲月如梭。時(shí)下己進(jìn)入20xx年歲尾年末,進(jìn)入到了決戰(zhàn)今冬明春安全生產(chǎn)的特殊時(shí)期。特別是近一個(gè)時(shí)期以來,煤炭行業(yè)先后發(fā)生的幾起重特大瓦斯爆炸事故,舉國震驚,觸目驚心,更給安全生產(chǎn)敲響了警鐘。面對(duì)安全生產(chǎn)的艱巨任務(wù)和嚴(yán)峻形勢(shì),“安全警鐘當(dāng)常鳴,安全責(zé)任記心中”,理應(yīng)成為每一名職工心靈格守的諾言和行為實(shí)踐的準(zhǔn)則。

  說起安全,永遠(yuǎn)是一個(gè)恒久和沉重的話題。說安全恒久,是因?yàn)榘踩肋h(yuǎn)和幸福相伴,惟有安全才能幸福。說安全沉重,是因?yàn)槲覀兟牭降暮涂吹降,在過去的日子里發(fā)生了那么多不該發(fā)生的一幕幕帶血的事故悲劇,給傷亡職工及其家屬和國家財(cái)產(chǎn)造成了無法彌補(bǔ)的巨大創(chuàng)傷和重大損失。感悟安全,啟迪人生,安全是我們最基本的生存保障,安全是構(gòu)筑幸福大廈的堅(jiān)固根基。

  深究事故的根源,眾多事故并不是天災(zāi)而是人禍。人為因素是導(dǎo)致事故的“罪魁禍?zhǔn)住。在我們的工作中,“三違”就是安全的大敵,由此衍生的馬虎、湊乎、不在乎就是事故的`幫兇!叭`”不禁,隱患不除,安全不保。安全工作要求必須時(shí)刻繃緊安全弦,防患于未然,決不允許心存絲毫僥幸和有半點(diǎn)麻痹情緒。對(duì)安全工作的些許消極和松懈,就是對(duì)事故的放任和縱容。我礦屬高沼氣礦井和水文地質(zhì)復(fù)雜型礦井,受“五大”自然災(zāi)害的威脅尤為突出。如果工作中因你一時(shí)的疏忽,極有可能帶來的將是對(duì)自己和他人永遠(yuǎn)揮抹不去的傷害。

  搞好安全工作事關(guān)企業(yè)的興衰,事關(guān)生命的康健,事關(guān)家庭的幸福,事關(guān)親人的期盼。每一名職工都肩負(fù)著義不容辭的安全職責(zé)和神圣光榮的安全使命。心中想著安全,就會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己,嚴(yán)格要求自己,擺正安全位置,履行安全責(zé)任

  為了建設(shè)新安煤礦美好的明天和未來,讓我們攜起手,肩并肩,牢固樹立“安全生產(chǎn)、我的責(zé)任”安全管理新理念,以精心組織、扎實(shí)開展好跨年度“百日安全競(jìng)賽”活動(dòng)為新契機(jī),黨政工團(tuán)齊抓共管,全員參與,團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),建功立業(yè),共同為打造安全本質(zhì)型煤礦和實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)長(zhǎng)治久安而努力奮斗!

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇8

  “決戰(zhàn)四季度”安全生產(chǎn)決心書

  四季度,綜采二隊(duì)將面臨多個(gè)綜采工作面安撤任務(wù),在工程時(shí)間緊迫,勞動(dòng)強(qiáng)度大,運(yùn)輸路線長(zhǎng)等一系列困難因素面前,我們決心四季度在按期完成每一項(xiàng)工程任務(wù)的同時(shí),努力做到安全生產(chǎn),為我礦年末實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)獻(xiàn)力。

  為表決心,我隊(duì)將努力做到以下幾點(diǎn):

  一、突出一個(gè)“全”字,即:全員參與,全力以赴。一人違章,眾人遭殃。要把安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)化

  為員工共同的理想,讓員工知道我們不僅要確保自身的'平安,還要確保大家的平安,確保盤道的平安。從我做起,從小事做起,突出團(tuán)隊(duì)意識(shí),樹立全局觀念,形成齊抓共管的安全管理模式。

  二、堅(jiān)持一個(gè)“強(qiáng)”字,即:強(qiáng)化安全意識(shí)。要充分利用班前會(huì)、班后會(huì)等形式,結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作,強(qiáng)化安全培訓(xùn),增強(qiáng)員工的安全意識(shí),時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦。

  三、立足一個(gè)“防”字,即:做好安全預(yù)防工作。安全生產(chǎn),重在預(yù)防。四季度圍繞2200、2201、2207工作面撤除和2202、2209工作面安裝,重點(diǎn)抓好撤面出架、拆架、運(yùn)輸;安面切眼擴(kuò)刷放炮、支架組裝起吊和大件拖運(yùn)等重要環(huán)節(jié)安全工作,加強(qiáng)火工品管理,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài),防患于未然。

  四、狠抓一個(gè)“嚴(yán)”字,即:執(zhí)行制度要嚴(yán)、檢查要嚴(yán)、整改要嚴(yán)。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行生產(chǎn)安全規(guī)章制度,堅(jiān)決杜絕各類違章行為。組織不定期的安全檢查,做到嚴(yán)格、全面、徹底,對(duì)違章、違紀(jì)行為嚴(yán)厲處罰,并對(duì)管理上的薄弱環(huán)節(jié)和安全事故隱患,明確責(zé)任、明確要求、明確時(shí)間,決不讓安全檢查流于形式。

  五、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“實(shí)”字,即:將安全管理落到實(shí)處。綜采二隊(duì)全體員工不僅要在思想上高度重視,做到警鐘長(zhǎng)鳴,更要在行動(dòng)上積極務(wù)實(shí),做到防微杜漸。反違章,除隱患,保安全,促生產(chǎn),不搞形式主義,不搞“走過場(chǎng)、一陣風(fēng)”,真誠對(duì)待,真心去做,確保盤道煤業(yè)平安發(fā)展。

  愚者用鮮血換來教訓(xùn),智者用教訓(xùn)避免事故。安全生產(chǎn)無小事,我們決心安全工作從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓安全創(chuàng)造財(cái)富,以安全之槳,駕平安之舟。

  綜采二隊(duì)

  20xx年10月12日

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇9

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的戰(zhàn)友們:

  你們好!鐵騎破秋風(fēng),炮火鑄軍魂!此時(shí)此刻,我心情無比激動(dòng),新年度的軍事訓(xùn)練已拉開了帷幕。為圓滿完成新年度軍事訓(xùn)練任務(wù),提高士官隊(duì)伍的軍事訓(xùn)練以及管理能力,此次士官集訓(xùn)主要解決士官隊(duì)伍中存在的敬業(yè)精神淡化,工作動(dòng)力不足,紀(jì)律觀念不強(qiáng),能力素質(zhì)便弱等問題。努力建設(shè)一支政治思想堅(jiān)定,軍事素質(zhì)過硬,專業(yè)技能精湛,作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)明,骨干作用明顯的高素質(zhì)士官隊(duì)伍,為了更好履職盡責(zé),結(jié)合本職崗位實(shí)際。下面我表決心如下:

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),提高思想認(rèn)識(shí)。作為軍人,服從命令是我們的天職,雖然這次集訓(xùn)中,訓(xùn)練量大,時(shí)間有限,到我們軍人,一向不怕任務(wù)艱巨,勇于挑戰(zhàn)任何困難,戰(zhàn)勝困難,奪取最后的勝利。士官是部隊(duì)一個(gè)特殊的職務(wù),素有兵頭將尾的說法,是部隊(duì)建設(shè)的脊梁。在充分認(rèn)清自身責(zé)任重大的'基礎(chǔ)上,我們要時(shí)刻提醒自己,保持清醒的頭腦。俗話說的好:給人一杯水,自己要有一桶水…想當(dāng)好一名士官,只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力素質(zhì),才能夠干出有業(yè)績(jī)的工作…

  二、苦練本領(lǐng),提高素質(zhì).首先要開展崗位練兵成才活動(dòng),通過這次集訓(xùn),把自己身上的薄弱科目以及技術(shù)水平進(jìn)行增強(qiáng)補(bǔ)弱,在訓(xùn)練中可以向老班長(zhǎng)進(jìn)行請(qǐng)教,以及對(duì)某個(gè)動(dòng)作和某項(xiàng)科目比較突出的人員進(jìn)行交流,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,傳授經(jīng)驗(yàn)!從而不斷增強(qiáng)自身的軍事素質(zhì).

  三、以身作則,模范帶頭.士官骨干是領(lǐng)頭羊,隊(duì)前雁。也是整個(gè)中隊(duì)的一面鏡子,士官的素質(zhì)與部隊(duì)的成績(jī)密不可分的,通過這次集訓(xùn)后,我們要在日常工作中,時(shí)刻要求自己,給戰(zhàn)士起到一個(gè)模范帶頭的作用,時(shí)刻以我們?yōu)榘駱樱徽鄄豢鄣耐瓿缮霞?jí)交給的各項(xiàng)任務(wù).

  士官集訓(xùn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,我將堅(jiān)決以思想不放松,言行不放縱,作風(fēng)不散漫,紀(jì)律不松弛,標(biāo)準(zhǔn)不降低五項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在此次士官集訓(xùn)中,我將以過硬的綜合素質(zhì),優(yōu)異的成績(jī)向上級(jí)交上一份完美的答卷…

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇10

  七年的時(shí)間改變了很多,從高中畢業(yè)到現(xiàn)在,自己也改變了很多。包括外在,也包括自己的性格。很多兒時(shí)的朋友,也只能發(fā)現(xiàn)我的外在改變罷了。其實(shí)我知道自己的思想已經(jīng)改變了很多。高中以前的自己是個(gè)人見人夸的乖女生,成績(jī)好,樣子惹人喜歡。所以到了大學(xué)自己才知道,原來自己曾經(jīng)是改變了很多男生未來的選擇,就是我曾經(jīng)難忘的男朋友也對(duì)我說,我是他以前的夢(mèng)。是的,我的樣子,是以前的樣子,乖巧,可愛,獨(dú)立,卻又那么點(diǎn)高傲。大學(xué)里,自己保留的就是獨(dú)立和那高傲,但多了一些親切。同時(shí)也多了些任性和偏激,當(dāng)他對(duì)我說喜歡的以前的我時(shí),我更開始放棄回復(fù)到以前的自己,因?yàn)槲覉?zhí)著地認(rèn)為,一個(gè)人的外在總是要老去的,會(huì)變得很丑,一個(gè)愛著你的內(nèi)在的人才是最真的人。

  一直任性,一直放棄,想象我真的`可以碰到那個(gè)不管我變得再丑,都會(huì)對(duì)我說永遠(yuǎn)的人。一個(gè)人生活,開始習(xí)慣一個(gè)人逛街,一個(gè)人發(fā)瘋,曾經(jīng)不管任何人的勸阻。后來的自己也是這樣,好像是兩面的生活,但不管怎么樣,都是獨(dú)立地想法。在分手前的長(zhǎng)談中,我們彼此祝福對(duì)方,因?yàn)檫@是一直以來我們談得最真誠最徹底的一次。他最后送我的一句話就是,當(dāng)你找到了那個(gè)能讓你改變現(xiàn)在的自己的人,那么你就找了你的歸宿。我曾經(jīng)還是倔強(qiáng)的認(rèn)為我的做法沒有錯(cuò)誤,雖然脾氣不好,F(xiàn)在我信了,在現(xiàn)在這個(gè)人的面前,我看到了自己的丑陋,我看到了自己的無助,看到了自己需要徹底地改變,因?yàn)槲抑?/p>

  道,如果是全心全意,那么我將會(huì)去做到最完美的自己,包括外在,包括內(nèi)在。 親愛的,你會(huì)陪著我讓我改變嗎?

  學(xué)習(xí)決心書范文 篇11

  時(shí)間促流逝,轉(zhuǎn)瞬高三還剩下一百天的時(shí)光,我只能感慨時(shí)間的速度,才發(fā)明本人是如斯的無可奈何!回想起,高一,我們帶著熱忱高昂,堅(jiān)韌豪放的精力走進(jìn)湖口一中。高二,在不高考的壓力下,咱們一笑而過。然而,今天當(dāng)我站在講臺(tái)上讀自己的信心書的時(shí)候,心境又會(huì)怎么樣呢?我們老是這樣,總在說高三,要盡力了,為什么偏偏說出口卻做不到,本來一切的所有只是背信棄義。

  人生的途徑上會(huì)經(jīng)歷很多的崎嶇,不閱歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。寒假時(shí)代,上網(wǎng)遇見了多少年沒見的老同窗,心情龐雜,不知道是開心仍是肉痛;貞浧甬(dāng)年的初三十班,那一張張笑容已經(jīng)在我眼睛含混,我只能說:“楊子強(qiáng),長(zhǎng)大了!惫倘涣季脹]見,但還常常聯(lián)系,他們都跟我說:“子強(qiáng),要認(rèn)真讀書哈,我們都很看好你!痹瓉硪恢庇幸环N幸福叫做友情?匆娫谧母魑,我有一種不舍得的情感。多年當(dāng)前,我不知道我身在何處,但也會(huì)回憶起當(dāng)時(shí)的我們,我會(huì)告知我自己回憶不是一種痛,而是一種幸福。父母總是不離不棄的陪同我們左右,對(duì)我來說,中考的失敗,給家里增加了烏云,我不想在高考上也讓自己摔一交。

  由于我想讓父母快慰。但看看自己當(dāng)初的`成就,我又變得無話可說,數(shù)數(shù)剩下一百天的時(shí)間,我不能在讓自己腐化下去,努力興許換不了彩虹,然而未來我不后悔,究竟我努力過,我要讓我自己知道,這個(gè)世界上沒有一種藥叫做懊悔藥,也要讓父母曉得自己的兒子努力過。一個(gè)人孤單的走在漫漫常夜當(dāng)中,寂寞。嚴(yán)寒,回身看自己的影子,原來它始終都不孤獨(dú),親情。友誼……

  在還有一百天的時(shí)間里,我決心當(dāng)真做好每一天,每一刻,每一秒,一百天之后,我不會(huì)讓我自己后悔,因?yàn)閬砣赵诘任摇?/p>

  決心人:高三(12)班xxx

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