成長的滋味作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成長的滋味作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的滋味作文1

　　今天我在整理房間的時候，不經(jīng)意地看到了一輛藍(lán)色車身黃色車箱的小卡車。我情不自禁地回想起四歲時候的我。那時我獨(dú)自一人坐在地板上，嘴里“嗚嗚”地叫著，邊叫邊推動著這輛形影不離陪伴我的小車。

　　轉(zhuǎn)眼間八年過去了，那時滿臉灰塵的我現(xiàn)在已是一個五年級的小大人了，這八年我嘗到了童年的滋味，酸甜苦辣一應(yīng)俱全。

　　五歲那年，爸爸媽媽連哄帶騙地把我送進(jìn)了城廂幼兒園，我卻不領(lǐng)情，哭著喊著硬不肯進(jìn)去。好不容易把我拉到了教室門口，我見到好多人跟我一樣在哭鬧著，就更有信心了，把分貝又提高了許多，盡管我使出了殺手锏，但還是動搖不了爸爸媽媽的心，把我一個人扔在那里走了，任由你哭爹喊娘……

　　漸漸地，我們小朋友之間熟悉了，也有了自己幾個最要好的玩伴，于是乎就覺得還是幼兒園好，有小朋友跟自己玩，一個人在家獨(dú)自玩著一成不變的玩具多沒意思呀！

　　基本上每天早上我們都到下面玩。有一回，我和我的.幾個朋友在爬鐵梯。周皓楠先上，一步一步地爬上了最頂峰，接下來該我了，我嘴里說著這有什么大不了的，心里去害怕得要命，生怕掉下來摔死。我慢騰騰地走到鐵梯前，爬一步，停一停，爬一步，停一停，爬到一半的時候發(fā)現(xiàn)也沒什么好怕的，就加快了速度，爬下來時，我終于松了口氣，雖然沒周皓楠動作快，但我還是做到了，不是嗎？

　　三年的幼兒園生活在我們的歡聲笑語中成為了歷史，我背上了媽媽給我準(zhǔn)備的書包走進(jìn)了現(xiàn)在的體育路小學(xué)。這對我來說又是一個新的開始，又有了自己新的朋友。

　　我總是幻想著自己能成為一個德智體皆優(yōu)的好學(xué)生，看著別人令人驕傲的成績我羨慕極了。終于在一年級下半期的期末考試中我得了雙百分，還拿了張雙百分的獎狀，那滋味啊真是甭提多高興了，一回家就迫不及待地打電話向媽媽報告了喜訊。

　　隨著時間的消逝，我從一年級的小弟弟變成了高年級的大哥哥，學(xué)習(xí)也越來越緊張了，越來越難了，當(dāng)考試成績不理想的時候，我的心里就特失落。

　　看來，在人生成長的道路中不是事事順利的，快樂與憂愁是并存的，這成長的滋味真是說不清道不明�。�

成長的滋味作文2

　　不知不覺，時間的輪盤已經(jīng)無息地轉(zhuǎn)過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。

　　不再為了父母的一點(diǎn)誤解，而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場”，不會因?yàn)槎嗔藥拙涠�囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍(lán)的天空大聲問自己：“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。

　　不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。

　　不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的'發(fā)絲�？吹竭@些，無法用言語表達(dá)的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業(yè)和進(jìn)步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報答。

　　不再因?yàn)橐庖姴煌�而爭得拳腳相加，時常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的心歸于平靜，成長的滋味是成熟。

　　成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。

　　成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍(lán)天，在雷電中穿梭，將天空征服……成長的滋味，藏在每個人的靈魂中。似甜?似辣?似苦?似澀?這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過十二個春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來，它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩;一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠(yuǎn)

成長的滋味作文3

　　我坐在蔭翳的大樹下，望著那被鮮花簇?fù)淼男÷飞峡涌油萃莸哪_印，那是我成長的足跡。

　　兒時的童話，兒時的我，沉淪于童話。那里面每一個故事是那樣精彩，特別是美人魚。它們生活在連錨鏈都無法觸及的深海之國，它們的善良、樂于助人、謙讓，一切都是那樣的美，更加使我體會到了世界的美好。我想，應(yīng)該是大海使它們褪去了人類的粗暴與貪婪，也只有大海能給予它們美的天賦。海的`女兒化成的泡沫里，裝著我一個兒時的夢。

　　一直以來，我都向往著飛翔，神馳著飛向藍(lán)天，感受它的心跳。那日，我異想天開，來到一塊不高也不矮的石頭上，準(zhǔn)備試飛。我展開雙臂，往下一跳，本以為會飛向藍(lán)天的我，卻猝不及防地掉在地上。我滿臉委屈地跟媽媽說了事情的來龍去脈，以為媽媽會舐犢情深般的為我擦藥，誰知媽媽卻讓我自己擦，還說我長大了。

　　我賭氣地跑出了家門，來到一塊草坪上，躺在上面，望著璀璨的星星，來宣泄著委屈。漸漸地，我臉上的淚干涸了，其他的眼淚雖然縹緲在空中，可我卻感受的到。腿上的傷還在隱隱作痛，我卻不想理他。我在心里細(xì)細(xì)的想著？，突然我為之一震，是呀，我長大了，該自己干點(diǎn)事了。最終，我回家了，并自己擦上了藥，經(jīng)過這次的“摔跤”，我長大了。

　　認(rèn)識自己，不知什么時候開始，別人的缺點(diǎn)和不足在我眼前忽閃忽閃的。我看不起別人的缺點(diǎn)，輕蔑蠶蛾的無情無義，我嘲笑鯨魚擱淺沙灘那樣傻。我看不到自己的缺點(diǎn)，直到有一天，爸爸問我：“你知道這個世界上什么最容易嗎？”我搖搖頭。爸爸又問我：“那你知道這個世界上什么最難嗎？”我還是搖搖頭。爸爸答道：“指責(zé)別人最容易，認(rèn)識自己最難”。

　　許多年過去了，我還是坐在陰翳的大樹下，望著那條坑坑洼洼的路，充滿快樂與艱辛的路，教我學(xué)知識、教我做人。這是一條讓我快樂讓我成長的路！

成長的滋味作文4

　　寫作是思想的執(zhí)行者，是內(nèi)心最真實(shí)情感的表達(dá)，通過寫作慢慢學(xué)會說話，學(xué)會思考，讓表達(dá)成為一種習(xí)慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。

　　荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗的風(fēng)景；礦石如果害怕焚燒，那它永遠(yuǎn)不能煉成鋼；蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

　　軍訓(xùn)考驗(yàn)對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。在這短短的軍訓(xùn)期間，我們要與原本不認(rèn)識的同學(xué)相互認(rèn)識，并且要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，我們要從原本懶散的暑假生活中脫離出來，參加嚴(yán)格訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，面對種種考驗(yàn)。

　　帶領(lǐng)我們的教官身穿軍裝，頭戴軍帽，一身正氣，兩袖清風(fēng)。軍訓(xùn)的內(nèi)容是站軍姿、稍息、停止間轉(zhuǎn)法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進(jìn)與立定。他訓(xùn)練我們不僅認(rèn)真仔細(xì):你的腳應(yīng)該分開60度，把腿給繃直；那個男生不要一直動，不要一直笑；那個女生不要捋頭發(fā)；凡是動都要喊報告。還溫柔和善:當(dāng)我們達(dá)不到他的那種期望的時候，他不會罰我們而是找到別的教官來降服我們，也許是他于心不忍吧！其他教官雄赳赳氣昂昂，眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐，蹲下15分鐘統(tǒng)統(tǒng)來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。

　　短短四天的時間使我們的意志更堅(jiān)強(qiáng)，身體更強(qiáng)壯。希望功夫不負(fù)有心人，四天的.汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷！

　　“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我們以實(shí)際行動為軍訓(xùn)畫上了完美的句號，也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn)，爭取做到更好！

　　再見了！同甘共苦的教官！

　　再見了！瀟灑難忘的軍訓(xùn)！

成長的滋味作文5

　　上著枯燥無味的課，少年抬著頭看向窗外，想著自己的未來。

　　還記得小時候，自己總想著當(dāng)個醫(yī)生救死扶傷，當(dāng)然這也是受周圍親戚們影響。越長越大，發(fā)現(xiàn)自己開始變得迷茫，你說當(dāng)個學(xué)霸吧，又沒有那個實(shí)力，那當(dāng)個學(xué)渣，又沒有完完全全當(dāng)個徹底。成績不好也不差的中等人士真的好容易迷茫，越長越大的少年，慢慢的變得不知所措。

　　你的未來是怎樣的？這個問題把我問住了，也許小時候能回答出來，但現(xiàn)在……嘿，回答不出來了。我將去往何方？今后的道路是怎樣的？這些問題我都想過。有了個夢想吧，說出來，大人總會說：“都這個年頭了，學(xué)習(xí)才是唯一出路，你要那些沒有用的干嘛�！彼�以心中一但有了一個想法，我總是不會說出去的，因?yàn)楹ε录胰瞬恢С�。但媽媽是支持的，那家中的`老人呢？他們會說：“閑的慌，學(xué)了這些能有什么用，夢想值多少錢啊，還是學(xué)習(xí)吧！”這樣的不理解，不支持，受的多了，自然也就什么也憋在心里不說出來了。

　　自此我才開始越來越迷茫，更不知道，學(xué)該干些什么。家里與學(xué)校，疲憊與開心變換偽裝。遭受了委屈，眼淚可會說：“她可真奇怪，手上劃破那么大的傷口，她沒哭，可受了大點(diǎn)委屈卻哭得唏哩嘩啦，真搞不懂�！痹谶@如同煉獄的人世間，她可不知學(xué)習(xí)才是衡量一個人唯一的標(biāo)準(zhǔn)。正是這，也讓無數(shù)人失去了自己的心之所想。

　　少年的初中，青年時代是漸漸迷茫的，人們總說：“珍惜當(dāng)下，知足常樂”�？伤麄儏s不知，一群惡魔將那夢想的氣球一次又一次的扎破，嘴上卻說著：人要有夢想，有目標(biāo)。

　　頭上的留海遮住了少年的臉龐，如何才能看到未來呢，這時淚水劃過少年的臉龐，這些也許是成長帶來的滋味吧！

　　成長有苦有甜，少年也會不顧別的眼光去完成自己的心之所想，如同一只獅子，不用在意外人的看法，凡事要用自己的眼睛看，不像這樣一群人他們不看世界，只是聽別人說。用自己的眼睛看，自然就多了些想法，有了目標(biāo)，不再迷茫。少年也會繼續(xù)努力，奔向自己的光！

　　成長總是要付出代價的，是失去、跌倒、孤獨(dú)、亦或是迷茫……

成長的滋味作文6

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽光照……”在優(yōu)美動聽的旋律中，我細(xì)細(xì)地品嘗著成長的滋味。

　　甜

　　六歲那年，有一天，我放學(xué)回到家里，看看冷冷清清的鍋，再看看逐漸西斜的太陽，心中突然冒出一個念頭：我也來試著燒一頓飯，給爸媽一個驚喜！可對于毫無燒飯經(jīng)驗(yàn)的我來說，這似乎有點(diǎn)困難。無奈之下，我只能去求助鄰居?jì)饗�。問明了燒飯的過程后，在鄰居?jì)饗痼@訝的目光中，我回到了家，開始實(shí)施我“偉大”的計(jì)劃。終于，在爸媽踏進(jìn)家門的前一刻，我完成了這第一次嘗試。飯桌上，爸媽吃著那難吃的飯菜，臉上卻始終掛著笑容。我來回瞧著他們，飯菜的滋味也許不怎么可口，但吃在爸媽的嘴里卻是香甜的，我的心里也是甜甜的。

　　原來，成長的滋味是甜的！

　　酸

　　上學(xué)了，我學(xué)會了寫日記，把我的好心情、壞心情、我的小秘密全都藏進(jìn)了日記本里。我在日記中收藏著自己的成長足跡，自以為那些最隱秘的心事，將是我長大后最美好的回憶�？墒�，有一天，我推開房門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽正翻著我的日記本。“媽媽，你怎么可以偷看我的日記？那是我的秘密！”我拼命忍住眼淚，大聲責(zé)問媽媽�！霸趺�，你才多大？你的日記我都不能看？別忘了，你是我生的姑娘。”媽媽的回答讓我的鼻子酸酸的，心里也酸酸的。從此后，我再也不寫日記了。

　　唉，成長的.滋味，還有點(diǎn)酸！

　　苦

　　去年秋季的一個下午，我獨(dú)自在教室里做作業(yè)，一陣突如其來的風(fēng)吹破了窗子上的一塊玻璃。我看著那未關(guān)的窗，連忙跑過去把它關(guān)上，這時吃完飯的同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。上課了，班主任老師走進(jìn)了教室，也發(fā)現(xiàn)了那塊玻璃�！罢l打破的？”老師大聲的責(zé)問聲，回蕩在教室。沉默中，老師和同學(xué)們的眼光都慢慢地移到我的身上。可是，不善言辭的我又怎么能說清楚呢？看著周圍懷疑的眼光，我的心里苦苦的。

　　呵呵，成長的滋味，有點(diǎn)苦！

　　樂曲已接近尾聲。可是，成長的滋味到底如何？我無法用一個詞語來形容。也許成長的滋味就如喝水，有人用金杯，有人用銀杯，但真正饑渴的人，即使用雙手捧水喝，也能嘗出水的清冽甘甜。

　　細(xì)細(xì)品嘗吧，每個人的成長定然都會有自己獨(dú)特的滋味……

成長的滋味作文7

　　“兒子，媽媽要出去一會，下午回來，早飯中飯自己解決哦！”媽媽拎著包，站在門口沖著臥室的我喊道。“知——道——了——”我從被窩里爬起來，懶洋洋地答道。雖然獨(dú)自一人在家，我也能從容應(yīng)付，坦然面對。別看我現(xiàn)在這么淡定，當(dāng)初可是經(jīng)歷了一段“不堪回首”的往事呢……

　　那時我八歲，正是孩子最淘氣頑皮的年紀(jì)。那天媽媽有急事，要出去一趟。只得把我留在家中，還誘惑我說：“有獎勵”。我心想：“不就是熬一下午嘛，還有獎勵，太棒了！”

　　我迫不及待地跳上媽媽的大床，在上面蹦啊跳啊，這可是媽媽平時嚴(yán)禁的，現(xiàn)在終于如愿以償啦！拉上窗簾，打開空調(diào)，嘴里叼一根冰棍，躺在大床上看電視，愜意�。�

　　太陽轉(zhuǎn)眼便落下了山，我心滿意足地打電話給媽媽，卻不知情況突變。

　　“喂，媽媽，都六點(diǎn)啦，回來燒飯吃！”我的肚子早已咕咕直叫了�！皟鹤影。瑡寢尶赡芡睃c(diǎn)回來，桌上有零錢，你叫外賣吧，媽媽馬上回來！”無奈，我只好打電話叫了我愛吃的小吃。

　　吃完小吃，我飽飽地躺在床上，瞄了一眼時鐘：七點(diǎn)了�！皨寢屧趺催�不回來？”我嘟囔著。準(zhǔn)備去廚房拿飲料，可一打開門，外面一片漆黑，風(fēng)吹著窗戶還發(fā)出嗚嗚的聲音，嚇得我連忙關(guān)上門。我偷偷把門打開一條縫，伸出手打開客廳的燈，客廳一點(diǎn)聲音都沒有。飲料的吸引力太大了，我只好“鋌而走險”。

　　我躡手躡腳地走到客廳，輕輕邁步到廚房，正準(zhǔn)備打開冰箱門，身后突然嘩啦啦直響，嚇得我魂飛魄散。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)是隨手扔在地上的外賣袋子，真是虛驚一場！我拿出飲料大口的喝了一通，門外卻傳來了腳步聲：噠噠噠噠……我頓時把恐怖片里的情景聯(lián)系起來，嚇得大叫一聲，飛一般跑進(jìn)房間鉆進(jìn)被子�！斑恰�，門被打開了，我全身瑟瑟發(fā)抖。只覺身上一輕，被子被揭開了，我大叫到：“不要啊——”卻看到媽媽在一旁大笑著，把心有余悸的`我撂在一旁生悶氣。

　　從那之后，媽媽為了故意考驗(yàn)我，總是在下午出去辦事，我也漸漸適應(yīng)，明白所謂的妖魔鬼怪不過是心理作用。只不過，這成長的滋味，可真不好受�。�

成長的滋味作文8

　　小時候的懵懂無知，長大后的成熟懂事，成長充滿了快樂與痛苦，這些滋味伴隨著我們長大，是我學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。成長是苦澀的，但苦澀中有透漏著甜蜜。

　　小時候媽媽帶我出去玩。那是一條長長地木板橋，旁邊也只有用麻繩系上的圍欄。望著那條可怕的橋，我停下了腳步，緊緊地抓住媽媽的手，生怕一不小心就松開�？墒菋寢寘s突然松開了手，跑到橋上，對我說：“來，在媽媽后面跟著，不要害怕，勇敢點(diǎn)啊”我看著那橋微微晃動，感覺在向我挑釁。我咬著牙邁出第一步，可橋馬上就晃動起來。此時，媽媽在旁邊喊道：“再勇敢點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己”，我一聽，鼓起勇氣跑到了媽媽身邊。那一刻我嘗到了勇敢的滋味。

　　上二年級時，爺爺總是騎送三輪車接送我上學(xué)，可是那天的'一個中午，爺爺突然去世了。從此再沒有人騎著那輛熟悉的三輪車來接送我上學(xué)了。早上，媽媽準(zhǔn)備送我上學(xué)，而我卻堅(jiān)定地說：“媽，不用了，我自己去就行！”媽媽有些吃驚，但看我那么堅(jiān)持便答應(yīng)了。剛開始有些害怕，害怕有壞人’害怕一緊張就會迷路。但我一想起爺爺，便不覺得那么害怕了，慢慢地，我體驗(yàn)了獨(dú)立的滋味。

　　那次，我在桌子上看見了一個小刀片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我便拿起來玩，誰知一不小心，那鋒刃的小刀劃破了我的小手，血便一下自已了出來，我疼的大聲喊出來。媽媽聽見后便急忙跑來，看見我沾滿雪的手，嚇了一跳，趕緊拿出酒精來消毒，那酒精一碰到我的傷口，便又疼的更加厲害，想又被劃了幾刀。我的眼淚瞬間奪眶而出，順著臉頰流下滴在衣服上。媽媽一邊抹一邊說：“女孩子要堅(jiān)強(qiáng)，不能說哭就哭��！”我一聽，趕緊收住了眼淚，說：“嗯，不疼！”這一次，媽媽讓我體會了堅(jiān)強(qiáng)的滋味。

　　每一個人都有成長，每個人的成長也各不相同。這就是我的成長，一個有歡笑有淚水的成長，充滿苦澀又甜蜜的滋味。

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成長的滋味作文9

　　成長就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，使人生具備不同的色彩，成長的滋味也豐富多變。

　　成長——與酸同行

　　記得小學(xué)三年級運(yùn)動會時，我心血來潮參加了無人涉足的400米長跑，為此我每天在家都會圍著小區(qū)跑上兩三圈。到了比賽現(xiàn)場，隨著發(fā)令槍“砰”地一聲，我們一行人如同離弦之箭“嗖”地一聲射了出去，憑借平時的訓(xùn)練，我超越眾人。但是到了后來，我漸漸感到體力不支，眼望大家一個個超越了我，我也著急起來，開始沖刺。漸漸地，我與第一名齊步并進(jìn)，可我卻怎么也超越不了他，最后我們兩人一起越過終點(diǎn)線，我有些得意洋洋，但記分同學(xué)卻判了我為第二，我心里一陣酸溜溜地。但是我也明白這只是成長路上的一支小插曲，是成長中的必然，不是每件事都能如我所愿，但我們享受的是拼搏的過程，成長與酸同行。

　　成長——與辣同行

　　因?yàn)樵谛�學(xué)打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，我在初中開始驕傲了，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)不完成。結(jié)果立刻就遭到了“報應(yīng)”，初一下學(xué)期的成績一落千丈，家長會上被批評，回到家爸媽抄起棍子就打，打得我身上火辣辣的疼，這股辣味蔓延至心底。它讓我知道成長的路上并非永遠(yuǎn)明朗燦爛，成長的滋味也不會永遠(yuǎn)一成不變，它隨著我們的生活情境跌宕起伏，時而酸痛，時而辛辣。

　　成長——苦盡甘來

　　經(jīng)過上次的`教訓(xùn)，我開始認(rèn)真對待學(xué)習(xí)。都說天道酬勤，果不其然，開學(xué)考試我的成績有了明顯的上升，老媽表揚(yáng)了我，我心里甜絲絲地，下定決心好好學(xué)習(xí)，爭取達(dá)到自己的期望，奪回優(yōu)異成績。成長永遠(yuǎn)不會停滯，可能上一秒烏云密布，苦不堪言，但上天不會辜負(fù)努力的人，只要我們擦干眼淚，努力上進(jìn)，遲早能苦盡甘來。

　　成長就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，正是這些多樣的滋味，編織了我們一個個多彩的人生。

成長的滋味作文10

　　成長的滋味

　　小時候盼望長大，早些成為大人�？扇缃�，我長大了，煩惱也隨然而來。

　　又是一個愜意的假期，我在圖畫本上隨意涂鴉，津津有味的吮吸著冰鎮(zhèn)可樂，傾聽著冰塊碰到杯子的清脆音樂，正盤算著過一個與往常不一樣的愉快假期時，一個響亮但在我聽來絲毫說不上動聽的聲音毫不客氣的打斷了我的遐思，生硬地將我拉回現(xiàn)實(shí)，并很適時的給我火熱的心猛的潑下一盆冰水。將我背上的任務(wù)加得像背了幾百萬鉛球一樣重。“你今天下午必須把家庭作業(yè)做完。還有兩篇作文和七科的.練習(xí)各三套，七點(diǎn)之前必須交給我！”好吧!不得不承認(rèn)，這真是一個與眾不同的假期，只是似乎并不是令人很愉快，為了維護(hù)我的休息時間，我大聲的抗議：“太多了！我會累趴的！”

　　“初中有壓力才有動力！”

　　“可是這動力我背不起！”

　　“你會適應(yīng)的，以后會更累！”

　　“可是能不能循序漸進(jìn)！”

　　“不要跟我討價還價！”

　　“沒關(guān)系！”我有所氣惱：“做多少算多少！你又能奈我何？”

　　“很好，如果你不在乎零花錢的話，是可以！”老媽風(fēng)輕云淡的補(bǔ)充了一句，聽上去就像捏死一只螞蟻一樣簡單。

　　唉！我只好甘拜下風(fēng)！我在心里悲憤地吶喊，我何時才不再屈服于老媽的淫 威之下！

　　不過，幸運(yùn)之神也不總會站在老媽那邊，通過我的不懈努力，在七點(diǎn)半之前大功告成，雖然有點(diǎn)馬虎，但總算保住了零花錢的小命。我心里樂開了花。卻一下迸出無奈悲憤的噴泉，慶幸的花剛開又被海嘯給淹死了，早早的夭折，我看，我遲早也會被作業(yè)中的水分給淹死的。

　　果不然，老媽對我的作業(yè)大用其功，我僥幸逃得一死的零錢最終還是被處以殘酷的刑法，我的耳朵也被告老媽的醋鹽水給泡起了繭。

　　長大有長大的煩惱，成長的滋味是辛酸的，不過也不泛快樂，雖然很累，但我還是忍不住說：“成長的滋味——真好！”

成長的滋味作文11

　　每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調(diào)味瓶，讓你的生活充滿色彩。繪畫出你的人生，充實(shí)著你的生活。讓你在困難面前學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，讓你在驕傲面前學(xué)會謙虛，讓你在自負(fù)面前找回自信;它就有那么神奇。

　　成長的滋味酸酸的。小時候的我不懂事，喜歡大手大腳的花錢。在一年夏天，媽媽為了給我湊足學(xué)費(fèi)而累倒在了廠里，那時的我還在為了媽媽不給我買衣服而大發(fā)脾氣。知道最后我踩明白媽媽的辛苦，心里的酸不自然的就冒出來了，就像吃了酸角似的，說不出話來，從那以后，我理解了媽媽的苦心，變得節(jié)約了。

　　成長的滋味甜甜的。從小到大，不管我在多遠(yuǎn)的地方上學(xué)，媽媽總會騰出時間在周末的時候來接我放學(xué)。她總是不放心我一個人。雖然我總對媽媽說：“媽，我已經(jīng)長大了，不用你來接了，這么遠(yuǎn)，好累哦！”有事，我會表現(xiàn)出不耐煩的樣子，但媽媽總是堅(jiān)持。我的同學(xué)總是用羨慕的眼光看著我，他們都說我媽媽對我很好。每當(dāng)這個時候，我就想綻開的花朵，那樣自豪，那樣“得意”。被媽媽的一舉一動所感動，好幸福、好甜蜜。那種感覺比吃了蜂蜜還甜。

　　成長的滋味苦苦的。從小我就比較遲鈍，理解總要慢幾拍，不會活學(xué)活用。可是媽媽又是個急性子的人。所以被打、被罵是家常便飯了。一次。媽媽教我做一道數(shù)學(xué)題，在一番周折下，我終于勉強(qiáng)做的來。后來，媽媽給我變了一下形，頓時，我就傻眼了。在那磨了很久也下不了筆。這可把媽媽氣炸了，順手就是一掌，打得我屁股開花。當(dāng)時，我泣不成聲，心里好恨她，現(xiàn)在想起來也有點(diǎn)氣。我真是“啞巴吃黃蓮——有苦說不出��！

　　小時候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事。在成長的路程中，我吃了太多太多的`“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯。我會讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩。

　　成長的滋味就想一個調(diào)味瓶，開啟了我稚嫩的心靈。

成長的滋味作文12

　　我是一位淘氣的小男孩，我的成長過程可以說是酸甜苦辣，豐富多彩。

　　在我幼年的時候，我曾經(jīng)做過很多件傻事。如睡覺尿床啦，在地上打滾啦等等，可最有趣的要數(shù)這件事：我4歲時，在有一天晚上，我尿床了，“媽媽，我尿床了！”我說�？墒�，我并沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。咦？媽媽怎么不在我身邊呢？我當(dāng)時很害怕，在家里到處找媽媽，最后還鉆進(jìn)被窩里找媽媽，可還是沒找著。我再也忍不住了，“哇”地哭了出來。突然，“啪”的一下，天花板的燈亮了，我抬頭往門看去，眼前的不就是媽媽嗎？我終于找到了媽媽。

　　在我上幼兒園的時候，我是一位故事大王，那里的小朋友特別愛聽我講的故事，沒想到連老師也聽得津津有味。我和小朋友相處得也不錯，每當(dāng)下課時，我們一起去滑滑梯，一起去玩游戲，還一起轉(zhuǎn)呼啦圈呢！在那時，我就像一只自由的小鳥，與自己的伙伴們親密地接觸，一起去欣賞大自然。當(dāng)我7歲時，我要去讀小學(xué)了，小朋友們一一為我送別，老師也舍不得離開我，可我還是走了。

　　現(xiàn)在，我上小學(xué)了，已經(jīng)升上了五年級，這時的我沒有幼年時的.傻樣兒，也沒有上幼兒園時的歡快，而是淘氣的我。我總是與別人開玩笑。在體育課時，我與男生聯(lián)合，與女生為敵，拳打腳踢，把女生打得屁股尿流，“勝利”的消息總是向我們男生靠攏，可有時候，我也會和男生開一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害慘了，那時他要找椅子坐下，可萬萬沒有想到我這位“淘氣包”就在他的后面，我趁他要往下坐時，偷偷地把椅子一抽，“撲通”一聲，他就狼狽地坐在了地上，這使我和周圍的同學(xué)哈哈大笑。

　　不過，在我的成長過程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到過不少挫折，如：有一次，我語文考了78分，放學(xué)了，我要去邵一煉家去玩，但我沒有心思玩，因?yàn)槲业男囊恢逼届o不下來；還有一次，我作業(yè)沒有完成，根本沒臉去學(xué)校，還有一次是思想品德課，我思想品德書沒帶，那時的心撲通撲通直跳，別提有多緊張了，但最后，在老師、家長和同學(xué)的鼓勵下，我還是克服了困難……

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，我的成長告訴我：要努力去面對困難，更要努力去克服困難！

成長的滋味作文13

　　當(dāng)我還睡在搖籃里的時候，媽媽就坐在我的床邊，給我講童話。我聽不懂，只是看著媽媽溫柔的眼里閃著的夢幻光芒，好像明白了什么。

　　后來，媽媽不再給我講童話，而是在橙色的溫暖燈光里，自己翻開童話書，想著公主與王子的故事，小小的我開始愛美，穿著媽媽的高跟鞋在客廳里扭來扭去，媽媽只是淺淺地笑，并沒有說些什么，放任我去鬧。

　　可是，人的性格總會隨著時間而變。

　　幾年后，我上了幼兒園。那時，芭比娃娃的熱潮一浪接一浪向我們這些酷愛娃娃的女生襲來�？吹酵�齡的小朋友都有一套芭比娃娃，我的'羨慕慢慢變成了嫉妒，拉著媽媽要去商場買。媽媽并沒有答應(yīng)我的無理要求，當(dāng)天，我用被子蒙住頭，哭了好久好久。

　　我沒有就此放棄，在每次看到芭比娃娃時，都會賴在那里不走。售貨員心軟了：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”媽媽還是不肯：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”接著，就拉著我離開了。回家后，我第一次挨了媽媽的打。后來，我再也不敢向媽媽要芭比娃娃了，只是可憐巴巴地看著芭比娃娃，好幾次都差點(diǎn)掉淚水。

　　時間之輪不停地轉(zhuǎn)動，幾年又過去了。一天，我陪媽媽逛街，已經(jīng)是傍晚了，五彩繽紛的燈光照著喧鬧的人群。同樣的時間，同樣的地點(diǎn)，小時候的場景又一次重現(xiàn)。

　　一個小女孩趴在櫥窗上，看著櫥窗里千姿百態(tài)的芭比娃娃。清脆的聲音環(huán)繞在我的耳畔：“媽媽，同學(xué)們都有芭比娃娃，我也好想要�！迸赃呉粋�女人干脆地說：“不行。”售貨員對女人說：“你看，孩子那么喜歡，就給她買一套吧！”女人被激怒了：“這次慣著她，以后還不是無法無天了！”說著，就把小女孩拉走了。小女孩三步一回頭，晶瑩的淚珠嘀嘀嗒嗒掉在了地上。

　　我回頭看，那個芭比娃娃的店還在，只不過，我再也不會想小時候那樣對它感興趣了。只是拉著媽媽淡然走過，不會回頭。也許，我走過的不僅僅是店鋪，還有童年，還有許多的純真與美好，那些那些，也像如今的我，不再回頭。

　　很多人都說成長的滋味是甜滋滋的。但是，為什么我只嘗到咸咸的，苦澀的味道？那是因?yàn)闇I水一半流進(jìn)了心里，另一半，則帶著童年流到了記憶里。

成長的滋味作文14

　　成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。

　　成長從進(jìn)入幼兒園開始，當(dāng)你大哭著想要回家，卻不得不和父母說再見的時候，你心中是否含有傷痛？當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你，去撫摸，去安慰別的小朋友時，你的心中是否用出淡淡的酸楚。

　　可是，那只是幼兒園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真，一種無邪，一種童趣。可是，隨著時間的推移，隨著成長的迅速，我們進(jìn)入了小學(xué)。沒有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報送名額。有些人，為了那些名額，居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學(xué)生活中，金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的，取得了重要的影響。小學(xué)生涯既是漫長的，又是短暫的。在小學(xué)中，我們得到了成長的收獲――知識，同時也摒棄了自己的`所有――純真。這是成長的代價，也是成長的滋味。

　　進(jìn)入初中，我們還在成長，在蛻變。談笑風(fēng)生時那份無拘無束少了，換上了那個拘謹(jǐn)?shù)哪橗�。在學(xué)習(xí)的海洋中，有人乘風(fēng)破浪，有人苦苦掙扎。成長中，我們失去了小學(xué)時的玩樂，卻得到了許多知識。測試，公益講座，課外班，名師點(diǎn)評，把我們的生活安排得水潑不進(jìn)，倒也顯得格外的充實(shí)。

　　在反復(fù)誦讀“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的時候，在反復(fù)運(yùn)算一道解析幾何題的時候，在背那些無聊的分子式的時候，你是否想過：成長，究竟是什么？在成長的過程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂的時候，是誰迎接你的笑臉？孤獨(dú)無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾？

　　成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收獲，更多的是體味……

成長的滋味作文15

　　有人說成長是苦的，像咖啡一樣；還有人說，成長是甜的，像甜甜圈一樣，我的感覺是什么呢？快往下看吧！

　　苦咖啡

　　有一天，我們班上課時，大家一起讀“駱駝”這個詞時，全班同學(xué)都情不自禁地望著我，我感到十分生氣（我姓“駱”）。下了課，陳宇軒和黃禹森大笑道：“你這個駱駝，駱駝！”我氣得臉紅一陣，白一陣的，看他們那樣兒，真想一拳打過去。不過，我轉(zhuǎn)念一想：算了，“大人不記小人過”，哼，才不跟他們一般見識。第二節(jié)課是綜合課，等老師念到我的名字時，你猜怎么著？“駱駱……詩……涵涵！”全班大笑道，我真想說：“我的名字有那么難念嗎？”我真不想再聽到“駱駝”這個詞啦！那時候心里真是像喝了杯苦咖啡一樣，有苦說不出。

　　甜甜圈

　　當(dāng)然，我也有心里很甜的.時候，比如：有一次，上課，老師點(diǎn)我起來背書，“桂林的山真奇啊！……”我認(rèn)認(rèn)真真地背起來，等我背完時，我的頭都發(fā)麻了，臉色很緊張，沒想到老師大聲說：“掌聲送給駱詩涵�！蔽倚Σ[瞇地坐了下來，陳宇軒說：“有什么了不起，死駱駝！”我才顧不上跟他吵，我開心地笑著，我真想每一天都像吃了甜甜圈一樣甜。

　　酸話梅

　　不過，我也有心里很酸的時候，比如有一次早自習(xí)時，王晏輝問我：“你要哪一個精靈（一種游戲）！”我說：“下課再說吧！”可是劉老師卻大聲說：“駱詩涵給我站到這兒來！”老師嚴(yán)肅地看著我，我嚇得頭皮發(fā)麻，心里感到很酸，像吃了一顆極酸的話梅，我心想：不是我的錯，是王晏輝！我委屈、傷心，那淚流入我心中。

　　辣椒醬

　　辣椒醬什么味？我來告訴你。有一次，我們早讀時，老師四周巡視，陳宇軒把桌子一撞，我的杯子被摔倒地上，我大聲說：“有毛病吧！”陳宇軒不理老師在場，“啪”的一聲打到我的頭說：“說什么話！”我不好發(fā)作，心里火辣辣的，臉紅彤彤的，那種感覺真不好受！

　　不過，我的成長如果沒有酸甜苦辣這四種滋味，那就沒意義了，還是盡情感受吧！

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