小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
放暑假了，我到成都姐姐那里去玩了，姐姐她們家里有一只小狗，我每一天和小狗一齊玩。晚上我?guī)」啡ス珗@里玩，公園里有花，有草，有樹(shù)，有假山，有小橋，然后有水，還有小魚(yú)。公園里的花五顏六色，有紅的，有白的，還有黃的，小草綠油油的，大樹(shù)長(zhǎng)得壯壯的，公園里的水清清的，小紅魚(yú)在里面歡快地游來(lái)游去。小橋彎彎的，像一條彩虹。假山上的水嘩嘩的`流下來(lái)，像一條白色的圍巾，我忍不住伸手去摸，水濺在我的手上涼涼的。小狗在草地上又蹦又跳，很開(kāi)心。公園真美，真好玩!
小學(xué)生作文 篇2
在四個(gè)季節(jié)里，我最喜歡春天的景色，尤其是雨景。
記的那天下著晶瑩剔透，淅瀝瀝的小雨，落在地上。那聲音，就像大自然演奏的交響樂(lè)曲。柳樹(shù)也隨風(fēng)擺動(dòng)，那風(fēng)就像一把梳子，輕輕地梳著柳樹(shù)姑娘那細(xì)長(zhǎng)條的嫩綠色的頭發(fā)�，F(xiàn)在，那小雨滴們就像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)竟當(dāng)成了秋千，蕩來(lái)蕩去，玩累了才下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，雨稍微小了一點(diǎn)，屋檐下掉下來(lái)的雨滴，漸漸連成一條銀光閃閃的項(xiàng)鏈。地上的花兒，也隨著這風(fēng)兒，左右搖擺，像是在跳歡快的舞蹈。池塘里，橘紅色的魚(yú)兒興奮地躍出水面，被它濺起的水花，好像也在為演奏著的樂(lè)曲增添著精彩的樂(lè)段�？吭诎哆叺那嗤芤哺吲d地跳著，還發(fā)出了“呱呱”的聲音，好像在說(shuō)：“看，這是多么熱鬧的場(chǎng)景呀。”在窩里不動(dòng)的鳥(niǎo)兒，好像是位裁判，感受著這場(chǎng)歡快的氣氛。這時(shí)它叫了幾聲，好像在說(shuō)：“真是場(chǎng)完美的演奏。”
雨停了，它把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的門(mén)，窗，車(chē)……都刷新了一遍，真是勤快的姑娘。過(guò)了一會(huì)，動(dòng)物們?nèi)鰜?lái)了，真是一派和諧的氣氛，大地又恢復(fù)了原樣。關(guān)于春天的小學(xué)生優(yōu)秀作文大全篇十
寒冷的冬天過(guò)去了，美麗的.春天來(lái)了。春姑娘給大自然換上了春裝，讓世界變得更美麗了。
小草從大地媽媽的懷抱里悄悄地鉆了出來(lái)，露出一個(gè)個(gè)小腦袋，隨著風(fēng)兒來(lái)回?cái)[動(dòng)，好象在向我們問(wèn)好。一條彎彎曲曲的小河解凍了，河水嘩啦啦地流著，一直延伸到遠(yuǎn)方。小河的兩岸開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，有黃的、紅的、白的，一朵比一朵漂亮，好象在舉行選美比賽。一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它們是愛(ài)的精靈，在播撒希望的種子。遠(yuǎn)處，那高聳入云的松柏，讓青山變得更加昌盛。站在天空和大地之間，放眼遠(yuǎn)望，天和地連在了一起，我多想變成一只鳥(niǎo)兒在這天地間自由地飛翔。
啊，大自然真美，我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)生作文 篇3
對(duì)幼兒時(shí)期我有許多美好的回憶，它們像一顆顆美麗的貝殼絢麗多彩，讓我來(lái)摘取其中漂亮的一顆給大家看看。
那是一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。小小年紀(jì)的我總想幫媽媽做點(diǎn)事情，給媽媽個(gè)驚喜，可干什么好呢？我想來(lái)想去，對(duì)了！洗紅領(lǐng)巾既容易，又有水可以玩。主意拿定，我便開(kāi)始行動(dòng)。當(dāng)我拿著紅領(lǐng)巾走進(jìn)衛(wèi)生間，一下子傻眼了。置物架上的瓶子多得真是琳瑯滿(mǎn)目，我無(wú)法判別哪瓶才是洗滌用的。當(dāng)我看到一瓶花露水時(shí)，突然想起夏天每次洗澡時(shí)，媽媽總要在水里放一點(diǎn)花露水，它肯定和肥皂一樣有洗滌作用。于是我小心翼翼的拿起瓶子往盆里的水中灑了幾滴，便開(kāi)始洗了起來(lái)。邊洗邊想象著媽媽見(jiàn)到我的.成果后會(huì)怎樣高興。洗完后，我聞了聞紅領(lǐng)巾還挺香的，心里甭提有多高興了。我得意洋洋的去拿給媽媽看：“媽媽看我今天自己洗的紅領(lǐng)巾特別干凈，還帶香味呢？”“為什么會(huì)特別干凈呢？”我大聲的回答道：“我放了花露水��！”“哈哈！”媽媽笑了起來(lái)，“傻孩子，花露水是祛除痱子用的，夏天在洗澡水中放一些，可以避免長(zhǎng)痱子�！薄鞍�？”
這件事給我留下了很深的印象，我懂得了每一件看起來(lái)很小的事中都有很大的學(xué)問(wèn)！
小學(xué)生作文 篇4
前幾天，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位非�？蓯�(ài)的女孩子，叫林佳佳，她圓圓的臉，黑黑的大眼睛，一個(gè)十分可愛(ài)的櫻桃小嘴，讓人一見(jiàn)面就愛(ài)上了她。但是，這個(gè)問(wèn)題也許同學(xué)們都注意到了，從她進(jìn)教室到現(xiàn)在，一直都沒(méi)笑過(guò)，連自我介紹都是板著一張臉，讓人覺(jué)得她很不友好。因此，她在班上沒(méi)有朋友。就這樣一直過(guò)了兩個(gè)月有一天，我下課時(shí)路過(guò)佳佳的位置，發(fā)現(xiàn)她的日記本掉在地上了。我連忙走過(guò)去，撿起她的日記本。可是，好奇心促使我去看看她的.日記，說(shuō)不定會(huì)發(fā)現(xiàn)佳佳為什么不笑的原因呢。
我就這樣為自己偷看別人的日記找了個(gè)漂亮的借口。我的心一直砰砰跳，慢慢的翻開(kāi)了她的日記本我發(fā)現(xiàn)了一篇文章，上面是這樣寫(xiě)的20xx年9月1日星期二天氣陰我來(lái)到了這個(gè)讓我害怕的學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)新班級(jí)。同學(xué)們都很友愛(ài)，只是我，我不知福，把同學(xué)們的好意都當(dāng)作了虛偽，我也不想��！我不想在這個(gè)學(xué)校的施舍下學(xué)習(xí)，我們?yōu)槭裁匆o別人低頭？我不服！天哪，佳佳為什么要這樣寫(xiě)？但我還是想幫助她。第二天，佳佳依然平靜地來(lái)到了學(xué)校，我連忙到她的位置上去。佳佳，有什么苦衷告訴我們大家吧，不要一個(gè)人憋在心里，會(huì)壞的。佳佳被我的話(huà)楞住了，立刻又趴在我肩上大哭，我知道，這淚中，有佳佳對(duì)我的理解。
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