畫(huà)畫(huà)的作文15篇【經(jīng)典】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)的作文，歡迎大家分享。
畫(huà)畫(huà)的作文1
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打羽毛球、養(yǎng)花……，但我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
每次，晚上我都會(huì)不知疲倦地拿起七彩的畫(huà)筆，畫(huà)出一幅幅美麗的圖畫(huà)。
我以前畫(huà)了一幅最令我滿意的一幅畫(huà)叫《寒冷的冬天》，這時(shí)候，我又想拿起我的七彩畫(huà)筆畫(huà)出一幅《涼爽的夏季》。我先畫(huà)了兩個(gè)泳池，泳池里都擠滿了人，有的在戲水，有的在游泳，還有的在跳水。我又畫(huà)了三個(gè)涼亭，涼亭里面有小孩子，有中年人，還有老人，他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了。
我又畫(huà)了一個(gè)公園，公園里有一個(gè)噴泉，噴泉時(shí)不時(shí)得噴出幾米高的水柱，嚇得人們都四處躲閃。水池里的水清澈見(jiàn)底，水底的.魚(yú)兒歡快地游著。捧起一手清水，灑在臉上，��！真涼快！一位伯伯向水池走去，邊走邊把水澆在赤祼祼的上身上，并大聲說(shuō)道：“這水真涼快�。≌媸侨玺~(yú)得水��！”惹得旁邊熱得大汗淋漓的人紛紛跑過(guò)來(lái)洗了一把臉。
緊接著，我又畫(huà)了一個(gè)花園�；▓@里有荷花、牡丹、睡蓮……。一進(jìn)去，你就會(huì)聞到芬芳撲鼻的花香，看到千姿百態(tài)的花朵。
我不敢說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)得很好，但在平常做游戲時(shí)，我都是擔(dān)任畫(huà)家工作的喲！
畫(huà)畫(huà)的作文2
“唉——天還莫有亮，小主人就把我從美夢(mèng)中推醒了，要上網(wǎng)開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜地工作啰！”畫(huà)筆無(wú)奈地說(shuō)。
畫(huà)板連忙抬起頭，氣憤低落地說(shuō)：“小弟，你算慶幸了，我原是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車見(jiàn)車爆胎的大美女，可現(xiàn)我每天被小主人整容成大花貓，唉——”
水彩畫(huà)開(kāi)口了：“我們應(yīng)該感到光榮、感到自豪�？葱≈魅嗣慨�(huà)出來(lái)的畫(huà)多么活靈活現(xiàn)；他的頭發(fā)烏黑亮麗.......”“對(duì)對(duì)隊(duì)，他每次畫(huà)畫(huà)都用那炯炯有神的大眼睛盯著我�！碑�(huà)板說(shuō)，“我發(fā)現(xiàn)只要他滿意了，就會(huì)自我陶醉喲！嘴角也會(huì)微微向上�！碑�(huà)筆說(shuō)，
“還記得上一次嗎？我們陪著小主人去參加畫(huà)畫(huà)比賽，他緊張地握著我，生怕畫(huà)錯(cuò)了�！碑�(huà)筆繼續(xù)說(shuō)道，畫(huà)板說(shuō)：“他很沉重地看著我，汗水滴在我的臉上�！薄八軔�(ài)畫(huà)畫(huà)�！碑�(huà)筆、畫(huà)板和水彩畫(huà)齊聲說(shuō)。
這就是愛(ài)畫(huà)畫(huà)的主人，這就是我們的`主人。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者巧妙地運(yùn)用了側(cè)面描寫(xiě)法，描寫(xiě)了一位愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小主人，全文思路清晰，語(yǔ)句連貫，構(gòu)畫(huà)不錯(cuò)。
畫(huà)畫(huà)的作文3
說(shuō)到我學(xué)會(huì)了什么，那可多了去了，但最令我難忘的要數(shù)畫(huà)畫(huà)啦!那是我了六歲時(shí)候的事。
記得那是一個(gè)暑假，我在路上看的`一則招生廣告，是學(xué)畫(huà)畫(huà)的廣告，我立即跑回家去，讓媽媽看這張紙，媽媽看了說(shuō)：“那你就去學(xué)畫(huà)畫(huà)吧!”我心想：那就學(xué)吧!反正學(xué)校的畫(huà)畫(huà)老師要讓我們的畫(huà)得畫(huà)很好。于是媽媽就帶著我去畫(huà)畫(huà)班，交了錢(qián)。
來(lái)學(xué)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)老師熱情的歡迎我，今天，老師讓我們畫(huà)真人畫(huà)，我畫(huà)得很快，不一會(huì)兒就畫(huà)完了，但是畫(huà)得頭大腳小，我以為我畫(huà)得最好，就去讓老師看，可老師卻說(shuō)：“你畫(huà)得頭大腳小很奇怪，再回去改一改。”我聽(tīng)了，忙會(huì)去改，改完了以后，我又勾了線，涂了顏色以后，老師看了說(shuō)：“畫(huà)得真好�！蔽衣�(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
暑假的那次學(xué)畫(huà)畫(huà)使我體會(huì)到了成功的喜悅。
畫(huà)畫(huà)的作文4
初看這幅畫(huà)：黑色的的背景下，一本打開(kāi)的書(shū)，托著一個(gè)圓圓的`地球，上面有八個(gè)大字——放飛夢(mèng)想，問(wèn)鼎天下。
重新再看這幅畫(huà)，咦？地球在看書(shū)嗎？依我看來(lái)，它看的一定是一本歷史書(shū)。他已經(jīng)目睹了這世界幾億年的變化，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他一定要從人類的角度去看看自己，去看看自己身體的內(nèi)部，去看看以前打著哈氣就會(huì)引起風(fēng)暴時(shí)，人類是怎樣堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)每一天天難捱的日子。
如果有一天，中杉讓我來(lái)設(shè)計(jì)這幅畫(huà)。我將會(huì)在地球周圍，畫(huà)上一群活潑可愛(ài)的小松鼠，讓地球感受到中杉的愛(ài)、中杉的暖。我還要給地球加上一雙小手和一張臉，在書(shū)上粘貼很多很多照片，讓地球好好看看自己是多么繁華。我也會(huì)在他的背后畫(huà)上火星、太陽(yáng)……各種各樣的星球，讓他不再孤單寂寞。我會(huì)畫(huà)上月亮，讓他做地球的朋友，像同學(xué)站在一起，共同學(xué)習(xí)、共同玩耍、共同成長(zhǎng)。兩個(gè)好兄弟，永遠(yuǎn)是太空中一道亮麗的風(fēng)景：高樓大廈林立，綠色的家園里鮮花盛開(kāi)，還有一顆顆衛(wèi)星跳舞。
這樣的一幅畫(huà)，能陪伴中杉到永遠(yuǎn)嗎？
畫(huà)畫(huà)的作文5
星期三和星期四兩天，我共畫(huà)了三幅畫(huà)。
我給第一幅畫(huà)起的名字是“森林舉重大賽”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內(nèi)容是：一只小松鼠、一只小老鼠和一只小企鵝準(zhǔn)備進(jìn)行舉重比賽，它們正在等著給它們加油的小動(dòng)物到齊，已經(jīng)到了的小動(dòng)物是：小豬、小鳥(niǎo)、小螃蟹，還有小企鵝妹妹。小鳥(niǎo)的嘴里叼著一朵美麗的小花，準(zhǔn)備獻(xiàn)給舉重冠軍；小豬、小螃蟹和小企鵝妹妹的手里都拿著小紅旗，等比賽的時(shí)候他們可以一邊喊加油一邊擺著小紅旗。
我給第二幅畫(huà)起的'名字是“熱鬧的大海”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內(nèi)容是：大海里的動(dòng)物都在玩球，玩得可開(kāi)心了。小海豚，它在玩頂球的雜技；小魚(yú)，它在用嘴推著球游來(lái)游去；烏賊，用頭頂著球玩得真開(kāi)心；小鴨子也用頭頂著球游來(lái)游去，玩得也很開(kāi)心。
我給第三幅起的名字是“大象家族”。這一幅畫(huà)我畫(huà)的內(nèi)容是：象媽媽肚子餓了，往自己嘴里塞了一顆花生；象爸爸的身上臟了，它往身上噴點(diǎn)水洗洗澡；還有兩頭象寶寶，第一頭象寶寶在玩球，把球卷到自己的鼻子里，再往里邊噴水，玩得可開(kāi)心了，第二頭象寶寶也在玩球，它用鼻子吸了一點(diǎn)水，把球用水噴起來(lái)，它也玩得真開(kāi)心！
你們看我多愛(ài)畫(huà)畫(huà)呀！你們愛(ài)嗎？
畫(huà)畫(huà)的作文6
那一天，我剛滿十歲。像往日一樣，媽媽開(kāi)車送我到思維學(xué)繪畫(huà)。
老師讓我畫(huà)大象，找了一個(gè)仿真的玩具大象，我照著大象的.輪廓畫(huà)了半天，就是那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子和大象的耳朵，怎么也畫(huà)不出來(lái)，更別說(shuō)畫(huà)出立體感了。
立體感就是讓人看著很逼真，看似栩栩如生。我用素描鉛筆左加一道，右改一道，竟將那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子畫(huà)成了彎彎的彩虹。我急忙將那彩虹擦掉，重新再畫(huà)，結(jié)果——還是一條彩虹，這可怎么辦，怎么辦呀？哎！我為何不能將鼻子改成一條彩虹，把彩虹下點(diǎn)雨，把大象的身子洗一洗呢？說(shuō)干就干。
我畫(huà)的大象一部分終于完成了，還有一部分是耳朵，我想了想，啊、想到了，為何不將耳朵畫(huà)成兩把大扇子，使勁地為自己扇風(fēng)就可以了。
畫(huà)完鼻子和耳朵后，我又遇到了一件難事，顏色怎么涂，我用白色加灰色混合著色，剛好合適。
把作品上交老師后，老師說(shuō)我畫(huà)的很不錯(cuò)，和其他同學(xué)不同，富有想象力。
世上無(wú)難事，只怕有心人；有時(shí)遇到困難，只要直面面對(duì)、認(rèn)真思考，就會(huì)有所收獲。
畫(huà)畫(huà)的作文7
經(jīng)過(guò)多年的努力，我由一個(gè)調(diào)皮、活潑、可愛(ài)的小姑娘變成了一位很有學(xué)問(wèn)、才華的畫(huà)畫(huà)家。
我招了很多喜歡畫(huà)畫(huà)，但是沒(méi)有錢(qián)學(xué)的窮孩子。在他們中間，我最喜歡一位小姑娘，她最大的特點(diǎn)--做什么事都很認(rèn)真、專注。每當(dāng)我點(diǎn)評(píng)分析一幅畫(huà)的時(shí)候，她都用那水汪汪的大眼睛看著我，很認(rèn)真地聆聽(tīng)著。
有一次，我對(duì)那些孩子說(shuō)：“我來(lái)彈鋼琴，你們用畫(huà)來(lái)表達(dá)出所聽(tīng)到的曲子。”有很多孩子都傻了眼，問(wèn)這怎么畫(huà)呀？只有那位小姑娘胸有成竹地說(shuō)：“讓我來(lái)試試吧！”于是我就彈了《小鳥(niǎo)奏鳴曲》和《翠湖公園交響曲》。當(dāng)我彈《小鳥(niǎo)奏鳴曲》的時(shí)候，她畫(huà)的是早晨太陽(yáng)冉冉升起，光芒四射，綠色的`樹(shù)林漸漸熱鬧起來(lái)，小鳥(niǎo)們競(jìng)相歌唱，它們?cè)跒樘?yáng)歌唱！當(dāng)我彈《翠湖公園交響曲》的時(shí)候，她畫(huà)的是春天的銀杏林里，生機(jī)勃勃，一片片新葉猶如一把把小小的綠扇子，在銀杏林里有各種各樣的小動(dòng)物……看到小姑娘竟然畫(huà)得如此生動(dòng)，我也感到十分自豪。
這就是我的20xx年，讓更多的孩子體會(huì)到畫(huà)畫(huà)的快樂(lè)！
畫(huà)畫(huà)的作文8
我們的生活多姿多彩，我們的生活精彩紛呈，學(xué)校就像一道彩虹橋，讓我們走向彩虹橋去感受一下吧！
我最喜歡的課是美術(shù)課，因?yàn)槲覐男〉酱蠖枷矚g畫(huà)畫(huà)。每當(dāng)星期四和星期五上美術(shù)課的'時(shí)候，我心里都很激動(dòng)，想：今天會(huì)畫(huà)什么呢？
上課了，陳老師一手夾著美術(shù)書(shū)，一手拿著紅筆，一本正經(jīng)地走進(jìn)教室，說(shuō)：“每天我們要學(xué)習(xí)《字的創(chuàng)意設(shè)計(jì)》�！蔽衣�(tīng)了，驚訝極了：今天的美術(shù)課竟然讓我們對(duì)漢字的筆畫(huà)和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理的聯(lián)想和變形，創(chuàng)意出美觀形象的美術(shù)字。
開(kāi)始寫(xiě)美術(shù)字了，我寫(xiě)什么呢？我認(rèn)真思考，靈機(jī)一動(dòng)，我想出了好辦法。我在卡紙上寫(xiě)上“生日快樂(lè)”這四個(gè)字，而且四個(gè)字之間留一點(diǎn)空隙，然后在“生”字上畫(huà)上了小蠟燭，“日”的中間畫(huà)上一個(gè)火紅的太陽(yáng)，“快”的偏旁變成了翠綠的竹子，“樂(lè)”的兩點(diǎn)變成了兩位小朋友正在樂(lè)呵呵的玩耍呢！最后，我給這四個(gè)字涂上了漂亮的顏料。畫(huà)完，我興奮地交了上去，心想：我一定能得到三顆星。結(jié)果，陳老師給我了四顆星，我高興得比吃了蜜還甜呢！
畫(huà)畫(huà)的作文9
我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)繪畫(huà)是一種極大的樂(lè)趣。但一開(kāi)始學(xué)畫(huà)時(shí)我并沒(méi)有這種感覺(jué)。
在我剛走進(jìn)畫(huà)室時(shí)，我感到一切都非常陌生。重復(fù)機(jī)械式的基本功練習(xí)，讓我一時(shí)間感到枯燥、乏味，我好想走出這里。老師看出了我的心思，熱情地教我怎樣拿筆，把畫(huà)夾架在哪里等等，說(shuō)的詳詳細(xì)細(xì)，清清楚楚，使我心里感到一股暖流。開(kāi)始畫(huà)了，只見(jiàn)我的畫(huà)板上亂七八糟的，哪兒是線，哪兒明暗，根本看不清楚，遠(yuǎn)看好象一堆黑煤球，要多難看有多難看。老師不但沒(méi)批評(píng)我，還安慰我，給我講道理，他說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)要用心去畫(huà)，亮的地方不涂，灰的地方輕輕畫(huà)幾下，黑的地方一次一次重疊畫(huà)在上面，不要一下子畫(huà)黑，這樣就沒(méi)有效果了。”聽(tīng)了老師的話，我信心十足又一次拿起了畫(huà)筆，這次總算是比上次畫(huà)的好了。
后來(lái)，我每次學(xué)畫(huà)時(shí)，用心去看，用心去畫(huà)，我的繪畫(huà)水平漸漸提高了，作品一次次受到大家的'贊揚(yáng)，我終于成功了。
現(xiàn)在，我從畫(huà)畫(huà)中找到了通往未來(lái)之門(mén)的鑰匙，我的一切都會(huì)用畫(huà)筆表現(xiàn)在畫(huà)紙上，這就是我在畫(huà)中找到的樂(lè)趣。
畫(huà)畫(huà)的作文10
在我上幼兒園的時(shí)候，我就喜歡上了畫(huà)畫(huà)。從一年級(jí)開(kāi)始，我就接觸到了學(xué)校正規(guī)的美術(shù)課。爸爸媽媽也很支持我，所以就在校外給我報(bào)了美術(shù)班，讓我跟著秋老師學(xué)畫(huà)畫(huà)�，F(xiàn)在我又跟著僑中的尹老師學(xué)畫(huà)畫(huà)。在老師那里，我學(xué)會(huì)了水粉、油畫(huà)、素描、線描、靜物寫(xiě)生等許多種繪畫(huà)方法。
記得我剛開(kāi)始學(xué)線描的時(shí)候，總是不能把物體畫(huà)對(duì)稱。有一次上課，老師拿了一個(gè)酒瓶和一把水壺?cái)[到桌上讓我們看著畫(huà)。我先畫(huà)好那個(gè)酒瓶，它的瓶口是歪的，然后畫(huà)的水壺是右邊鼓，左邊癟，并且壺嘴短又小，把手肥又大怎么看都不順眼�；氐郊椅野旬�(huà)拿給媽媽看，媽媽看了說(shuō)：“如果一個(gè)人的腳長(zhǎng)得長(zhǎng)短不一致走起路來(lái)會(huì)怎樣？或者是兩只手粗細(xì)不一樣你又會(huì)怎么想？”聽(tīng)了媽媽這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，我似乎明白了很多。于是，我拿起筆，照著老師畫(huà)的酒瓶和水壺繼續(xù)畫(huà)。畫(huà)了一張又一張，最后，終于把它畫(huà)對(duì)稱了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多種繪畫(huà)技巧，而且在班里面我也是一個(gè)小有名氣的“小畫(huà)家”，每次班里都推選我去出黑板報(bào)，我也很樂(lè)意去做。上一次的.“歡樂(lè)杯”繪畫(huà)比賽，我得了銅杯，因此我成為了宣傳委員。今后我要更加努力，為我將來(lái)成為大畫(huà)家打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)！
畫(huà)畫(huà)的作文11
今天上午老師給我們每人發(fā)了一張紙，我們都很疑惑，這節(jié)課明明是作文課，發(fā)張紙給我們干嘛呀?老師說(shuō)：“今天我們畫(huà)畫(huà)”。老師還沒(méi)說(shuō)完我們每個(gè)人的表情都掛上了問(wèn)題，老師接著說(shuō)：“這次跟以往不同，因?yàn)樵瓉?lái)我們畫(huà)畫(huà)都是睜著眼睛畫(huà)的，這次要閉著眼睛畫(huà)，只給你們?nèi)昼姷臅r(shí)間，你們隨便畫(huà)，讓你們體會(huì)一下盲人的感覺(jué)”。
開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我的`心里忐忑不安，擔(dān)心畫(huà)到紙的外面，但還是硬著頭皮畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)老師在倒記時(shí)0時(shí)，我的心里感到不知所措，認(rèn)為我畫(huà)好得機(jī)率很茫然，當(dāng)我爭(zhēng)開(kāi)眼睛我才知道我們的作品有多么恐布，一個(gè)個(gè)畫(huà)得都像怪獸。
這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)：“沒(méi)有光明是多么可怕的事啊，要關(guān)愛(ài)盲人，愛(ài)護(hù)盲人，更不要岐視他們，同時(shí)我們要保護(hù)好我們的眼睛，因?yàn)檠劬κ切撵`的窗戶，只有愛(ài)護(hù)我們的眼睛，我們才能看見(jiàn)這個(gè)美麗的世界。”
這節(jié)課讓我感受到，失去光明的可怕，那些盲人是多么想得到光明，而我們就要從小應(yīng)該保護(hù)眼睛，少玩電腦，少看電視，保持正確的寫(xiě)字姿式，讓我們一起來(lái)保護(hù)我們自己心靈的窗戶吧!
畫(huà)畫(huà)的作文12
我有一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁不高，嘴巴也不大，耳朵很小。我喜歡穿紅色的衣服，灰色的褲子，白色的鞋子。
我的愛(ài)好有很多，如跑步、跳繩、打乒乓球、畫(huà)畫(huà)等。我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。每到星期天，我都要去學(xué)畫(huà)畫(huà)。一次，老師教我們畫(huà)一幅秋天的落葉的畫(huà)。我趕緊準(zhǔn)備好了水粉顏料，緊接著用畫(huà)筆沾上黑色，畫(huà)好了樹(shù)干和樹(shù)枝。隨后，我又用黃色和深紅色這兩種顏料，畫(huà)好了枝干上的樹(shù)葉，和在空中飛舞的落葉。我想，只有一棵樹(shù)和一點(diǎn)樹(shù)葉，畫(huà)面也太不漂亮了。最后，我還畫(huà)了藍(lán)色的'天空和自由飛翔的大雁。這下，畫(huà)面就漂亮多了。老師走過(guò)來(lái)檢查的時(shí)候，看著我的畫(huà)說(shuō)：很有想象力，畫(huà)得真好�！崩蠋煹谋�?yè)P(yáng)，讓我很開(kāi)心。
我暗自下決心，以后要更加努力，爭(zhēng)取畫(huà)得更好。我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名出色的畫(huà)家。我相信自己一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的。
畫(huà)畫(huà)的作文13
“回南天”，這是南方很常見(jiàn)的一種天氣現(xiàn)象，很多人都很討厭這種天氣，可我卻很喜歡。
我為什么喜歡回南天？那是因?yàn)闊o(wú)論在什么地方，都可以用手指畫(huà)上幾筆。這不，連續(xù)幾天的“回南天”，使我們的生活環(huán)境都蒙上一層層“水珠”。一天，我放學(xué)回到家里，發(fā)現(xiàn)大門(mén)上有一片薄薄的水霧，我用手指尖點(diǎn)一下大門(mén)的前面，哈！出現(xiàn)了一個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)，我又用手指在上面畫(huà)了一棵樹(shù)，一棵樹(shù)又在大門(mén)上出現(xiàn)了�？吹竭@些，我的`手不由自主地在大門(mén)上飛舞著，手在門(mén)上畫(huà)出了太陽(yáng)、白云、小鳥(niǎo)、房子……一幅畫(huà)就出現(xiàn)在大門(mén)上了，這樣真有趣啊！我又在桌子上、門(mén)框上、書(shū)柜上畫(huà)出了一幅又一幅畫(huà)：兩只小鹿在森林里跑步；一只烏龜在平靜的湖水里慢慢地游泳；兩只老虎在山洞里睡大覺(jué)……
我在畫(huà)的時(shí)候想再回頭去看剛剛畫(huà)的成品，咦，卻發(fā)現(xiàn)剛剛畫(huà)的水霧畫(huà)已經(jīng)變得很淡很淡了，有些已經(jīng)淡到完全看不見(jiàn)了。原來(lái)水霧隨著溫度變化慢慢被蒸發(fā)，那么水霧畫(huà)當(dāng)然也會(huì)被蒸發(fā)掉了。我忽然間有點(diǎn)失落了，但一想到這只是回南天帶給我們的小禮物，忽然間我又開(kāi)心了起來(lái)。
你是不是也想在這樣的地方畫(huà)畫(huà)呢，等下一次回南天，讓我們和這樣的畫(huà)畫(huà)再次相見(jiàn)吧！
畫(huà)畫(huà)的作文14
我自幼就喜歡畫(huà)畫(huà)，但不是像現(xiàn)在這樣。那時(shí)候，我還只是畫(huà)些稀奇古怪的東西，比如：沒(méi)有耳朵的大象，鴨嘴人，狗和兔子的結(jié)合等。
當(dāng)我上一年級(jí)的時(shí)候，才畫(huà)些比較正經(jīng)的東西。那時(shí)的我比較膽小，自己在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候不敢讓別人看，有人來(lái)找我玩的時(shí)候，我嚇得干脆不畫(huà)了，直到三年級(jí)時(shí)，才敢讓別人看我畫(huà)的畫(huà)。然而，他們和我想象的截然不同，他們并沒(méi)有嘲笑我，而是夸贊我，鼓勵(lì)我，同學(xué)之間的這種友誼給了我很大的動(dòng)力，使我樹(shù)立了信心，更加喜歡畫(huà)畫(huà)了了
有一次，我們學(xué)校舉行一次比賽具體什么題目我忘記了，從此我畫(huà)的畫(huà)就名揚(yáng)全校了我依然還記得我們班獲得了全校第一，我自然很高興，但不是因?yàn)槲业?畫(huà)，而是我們?nèi)嗟呐Q來(lái)的掌聲和榮譽(yù)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，變得越來(lái)越大膽了，我仍舊喜歡畫(huà)畫(huà)，并且天天都要畫(huà)上那么幾幅，作品也曾獲過(guò)獎(jiǎng)。
那次的比賽，使我受益匪淺，改變了我原本內(nèi)向的性格，從此與同學(xué)嘻嘻笑笑，其樂(lè)融融……
這就是畫(huà)畫(huà)給我?guī)?lái)的樂(lè)取。
畫(huà)畫(huà)的作文15
五歲的時(shí)候，媽媽看我那么喜歡哥哥姐姐畫(huà)的畫(huà)，什么跳舞的小豬，奔跑的小毛驢，吃草的小羊------就給我報(bào)了幼兒園的繪畫(huà)班。
剛?cè)サ臅r(shí)候，老師教我們畫(huà)小動(dòng)物。老師說(shuō)：“畫(huà)小動(dòng)物，主要是突出特點(diǎn)，眼睛要畫(huà)得有神�！庇谑�，我拿起嶄新的.水彩筆和老師發(fā)的本子，認(rèn)真畫(huà)了起來(lái)，可畫(huà)什么好呢？我仔細(xì)琢磨了半天。過(guò)了一會(huì)兒，我捧著我精心“設(shè)計(jì)”的小狐貍?cè)フ依蠋煛＠蠋熆戳�，瞪大了眼睛，笑著�?wèn)：“你畫(huà)的這只老鼠鼻子、袋鼠身子、兔子腿、長(zhǎng)尾巴的小怪物到底是什么呀？”“怎么回事，堂堂美術(shù)老師，難道不知道這是只狐貍嗎？小狐貍，一只臥在地上的小狐貍！”“�。磕惝�(huà)的這只小怪物原來(lái)是只小狐貍呀！”老師吃驚極了，不過(guò)還是一個(gè)勁夸我想象豐富呢！在老師的教導(dǎo)和賞識(shí)之下，一段時(shí)間以后，我已經(jīng)能夠很完美地畫(huà)出許多可愛(ài)的小動(dòng)物：長(zhǎng)耳朵的兔子、黑白相間的斑馬----個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，可愛(ài)極了。老師常夸我是小畫(huà)家。
時(shí)間一天天過(guò)去，如今，我的本領(lǐng)不斷提高，畫(huà)的畫(huà)已經(jīng)堆積如山。我心里美滋滋的，就像泡在蜜罐似的，甜得不知道怎么形容。
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