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小學生作文300字
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學生作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
我的教室位于學校3號樓3樓的南面。它寬敞、明亮，是我心中最好的教室。
一推開我們的木制大門，首先映入眼簾的是6排整齊的藍色課桌，它每天都被同學們擦得閃閃發(fā)光，十分整潔。教室的左右兩側共有5扇透明的.窗戶，醫(yī)務室的朱老師說：每天都要開窗通風，保持空氣清新。
教室的正前方有一塊長方形黑板，它剛剛刷過油漆，烏黑澤亮，老師利用它給我們傳授知識。黑板上方有一面鮮艷的五星紅旗，每當我看到它，就想起那句：少年強，則國強的至理名言，它時刻提醒著我，要好好學習，為祖國爭光。黑板右側是一臺嶄新的立式空調。黑板的左側是一臺巨型電視機，可以讓我們看到老師精心準備的幻燈片。
教室的后面，有一大塊綠色絨布做成的板報，上面有我們自己的妙文佳作和健康小知識。板報的下面是2層木制書柜，里面的書包擺放得很整齊，那五顏六色的書包圖案，組成了一幅美麗的畫卷。
我愛我的教室！
小學生作文300字 篇2
今天早上，我早早地來到學校里，開始新一天的學校生活。
第一節(jié)課下課后，我還在坐位上準備第二節(jié)課的書本，可是我的同桌黃衍迪已經和一些同學圍在我的位子旁邊玩塞爾號，胡旭相還霸占了我的座位。我一起身，大發(fā)雷霆，氣直往頭頂冒，結果把黃衍迪當作“出氣筒”，大聲說：“你就不能把他們帶到別的`地方玩嗎？”我這一說，反倒讓他更加我行我素，還反駁我一句“那別人也不肯呀！”他一邊說一邊還帶著一臉的壞笑。我原本會讓他在我的位子上玩的，可是他的笑讓我很不高興，心想：你不讓我開心，我也可以以牙還牙，讓你也不好過。于是，我和張溫唯一會兒拿他的漫畫書看，一會兒又拿他的毽子踢，果真把他惹得火冒三丈。他大聲吼道：“不許動我的東西！”然后又氣呼呼地去玩他的塞爾號了。就這樣，我們兩個成了“同桌冤家”。
后來，我心里一直在想這件事是我的錯，應該向他主動承認錯誤，可是“請原諒我”這幾個字怎么也說不出口。過了一會兒，沒想到黃衍迪向我承認錯誤：“我不應該把他們帶到你的位子上。讓我們重新成為好朋友吧！”
我想：同學之間應該和睦相處，互相幫助。羅曼·羅蘭曾經說過，失去一個好朋友，等于失去一條生命。所以我們應該珍惜友誼。
小學生作文300字 篇3
渾然不覺,
童年的夢伴著日月的光輝,
走了一程又一程.
雷鋒的故事,雨來的頑皮；
賴寧的身影，謝榮策的腳印，
時刻蕩漾在我的腦海,
徜徉于我的心中.
當黎明的曙光,染亮了大地。
我們伴著小鳥的歡唱，
來到可愛的校園。
豐富的知識，
使我們增長了才干，
獲得了能力，
有了生存的基本。
花一樣的季節(jié)，
花一樣的年齡。
七彩的陽光，
繽紛的.日子，
猶如一串串音符。
由我作自己，
譜成一支又一支美妙的歌。
當《義勇軍進行曲》的歌聲，
在奧運會場上響起，
當諾貝爾獲得者，
波及我們華人時,
每一個炎黃子孫,
無不為之而歡欣喜悅呢?
愿我們的同齡人,
共同騰飛,
騰飛于世界的東方!
小學生作文300字 篇4
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。不要以為只有果園、公園、鳳凰山里有她的足跡，其實到處都有她的足跡。
鶴伴山是一個美麗的地方，那里有山有水還有青的草，綠的.芽，各色鮮艷的花，我和哥哥去白云山玩，一進白云山的門，竟讓我們大吃一驚，我們就行進入了夢境天堂一般，我們都把那里的景色記錄在了我們的眼睛之中。
鶴伴山那有色彩斑斕的花有荷包花、桃花等……我最喜歡的花就是荷包花，因為荷包花看起來像一顆心，它的顏色有大紅色、粉紅色，我喜歡粉紅色的荷包花，那是因為粉紅色荷包花可愛、漂亮。
鶴伴山的湖，是那么的清，那么的藍，湖里有幾條小魚，鶴伴山真美呀！湖的兩邊有兩棵大柳樹，它的葉子嫩綠嫩綠的，如果這種綠色在深一點點的話，就不會那么的清淡，那么的美，那么的亮。
至于山，那就更加的美了。時間關系，就不多說了，大家還是親自去看一看吧！
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