讓,也是一種美作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讓,也是一種美作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讓,也是一種美作文1
都說奉獻(xiàn)了才快樂,我倒覺得自己快樂才重要,三個(gè)月后,我卻改變了這個(gè)想法......
今天,我們?nèi)龢莵砹艘粋(gè)新住戶,來的第一天,我就和他吵起來了。三樓是個(gè)老頭,我便叫他三老頭,事情是這樣的。
今天我們家大掃除,我把不用的本子書筆放在一個(gè)袋子里,隨意的放到了門口。當(dāng)我收拾完后,已是傍晚,我去找,發(fā)現(xiàn)門口的袋子沒了,我像熱鍋上的螞蟻一樣焦急地四處找,嘴里還不停地咒罵著。
這時(shí)三老頭從樓下上來,笑嘻嘻地說:“小姑娘啊,這么著急,找什么啊?一個(gè)兜么?”我點(diǎn)頭如搗蒜地說:“是。∈前。 彼f道:“我?guī)湍闳恿!蔽疫@時(shí)注意到他兩鬢略發(fā)白,眼睛很小,賊眉鼠眼。我心想:他能有那么好心?多半是他想拿去賣錢,重要的是里面有一支很有紀(jì)念意義的.鋼筆。一想到這我便很生氣,我說:“你有病吧。”三老頭不溫不火地說:“這是咋說來的!蔽掖舐暤厝碌溃骸澳憔褪莻(gè)小偷!”
“咣當(dāng)”一摔門便進(jìn)了家門,第二天,我閑得無聊,便從樓上往下看,剛好看到三老頭頂著個(gè)帽子,拖著一大袋東子,賊溜溜地往前走,心想:我一定捉他個(gè)現(xiàn)行,讓大家都知道他是個(gè)什么人,于是我便小心翼翼地跟在他后面,穿過幾條街,來到了郵政門口,心想偷到郵局來了,心里想著怎么捉他。
回個(gè)神來,三老頭已經(jīng)出來了,他手上的東西居然沒了,出于好奇,我便進(jìn)去問了一下,據(jù)工作人員說,他姓秦。經(jīng)常來這里給山區(qū)孩子捐款,從不說叫什么,只說姓秦。
回家的路上我想了很多,發(fā)覺我做錯(cuò)了什么,于是決定去三樓和秦爺爺?shù)纻(gè)歉,我敲門怎么也沒人開,心想大中午的,這么熱能去干嘛?可能去買飯了吧,剛想著,秦爺爺就來了,布滿皺紋的臉上滿是豆大的汗珠,看到我,他臉上的愁容一下子散去,笑著說:“小姑娘,找我有事。俊蔽抑е嵛岬卣f:“我不該......”話說到一半,秦爺爺拉我到屋里進(jìn)來說,道過歉后,秦爺爺明白了我的意思,說沒事,我便問他剛才去哪了,他說去撿垃圾了,說最近馬路上太臟,后來他跟我說了很多山區(qū)的事,也明白了他為什么去捐款,我突然明白奉獻(xiàn)是快樂的。
也漸漸懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的意思。
讓,也是一種美作文2
曇花雖美,只有一現(xiàn);月影雖柔,無法永圓不缺;天空雖闊,不能永葆湛藍(lán)。其實(shí),完美與缺陷這兩條線,在某些情況下,還是會相交的。
上個(gè)星期到一位朋友家做客,她說老師最近讓細(xì)品三國,接著,又嘆了一句:“要是諸葛亮能有呂布的武藝,或是呂布能有諸葛亮的智慧,他們的結(jié)局就完美了。”仔細(xì)想想的確很有趣,但誰都明白,那永不可能成真,每個(gè)人都是優(yōu)缺的組合體,他們自會利用各自的優(yōu)點(diǎn)找到適合自己的路,所以諸葛亮只能當(dāng)做智謀之臣,而呂布最多是一員猛將。
我想完美此詞不能亂用,因?yàn)槲覀兯姷?毫無缺陷的事物確實(shí)是寥寥無幾。人從生下來開始,所做的唯一一件事其實(shí)就是不斷完善自己,追求完美,可總是直到離去也沒有達(dá)成目的。因?yàn)榘殡S我們追求完美的。是一個(gè)又一個(gè)的缺陷,所以直到離去的那一天,我們還會有數(shù)不盡的遺憾。完美主義者們把完美定為最終理想,他們拼命地想去忘記和掩蓋缺陷,可是試圖忘記只會更深刻地記憶。理想畢竟是理想,還是飄渺虛無的,遠(yuǎn)及不上缺陷的真實(shí)可觸。
維納斯,是神話中永遠(yuǎn)的女神,她的美麗無法形容,可她沒有雙臂,這是無法改變的事實(shí)。有人不禁感到惋惜,可有些藝術(shù)家卻持相反的觀點(diǎn),他們甚至拒絕想象和討論維納斯的復(fù)原圖,寧愿留下她的缺陷美。再回想一下那些偉人:海倫凱勒,張海迪,貝多芬……身體上的缺陷是無法改變的,所以他們選擇了化缺陷為動力,創(chuàng)造出了那樣輝煌的成績。比薩斜塔的傾斜已成為了它的“廣告牌”,圓明園的破損使我們銘記歷史的教訓(xùn)……原來缺陷也可以創(chuàng)造美,只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志,缺陷就是一種特色,一種無法比擬的動力。
既然你已經(jīng)擁有了這些缺陷,就勇敢地正視它們吧。善待自己,才是正確的態(tài)度。只要還有一顆善良的心,又何必在意那些外在的東西呢?
正是因?yàn)闀一ㄖ挥幸滑F(xiàn),所以我們才會倍加珍惜;正是因?yàn)樵聢A沒有幾天,所以我們才會團(tuán)聚觀賞;正是因?yàn)樘炜諘嘘幥顼L(fēng)雨,所以我們才會在喜愛的天氣中保持每分每秒的好心情。樂觀些說,樂觀教給我們珍惜。
從缺陷中也可以領(lǐng)略完美,世界因缺陷而美麗多姿。
讓,也是一種美作文3
欣賞別人,是一種氣度,一種發(fā)現(xiàn),一種理解,一種智慧,一種境界。聰明的人在欣賞別人的同時(shí),也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到別人的不足之處,看不到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處。有的人喜歡以自我為中心,漠視他人的成績,聽到別人獲獎就不自在,看到別人進(jìn)步就不痛快。
——題記
我曾經(jīng)欣賞過這樣一個(gè)人,他并不出眾,十分平凡。
清潔工是那么渺小,卻是那么高尚。他們是綠色家園、美好家園的守護(hù)者。他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上默默奉獻(xiàn)著。夏天,當(dāng)我們還在家中享受著清涼時(shí),他們卻在酷暑下堅(jiān)守崗位,他們好象從來不怕太陽的熱烈、垃圾刺鼻的臭味。臉上豆大的汗珠,在陽光的照射下那么晶瑩透明。
冬天,當(dāng)我們還在家中享受著溫暖時(shí),他們卻在嚴(yán)寒下用凍僵的雙手,撿拾著每一片被風(fēng)吹落的葉,打掃著每一條街道,生活的每一個(gè)角落都有他們踏過的足跡。他們的身是勤勞的;心是善良的:記得那年春節(jié),人們都忙著貼春年,把撕下來的膠布東扔一個(gè)西扔一個(gè)。我也沒顧及到,隨手把剛撕下來的膠布往地上一扔。抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去小路旁,一位清潔工老大爺正埋頭打掃著。我十分害羞,趕緊從地上拾起膠布扔進(jìn)垃圾桶。清潔工老大爺犧牲了自己回家過年的.時(shí)間,堅(jiān)守自己的崗位。他不圖什么,只希望能讓城市更美好!
經(jīng)過那一次,每天經(jīng)過小路,我都多看那位老大爺一眼,給他送去敬意的目光。他們付出了這么多,但是,他們卻是人們常常忽略的角色。有時(shí)我們會把紙屑及各種垃圾扔到地上,或是扔到他們的眼前。雖然這樣,一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨,每天依然不辭辛勞得保衛(wèi)我們的城市,力求使我們的城市干凈整潔。他們以自己的臟換來城市的潔,所以我們的做法顯然是不對的。
城市是我們大家的,只有我們大家拉起手來同清潔工一起,共同維護(hù)我們的家園。這樣我們的家園才會更加美麗;我們的生活才會更加美好!在這里,我還要向全天下的清潔工致敬:“你們是城市的美容師,是創(chuàng)建美好家園的使者,也是我心中的英雄,你們辛苦了!”
讓,也是一種美作文4
明白愛的人懂的放棄,真情的人懂的犧牲,幸福的人懂得超脫
放棄你,不是不愛,而是因?yàn)樘珢邸N乙哪憬o不了,我給你的你卻當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)不想要,那么,好!我愛你,所以我選擇放手,給你自由,你要的我全都能給,包括放棄你!雖然我很痛苦,眼睜睜的看著自己愛的人一步一步離去,從此再也不會有愛的感覺,但只要你活的開心,真正的得到你想要的幸福,那么,與其兩人痛苦,不如讓一人獨(dú)自承擔(dān)。 我會在夜深人靜的時(shí)候默默的想你。
但是,這一切的一切都只能是在回憶里了,夢里我也不會再有那種愛與被愛的感覺了,放棄了就代表永遠(yuǎn)的失去,我失去你,你也失去了我。以后的日子我獨(dú)自面對,用時(shí)間來摸平我的創(chuàng)口,而你又會有一個(gè)她,從新開始一份新的戀情。我愛你,所以我默默的祝福你,但愿她比我好,比我更懂你,更關(guān)心你,不要再放棄你,我會在夜深人靜的時(shí)候默默的想你,
我愛你,所以我默默的祝福你,但愿她比我好,比我更懂你,更關(guān)心你,不要讓她像我這樣,離開你后傷心的寫下“放棄也是一種愛”!
有人說放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻骨銘心永世難忘。
我們付出的是愛,世界上最偉大最無私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時(shí)間真能治療一切傷口嗎?我有的'是時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣,再也不會有愛了,能做的就是好好的對待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來心疼自己吧…~
有人說放棄也是一種美麗,可是放棄更是一種心痛,更何況放棄的是自己唯一真愛的人,那種心痛的感覺至今還刻骨銘心永世難忘。
我們付出的是愛,世界上最偉大最無私的感情,沒有特別的奢求,只是渴望一顆同樣真誠的心。但為何傻乎乎的把心都掏空了,卻連一絲真情都沒有得到?時(shí)間真能治療一切傷口嗎?我有的是時(shí)間,因?yàn)楝F(xiàn)在的我和以后的我都一樣,再也不會有愛了,能做的就是好好的對待自己,把剩下的僅有的愛,好好的來心疼自己吧…~
明白的人懂的放棄,真情的人懂的犧牲,幸福的人懂得超脫!但愿你我都能做到
讓,也是一種美作文5
朋友,你一定見過很多種美,如儒家思想中“尊老愛幼”的人格美,柳永李清照的婉約之美,文天祥秋瑾為國捐軀的豪壯美┅┅但是,你是否想過,放棄也是一種美呢?
朋友,你一定見過很多種美,如儒家思想中“尊老愛幼”的人格美,柳永、李清照的婉約之美,文天祥、秋瑾為國捐軀的豪壯美┅┅但是,你是否想過,放棄也是一種美呢?
“金無足赤,人無完人”,不論是什么樣的人,都不可能得到他所希望的全部。想擁有秋天的碩果,就必須放棄春天的繁花,想擁有老年的睿智,就必須放棄青年的精力,想擁有隱者的清逸,就必須放棄舞者的鮮花;想要擁有,就必須有所放棄,有放棄,才會擁有,放棄是擁有之母,放棄——孕育擁有的美。
一只小手伸進(jìn)裝滿榛果的瓶中,抓了滿滿一大把榛果,卻卡在不大的瓶口上,怎么辦?想得到榛果,就必須放棄手中的大部分,才能真正地?fù)碛。放棄雖然有時(shí)是一種無奈的選擇,但它的結(jié)果是甜蜜的。就那那次震撼世界的海嘯來說吧,一位母親當(dāng)時(shí)正帶著兩個(gè)孩子在近海地帶游泳,不想海嘯突然來臨,這位母親想救兩個(gè)孩子不可能,兩個(gè)孩子中只能選擇一個(gè),對于一位母親來說,這無疑是一個(gè)痛心的.選擇,最終,母親放棄了大一點(diǎn)的孩子,抱著小孩子躲過海嘯。然而,上帝開恩,被放棄的大孩子也被救了出來,安然無恙!我想,是母愛的偉大感動了上帝,讓放棄也呈現(xiàn)母愛的美吧!放棄—一種選擇美。
放棄并不意味著選擇平庸,碌碌無為。陶淵明放棄了相互傾軋、黑暗污濁的官場,選擇了恬然自居,歸隱田園,因此,才會有那么多清麗的田園詩流芳百世,為世人傳頌,讓我們陶冶性情;文天祥放棄了榮華富貴,唱著“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,選擇大義凜然,為國捐軀,為世人敬仰;朱自清放棄美國的救濟(jì)糧寧可餓死,也不接受美國的一顆糧食,體現(xiàn)了我們中國人的銅軀鐵骨,為我們樹立了榜樣,讓我們抬起頭,挺起胸,痛斥一切侵華行為┅┅很多很多的放棄,喚醒了沉睡的東方雄獅,喚醒了麻木的世人,中華民族從此站起來,屹立于世界的東方,這些放棄,難道不是給我們留下了深刻的啟迪嗎?
朋友,要擁有成功,必須放棄清閑,必須放棄曾經(jīng)的苦痛,要記。悍艞壱彩且环N美!
讓,也是一種美作文6
與其抱殘守缺,不如選擇果斷放棄。——題記
當(dāng)我仰望燦爛的星空,用冷靜思索喧囂的人生,用激動開啟思想的大門,我不禁這樣想:有時(shí)候,應(yīng)該學(xué)會選擇放棄,因?yàn)椋艞壱彩且环N美。
有一位老人,他的一只鞋掉到窗外了,但他出乎意料的又把另一只鞋也扔了外去。是的,一只鞋留在身邊有什么用?還不如全扔了還能讓撿到的人穿,起到一定的作用。有時(shí)放棄也是一種美。人的一生中有數(shù)不清的短處,也有數(shù)不清的長處,認(rèn)識到自己并不適合干這行時(shí),你必須學(xué)會果斷的放棄,不必用殘碎的石頭添補(bǔ)不盡完美的人生大廈。當(dāng)你遇到一個(gè)毫無意義的問題,請選擇放棄。
俄國詩人普希金曾經(jīng)說過:“我們渴望成功,但在成功的同時(shí),必須有所放棄,讓放棄變?yōu)榭蓯。”就像我們生活中的事物也是一樣。山之所以成為山,是因(yàn)檫x擇放棄了平坦;河流之所以成為河流,是因?yàn)樗x擇了放棄停駐。只有懂得學(xué)會選擇放棄的人才明白,山,如何站成一種尊嚴(yán),水,如何淌成一脈智慧。
有時(shí)放棄并不是一種悲傷,而有可能就是幸運(yùn);有時(shí)放棄,并不是一種憂愁,而恰恰就是一種歡樂。我們并不排斥執(zhí)著,但同時(shí)也要學(xué)會放棄,讓我們學(xué)會選擇放棄吧,因?yàn)椋艞壱彩且环N美麗。
人生中,面對一個(gè)不切實(shí)際乃至于錯(cuò)誤的目標(biāo),我們更需要的是放棄的勇氣,而不是執(zhí)著的追求。有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)漁夫喜歡出船捕魚他很喜歡發(fā)誓,一定要打撈到某種魚才罷休,就是因?yàn)樗膱?zhí)著,最終,他在饑寒交迫中死去。他看起來很悲壯,很執(zhí)著,就是因?yàn)樗膱?zhí)著,面對一個(gè)不切實(shí)際,與現(xiàn)實(shí)差據(jù)很大的.目標(biāo),他還一意孤行地去“履行”目標(biāo)。如果他能放棄,可能現(xiàn)在他正享受著“漁翁得利”的喜悅。
放棄是一種智慧,也是一種明智的選擇。每當(dāng)冬天得到來,那曾經(jīng)繁枝茂盛的參天大樹,就被那強(qiáng)烈的冬風(fēng)和嚴(yán)寒“侵害”,因此它落葉。大多數(shù)可能認(rèn)為大概是這樣。其實(shí)不對,樹葉不是因?yàn)榈钟涣四菄?yán)寒的“侵害”,而是為了儲蓄能量,等待另一個(gè)美好的春天,開一顆更加茂盛的參天大樹,是一種智慧,一種力量,一種機(jī)會。
如果你放棄那“誘惑”的名利,你就會領(lǐng)悟到淡泊名利的心情;如果你放棄憂愁,你就會走上那寬廣的快樂之旅;如果你放棄失敗,你就會得到那無比幸福的成功快感。
放棄并不是人生的懦弱,而是一種智慧,是一種力量的積蓄,是人生追求,是人生明智的選擇!
讓,也是一種美作文7
撥弄著斷弦的琴,撒滿古塵埃,沒有一絲色彩。期待著能彈奏出憂傷的華麗,用一份淡如水的情愫守候著一棵千年不會開花的樹,豈知不會花開一次成熟去偏偏錯(cuò)過?
古人詠詩道:花開花謝花滿天,紅消香斷有誰憐?誰又能夠了解殘花凋零地美?落花有意隨流水,流水無情戀落花,繁花落盡如三千東流水,我取一瓢卻要用一生來了解。
風(fēng)過無痕花愿落,落下三千花凋零。風(fēng)總是自以為是地認(rèn)為是它把花吹落,而流水總以為自己無情而慚愧,但或許花是無悔的,落花有意隨流水,花隨流水三江去。昨夜夢見花開美,今朝只有花落淚;ò陱臉渖弦黄瑒兟洌骠嫫鹞。花落知多少,落盡花殤優(yōu)美燦爛,鋪滿命運(yùn)不堪的小道上。
生如花之美,死如花之靜。人的一生亦如花開花落。
感謝絲絲的微風(fēng)為花留下一縷暗香,感謝縷縷陽光為花留下一片燦爛,感謝落花演繹我心一同悲傷,一曲花下錯(cuò)弄弦,在花下聆聽花落憂傷的旋律,掩飾我內(nèi)心無名的憂傷。
古塵埃撥弦紛飛人間情,還作花下魂,情至淚斷腸,花落花相知,卻是無人問。那只斷翅的蝴蝶已躺在泛黃的花下,作苦苦掙扎想飛飛不起,花一片片落下慢慢地疊在那只斷翅的蝴蝶上,曾經(jīng)的'美麗被深深埋葬在花下慢慢風(fēng)化成塵埃。
一花一憂傷,一心一破碎,聆聽殘花飄落聲,唯獨(dú)雨飛花下,憂傷盤旋花落淚。本想揮刀斷紅塵,卻被紅塵割斷魂,只留下一抹無名華麗的憂傷,不能釋懷。
時(shí)間找不到開始便無法結(jié)束,花可以重新輪回樹枝上,夢亦被輪回繼續(xù)演繹我的憂傷,揮之不去,帶著零亂的思緒,眼看花開花落花凋零,混亂思緒寫成未命名的憂傷。完成唯美的文章翻飛在落花下,記載著雨飛的憂傷。
滿地殘花滿地傷,滿地憂思滿地?zé)绎w煙滅古渡塵埃。踏上憂傷花開花落花凋零,朝花夕拾唯余破碎,花落有聲花卻無缺,風(fēng)過無痕風(fēng)邊靜,血色殘陽,映照花下魂。樹枝上一絲不掛,顯然花已落盡,花未果,事成空,只留回憶!詞難填,意難述,寫出平庸文字,描繪無盡憂傷轉(zhuǎn)淡,左岸花開右岸花落,彼岸花開花落;ǚ腔F非霧,霧里看花,迷失自我,沉醉在迷茫之中,若隱若現(xiàn),只因心里的憂傷模糊了視線,迷失在生活邊緣嘆人間滄桑!
讓,也是一種美作文8
美并非稀奇物,它普遍地存在于我們的生活中,更融入了我們的生活中。只要我們有一雙慧眼就能發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美。
克服弱項(xiàng)是一種美。很好同學(xué)大概都有這樣的感受:似乎自己無論怎樣努力,都無法克服自己的短板。就像有的同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一樣,課認(rèn)真聽了,練習(xí)認(rèn)真做了,題目也弄懂了,可一上考場遇到難題,就完全沒有思路了。英語、語文考試中雖然一般不會出現(xiàn)完全沒思路的情況,但是寫錯(cuò)單詞、寫錯(cuò)字、聽力聽一半?yún)s捕捉不到關(guān)鍵詞,閱讀題答一串兒卻還沒答到要點(diǎn)情況時(shí)有發(fā)生。不過,這往往是表面現(xiàn)象。我們的`努力很多時(shí)候在短時(shí)間內(nèi)難以得到回報(bào),它需要長期、不斷地去努力才會有收獲。但如果因?yàn)闆]有成果而放棄,就會前功盡棄。因此、克服弱項(xiàng)是一種堅(jiān)持之美。如果說把自己擅長的事做好,基本人人都可以,但是把自己不擅長的事做好,就很少有人能做到了。因此,克服弱項(xiàng)也是一種超級之美。我就在自己的努力下在語文、英語這兩方面取得了一定的進(jìn)步,特別是英語,我看到了上九年級以來第一次優(yōu)生一一98分。所以克服弱項(xiàng)也是一種美,這種美需要我們?nèi)?chuàng)造。
努力拼搏是一種美。中考離我們越來越近了,中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字也一天天減小了。在這關(guān)鍵時(shí)候,就需要我們?yōu)橹徊。其?shí)這種拼搏也是一種美。它不僅僅是為了中考,更是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。課堂上,同學(xué)們或全神貫注地聽老師講解,或積極背記老師規(guī)定的內(nèi)容,課間時(shí),同學(xué)們或積極完成學(xué)習(xí)任務(wù),或繼續(xù)鞏固復(fù)習(xí),這些都是努力的拼搏的表現(xiàn)。在自身的努力拼搏之下,同學(xué)們都將在中考一戰(zhàn)中取得好成績,努力拼搏也是一種美,這種美需要我們踐行。
解決好問題是一種美。在這一沖剌階段,解決好題也十分關(guān)鍵。一味的刷題,會消耗我們大量的精力,做過于難的題目,既會打擊我們的自信心,又浪費(fèi)時(shí)間,解決好題,既不是做偏難的題目,也不做偏簡單的題目。而是去弄透徹一些經(jīng)典的,貝有綜合性的題目,解決的題體現(xiàn)了明智之美。它能幫助我們更高效地學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)效果不斷提高。它還能使我們得到全方面的訓(xùn)練,使知道掌握得更牢。解決題也是一種美,這種美需要我們?nèi)ヂ鋵?shí)。
美無外不在,無處不有,既便是看起來枯燥無味的學(xué)習(xí)生活也無處不存在著美,只要我們善于用自己的一雙慧眼去觀察。
讓,也是一種美作文9
生活就像一片夜空,在流星劃過的精彩瞬間,讓人感到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流,在水滴石穿的精彩瞬間,讓人感到堅(jiān)持的美,正是因?yàn)槟欠輬?jiān)持,我收獲了成功。
看著鋼琴上那一本本考級證書,我總會感到十分自豪,那一次,因?yàn)閳?jiān)持,我成功了!
我學(xué)習(xí)鋼琴六年了,就在今年的`暑假,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備向七級的鋼琴考試發(fā)起挑戰(zhàn)。剛開始,我還是興致勃勃地練習(xí)著,可曲目的難度讓我瞬間覺得壓力迎面而至。為了考級,無數(shù)個(gè)日子里,我每天在鋼琴前練習(xí)幾個(gè)小時(shí),不是練到手指起繭,就是練到腰酸背痛,就連晚上睡覺時(shí)夢到的都是一個(gè)個(gè)音符,聽到的都是那一聲聲琴聲,這讓我開始厭倦,耐心已被消磨殆盡……
因?yàn)檫^度勞累,我發(fā)燒了,疲憊的身體讓我失去了斗志,開始心灰意冷,好不容易下決心灰溜溜地來到老師面前,我怯怯地?cái)D出:“老師,我好累。∧懿荒苊髂暝倏技?”這幾個(gè)字,伴著我這么久累積的委屈難過,眼淚也止不住往下掉,眼睛里充滿著對老師說“好”的期盼。這時(shí)老師沖我微微一笑,她指引我坐下,輕輕扶著我的肩膀說:“我們總能看見小草搖曳在風(fēng)中,怡然自得,無聲無息地裝點(diǎn)著大地?墒,人們豈能想到,在這之前,小草經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨?仰望天空,一只只雄鷹在天空中翱翔?赡阌重M能想到,翱翔的雄姿經(jīng)歷了怎樣的生死抉擇?‘有志者,事竟成’,做事不能半途而廢,堅(jiān)持才能成功。 痹诶蠋煶纬旱碾p眸里,我看到了堅(jiān)持的魔力,也獲得了繼續(xù)努力練習(xí)的勇氣!
從那天起,每天清晨,我在琴房里追逐著第一縷陽光,每天傍晚,我在琴鍵上親吻最后一抹夕陽,老師在耳邊的鼓勵(lì),似乎讓那疲勞和厭倦消失不見,此刻我的心中充滿了斗志!
走進(jìn)考場,我的手指在琴鍵上飛舞,美妙的樂曲在考場飛揚(yáng);走出考場,拿到了我夢寐以求的沉甸甸的七級證書,我內(nèi)心無比自豪,慶幸自己身邊有不斷鼓勵(lì)自己的老師,更慶幸自己學(xué)會了堅(jiān)持。
因?yàn)橛辛藞?jiān)持,小草才能破土而出,以見天日;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,雛鷹才能學(xué)會飛翔,搏擊長空;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,人們才能挑戰(zhàn)極限,創(chuàng)造奇跡。堅(jiān)持,也是一種美麗。
讓,也是一種美作文10
朋友們,你們一定見過殘疾人,但你們觀看過殘疾人的演出嗎?今年暑假里的一個(gè)晚上,爸爸媽媽和外婆就帶我去江北劇院看了浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)的表演。據(jù)說這個(gè)藝術(shù)團(tuán)表演的節(jié)目在全國各類文藝匯演中得了很多金獎呢!
首先出場的是一個(gè)雙目失明的小女孩,她滿懷深情地朗誦了詩歌《如果給我三天光明》,她的聲音既清脆又甜美,仿佛是天邊傳來的美音。這個(gè)失明的姐姐用她天使一樣的嗓子為我們展示了聲音之美。最讓我刮目相看的節(jié)目是:現(xiàn)場口書。主持人叫一位家長在臺上寫自己的名字,然后一個(gè)失去雙手的叔叔用嘴巴咬著毛筆蘸了蘸墨,就在宣紙上寫起了詩。聽說他隨便看到什么名字,就能現(xiàn)場寫一首詩。他的毛筆字比有些雙手健全的人寫得還要好呢!旁邊還有一位雙目失明的叔叔在彈古琴為他伴奏,時(shí)而疾風(fēng)驟雨,時(shí)而輕舒緩慢,他們兩個(gè)配合得非常默契!從這個(gè)節(jié)目中,我看到了失去雙手的叔叔也能用他殘缺的肢體為我們展示書法之美。
我還喜歡小品《火紅的玫瑰》、舞蹈《彩色的夢》等,但是我最喜歡的'節(jié)目是舞蹈《千手觀音》,他們頭上戴著金燦燦的帽子,手指上帶著金色的又尖又長的指套,還穿著一身金色華麗的衣服,輕快地跳起舞來。有時(shí),高高低低地伸出了無數(shù)雙手;有時(shí),我好像又只看到一雙手。我還注意到,舞臺旁邊有兩個(gè)老師在做手語,原來,跳舞的都是兩耳失聰?shù)难輪T。這些失聰?shù)难輪T們?yōu)槲覀冋故玖宋璧钢。千手觀音的舞蹈好象真的把我們帶到了一個(gè)凈化心靈一塵不染的佛國世界呢。
整個(gè)演出中,我們不僅看到了盲人阿姨的獨(dú)唱,還看到了騎著輪椅的叔叔們的組唱;不僅看到了雙人舞還看到了群舞;甚至還看到了舞槍弄棒的戲劇表演《樊梨花統(tǒng)領(lǐng)三軍》呢!總之,這些身帶殘疾的哥哥姐姐叔叔阿姨們,用他們獨(dú)特的方式為我們展現(xiàn)了藝術(shù)之美。
這次演出不僅讓我們享受了藝術(shù)之美,從藝術(shù)美中,我還得到了一個(gè)道理,那就是:美是可以發(fā)現(xiàn)的,美是可以創(chuàng)造的。一個(gè)人雖然有健全的身體,但如果沒有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的心,那健全的身體便沒有了精神。相反,一個(gè)人雖然殘疾了,但他如果擁有一顆發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、奉獻(xiàn)美的心,那這樣的殘缺,也是美的。
讓,也是一種美作文11
放棄是一種豁達(dá)灑脫的氣魄,放棄是一種深思熟慮的勇氣,放棄是一種美麗,它并不意味著失去,因?yàn)橹挥蟹艞壊艜辛硪环N獲得。
流星放棄了與太陽爭輝,選擇在靜謐的夜空劃破天空;小草放棄了與百花爭艷,選擇在鄉(xiāng)間小路恣情生長;小溪放棄了九曲回折的平原,選擇在懸崖峭壁上穿行……正是放棄,成就了生命異樣的美麗。
五柳先生心懷大志,立志報(bào)效國家,但面對腐敗的官場,身為彭澤令的他毅然決然地說:“吾不為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!庇谑牵x擇了放棄仕途,歸隱田園,過上了“采菊東籬下,悠然見南山”的田園生活。放棄,讓他得到了心靈的最終歸宿,擁有了一種恬靜與從容,恰似一縷檀香暗浮,溫馨著如歌歲月。放棄,生命之豁達(dá)灑脫之美。
巴爾扎克曾說過:“在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)著船長的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把貨物扔掉,以減輕船的重量!碧諠搶⑹浪讙佒X后,生活在寧靜的“桃花源”中。與之相仿的蘇軾也學(xué)會了放棄的魅力。烏臺詩案將他推入事業(yè)的低谷,“我謫黃風(fēng)四五年,孤舟出沒風(fēng)波里。故人不復(fù)通問訊,疾病饑寒疑死矣”,世態(tài)炎涼,他放棄了為國效力的夢想,“山中有,雞豚社酒,相勸老東坡”,在黃州這片土地上,笑看世間繁華,隨遇而安,一個(gè)人造就了美麗的詩歌作品,擺脫政治漩渦的困擾。放棄,生命之沉淀累積之美。
然而,有人卻拋不開富貴榮華,體會不到放棄的美麗。清代和珅一生貪贓枉法,家中最后累積的卻是他人生終結(jié)的悲哀——嘉慶賜死,家產(chǎn)查抄,他一生費(fèi)盡心機(jī),換來的不過是一卷破席,更多的.是后世的唾棄。他不是愚昧之人,卻做了愚昧之事,是因?yàn)樗麤]有學(xué)會放棄身外之物,更不懂得只有學(xué)會放棄,才會有真正的獲得。
一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。放棄花,你將收獲雨;放棄星星,你將收獲太陽。正是放棄了“一覽眾山小”的山頂視野,才有了“青松石上流”的山腳美景;正是放棄了“大展經(jīng)綸補(bǔ)天手”的烈烈豪氣,才有了“以梅為妻,以鶴為子”的怡然淡泊。
放棄,亦是生命之美。放棄過后自有新的獲得,自有新的升華。讓我們體會放棄的美麗吧!讓我們給自己的航程點(diǎn)亮明燈,帶上快樂心情,還有明天的希望,順利遠(yuǎn)航!
讓,也是一種美作文12
現(xiàn)實(shí)世界美與丑并存,但人們追求的是美。人們認(rèn)為生活中不能沒有美,沒有美的生活是不可想象的。
對于什么是美,從古到今人們有過許多不同的解釋,起勁沒有一個(gè)公認(rèn)的定義。在我們的身旁就存在著美,當(dāng)我們觀察晨光熹微時(shí)會觀察到美;當(dāng)我們聆聽溪水流動時(shí)會聽出美;當(dāng)我們看著青年的活潑時(shí)會看出美……可見,美無處不在,美的定義也沒有限定。
對于我來說,美是一種完美的含義。當(dāng)然,"美"太完美就變成了不美。所以有時(shí)我認(rèn)為"放棄也是一種美"。聽到我這么一說,肯定會有許多人感到十分驚奇,"放棄是意志不堅(jiān)強(qiáng)的體現(xiàn),難道這也是一種美?"這時(shí),我會對他們說:"在當(dāng)今世界上,美無處不在,這也就決定著美的含義也是沒有局限性的,那么世界上的`美就不都是相同的了。有誰不知道在欣賞畫家的作品時(shí),可以欣賞到一種殘缺的美。難道有殘缺美,就沒有放棄美嗎?
在我們的學(xué)習(xí)生涯中,遇到了各式各樣的事情,就比如:一個(gè)學(xué)生想在班上當(dāng)一名班長,但是經(jīng)過投票選舉時(shí)卻沒有選到他,他沒有灰心,而是很自信。在下一輪選舉學(xué)習(xí)委員時(shí),他的發(fā)言讓同學(xué)們一致推選了他,這難道沒有體現(xiàn)了放棄是一種美嗎?如果他不放棄了競選班長職位的念頭,仍然不肯面對現(xiàn)實(shí),那么他將不會在下一輪選舉中當(dāng)上學(xué)習(xí)委員。諸如此類例子在我們的生活中有許多,這些例子不就是體現(xiàn)了這種放棄的美嗎?
有很多人在面對很多事情上都沒有正確的處理方法。例如:我們在考試過程中會碰到難題,而在有限的時(shí)間內(nèi),我們必須把題答完。有些人就在一道題上花了很長時(shí)間,一直到交卷時(shí)間,還是沒有做出來。這看似問題不大,但分?jǐn)?shù)一出來,我們就可以尋找到問題了。原來該同學(xué)在作題時(shí),由于粗心而導(dǎo)致做錯(cuò)了許多簡單的題。又因他沒有重新檢查一遍,所以問題就出來了。為什么他不用時(shí)間去檢查呢?就因?yàn)樗虉?zhí)了,對每道題都想把它做完,他覺得做完一整張?jiān)嚲硎且环N美,心里十分踏實(shí),也肯定自己會得高粉,放棄也是一種美,放棄也是一種美。最后實(shí)踐證明,不是。
這個(gè)例子就說明了執(zhí)著有時(shí)是一種錯(cuò)誤,放棄有時(shí)也是一種美。不要讓我們的腦海中充滿"完整的美"的形象,這樣會讓我們犯美麗的錯(cuò)誤。
所以說,放棄也是一種美!
讓,也是一種美作文13
坐在椅子上,沉默著,思考著,“美是到處都有的。我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!蹦蔷烤故裁词且环N美麗呢?我冥思苦想了許久,可還是沒有想出一個(gè)滿意的答案,煩躁的心情油然而生,情不自禁地走向窗邊。
站在窗邊,打開窗戶,大口地呼吸著新鮮的空氣,望著外灘這令人賞心悅目,心曠神怡的美景,心里舒暢了很多。忽然,我看見外灘遠(yuǎn)處有一位身著紅黑格子的衣服的小女孩,長長的頭發(fā)披散著,個(gè)子小小的`,像是五六歲的樣子,腳下穿著一雙粉紅色的溜冰鞋。喲,同道中人!也會滑溜冰,這使我更加密切地關(guān)注她。
只見她滑得并非行云流水,看起來并不像高手,而像初學(xué)者,她對溜冰似乎還有一定的懼怕。但她卻十分認(rèn)真,一步一步地滑,雙手放在腰的兩側(cè),時(shí)不時(shí)會舉起來,保持平衡。她像蝸牛一般慢慢地前行,每向外滑出一步,她都會停頓一下,格外的小心翼翼。剛開始還覺得她很平常,沒什么特別的,可是當(dāng)我剛想轉(zhuǎn)身離去時(shí),那眼前的一幕深深地打動了我的心:她因?yàn)闆]有調(diào)整好重心,一下子撲到了地上,雖然我聽不見一點(diǎn)兒聲音,可她一定很疼吧,我十分擔(dān)憂地望著她,只見她遲疑了一會兒,迅速用手支撐起全身,努力地爬了起來。她踉蹌了幾下,立刻恢復(fù)了常態(tài)。我懸著的心終于落了下來。忽然她又不小心撲在了地上,旁邊沒有一個(gè)人去攙扶他,看著她那無助的樣子,我真想立刻跑過去將她攙扶起來,她再一次站起來,但有接二連三地摔倒,她堅(jiān)持著繼續(xù)爬起來,但過了一會兒,還是重重地跌倒在地,我目睹著她屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),接二連三地摔倒,但又堅(jiān)持不懈地爬起來。望著她那小小的但又十分堅(jiān)毅的背影漸行漸遠(yuǎn),我的心里涌起一股難以釋懷的敬佩之情;叵肫鹱约阂酝鶎W(xué)溜冰時(shí),如果沒有爸爸的攙扶與督促,我總是一蹶不振,不肯繼續(xù)滑,更何況是摔倒,F(xiàn)在看著這位小女孩又折返回來繼續(xù)滑,像小鴨子一樣搖搖晃晃地滑著……
陽光普照著外灘,外灘上那個(gè)小女孩,一個(gè)穿著紅黑格子的衣服的小女孩,就這樣堅(jiān)持不懈地一直滑著溜冰,不管她下一秒會不會摔倒,會不會……但她在我看來是如此的美麗,如此的動人。
原來堅(jiān)持也是一種美麗……
讓,也是一種美作文14
“文”在漢字中有多種解釋,“文采”、“文筆”都可以成為“文”;“明”的意思也不少,“聰明”、“明辨是非”都是很好的詮釋;“禮”字則比較拘謹(jǐn),主要是“禮儀”、“禮貌”等;“讓”則皆是“謙讓”、“退讓”之類。當(dāng)這四個(gè)字合在一起,就構(gòu)成了一種高尚品德——文明禮讓。
“讓”仿佛總覺得很簡單,可上帝就是這樣,令不完美的人類擁有自私之心。我認(rèn)為,這個(gè)簡單的舉動,決不是每個(gè)人都能做到的。
公交車是我每天放學(xué)回家的唯一途徑,細(xì)微的善惡也時(shí)常在這里發(fā)生。有一次,我經(jīng)過與斑馬線“飛一般”的較量后勉強(qiáng)趕上了車,并成功搶到了一個(gè)座位,使沉重的書包終于有了一個(gè)支點(diǎn)。
在我與公交車同時(shí)長舒了一口氣之后,下一站走上來一位瘦骨嶙峋的老奶奶,令我覺得汽車稍一顛簸,就能將她震倒!澳奈唤o老人家讓個(gè)座?”售票員高喊,車廂鴉雀無聲,再次高喊,仍無回應(yīng)。老奶奶向售票微笑著搖頭,無聲地:“算了,謝謝!”
“尊老愛幼,無私奉獻(xiàn)”、“學(xué)生要有學(xué)生的樣子”、“中學(xué)生多站會兒鍛煉身體有什么不好?”……一瞬間,我的腦海和全身充滿了正義感,“蹭”的一聲站了起來,但是羞怯是我并沒有說出“奶奶您坐”四個(gè)字。我只是回頭,以為會看到上座的老奶奶向我微笑致謝。但我只相對了一半——老奶奶的確謝了我,也的.確走向了座位,但與她同時(shí)到達(dá)的還有一個(gè)壯碩的身軀。他擠開老奶奶坐了下來,翹起二郎腿,而老奶奶則差點(diǎn)失衡摔倒。
這一刻,我的心情很復(fù)雜。知道下一次急剎停站,他因?yàn)椤皞(gè)性”的坐姿沒有坐穩(wěn),一個(gè)“狗啃泥”栽倒地上。我心里暗笑——這就是報(bào)應(yīng)。其實(shí)這個(gè)大漢,以他的體質(zhì)就算下車跑到目的地都沒問題,卻昧心擠開年過花甲的老太太。他得到了什么?全車人的嘲笑與唾棄;他失去了什么?一個(gè)人該有的尊嚴(yán)和道德!
有時(shí),僅僅一讓,就能化解看似激烈的矛盾。清朝時(shí)期在安徽桐城有張、葉兩戶人家毗鄰而居,因?yàn)檫@兩家都要起房造屋,為爭地皮發(fā)生糾紛。張家的人就給在朝廷做宰相的少爺張英寫信,要他幫忙;而張英收到信后二話不說,回了封信:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇!庇谑牵瑥埣业娜酥鲃影言簤ν撕笕,葉家見了,也把院墻退后三尺。這樣中間便空出了一條六尺寬的巷子,被后人傳頌為“仁義胡同”。
沒錯(cuò),生活中的小事小非,幾乎都是讓一讓就能解決的。文明禮讓也反映了一個(gè)人的修養(yǎng)和道德情懷。爭一爭,行不通,讓一讓,六尺巷。
讓,也是一種美作文15
我永遠(yuǎn)不會忘記你那時(shí)如天使般善良的眼神,把這雙耳機(jī)遞到了我面前,這一切只是因?yàn)槲疑砩弦粋(gè)令人遺憾的缺憾,卻讓我明白了,缺憾也為我?guī)硪环N另類的美。
我從小就是一個(gè)弱視的孩子,我的世界像是被眼睛蒙上了一層白霧,迷迷茫茫什么都看不清,我非常厭惡我的這種缺憾,因?yàn)檫@種缺憾,我無法親眼欣賞到大自然的鬼斧神工,也沒辦法看到雪山之巔的美景,對于那時(shí)的我來說,缺憾怎么可能會美呢?它只會阻止我追隨美的蹣跚步伐。
“安迪,又在想關(guān)于你視力的事嗎?”我的耳畔傳來一陣動聽的聲音,旁邊坐著的是我最好的朋友——許空。他的眼神是那么清澈,我很羨慕他擁有能夠看到天下所有的能力。
“是啊,我的眼睛有缺憾,看不清著世界的一切!蔽逸p輕嘆息一聲,之后,我感覺我的耳朵上被套上了一個(gè)柔軟的東西,一聲“滴答”的聲響過后,動聽的音樂就從耳朵里傳出來。
聲音在耳朵里回響得格外清晰,像是小溪般纏綿的柔情,讓我更加貼近自然;有時(shí)候像波濤般壯烈,讓我似乎感受到了磅礴高山上雪域的美麗;又時(shí)而像幽深的海洋,讓我陷入對于深海景色的幻想。
“怎么樣,好聽嗎?”我隱約看到許空的微笑。
“嗯,我好像看到了,阿爾卑斯山上的雪冠,維也納森林的樹木,布魯塞爾廣場的繁華!蔽艺露鷻C(jī),交還給他,眼里隱隱感覺濕潤。
“當(dāng)人的視力有缺憾時(shí),其他感官就會代替視力而變得更靈敏,你所欣賞到的音樂,正是由這種缺憾加深的.呢,音樂變得更美,所以,這就是由缺憾產(chǎn)生的美。”許空把耳機(jī)又交到我手里,“安迪,你知道嗎,缺憾也是一種美!
我緊緊攥著這對意義不凡的耳機(jī),在那一刻真真切切感受到他天使般的眼神,我笑了,似乎終于明白了這種缺憾的美好。
因?yàn)橛腥焙叮晕覀兊娜松拍懿懫鸱,才能在某一方面有更突出的發(fā)展,缺憾固然是美麗的,但是在我的心中,最美麗的,是讓你知道缺憾之美的那個(gè)人。
我戴上耳機(jī),音樂再一次在耳朵里回想,這時(shí),許空的面孔,清晰浮現(xiàn)在我的腦海。
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