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小學(xué)生作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天，老師在學(xué)校的多媒體上放了一部大家都喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，那就是《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》大電影。
這部電影講了光頭強(qiáng)拿錯(cuò)李老板給他的箱子，導(dǎo)致他拿到的箱子里裝的`是一個(gè)名字叫嘟嘟的小女孩，有一個(gè)壞蛋要綁架她，熊大和熊二不小心把她帶到它們的家，并和她成為了好朋友，光頭強(qiáng)知道后，也天天和他們玩，經(jīng)過(guò)相處，嘟嘟與光頭強(qiáng)、熊大熊二產(chǎn)生了很好的感情。突然有一天，壞蛋又綁架了嘟嘟，于是，光頭強(qiáng)、熊大和熊二一起去救嘟嘟，在一個(gè)又一個(gè)機(jī)關(guān)前也不退縮，最后，他們把壞蛋逼上了直升飛機(jī)，并讓飛機(jī)炸毀，同時(shí)自己跳進(jìn)了水池中，壞蛋用降落傘跳下才沒(méi)死，但是卻跳到了警察所在的位置，讓警察抓走了。從此，他們?cè)谏种锌鞓?lè)地生活。
看完這個(gè)電影，讓我感受到了人間的友善，光頭強(qiáng)和熊大、熊二在救嘟嘟的時(shí)候同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)的精神讓我感動(dòng)，同時(shí)，讓我明白了，在困難面前，要勇敢面對(duì)，做人要有愛(ài)心，樂(lè)于助人，要有一顆勇敢的心。
小學(xué)生作文300字 篇2
有人說(shuō)快樂(lè)是給予，我非常認(rèn)同這種說(shuō)法。
老師，謝謝您多年來(lái)給予我的許多知識(shí)。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的.飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢(qián)養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動(dòng)上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來(lái)一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話(huà)語(yǔ)是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺(jué)很快樂(lè)，覺(jué)得自己很有成就感。每當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我都非常開(kāi)心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺(jué)得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿(mǎn)園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂(lè)，做一個(gè)樂(lè)于給予的人。
小學(xué)生作文300字 篇3
我班有個(gè)書(shū)呆子，他瘦瘦的，有點(diǎn)像三角形的臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下，就是一雙炯炯有神的大眼睛，黑珍珠似的眼珠閃爍著智慧的光芒。他鼻梁挺直，一張大嘴巴言吐不凡，此時(shí)一看就明白他就是一個(gè)書(shū)呆子，他名叫黃雨茗。
黃雨茗就是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子，走路的時(shí)候看著書(shū)，吃飯的時(shí)候拿著書(shū)，睡覺(jué)的`時(shí)候抱著書(shū)，更可笑的就是，他上課的時(shí)候看關(guān)語(yǔ)文書(shū)，其實(shí)語(yǔ)文里面夾著一本《百科全書(shū)》。
有一次，他放學(xué)的時(shí)候拿著一本《小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么》一邊看一邊走路回家，就這樣，他一連撞了幾個(gè)人，每撞一個(gè)人說(shuō)一聲“對(duì)不起”，突然，他撞了一下電線(xiàn)桿，他又對(duì)電線(xiàn)桿說(shuō)“對(duì)不起”。原先他把電線(xiàn)桿當(dāng)作人了，他周?chē)娜艘?jiàn)了，笑嘻嘻地看著他，他見(jiàn)人家笑嘻嘻地看著他，生氣地說(shuō)：“看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥�。 �
還有一次，他拿著一本謎語(yǔ)書(shū)向我走來(lái)，說(shuō)：“我找?guī)讉�(gè)謎語(yǔ)讓你猜一猜好嗎？”“好”我說(shuō)�！暗谝粋�(gè)問(wèn)題：什么蛋不能吃？”我說(shuō)：“生雞蛋�！彼f(shuō)：“錯(cuò)，就是笨蛋。請(qǐng)聽(tīng)第二題：什么豬不能吃？”我想了想，這道題和上一題類(lèi)似，便答道：“蠢豬�！彼f(shuō)：“真聰明，答對(duì)了�！�
黃雨茗真就是能說(shuō)會(huì)道，見(jiàn)多識(shí)廣的書(shū)呆子，所以他還有一個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
小學(xué)生作文300字 篇4
一天，我和媽媽去國(guó)超市買(mǎi)菜，來(lái)到超市后，媽媽掏出30元錢(qián)給我說(shuō)：“今天你來(lái)當(dāng)一次家，買(mǎi)什么菜你由來(lái)決定�！蔽遗d高采烈地喊：“太好了！”
一走進(jìn)超市，我便推著車(chē)子來(lái)到了賣(mài)菜的地方。各種各樣的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，有水嫩嫩的芹菜，圓滾滾的.土豆，胖乎乎的胡蘿卜……我一時(shí)竟不知買(mǎi)什么好了。我最?lèi)?ài)吃燒茄子和糖醋肉，眼前又紫又亮的茄子像是朝我招手，價(jià)錢(qián)是每斤1元5角，什么樣的茄子好呢？突然想起媽媽說(shuō)過(guò)，茄子越紫越嫩，越白越老，我就挑了兩個(gè)沒(méi)有裂痕、又長(zhǎng)又紫的茄子放進(jìn)袋子。接著去買(mǎi)肉，今天瘦肉打特價(jià)：10元8角一斤，買(mǎi)的人很多，我好不容易擠了進(jìn)去，看到大人們左挑右撿，我也選了一塊看上去很鮮嫩的肉，讓賣(mài)肉的人把皮削去，裝進(jìn)袋子里，打價(jià)的時(shí)候，我緊緊地盯著計(jì)價(jià)器，生怕打錯(cuò)單。最后，我看了看籃子里的東西，大概地計(jì)算一下，還有剩錢(qián)。結(jié)賬時(shí)一共花了27元8角，還好沒(méi)有超出預(yù)算，我成功了！媽媽看著我的成果，開(kāi)心地笑了。
回去的時(shí)候，我邊走邊想：能當(dāng)好家可不是容易的事。就說(shuō)買(mǎi)菜吧，既要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，又要讓家人吃得健康，就要做個(gè)有心人。生活中處處有學(xué)問(wèn)��！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我在學(xué)校里看了一本書(shū)，名叫《植物生長(zhǎng)百科》，我突發(fā)奇想我可不要以自己種點(diǎn)東西呢？經(jīng)過(guò)了一番思考，我決定種點(diǎn)綠豆芽。
放學(xué)后，我飛快地跑回家，寫(xiě)完作業(yè)后，我開(kāi)始準(zhǔn)備種植的工具。準(zhǔn)備好之后，我先拿了一張紙浸濕，再把它鋪在一個(gè)塑料杯子里，然后又拿了一把綠豆，這些綠豆像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子，沒(méi)走幾步就掉一點(diǎn)在地上，我又重新?lián)炱鸬袅说木G豆。然后，我又浸濕了一張紙，幫它們鋪上“被子”。
過(guò)了幾天，我來(lái)?yè)Q水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)綠豆的“外衣”已經(jīng)脫掉了，它換上了“白裙子”，它頭上出發(fā)芽了。我把“綠襯衣”扔進(jìn)了垃圾桶里，我又靜靜地等待了幾個(gè)小時(shí)，想看看綠豆有什么變化，結(jié)果沒(méi)什么發(fā)現(xiàn)。
過(guò)了一個(gè)星期了，芽?jī)涸絹?lái)越長(zhǎng)，我小綠豆拿出來(lái)看了一遍，發(fā)現(xiàn)小綠豆的'底下有一條裂縫，看來(lái)綠豆就是從下面開(kāi)始長(zhǎng)的。
過(guò)了幾天，我的綠豆芽被我的弟弟不小心壓斷了，我只好跟綠豆們“道別”了。
小學(xué)生作文300字 篇6
讀了像小鳥(niǎo)一樣飛翔之后，我漸漸地明白了一個(gè)人生道理，人生就像小鳥(niǎo)一樣，如果小鳥(niǎo)帶上了鳥(niǎo)巢和足夠的食物，別說(shuō)飛過(guò)太平洋了，就可能連森林都飛不過(guò)，小也是一樣，如果他只一直依賴(lài)他的“倉(cāng)庫(kù)”的話(huà)，有座金山也會(huì)花光的，但如果他去把握機(jī)會(huì)和創(chuàng)造機(jī)會(huì)的話(huà)，那他的財(cái)富將永不停止。
其實(shí)我也有這樣經(jīng)歷，在四年級(jí)的時(shí)候，老師給我們班幾個(gè)字寫(xiě)得好的同學(xué)發(fā)了一張足足有一張桌子寬的紙，我也在內(nèi)，老師叫我們把自己最好的字給展現(xiàn)出來(lái)了，我望著這樣一張鋪天蓋地的紙，我有些不情愿了，但也無(wú)能為力，拒絕老師，肯定會(huì)被罵得狗血噴頭，于是只好聽(tīng)天由命了。
回到家后，我很不情愿地拿起了筆，然后從以前的書(shū)法作品找出了幾張，把它們抄了上去，就是敷衍應(yīng)付了一下，很快我這張“三流”作品就完工了，因?yàn)槌锰�，以前�?幾人錯(cuò)別字也抄了上去，但我卻毫不在意。
回到學(xué)校之后，我把我的作品交給了老師，老師非常不滿(mǎn)意，老師勸我重新寫(xiě)一張，我當(dāng)然沒(méi)有聽(tīng)勸，拒絕了，可到后面我后悔，其它寫(xiě)了的同學(xué)都得獎(jiǎng)了，還得到了學(xué)校的表?yè)P(yáng)。我當(dāng)時(shí)后悔莫及，但早已無(wú)力回天了。
從此以后每一次我把握住了機(jī)會(huì)，并也創(chuàng)造出了許多機(jī)會(huì)，我為自己增添了許多的“財(cái)富”
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