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小學(xué)生的作文

時間:2024-01-03 10:26:35 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  今天陽光明媚、春暖花開、太陽高照,真是游營的好天氣呀!

  早上7點50分我和同學(xué)登上了大巴車,在車上我們跟老師學(xué)習(xí)了紅色歌曲,可是我們什么也不會唱。經(jīng)過了一個多小時的路程,我們總于到達了美麗的黃河游覽區(qū)。

  老師先帶我們參觀了炎黃二弟,他們倆長得十分相似,簡直分不清那邊是皇帝那邊是炎帝。經(jīng)過老師的簡介,原來左邊是皇帝,右不是炎帝。老師有教會了我,我們把風(fēng)箏們?nèi)绾伟扬L(fēng)箏放 得又高又遠。我和席瑞放一個風(fēng)箏放得非常高,十分的遠,在天空中飛這各種各樣的風(fēng)箏,例如:美人魚、小蜂蜜、花蝴蝶、美羊羊等等。風(fēng)箏自由自由在在空中跳著優(yōu)美的舞蹈。又像是給天空姐姐穿 上的'花裙子。接著老師我們?nèi)チ它S河博物館,在里面我們看道了許多以前沒見過的東西,例如:恐龍化石、蝸;⒃即笙蟮鹊。在其中我們學(xué)到了許多在學(xué)校沒學(xué)過的歷史知識。老師又帶我們?nèi)?了一片右又大又美麗的草地,然后又告訴我們吃午餐的時間到了。大家就爭先恐后的拿出自己帶的午餐分給大家吃。大家吃著說著,非常開心。吃完了美味的午餐。老師又和我們玩了有趣的“閃電計劃 ”其實“閃電計劃”就是藏寶計劃。我們又回到了博物館后門,老師說:“今天,我們就在這開始藏寶游戲吧!游戲規(guī)則:誰先找到玩具恐龍蛋,誰就是本關(guān)勝利者”。老師規(guī)定在五分鐘之內(nèi)找到算。老 師說“開始”,同學(xué)們就紛紛行動了起來。找了半天,結(jié)果被吳亞琨找到了。五分鐘很快就到了,高興的是三年級和六年級度是第一。我們十分高興。老師說:“好,我們現(xiàn)在去第二個地點——孔雀園 ”。我們到了地點,老師還還告訴我們第二個任務(wù):“找三個本子,一個頭巾,六個塑料袋,三只筆”,知道第二個任務(wù)后,我們紛紛在孔雀園內(nèi),尋找老師要的東西,李柏言把孔雀身上的羽毛當(dāng)成了 筆,大家見了都哈哈大笑起來!凹狭恕,忙活了半天一樣?xùn)|西也沒有找到。老師說:“這回誰都沒有贏,也沒有輸”。

  時光飛逝,很快就到回家的時間了;丶抑拔疫和同學(xué)合了影留作紀(jì)念,我們都露出了發(fā)自內(nèi)心的笑容。該回家了,我們都戀戀不舍的離開了美麗的黃河游覽區(qū)。

  這一天,真是充實的一天呀!我愛美麗的黃河游覽區(qū),我愛游營活動。

小學(xué)生的作文 篇2

  嘀的一聲響,喲,停電了,空調(diào)都自動關(guān)機了。一股熱氣一下子撲了過來,天吶,好熱呀!

  突然,一個異想天開的主意涌上了我的心頭:天熱,人沒精神,太陽卻更有精神了,我們何不利用太陽來納涼呢?天明眼鏡公司......收音機里傳來了廣告聲。對了,眼鏡,好,就用太陽鏡吧,既納涼又防紫外線的太陽鏡。根據(jù)太陽鏡的`特點,可以在它直接接觸穴位的地方裝上不足1平方毫米的磁鐵納涼機,顧名思義就是用磁鐵釋放冷氣,通過穴位直接傳輸?shù)饺梭w的每個部位,從而起到使全身涼爽的作用。當(dāng)然啦,這是太陽能的,在鏡架上共裝有200只太陽能吸收器,只要讓它們曬一小時太陽,它們就能為磁鐵納涼機提供168小時(七天)的電力。

  那防紫外線呢?這簡單,去天明眼鏡公司挑一副防紫外線的太陽鏡,不就得啦!(我可沒給那公司做廣告呀,要不然它們還得謝謝我嘞!)當(dāng)然啦,這樣的好太陽鏡只有這么一點功能,豈不天理不容了。我還要在上面配備許多功能。如雨傘、MP3、防盜系統(tǒng)......反正很多啦,我也說不清,你用了就知道唄!

  不過我還沒有個合作伙伴來生產(chǎn)我的產(chǎn)品,有意者請來電56487465489。

小學(xué)生的作文 篇3

  “書讀百遍,其義自現(xiàn)”。只有多讀書,知識面才會廣,才會理解其中的奧秘。我不但喜歡讀書而且所讀書籍的種類也很廣,有科普類的、探險類的和世界名著類的,讓我的學(xué)習(xí)、生活受益匪淺。因為我喜歡讀書,所以父母給我起了個“書蟲”的綽號,而這個綽號的由來還有個故事呢!

  記得有一次,媽媽買回來一本我心儀已久的《西游記》,讓我興奮不已,就像一個幼童看到了一根美味的棒棒糖一樣,猛地撲過去,如饑似渴地閱讀起來,在接下來的日子里,它讓我忘卻了吃飯、睡覺和學(xué)習(xí),簡直成了我的“精神糧食”。

  書一到手,我就飛快地“躲”進書房孜孜不倦地“啃”起了這本書?粗,看著,我就被被它迷住了,恍恍惚惚中,我來到了與孫悟空一起打白骨精去了,當(dāng)看到唐僧被抓,孫悟空冒險去海底救唐僧時,我不禁為孫悟空捏了一把汗;當(dāng)白骨精欺騙唐僧師徒時,我氣得直跺腳大罵白骨精好無恥……不知不覺中,已經(jīng)是吃午飯的'時間了,只聽得媽媽在門外直嚷著連吃飯的都不知道了,但我假裝沒聽見,雖然肚子唱起了“空城計”,直到媽媽推開門,我很不情愿地把視線從書上挪開:“施主,今天可有大餐否?”我學(xué)著豬八戒的口氣,嬉皮笑臉地對著怒氣沖沖的媽媽調(diào)侃道,“哈哈哈,你這個“書蟲”啊,真拿你沒轍……”媽媽被我的滑稽相逗得頓時從陰轉(zhuǎn)到多云。

  讀書真好啊!它不但培養(yǎng)了我的情商,而且陶冶了我的情操。我會跟著書中的主人公一起高興、一起傷心。讀書,真的挺快樂,它讓我的童年生活燦爛無比。

小學(xué)生的作文 篇4

  陽光明媚的早上,咱們一大早就踏上了去往龍泉驛的旅途。

  啊,通過一個多小時的綿長旅途,咱們總算抵達目的地了。首要映入眼簾的是恐龍石像,我最喜歡峨嵋龍——那巨大的身軀,高聳入云的脖頸,它高七米,重兩萬公斤呢!

  咱們走過時空絡(luò)繹道后,看到不遠處的游戲區(qū),同學(xué)們簡直不謀而合地奔馳曩昔,或許這就是咱們的天分吧!一切的游戲中我以為爬網(wǎng)游戲最好玩,當(dāng)然我也成功地通過了應(yīng)戰(zhàn)。

  時刻不知不覺地曩昔了,返程回家時咱們都戀戀不舍,但這次春游卻給咱們留下了深入的形象——有英俊的教官、狡猾的'同學(xué)、趣味十足的游戲區(qū),還有一路的歡歌笑語......這些咱們都看到,聽到,感觸到了,而這些也將是咱們最寶貴的幼年回憶。

  我等待下次咱們再一起帶著歡歌笑語走進大自然。

  我翹首以盼!

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