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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-31 11:13:47 話題作文 我要投稿

我的成長(zhǎng)作文(匯編3篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的成長(zhǎng)作文(匯編3篇)

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  我國(guó)是文明禮儀之邦,擁有幾千年的文明精髓,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)其精神、傳承其文化,無(wú)愧于“文明之邦”的稱號(hào)。

  然而,在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,不文明的行為數(shù)不勝數(shù)。諸如:某些人在公共場(chǎng)合隨意吐痰,不在乎他人感受;還有些人,在擁擠的公車上,常常會(huì)為了一點(diǎn)小事便肆意謾罵他人;更過(guò)分的是,一些人在面對(duì)跌倒老人時(shí),置之不理地?fù)P長(zhǎng)而去。這些不講文明美德的行為,是深藏在社會(huì)中的毒瘤,影響我們青少年一代的成長(zhǎng),阻礙社會(huì)的發(fā)展。

  每當(dāng)看到這種不講文明美德的現(xiàn)象時(shí),我不解地問(wèn)自己:是什么原因讓這些現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮呢?是因?yàn)檫@些人缺乏文化素質(zhì)還是家庭教育呢?有一次,我在公交車上主動(dòng)給一位老奶奶讓座,老奶奶激動(dòng)地連連道謝,臉上露出了可親的笑容,這時(shí),我終于明白了,其實(shí)文明美德不難做到,它是我們?nèi)粘I钪械囊环N良好習(xí)慣,人人都可以學(xué)會(huì)文明美德。

  青少年是祖國(guó)的`未來(lái),文明美德是我們成長(zhǎng)的土壤,應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起、從我做起,這是新時(shí)代的要求,也是社會(huì)崇尚的美德。我們要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民,好好學(xué)習(xí),刻苦專研,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)文明禮德修養(yǎng),遵紀(jì)守法,讓文明之花在我們成長(zhǎng)的心里,伴我們一路前行!

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  書,就想一位老師,告訴你所有的答案。書,就像一片知識(shí)的海洋。書,是你最忠誠(chéng)的朋友。讀完一本書,就會(huì)獲得一堆的財(cái)富。每讀一本書,我都會(huì)陶醉在書的情節(jié)中。

  讀書,它不但提高了我的寫作水平,而且也開闊了我的視野,記得小時(shí)候,我有許多說(shuō)也說(shuō)不完的問(wèn)題,比如:鳥為什么會(huì)飛,而人卻不會(huì)?天上為什么會(huì)有白云?為什么動(dòng)物不會(huì)說(shuō)話呢?為什么蘋果是圓的,而不是四角行的呢……這些問(wèn)題書都給我做了解答。我感到了讀書的好處,使我越來(lái)越喜歡讀書了。

  我十分喜歡讀書,以至于上個(gè)廁所也要帶一本書,邊看書邊上廁所。我讀過(guò)的書有很多很多,從《三字經(jīng)》中我知道了做人的言行,從《十萬(wàn)個(gè)為什么》里,我知道了許多答案,從《成語(yǔ)故事》里我知道了很多道理。在書中,有是會(huì)讓人十分高興,有時(shí)又會(huì)讓人十分傷心。讀書,好像讓我走進(jìn)了故事的`情節(jié)中一樣。

  書,它把智慧都奉獻(xiàn)給了讀者。它讓我懂得了什么是善、惡、正義、邪惡,讓我知道了歷史的興衰與和平,民族的團(tuán)結(jié)與災(zāi)難。

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  那一次,我知道我錯(cuò)了。也從那次我懂得了孝順,也便有了一顆要孝順父母之心。

  那天爸爸和媽媽出來(lái)逛街了,家里只剩下我和弟弟,姐姐。爸爸和媽媽出門時(shí)還特意囑咐我和姐姐說(shuō)你們要好好照顧弟弟啊,他還小,不要讓他隨便亂跑…當(dāng)時(shí)我和姐姐都只是隨便應(yīng)了一聲而已。后來(lái)我和姐姐一起在那里看電視,看得非常的入迷,就連弟弟哭了然后跑出去了都不知道。后來(lái)爸爸媽媽回來(lái)了只看見(jiàn)我和姐姐,沒(méi)有看見(jiàn)弟弟。然后媽媽就問(wèn)我和姐姐說(shuō)弟弟呢?我和姐姐被這句話給從看電視入迷中喚醒了過(guò)來(lái),臉上一臉懵,根本不知道弟弟他在哪里。媽媽又問(wèn)了姐姐說(shuō)弟弟呢,你們把他給弄丟了?姐姐回答說(shuō)我不知道,剛才我在我寫作業(yè),我叫妹妹看著啊,媽您還是問(wèn)妹妹吧!然后媽媽用一個(gè)里面裝滿了憤怒和著急的眼神看著我,隨后向我的臉上一邊扇了一巴掌,說(shuō)弟弟呢?當(dāng)時(shí)我的心真的好痛好痛,為什么呢?為什么受罪的又是我呢?……后來(lái)原來(lái)弟弟他是和叔叔一起玩了。

  那件事剛過(guò)了,第二天我就發(fā)燒了。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和爸爸媽媽說(shuō),那是因?yàn)槲揖偷冒职謰寢尣](méi)有想象中愛(ài)我,感覺(jué)在這個(gè)家里我就是一個(gè)多余人物。由于沒(méi)有個(gè)爸爸媽媽說(shuō),發(fā)燒發(fā)得越來(lái)越嚴(yán)重了,暈倒在客廳里。爸爸媽媽看見(jiàn)我暈倒了,連忙跑到我身邊叫我,可是怎么也叫不醒我。然后媽媽看見(jiàn)我滿臉通紅,就用手撫摸我的額頭……之后爸爸媽媽連忙把我送進(jìn)醫(yī)院。第二天起來(lái),一臉懵懂,看見(jiàn)身邊有爸爸媽媽,隨后說(shuō)了句,說(shuō)我怎么會(huì)在這里呢?我不是在家寫作業(yè)嗎?還有爸爸媽媽你們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候不是在陪弟弟嗎?隨后媽媽回答說(shuō)弟弟我讓叔叔照顧了,你生病怎么不和爸爸媽媽說(shuō)聲呢,這是夠傻的。聽(tīng)到這句話,我很想說(shuō)爸爸媽媽你們不是最愛(ài)的是姐姐和弟弟嗎?怎么可能管得著我呢,跟你們說(shuō)了豈不是沒(méi)說(shuō)的樣子,我還不如就一點(diǎn)力氣給自己…可剛想說(shuō)出口媽媽就抱著我說(shuō),傻孩子,以后生病了一定要很爸爸媽媽說(shuō),病是不能拖的.,知道了嗎,還有你是媽媽的寶貝女兒,如果你有什么三長(zhǎng)兩短,你該讓媽媽怎么辦,怎么活啊!

  從那次發(fā)燒,我知道了我不該懷疑爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。媽媽為弟弟而打我也是正確的。誰(shuí)讓我為了看電視,不看自己的親弟弟啊,給這一點(diǎn)懲罰我算是輕的了……

  其實(shí)世間上的父母都很愛(ài)自己的孩子,只是父母?jìng)儛?ài)你的方式不同而已……從今往后我再也不惹爸爸媽媽生氣了,因?yàn)槭撬麄兘o了我們生命,給了我們一個(gè)溫暖、充滿愛(ài)意的家庭。也從今日我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后一定要有出息,給爸爸爸媽媽在我身上付出的得到一個(gè)好的回報(bào)。等他們老了,就經(jīng);丶遗瓮麄,陪在他們身邊,很他們一起聊聊天,散散步,幫他們捶捶背……

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