實(shí)用的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文(共6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,我們的心也在一天一天變得堅(jiān)強(qiáng),成熟起來(lái)。心田里開(kāi)過(guò)的花早已凋落,那些純真,稚嫩的夢(mèng)想也乘著“童年夢(mèng)想號(hào)”駛向記憶的末端。
兒時(shí),調(diào)皮的哥哥總會(huì)狡猾的問(wèn)我:“你的夢(mèng)想是什么呀?”我呢,就總是眨著大大的眼睛,一本正經(jīng)的回答:“哥哥,我的夢(mèng)想就是買(mǎi)一臺(tái)制作巧克力的機(jī)器,那樣我就有吃不完的巧克力了!”我沉浸在巧克力的世界中,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了憧憬。
待長(zhǎng)大一點(diǎn),我上了幼兒園,思想也變得與眾不同起來(lái),與我同班的女生總想要一件漂亮的衣服或可愛(ài)的洋娃娃,而我滿(mǎn)腦子只想要擁有一架玩具飛機(jī),因此,我不知哀求了媽媽幾回。
長(zhǎng)大后,我成為了一名標(biāo)準(zhǔn)的六年級(jí)學(xué)生,可我貪吃貪玩的習(xí)慣卻從未改變。有一天,佘曼寧拿著一大塊巧克力問(wèn)我:“你的`夢(mèng)想是什么?”要知道,巧克力可是我的最?lèi)?ài)呀!所以,我便如實(shí)回答了:“我的夢(mèng)想就是開(kāi)一家公司,專(zhuān)攻世界上制作巧克力的難題,精心“打造”出世界上獨(dú)一無(wú)二的‘巧克力自動(dòng)麻將’,然后賣(mài)給李楠!”說(shuō)完,我便一把搶過(guò)佘曼寧手中的巧克力,熟練的將巧克力安全送入口中,好幸福呀!
好多年的陽(yáng)光夢(mèng)想在記憶里因堆滿(mǎn)灰塵而模糊起來(lái),偶爾認(rèn)真打掃打掃,收拾出美好的東西,還真是不錯(cuò)!仰望美麗而神秘的星空,那奇妙的夢(mèng)想伴隨著輕柔的夜風(fēng)飛向天空中最閃亮的那顆星,朝我微笑,那顆星便給了我無(wú)窮的力量,但是,光有夢(mèng)想也不行,要付出努力,付出行動(dòng),才能收獲勝利的果實(shí)!
沒(méi)有飛鳥(niǎo)的天空是寂寞的,沒(méi)有夢(mèng)想的天空是蒼白的。因?yàn)槿松辛藟?mèng)想才精彩,有了夢(mèng)想才絢爛,有了夢(mèng)想才會(huì)充滿(mǎn)希望與動(dòng)力!夢(mèng)想真的很美麗,讓我們享受著成長(zhǎng)的快樂(lè),現(xiàn)在,就讓夢(mèng)想伴隨我們不斷前進(jìn),永不停歇!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人對(duì)成長(zhǎng)都有不同的看法,有的認(rèn)為成長(zhǎng)需要快樂(lè),需要成功,而我認(rèn)為挫折才是成長(zhǎng)最好的動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?
小時(shí)候,父母很寵我,我摔了一跤,都是爸媽扶起來(lái)的,不知道痛的滋味。
五年級(jí),有一次校外的.50米短跑比賽,媽媽替我報(bào)了名。我漫不經(jīng)心地想:只要收緊小腿跑,很快的沒(méi)有做任何訓(xùn)練,我在預(yù)賽中跑了8秒5,被淘汰了。這使我十分傷心,平時(shí)的我從來(lái)沒(méi)受過(guò)什么失敗,今天卻跑了個(gè)倒數(shù)第二;氐郊椅姨稍诖采希瑴I花不受控制地流了下來(lái)。
雖然失敗了,但這件事給我留下了很深的印象,我主動(dòng)提出要參加兩個(gè)月后的男孩50米比賽。我天天都在跑步,但在迷你賽中還是輸了。我皺著眉頭說(shuō):我練得不夠嗎? 成績(jī)已經(jīng)比第一次的預(yù)賽好了很多,但還是一個(gè)沒(méi)臉見(jiàn)人的爛成績(jī)。
我開(kāi)始嘗試新的方法,練習(xí)基本功、高抬腿,我家門(mén)口時(shí)常會(huì)傳出嘿嘿的呼氣聲。每天訓(xùn)練完我都插著腰,看一看秒表,呵,今天又多做了四個(gè)!
預(yù)賽和迷你賽的挫折成了我的動(dòng)力,我更加堅(jiān)定了要拿個(gè)好成績(jī)的目標(biāo)。
正式比賽那天,對(duì)手個(gè)個(gè)都非常結(jié)實(shí),一個(gè)摩拳擦掌;另一個(gè)把腿一抬一放;還有一個(gè)吐著舌頭,好像沒(méi)有把握。這是四個(gè)人的決賽。
預(yù)備。站在起點(diǎn)線(xiàn)旁的裁判高聲喊著,摁動(dòng)了扳機(jī),發(fā)令槍嘣的一聲打響了。我反應(yīng)快,第一個(gè)沖出起跑線(xiàn),不顧一切地向前沖。在我前面沒(méi)有任何人,我用舌頭舔了下上嘴唇:我贏定了!這時(shí)一個(gè)瘦骨嶙峋的比我高一個(gè)頭的男孩超過(guò)了我。這次我一定要贏!我把頭盡量往前伸,撒開(kāi)腿猛跑,我趕上了他,最先到達(dá)終點(diǎn)。
成長(zhǎng)是需要挫折的,一直順?biāo)兄燮鋵?shí)不好。只有學(xué)會(huì)把挫折當(dāng)作一種動(dòng)力,你才能成功。挫折雖然使你摔倒,但它是你站起來(lái)后最好的動(dòng)力!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
一天,小明的爺爺帶著小明到小樹(shù)下量身高。小明站在樹(shù)旁,爺爺拿著一把尺子,認(rèn)真地幫小明測(cè)量身高,然后,爺爺就用釘子在小明身高的地方做個(gè)記號(hào)。
爺爺把釘子對(duì)準(zhǔn)記號(hào),用鎯頭把釘子釘在小樹(shù)上。小明問(wèn):“爺爺,為什么要這樣?”爺爺說(shuō):“因?yàn)橛冕斪俞斊饋?lái),下一次過(guò)來(lái)我們不會(huì)忘記呀!還可以對(duì)比一下!
轉(zhuǎn)眼間到了冬天,北風(fēng)呼呼地吹,小樹(shù)的葉子在空中飛舞著,天空下起了大雪。小樹(shù)在不知不覺(jué)地成長(zhǎng)著。
又過(guò)了一段時(shí)間,春天來(lái)了。萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開(kāi),溫暖的.春風(fēng)吹向小朋友們。小樹(shù)也長(zhǎng)高了一大節(jié)。爺爺又帶著小明來(lái)到小樹(shù)邊量身高,可是,過(guò)去一量,小明只長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)得那么快。爺爺看到小明沒(méi)有小樹(shù)長(zhǎng)得快,就說(shuō):“噢!原來(lái)小樹(shù)比你長(zhǎng)得快!睜敔敽托∶鞫夹α。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng)是快樂(lè),成長(zhǎng)是勇氣,成長(zhǎng)更是誠(chéng)實(shí),用于擔(dān)當(dāng)。
記得有一次,我?guī)е妹萌ベI(mǎi)冰棒,妹妹告訴我:“我們還是別買(mǎi)了吧!”我奇怪地問(wèn):“為什么?”心想:妹妹難道忘了那天說(shuō)謊的后果了嗎?妹妹告訴我:“我想吃別的,不過(guò)我們不要告訴奶奶就好了!蔽艺f(shuō):“不行,做人要誠(chéng)實(shí)!被丶液,我們告訴了奶奶錢(qián)的'用途。奶奶微笑著說(shuō):“你們長(zhǎng)大了,懂得誠(chéng)實(shí)了,太棒了!”我聽(tīng)了心里樂(lè)滋滋的,就像吃了甜甜的蜜一樣——甜上加甜。妹妹也綻開(kāi)了笑臉,說(shuō):“原來(lái)誠(chéng)實(shí)也會(huì)受到表?yè)P(yáng)!
還記得有一次,媽媽讓我在家寫(xiě)作業(yè),她要出去辦點(diǎn)事?墒,我沒(méi)寫(xiě),跑到姐姐家和姐姐一起玩,玩到了三點(diǎn),媽媽回來(lái)了,在家里叫:“一楹,一楹。”我聽(tīng)見(jiàn)了,迅速跑回家。沒(méi)等媽媽問(wèn)我,我就告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò)。媽媽豎起大拇指說(shuō):“原來(lái)你長(zhǎng)大了,我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。”我笑了笑,趕緊去完成作業(yè),我想:我要真正長(zhǎng)大。
那天,我在家里偷吃糖,吃著吃著,我把整包糖吃得一干二凈。這時(shí),我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像熱鍋上的螞蟻。過(guò)了一會(huì)兒,奶奶回來(lái)了。我心里十分害怕,心好像被揪出來(lái)了。不過(guò)還是誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了。奶奶聽(tīng)了笑了笑,夸我長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大真好!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
在成長(zhǎng)的道路上,有成功的喜悅,失敗的憂(yōu)傷,委屈的淚水,還有無(wú)數(shù)次努力后的辛酸。記得那正是一個(gè)并不溫暖的早晨,我失敗了。
那天正是寒冷春天中的`一天,我穿著單薄的衣服走進(jìn)了學(xué)校,操場(chǎng)上早已是人山人海,春季運(yùn)動(dòng)會(huì)快要開(kāi)始了。我?guī)咸?hào)碼牌,迅速地跑到了“二百米跑”集合的地方。天空萬(wàn)里無(wú)云陽(yáng)光明媚,可是冷風(fēng)卻一直沒(méi)有斷過(guò),一次又一次向我吹來(lái)。我打了一個(gè)寒顫,心里的緊張不言而喻。
時(shí)間總是過(guò)得很快,我心里的緊張還未平復(fù),就要去起跑點(diǎn)準(zhǔn)備了。脫下外衣,薄薄一層的t恤衫擋不住風(fēng),我凍得手腳冰涼,不停的跺腳,心里波濤洶涌,雙腿發(fā)軟,緊張極了。這時(shí)“高小萌”跑了過(guò)來(lái)問(wèn)道:“是不是很冷?喝點(diǎn)熱水吧!”滾燙的熱水進(jìn)了肚。不知是水的作用還是同學(xué)的關(guān)心,我心里暖了下來(lái),也沒(méi)有那么緊張了!巴瑢W(xué)!同學(xué)!”聽(tīng)著一陣高聲喊叫,我回頭看了看!熬褪悄悖”荣愐_(kāi)始了!快跟我去起跑點(diǎn)!”一名女生邊喊邊向我跑來(lái)。剛平靜的心如小船又瞬間被大浪打翻了。左胸口的小鹿一跳一跳的,好像要蹦出來(lái)一般。
走到起跑點(diǎn),慢慢蹲下身,我都要撐不住跪在地上了,手不住的發(fā)抖。“準(zhǔn)備!”打槍員喊出這句話(huà)后,我緊緊閉上了雙眼!芭椤币宦暰揄戫懫,我愣了愣飛快向前沖去?粗谖仪懊娴膸讉(gè)人,心里一陣著急。加了把勁,腿使勁一沖,速度又快了起來(lái)。可是使勁后的右腿膝蓋一疼,明顯軟了下來(lái)。我咬著牙,飛快跑去,腿也邁得更大步了,終于超過(guò)了兩個(gè)人。心里激動(dòng)極了?啥倜字挥卸潭倘畮酌,快要到終點(diǎn)了,我又加了加勁往前跑?煽吹降谝粋(gè)人沖過(guò)終點(diǎn)是,我?guī)缀踅^望了,接著第二個(gè)又沖了過(guò)去。我明顯慢了下來(lái),可聽(tīng)到后面一聲聲聲嘶力竭的加油,又怎么能放棄?我最終成了第四名,距進(jìn)入決賽僅有零點(diǎn)一秒的差距,我失落極了?粗煽(jī),我愣了許久,慢慢向班級(jí)位置移去。多希望這條路永遠(yuǎn)都走不到盡頭,可終是回到了班級(jí)所在區(qū)域。
一個(gè)個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)“怎么樣?多少名?”期待的聲音響起。我沉默了一會(huì)兒,緩慢說(shuō)到“沒(méi)進(jìn)決賽!”“沒(méi)關(guān)系的,你已經(jīng)很努力了。”聽(tīng)到的不是責(zé)怪不是抱怨,是鼓勵(lì)!我抬頭企圖從同學(xué)眼中尋到一絲失望。可并沒(méi)有,只有安慰和鼓勵(lì)。我的心熱乎乎的,再?zèng)龅娘L(fēng)也吹不進(jìn)心里了。
失敗又如何?失敗是成功之母。這次失敗,我積累了經(jīng)驗(yàn),有了同學(xué)的關(guān)心,為我下一次的成功吹響號(hào)角!成長(zhǎng)路上,我的能力提高了,意志更堅(jiān)韌,還有同學(xué)的關(guān)心,無(wú)不讓這條路更加寬廣!
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
今天老師宣布了“感恩”主題的征文后,沒(méi)想到,底下竟是異口同聲的“不寫(xiě)!”,老師追問(wèn)理由,“沒(méi)時(shí)間”……老師無(wú)言,我也默然。我不知道這算不算是對(duì)老師的抵觸,這算不算是超級(jí)自我的幼稚,這算不算是不懂得感恩的'無(wú)知。
我的作文寫(xiě)得并不好,可是今天我有一種沖動(dòng),一種想要寫(xiě)篇好文章的沖動(dòng)。不是想嶄露頭角,也不是想獲得榮譽(yù),只為老師那一瞬的無(wú)奈眼神,只為后來(lái)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)語(yǔ)……
在我記憶的倉(cāng)庫(kù)中,一直珍藏著這樣一個(gè)小故事:從前,有一個(gè)人乘船渡江,不想風(fēng)大浪高,把船打翻了,那個(gè)人像一片樹(shù)葉般在江中漂流了許久,但最終他還是幸運(yùn)地爬上了岸。他上岸后的第一件事便是跪在沙灘上遙拜他的師父。他說(shuō)是師父硬把并不喜歡游泳的他教成了水手,是師父拯救了他的生命!其實(shí),我并不知道后來(lái)發(fā)生了什么,但我猜想:那個(gè)懂得感恩的上岸人一定成了很有出息的人,他的師父當(dāng)然也會(huì)受到更好的優(yōu)待……
其實(shí),如果我們都能像那個(gè)上岸人一樣,不抱怨風(fēng)浪,不哀嘆命運(yùn),時(shí)時(shí)刻刻牢記著曾經(jīng)默默幫助過(guò)我們的那些人,我想就不會(huì)再有老師課堂上的無(wú)助;不會(huì)再有爸爸媽媽的傷心和失望;更不會(huì)再有人說(shuō)“父母心在兒女上,兒女心在石頭上”了……
同伴們,朋友們,讓我們慢慢剝落滿(mǎn)身的稚氣,學(xué)會(huì)為他人付出,懂得向那些有助于你們的人回報(bào),讓我們一起在感恩中成長(zhǎng)吧!
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