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給自己造個(gè)夢(mèng)想作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的給自己造個(gè)夢(mèng)想作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
給自己造個(gè)夢(mèng)想作文1
小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)過(guò)媽媽：媽媽，夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別是什么？
那時(shí)候，媽媽總是會(huì)笑著撫摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，媽媽希望你自己去發(fā)現(xiàn)�！�
一天夜里，下著大雨。我哭著醒了過(guò)來(lái)，大喊大叫，媽媽嚇壞了，以為我是被雷雨嚇到了。連忙抱著我說(shuō)：“別害怕，爸爸媽媽都在�！蔽揖o緊抱著媽媽說(shuō)：“可我怎么發(fā)現(xiàn)你和爸爸都不見(jiàn)了呢？”
“那天，好不容易你和爸爸都有時(shí)間，帶著我去博物館參觀。在博物館里我們看到了億萬(wàn)年前的恐龍化石，我好奇地用手碰了碰，沒(méi)想到，那巨大的恐龍化石居然動(dòng)了，甚至活了過(guò)來(lái)，還追著我們不放，我們?cè)趺茨芘艿眠^(guò)那巨大的恐龍呢，最后，你們?yōu)榱司任�，被恐龍抓走了，我就那么眼睜睜地看著你們�(cè)谖已矍跋Я恕蔽乙贿呎f(shuō)一邊又哭了起來(lái)。
媽媽耐心聽(tīng)我說(shuō)完后，笑著說(shuō)：“傻孩子，這就是夢(mèng)啊。知道嗎，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是完全不同的，可以很荒唐，可以很有趣，也可以像你的夢(mèng)一樣，很……嚇人。你曾經(jīng)問(wèn)夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別，我想你現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別了吧，夢(mèng)往往不現(xiàn)實(shí)，然而夢(mèng)想?yún)s不一樣，它是可以也可能實(shí)現(xiàn)的，它甚至可以成為你的人生目標(biāo)，這就是它們最大的區(qū)別了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地想著自己的夢(mèng)想是什么，什么又是我的人生目標(biāo)呢？
是幼兒園時(shí)期“當(dāng)收銀員”的夢(mèng)想嗎？那時(shí)候我總覺(jué)得她們的.工作很好玩，每樣?xùn)|西到了她們的手上都會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音。
然而當(dāng)我成了一名小學(xué)生后，幼兒時(shí)期的夢(mèng)想顯然被無(wú)形地替換了。尤其是當(dāng)我從老師那里學(xué)到了很多知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)每一位老師都很博學(xué)多才，我崇拜得又把“老師”當(dāng)成了自己的夢(mèng)想，我還問(wèn)爸爸媽媽，老師這么好，為什么你們不選擇當(dāng)老師呢？他們給我的回答是：人各有志。
那時(shí)候我并不懂什么意思，但當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)之后，似乎漸漸明白了。這本書(shū)讓我見(jiàn)識(shí)了很多發(fā)明，也認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)家，看完之后想著以后如果能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家，那一定是一件特別了不起的事。
…… ……
我歡快地把眾多夢(mèng)想一一告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，還是選一個(gè)當(dāng)下最合理、最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧。
哦，那么，就是好好學(xué)習(xí)，考上清華或者北大，這就是我當(dāng)下的夢(mèng)想。夢(mèng)想很大，需要很努力。但就如馬云所說(shuō)，夢(mèng)想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？
給自己造個(gè)夢(mèng)想作文2
小時(shí)候，我曾好奇地問(wèn)過(guò)媽媽：媽媽，夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別是什么？
那時(shí)候，媽媽總是會(huì)笑著撫摸我的頭發(fā)，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，媽媽希望你自己去發(fā)現(xiàn)。”
天夜里，下著大雨。我哭著醒了過(guò)來(lái)，大喊大叫，媽媽嚇壞了，以為我是被雷雨嚇到了。連忙抱著我說(shuō)：“別害怕，爸爸媽媽都在�！蔽揖o緊抱著媽媽說(shuō)：“可我怎么發(fā)現(xiàn)你和爸爸都不見(jiàn)了呢？”
“那天，好不容易你和爸爸都有時(shí)間，帶著我去博物館參觀。在博物館里我們看到了億萬(wàn)年前的恐龍化石，我好奇地用手碰了碰，沒(méi)想到，那巨大的恐龍化石居然動(dòng)了，甚至活了過(guò)來(lái)，還 追著我們不放，我們?cè)趺茨芘艿眠^(guò)那巨大的恐龍呢，最后，你們?yōu)榱司任�，被恐龍抓走了，我就那么眼睜睜地看著你們�(cè)谖已矍跋Я恕蔽疫呎f(shuō)邊又哭了起來(lái)。
媽媽耐心聽(tīng)我說(shuō)完后，笑著說(shuō)：“傻孩子，這就是夢(mèng)啊。知道嗎，夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)是完全不同的，可以很荒唐，可以很有趣，也可以像你的夢(mèng)樣，很……嚇人。你曾經(jīng)問(wèn)夢(mèng)和夢(mèng)想的區(qū)別，我想你現(xiàn)在應(yīng)該發(fā)現(xiàn)它們的區(qū)別了吧，夢(mèng)往往不現(xiàn)實(shí)，然而夢(mèng)想?yún)s不樣，它是可以也可能實(shí)現(xiàn)的，它甚至可以成為你的人生目標(biāo)，這就是它們最大的區(qū)別了�！�
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里默默地想著自己的'夢(mèng)想是什么，什么又是我的人生目標(biāo)呢？
是幼兒園時(shí)期“當(dāng)收銀員”的夢(mèng)想嗎？那時(shí)候我總覺(jué)得她們的工作很好玩，每樣?xùn)|西到了她們的手上都會(huì)發(fā)出“滴滴”的聲音。
然而當(dāng)我成了名小學(xué)生后，幼兒時(shí)期的夢(mèng)想顯然被無(wú)形地替換了。尤其是當(dāng)我從老師那里學(xué)到了很多知識(shí)后，發(fā)現(xiàn)每位老師都很博學(xué)多才，我崇拜得又把“老師”當(dāng)成了自己的夢(mèng)想，我還 問(wèn)爸爸媽媽，老師這么好，為什么你們不選擇當(dāng)老師呢？他們給我的回答是：人各有志。
那時(shí)候我并不懂什么意思，但當(dāng)我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)之后，似乎漸漸明白了。這本書(shū)讓我見(jiàn)識(shí)了很多發(fā)明，也認(rèn)識(shí)了很多科學(xué)家，看完之后想著以后如果能成為個(gè)對(duì)社會(huì)有用的科學(xué)家，那定是件特別了不起的事。
我歡快地把眾多夢(mèng)想告訴了媽媽，媽媽說(shuō)，還 是選個(gè)當(dāng)下最合理、最容易實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想吧。
哦，那么，就是好好學(xué)習(xí)，考上清華或者北大，這就是我當(dāng)下的夢(mèng)想。夢(mèng)想很大，需要很努力。但就如馬云所說(shuō)，夢(mèng)想定要有，萬(wàn)實(shí)現(xiàn)了呢？
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