成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
《青春無(wú)悔》里說(shuō)，成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平，當(dāng)它傾斜得頹然倒下，那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰？要知道青春，一半明媚，一半憂傷，不要過(guò)于憧憬也不要過(guò)于懷念，即使青春已離我們漸行漸遠(yuǎn)……
青春，留在了那年我們奔跑的操場(chǎng)；青春，留在了那年的課桌前；青春，留在了那年我們嬉鬧的食堂；青春留在了那年盛夏的街頭，留在了那年大雪紛飛的冬夜……
青春，拼搏，汗水
那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。那一年的我們?cè)诶哿说臅r(shí)候相互依偎，在失敗的時(shí)候相互鼓舞。那年我們青春年少，為了一次小小的比賽，在操場(chǎng)上揮灑著汗水！那時(shí)的我們從未想過(guò)長(zhǎng)大……
青春，盛夏，課桌前
那時(shí)的我們年少輕狂，不懂得珍惜時(shí)光，肆意揮霍著我們的青春；那年，我們迷上了虛妄，手拉手在街頭張揚(yáng)；那年書(shū)聲朗朗，我們卻依然我行我素，搞些小動(dòng)作。那年，我們從未想過(guò)下一個(gè)盛夏已經(jīng)分離……
青春，食堂，秋風(fēng)
那年的食堂擁擠得像菜市場(chǎng)，卻沒(méi)有抱怨，那年的食堂是我們的嬉鬧好地方，那年我不小心的`受傷，那年你幫我包扎傷口時(shí)溫柔的眼光，那年的我們?yōu)榍啻函偪瘛悄晔捝那镲L(fēng)帶走了那么多落葉，卻不曾帶走我腦海中關(guān)于你的回憶……
青春，大雪，分離
那年冬天的雪很大，那年那些舊事靜靜釀在那里，那年冬天我們要為各自學(xué)業(yè)而拼搏，那年我們?cè)陲h揚(yáng)著雪花的路燈下許下各自的心愿，那年的我們知道了分離的滋味同時(shí)也懂得了若沒(méi)有分離，成長(zhǎng)也就無(wú)所附麗……
那些我們等待著下課，等待著放學(xué)，等待著長(zhǎng)大的少年時(shí)光已漸漸遠(yuǎn)去……
但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣，給了我觸手可及的溫暖，那年的你們是照進(jìn)我生命中的陽(yáng)光即使那年我們方向迷茫，卻仍能橫沖直撞，開(kāi)辟出一條青春之路！
那年，那景，那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無(wú)奈，太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語(yǔ)言想要祭奠我們逝去的青春卻發(fā)現(xiàn)言語(yǔ)太過(guò)蒼白，現(xiàn)在也漸漸知道朝花夕拾，撿的終究是枯萎，所以不再執(zhí)著于過(guò)去，而是馬不停蹄的為現(xiàn)在奮斗……
那年我們?cè)诼窡粝略S下的心愿，那年我們喜歡的少年，那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽(yáng)光溫?zé)幔瑲q月靜好；愿時(shí)光不老，我們不散……
成長(zhǎng)作文 篇2
中國(guó)是一個(gè)以孝為榮的國(guó)家，同時(shí)也是一個(gè)以誠(chéng)信為榮的國(guó)家。小時(shí)候父母總是跟我說(shuō)，長(zhǎng)大以后一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人，所以這句話便一直烙在我的心中，于是我從小就立誓自己長(zhǎng)大之后一定要做個(gè)講誠(chéng)信的人。的確是的，誠(chéng)信是非常重要的，古往今來(lái)有太多的人由于誠(chéng)信而獲得了成功。比如：
春秋五霸中的晉國(guó)國(guó)君重耳，當(dāng)初他答應(yīng)楚國(guó)國(guó)君說(shuō)：“如果你愿意幫助我?jiàn)Z到侯位的話，那么如果我們兩國(guó)有戰(zhàn)爭(zhēng)的話，我愿意讓我的軍隊(duì)退后三舍。”后來(lái)果然晉楚兩國(guó)在城濮打開(kāi)了仗，這時(shí)重耳便遵守自己的諾言退后了三舍地，最后取得了城濮之戰(zhàn)的勝利，成為了一代霸主，這也就是著名的成語(yǔ)“退避三舍”的由來(lái)。
誠(chéng)信是一個(gè)人精神世界的代表，因?yàn)樗砹艘粋�(gè)人的品質(zhì)，代表了一個(gè)人的精神，代表了將來(lái)你是怎樣的一個(gè)人。因此不管是大人還是小孩都應(yīng)該做到誠(chéng)信，不違背你曾立下的誓言，說(shuō)到就一定做到。因?yàn)檎\(chéng)信他伴隨著我們的一生，朋友��！請(qǐng)想想，如果一個(gè)人在這一生中如果沒(méi)有誠(chéng)信相伴的話，那會(huì)是多么的可悲��！所以在人生中誠(chéng)信是最重要的；如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信的話那么他又有何資格說(shuō)“孝”，更沒(méi)有資格說(shuō)“忠”。誠(chéng)信并非是什么海誓山盟，也不是什么立志的誓言，而是生活中一些小小的事情。
記得那是我在小學(xué)的時(shí)候，班里邊一位學(xué)得特別差的學(xué)生向我借10元錢(qián)，并答應(yīng)我星期六中午14：00，只要他媽媽回來(lái)就一定會(huì)還我。那時(shí)我心里想，數(shù)額不大，借這一點(diǎn)錢(qián)又不礙事，可是我就是怕他不還。他看到我迷茫的眼神便急忙解釋道：“放心，我發(fā)誓我一定會(huì)還你的�！甭�(tīng)到他堅(jiān)定不移的'說(shuō)話語(yǔ)氣，我就把10錢(qián)借給他。
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間星期六便到了，在約好的地方我焦急地等待著。那天天氣不好，眼看就要下雨了，我心想：他應(yīng)該不來(lái)了。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)后邊有人喊我的名字，回過(guò)頭一看，原來(lái)是他。他趕緊跑過(guò)來(lái)把10元錢(qián)遞到我手里并對(duì)我說(shuō)：“耽誤你好長(zhǎng)時(shí)間了，真對(duì)不起！”這時(shí)我便回了一句：“沒(méi)關(guān)系，其實(shí)我沒(méi)想到你會(huì)來(lái)。”正當(dāng)我們倆談話的時(shí)候，天空中便下起了雨�；氐郊液�，我全身都被雨淋濕了，手中緊緊抓著的10元錢(qián)，那代表著一個(gè)人品質(zhì)的10元錢(qián)，那代表著誠(chéng)信的10元錢(qián)。雖然這時(shí)我全身冷得發(fā)抖，但我心中恍如流著一條溫暖的溪水一樣，因?yàn)槲矣龅搅艘粋�(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是每個(gè)人最重要的東西，他是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚臇|西。我理解中的誠(chéng)信——就是誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地去面對(duì)自己曾許諾過(guò)的事情或曾許諾過(guò)的誓言，這就是我理解中的誠(chéng)信。最后愿誠(chéng)信伴隨你、我、他共同成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇3
時(shí)間如流水，一去永不回！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我至今回想起來(lái)記憶猶新！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一天放學(xué)的路上，媽媽突然跟我說(shuō)：“菲菲你看，那個(gè)小朋友真厲害，自己一個(gè)人走回家，我看他比你還小呢！”我聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“哼，我明天就自己走回家，你不要來(lái)接我哦！”
第二天一放學(xué)我就昂首挺胸地往家的方向前進(jìn)。哎呦，我可憐的`肩膀啊，才走到吳山廣場(chǎng)，我的書(shū)包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上！這時(shí)，一位爺爺問(wèn)我：“你媽媽呢？”我可不能讓陌生人知道我是一個(gè)人，不然會(huì)被欺負(fù)的，我只能騙他說(shuō)：“媽媽在后面呢！”說(shuō)完，快步往前走，因?yàn)榇藭r(shí)我看誰(shuí)都像壞人。好害怕呀！還是打電話叫媽媽來(lái)接吧，不行，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著，步行街上的人來(lái)來(lái)往往，但我目不斜視，一心一意想盡快回家！
走過(guò)步行街，就要過(guò)馬路了，這條馬路沒(méi)有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開(kāi)步子，媽媽早上千叮嚀萬(wàn)囑咐，讓我注意安全！滾滾的車(chē)流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣，抓住空隙，小跑著穿過(guò)了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路，膽子大了一些，左看看，右瞧瞧，當(dāng)車(chē)流減小了些，我就隨一些大人們穿過(guò)了斑馬線。
終于走到小區(qū)門(mén)口了，雖然我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，但我感到今天的陽(yáng)光格外燦爛，天空比以前更加蔚藍(lán)，白云沖著我微笑呢！ 我哼著小曲，背著書(shū)包，快樂(lè)地朝家走去。
我真的感覺(jué)到我長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)作文 篇4
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！}記
滄海一聲笑，滔滔兩岸潮，浮塵隨浪笑今朝，蒼天笑，紛紛世上潮，誰(shuí)負(fù)誰(shuí)勝天知曉；江山笑，煙雨遙，濤浪淘盡，紅塵俗事知多少……
重溫一流飄搖的心泉，回收一段蒼涼的人生。
寒窗苦讀十年書(shū)，為待金榜題名時(shí)。
他，一位博才多識(shí)的學(xué)者，寒窗苦讀，為來(lái)時(shí)高中，可那幾十米的長(zhǎng)卷，卻偏偏容不下張繼，達(dá)十年的嘔心瀝血，一瞬間化為泡影。只有搭上那回家的客船，了別了夢(mèng)鄉(xiāng)的思緒。
上弦月升起得早，泛著冰冷冰冷的白光，半夜時(shí)便已沉落下去，整個(gè)天宇只剩下一片灰蒙蒙的光影。樹(shù)上黑色的鳥(niǎo)兒，被驚醒后發(fā)出幾聲悲鳴啼叫。月落夜深，繁霜暗凝。在幽暗靜謐的環(huán)境中，江邊飄搖欲墜的楓葉輕舞飛揚(yáng)，，冷冷得與火滅了，化作行中無(wú)情的惆悵，城外的寺中傳來(lái)一聲聲令人寒心的鐘聲，客船，到了，只留下只影單單的孤寂，沐浴了離別愁苦的心，揮手提筆，寫(xiě)出流傳千古的詩(shī)句：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
如，沒(méi)有那當(dāng)出的落榜張繼，也不會(huì)有這流傳千古的絕言佳句；如，沒(méi)有那痛徹心扉的寒冷絕望，也不會(huì)有月落烏啼的.繁霜滿天。
有誰(shuí)會(huì)記得那當(dāng)初高中的舉人早已逝去了的往事？
人們牢記的是那洛了榜的張繼，和他那惆悵的楓橋夜泊，和那水鄉(xiāng)秋夜的幽寂清冷氛圍和蜀旅者的孤子清寥感受。
有時(shí)失敗并不一定就是錯(cuò)的，錯(cuò)誤會(huì)開(kāi)出美麗的花朵。
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是什么？小鳥(niǎo)的成長(zhǎng)是豐滿羽翼，飛向藍(lán)天；小草的成長(zhǎng)是鉆出土壤，給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)；小樹(shù)的成長(zhǎng)是不怕風(fēng)吹雨打，結(jié)出豐盛的果實(shí)。而我的成長(zhǎng)又是什么呢？
噢，我知道了，我的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)了。記得以前，我總是一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩東西；有時(shí)甚至還一邊吃飯，一邊寫(xiě)作業(yè)，結(jié)果每次都要寫(xiě)到很晚很晚�，F(xiàn)在的我可不同啦，一回家就主動(dòng)寫(xiě)起了作業(yè)，既認(rèn)真又快速。媽媽都說(shuō)我像是變了個(gè)人似的。哈哈，我可真高興。
噢，我知道了，我的'成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)樂(lè)于助人了。那天，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，在菜場(chǎng)口看見(jiàn)了一個(gè)要飯的老人跪在地上求路過(guò)的好心人給點(diǎn)錢(qián)，可沒(méi)有一個(gè)人給老人錢(qián)。老人看起來(lái)無(wú)精打采的，好像餓了好幾頓似的。我覺(jué)得他很可憐，便央求媽媽施舍一點(diǎn)錢(qián)給他。媽媽同意了。老人接過(guò)錢(qián)，笑了，我也笑了。
噢，我知道了，我的成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)自己做飯了。那天中午，媽媽和爸爸要出去辦事，中午的飯要自己做。我學(xué)著媽媽的樣子先把米洗干凈，再加入適量的水，最后接上電源。我不會(huì)燒菜怎么辦？突然，我想起自己會(huì)炒雞蛋，于是敲碎了一個(gè)雞蛋，在鍋里加入油，再把雞蛋倒入油中，一份香噴噴的炒蛋就出爐了。
學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，學(xué)會(huì)自己做飯是我的成長(zhǎng)。那么，你的成長(zhǎng)又是什么呢？
成長(zhǎng)作文 篇6
當(dāng)我褪去了那稚嫩的臉龐，換上了一張堅(jiān)毅的陽(yáng)光笑臉時(shí)，我進(jìn)入了青春期，進(jìn)入了夢(mèng)寐以求的偉大殿堂——初中學(xué)校。
我的家鄉(xiāng)坐落在偏僻的小山村，那里并不富裕，相反還非常落后與貧窮，我們家亦是如此。家庭的貧窮，父母不得不外出打工，我便成為孤獨(dú)的留守兒童，與姥姥、姥爺相依為命。
從小學(xué)二年級(jí)起，我便在黨和國(guó)家的關(guān)懷下長(zhǎng)大。從小學(xué)二年級(jí)起，國(guó)家便為我們這般大的孩子免除了所有的學(xué)費(fèi)。對(duì)于我們這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)大大的喜訊，為我們家減輕了負(fù)擔(dān)。那時(shí)在我幼小的心靈中就感到祖國(guó)母親對(duì)我的愛(ài)是那樣的無(wú)私，那樣的真誠(chéng)與期盼。為此，我下定決心要好好學(xué)習(xí)。皇天不負(fù)有心人，在我勤奮努力學(xué)習(xí)下，我的成績(jī)一直名列前茅。
到了初中我又享受了祖國(guó)母親更大的關(guān)愛(ài)——國(guó)家的“兩免一補(bǔ)”政策。“兩免”指的是：免除城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)雜費(fèi)，免費(fèi)提供國(guó)家課程教科書(shū)；“一補(bǔ)”指的是：補(bǔ)助家庭貧困寄宿生生活費(fèi)。我很幸運(yùn)地走進(jìn)了寄宿學(xué)校，更幸福的'是得到國(guó)家“一補(bǔ)”政策，為我們家又解決了一部分開(kāi)支。這都要感謝關(guān)愛(ài)呵護(hù)我們健康成長(zhǎng)的祖國(guó)母親。
今年國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心更大了。補(bǔ)助義務(wù)教育階段公用經(jīng)費(fèi)基本標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到：小學(xué)625元/生·年，初中825元/生·年。并且規(guī)定學(xué)校辦學(xué)秩序，嚴(yán)禁收費(fèi)辦班、補(bǔ)課。
我們國(guó)家的《義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革》為我們千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)了福音，帶來(lái)了溫暖和希望。為我們的成才之路開(kāi)辟了光明之路。我熱愛(ài)我們的黨、我們的國(guó)家，為此，我要號(hào)召所有像我一樣的學(xué)弟、學(xué)妹們——為中華之崛起而讀書(shū)。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)？成長(zhǎng)！作文1000字,關(guān)于成長(zhǎng)快樂(lè)作文08-13
成長(zhǎng)的作文08-18
成長(zhǎng)作文02-16
在成長(zhǎng)作文02-28
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)作文07-21
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20
成長(zhǎng)的作文08-20