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小學生的作文

時間:2023-12-30 11:44:47 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  從小我就對那黑白相間的足球很惡感,在我國,足球并不是全民運動,在火熱的大太陽底下踢球,對我而言,是一種令人無法忍受的極刑,踢完一場球后,充溢汗臭的衣服都可擠出一大桶水,所以我非常不喜愛踢足球,但由于班級球賽的原因,我不得不下場,替班級爭氣,但我總是在一旁傻傻的等球來。

  坐落南美洲東部的巴西,人口超越兩億,是國際第四多,由于嚴峻的種族歧視,一切錢財都傾向膚色較淺的人,導致貧富差距大,四處都有貧民窟,巴西的小孩沒有錢讀書,還得頂著酷日到工地工作,為的是一頓飽飯,他們?yōu)橐荒苊摴?jié)赤貧的辦法就是踢足球。只要把球踢好,在十幾歲時,得到職業(yè)球隊的簽約,然后在國際賽上有出色的體現(xiàn),便能夠成為一代的傳奇球星,脫離貧困。

  “街頭足球”是巴西小孩的快樂來源,在塵土飛揚的街道上踢著任何圓形的東西,整條街都歸于他們的足球場,盡管場所不如幻想中那樣有廣大的草地,但他們?nèi)匀粯吩谄渲,聞名巴西球星羅納爾多也曾經(jīng)在街頭踢球,地上的塵土在小孩們的奔馳下四處飛揚,使得視野含糊,正因這些塵土讓小孩們的球技大幅提高,離他們的愿望更進一步。

  球技爐火純青的球王—比利,相同是從貧民窟鋒芒畢露的小孩,他自小不斷的操練,加上天然生成果有一點足球員的資質(zhì),才有今天的成果,歐洲足球先生—羅納迪諾相同如此,他沒有比他人健壯的身材,沒有比他人帥氣的臉蛋,仍然靠得自己的`盡力,在球場上贏得我們的喝采。巴西的小孩尋求的僅僅僅僅一顆球,一個夢,一個能脫節(jié)赤貧的夢,那我呢?還僅僅為了競賽而踢球?

  哨聲一響起,劇烈的足球賽在操場上打開,一切球員追逐的一顆球在場上奔馳,盡力想把球射進門里,守門員仔細的守著球的道路,一點都不敢失神,奮力的擋住每一次,而我不再站在一旁發(fā)愣,而是努里的搶球,將球射門。

  我不再討厭踢足球,反而由衷的喜愛上它,它不但能夠發(fā)泄心情,抒發(fā)壓力,還能夠盡情的揮灑汗水,排出欠好的物質(zhì),現(xiàn)在我踢的不是足球,而是一個夢,一個巴西孩子巴望的夢。

小學生的作文 篇2

  過年了,大家都喜氣洋洋,家家戶戶張燈結(jié)彩。大人們正穿梭于繁華的街道,逛商店、去超市……辦年貨,看到玲瑯滿目豐富多樣的商品,大人們的臉上更是喜滋滋的;小孩子穿著新衣服,放花炮,拿紅包、看春節(jié)晚會、吃餃子、那高興勁真是勝過以往的'每一天。我一想到過年,就可以開開心心的玩幾天了,心里別提有多高興了!

  除夕之夜,聽見外面振耳欲聾的鞭炮聲,看見窗外夜空色彩斑斕的焰火,我再也耐不住性子了,拉起姐姐,叫上爸爸就往外跑,也想去湊個熱鬧。“嗬,太美了!”萬家燈火通明,無數(shù)盞形狀不同的街燈和路燈全亮了,大放異彩,與五顏六色閃爍著的彩燈交相輝映。一個個大紅燈籠高高掛起,舉目望去,一片紗燈點點透著火紅。樓下空地上滿臉喜氣的大人和孩子在放煙花,鞭炮,“嘭,彭”一串串煙花拔地騰空而起,繽紛的煙花如花綻放,又宛如流星,“孔雀開屏”,“金玉滿堂”,“千年富貴”十幾種煙花在夜空中爭奇斗研,把整個天空映得五彩繽紛,令人眼花繚亂,目不暇接。

  “吃餃子了”奶奶把我們喚進屋去。一家人團團圓圓,津津有味地吃著三鮮陷餃子,欣賞著豐富多彩的春節(jié)晚會節(jié)目。媽媽、姑姑、姑父,還有爸爸舉杯暢飲,奶奶笑瞇瞇的雙眼瞇成了兩條縫,一家人的臉上都春風滿面,喜氣洋洋,一臉的幸福。

  當、當、當……”新年的鐘聲敲響了,難忘的一年又過去了,新的一年又開始了。我們高聲歡呼,大聲地喊道﹕“過年了,過年了!”期盼著來年會更好。

小學生的作文 篇3

  我早就聽說濟南大明湖的景色非常美麗。俗話說“百聞不如一見”,這不,暑假中我和爸爸媽媽來到了濟南,一下火車就直奔大明湖。

  進了大門,我們仿佛來到了花的世界。黃雅的蘭花、多姿的美人蕉、艷麗的月季……一株株、一盆盆,整齊地排列在道路兩邊。它們隨風擺動著身體,仿佛在跳歡迎舞。

  再往前走,便可見一溪活水,由北向南流著,溪水下游有一座玲瓏的小石橋,石橋的旁邊就是美麗的`荷花池。遠遠望去,一片青綠。我想荷花定會挨挨擠擠,占據(jù)整個池面,就掙脫媽媽的手飛快地跑向池邊。只見碧綠的荷葉縫中一枝枝荷花挺出水面,婷婷玉立。瞧,那粉荷垂露,盈盈欲滴;白荷帶雨,皎潔無瑕;怒放的,嫩蕊搖黃;含苞的,嬌羞欲語、再加上綠蓋疊翠,青盤滾珠,真美呀。微風吹過,池水泛起波紋,荷花也翩翩起舞,好似一位淑女嬌滴滴地站在那兒。那一片片花瓣,仿佛是這位窈窕淑女的連衣裙;那一個個黃色花蕊,仿佛是位淑女漂亮的臉蛋。好一片美麗的景色!

  看著,看著,我覺得自己也仿佛是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,與姐妹們同池共舞。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,向我述說著昨夜做的好夢……

  過了好一會兒,我隱隱約約地聽見有人在叫我。是誰?是我身邊的荷花姐姐嗎?噢,不是。我回頭一看,才醒悟過來,原來是媽媽在叫我。太陽已經(jīng)偏西了,媽媽叫我回呢!我回頭望著荷花那秀麗的姿態(tài),心中不由升起一股惜別之情。

小學生的作文 篇4

  大家好,我叫王茜,今年10歲了,在五三小學四(2)班學習,這就是我。首先,我先來介紹一下我的外貌吧:我的鼻子上面像爸爸,長得濃眉大眼,眉毛格外濃,像毛筆蘸足了墨畫上去的,眼睛也大可還是比爸爸的小,長長的眼睫為我的眼睛增添了不少色彩。眼睛下面像媽媽,挺挺的鼻子,粉紅的嘴巴,非常讓人喜愛。照爸爸媽媽的話說,我把他們倆的優(yōu)點全占了。

  我的優(yōu)點是愛看書,看書時有時哭有時笑。我來舉個例子吧,有一次,我看童話書,當看到兩個壞人被老爺爺捉弄時,我開心地笑了,小學生作文《這就是我》。當看到賣火柴的小女孩在路邊凍死時,我又傷心地哭了。這時,在一旁的`媽媽發(fā)話了:“知道的人就知道你是看書入迷了,不知道的人還以為你是個‘瘋子’呢!闭f實話,我的書的確很多,有《學生天地》、《神話傳奇》、《快樂作文》、《故事作文》、《十萬個為什么》、《作文精英大全》等等。我不但愛看書,而且看過的書保護的非常好,都像新的一樣。

  我最大的缺點就是馬虎,用完東西不收拾。比如,有一次,我把要寫的詞語抄在紙上,然后剛把作業(yè)拿出來準備寫作業(yè)。媽媽說:“要吃飯了收拾一下桌子!苯Y(jié)果把抄詞語的紙扔掉了。最后扒在垃圾桶旁邊找了半天才找到。

  同學們,看書、不收拾東西、馬虎,這就時我臉上的三條粗線。聽了這些,你們能把我畫出來嗎?

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