小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
童年，既單純又美好。在我的老家遂寧，就珍藏著我童年的快樂(lè)。
小時(shí)候，每當(dāng)吃完晚飯。我們一家就回去一條河邊散步。河的旁邊就是街道，街上燈光閃耀，五顏六色。各店鋪上的店名是一條條的燈拼成的，有時(shí)從左閃到右，有時(shí)從上閃到下。紅黃藍(lán)綠……各種顏色看得我頭昏眼花，整個(gè)大街顯得十分繁華，艷麗。
但一旁的那條河卻與街道截然不同，平靜地流淌著。街道上的光芒灑在水面上，隱隱露出一絲淡淡的色彩。偶爾有幾條游船駛過(guò)，五彩繽紛的船點(diǎn)綴在河面上，緩緩游走，在水面上劃開(kāi)了一條條水波，安詳而寧?kù)o。
在河邊，有許多小店鋪，什么套圈啊，什么打槍啊……我最喜歡套圈啦！有一次，我路過(guò)那店鋪，看到一個(gè)很大的毛絨公仔，那是一只小熊，粉色的，手中還抱著一個(gè)大愛(ài)心，真是太可愛(ài)了！我拉拉爸爸的衣角，裝可憐似的說(shuō)：“爸爸給我買(mǎi)一個(gè)小熊吧��！好可愛(ài)呀！”爸爸親切的解釋道：“那個(gè)小熊是要用圈套的，要不小飯也來(lái)套套�！薄昂醚胶醚�！”我高興得叫著。那套圈的'主人給了我五個(gè)圈，然后我站在他規(guī)定的線后面，做出要去長(zhǎng)征的動(dòng)作。我的手緊緊握住圈，不敢輕舉妄動(dòng)。仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)角度方向，小心地?cái)S出去，但太小心了，力度不夠，沒(méi)有套到。我更加仔細(xì)，并也加強(qiáng)了力度。呀！只差一點(diǎn)啦，真可惜呀！不過(guò)快套到了，想到這里，我心里不禁樂(lè)滋滋地。但第三個(gè)圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，歪了。只剩兩個(gè)圈了，我仔細(xì)對(duì)好方向，手心都出了汗。圈在空中劃了一個(gè)弧線，準(zhǔn)確的落在了那公仔上面 “耶”我歡呼起來(lái)了，抱起那公仔，一邊走一邊笑。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，離童年遠(yuǎn)去了，但我至今都還追求著童年的那份美好。
小學(xué)生作文 篇2
我的學(xué)校叫石筍街小學(xué)。歲月匆匆，我已經(jīng)在那里渡過(guò)了三年快樂(lè)的時(shí)光。在石筍，發(fā)生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮，其中有一件事最令我記憶猶新。
記得有一年夏天，我們學(xué)校要排練集體舞參賽。同學(xué)們都躍躍欲試想?yún)⒓�。那是我第一次參加集體舞選拔，所以我特別認(rèn)真，每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。功夫不負(fù)有心人，我們班選上了兩名男生，而我就是其中之一。在接下來(lái)的日子中，我們天天都頂著烈日在操場(chǎng)排練。太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，可老師們卻讓我們把一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍直到精疲力盡，那個(gè)滋味真是不好受呀。我的.心里也開(kāi)始打退堂鼓了�？墒俏矣窒�，如果我放棄了，就會(huì)有其他同學(xué)來(lái)取代我，那我不是半途而廢嗎？而且老師天天都陪著我們?cè)谘籽琢胰障屡啪殻绻曳艞壛�，又怎么�?duì)老師交待呢？一想到這，我又加倍努力的練習(xí)了。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)都卯足了勁認(rèn)真的練習(xí)。
最后，我們終于可以登臺(tái)演出了。那天，我們穿上了漂亮的演出服，個(gè)個(gè)都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學(xué)校的操場(chǎng)上。剛開(kāi)始，我以為會(huì)有觀眾，所以十分緊張�？墒堑搅瞬賵�(chǎng)一看，怎么一個(gè)觀眾都沒(méi)有。我正在納悶，這時(shí)不知從哪兒走出了一個(gè)扛著攝影機(jī)的叔叔。原來(lái)，我們的集體舞到錄制成VCD去參賽。面對(duì)攝影機(jī)，我還有是有些緊張，心里就像有一只小鹿在亂撞�？墒牵覍�(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)什么，就當(dāng)成一次排練”。我按照平時(shí)老師的要求，隨著輕快的音樂(lè)認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作，心情也就自然而然的放松了下來(lái)。不一會(huì)兒，演出結(jié)束了。老師還表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)。
我在石筍還有許多的故事，我喜愛(ài)那里，喜愛(ài)那里教會(huì)我知識(shí)的老師、可愛(ài)的同學(xué)；喜愛(ài)那里四季的變化；喜愛(ài)那里的一草一木。因?yàn)樵谀抢�，有我的歡笑，更有我成長(zhǎng)的足跡。
小學(xué)生作文 篇3
西藏天邊，一片耀眼的藍(lán)，令人賞心悅目。偶爾有一兩朵潔白的云，慢悠悠地飄著。沒(méi)有黑云的遮擋，沒(méi)有霧氣的稀釋?zhuān)?yáng)自由地掛在天上，笑瞇瞇地放出金燦燦的陽(yáng)光。一切都是那么柔和，寧?kù)o。
車(chē)子行駛在鄉(xiāng)村并不平整的公路上，載著我們十幾位游客。幾聲歡快的鳥(niǎo)鳴，把我們的視線牽到了窗外。平原上早已不見(jiàn)了蹤影的油菜花在這兒卻是一大片一大片的，隨風(fēng)搖曳。遠(yuǎn)處幾幢鮮艷的藏民居，靜靜地佇立在藍(lán)天和綠地之間，好和諧的色彩。
目光所及之處，草地的綠色讓人心醉，兩個(gè)可愛(ài)的藏族小孩興奮地朝著我們這邊揮著手，被高原陽(yáng)光所照射的'小臉紅彤彤的，眼睛如藍(lán)天那般清澈透亮，無(wú)一點(diǎn)雜質(zhì)。他們觸動(dòng)了我內(nèi)心最感動(dòng)的角落。
不由得想到上海。耳朵里立刻充滿了汽車(chē)?yán)嚷�，電鉆聲，眼前也出現(xiàn)了上海灰蒙蒙的“藍(lán)天”，黑乎乎的云，拔地而起的鋼筋水泥樹(shù)林。哪能與這兒相比！也許是因?yàn)檫@里沒(méi)有“進(jìn)化”吧，沒(méi)有高高的煙囪。城市固然很發(fā)達(dá)，但在現(xiàn)代化的進(jìn)程中，人們似乎忘記了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)那唯一的地球，唯一的藍(lán)天！
生活需要藍(lán)天！我們需要新鮮的空氣，需要美麗的環(huán)境！城市在哭泣，地球在哭泣，你聽(tīng)到了嗎？關(guān)掉那高高的煙囪吧，讓藍(lán)天也笑一回！
我微笑著目送他們遠(yuǎn)去。一條清澈見(jiàn)底的小河蜿蜒而下，映照著那深深的藍(lán)。真想融化在這藍(lán)色的河里，不愿歸去。希望有一天，上海的天，也能這么藍(lán)！
小學(xué)生作文 篇4
4月5日是大家熟悉的清明節(jié)，在這前后，家家戶戶都有掃墓、祭祀祖先的習(xí)慣。人們?yōu)樽鎵灣s草、供食品、燃香燭、燓紙錢(qián)，寄托哀思和懷念。
古時(shí)候，清明節(jié)的前一天是寒食節(jié)，傳說(shuō)春秋時(shí)代的晉公子重耳落難的時(shí)候，得到了介子推的救助，可日后他成為晉文公論功行賞時(shí)卻忘了介子推，事后想起時(shí)，介子推已隨老母隱居綿山，晉文公命人尋找介子推，可介子推無(wú)論如何也不肯出來(lái)，晉文公決定燒山，逼他出來(lái)，誰(shuí)知介子推還不出來(lái)，和老母在山中被活活燒死。晉文公深愧哀痛下令把綿山改名為介山。第二年這天，晉文公下令全國(guó)嚴(yán)禁生火，自己帶頭吃冷食，以表自責(zé)之心。
寒食節(jié)由此而起。漸漸的，人們把掃墓和郊游結(jié)合起來(lái)，年復(fù)一年，形成了踏青掃墓的風(fēng)俗，后來(lái)又融入清明節(jié)的習(xí)俗中。
打開(kāi)《唐詩(shī)三百首》，找到《清明》。
窗外的雨店紛紛落下，四處煙雨蒙蒙。天灰蒙蒙的。杜牧走在路上，已經(jīng)走得很累了。興致已衰。心中涌起一陣愁苦。打算找酒家喝幾杯，借酒澆愁。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣清脆的鈴聲響起。鈴聲越來(lái)越近，越來(lái)越近……鈴聲到了近處，發(fā)現(xiàn)那是一頭老黃牛，牛背上坐著一個(gè)牧童，頭戴斗笠，身披蓑衣，但被突如其來(lái)的雨水澆得有些萎靡不振。杜牧想：“不如問(wèn)問(wèn)這小牧童哪里有酒家吧�！庇谑菃�(wèn)道：“小兄弟，哪里有酒家��？”小牧童被這被雨水淋得渾身濕透的路人嚇了一跳，愣了一下，隨即道：“叔叔，您往前走，轉(zhuǎn)一個(gè)彎，就有一個(gè)開(kāi)滿杏花的.村子，村子里便有酒家�！倍拍恋搅寺曋x謝，向前走去。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎，一座小村子在杏花掩映下赫然閃現(xiàn)……
清明節(jié)已被我國(guó)列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，在這春風(fēng)送暖，燕囀鶯啼，生機(jī)勃勃的好時(shí)節(jié)，我們既要保持中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又要提倡文明的過(guò)節(jié)方式，又要綠色出行，文明祭祀，讓人們有一個(gè)健康快樂(lè)的節(jié)日。
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