成長(zhǎng)作文精選[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文 篇1

　　小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去，長(zhǎng)大后，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。小時(shí)候，我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地，長(zhǎng)大后，，才知道那快黑板寫下的是真理，擦去的是功利。小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題都變成了樂(lè)趣，長(zhǎng)大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時(shí)候，我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起，長(zhǎng)大后，才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。

　　老師是我們成長(zhǎng)上的引路人，我們應(yīng)該與老師多溝通增進(jìn)與老師的.感情。讓我們走進(jìn)老師，與他們一道建立平等、民主、和諧的新型師生關(guān)系。

　　老師是人類文明的傳播者，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學(xué)文化知識(shí)和技能。

　　老師，我愛你，因?yàn)槟�有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，老師，您既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

成長(zhǎng)作文 篇2

　　從我們呱呱墜地的那一刻起，我們就開始了成長(zhǎng)之旅。在成長(zhǎng)中，有時(shí)會(huì)遇到挫折與困難，也有悲傷與寂寞，使我這個(gè)自私的獨(dú)生子很吃不消。

　　在我三個(gè)月大時(shí)，父母因爭(zhēng)執(zhí)而離了婚，我也從那時(shí)起便沒(méi)了母親的關(guān)愛和教育。父親因要撐起這個(gè)不完整的家，常年在外地打工，家里只有沒(méi)文化的爺爺奶奶照顧著。因?yàn)樗麄兒軐櫸遥�什么事情都由著我。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我變成了家里的“小霸王”。

　　記得有一次，因?yàn)槲以趧e人家中玩，很晚也沒(méi)有回家的意思。爺爺怕我打擾鄰居睡覺，就試著讓我回家。當(dāng)時(shí)爺爺說(shuō)話的語(yǔ)氣很溫和，并沒(méi)有一點(diǎn)要罵我的意思。可我認(rèn)為是爺爺專門存心不讓我和別的小朋友玩，于是就氣沖沖地把爺爺拉走了�；氐郊抑�，一進(jìn)門我就向快壞的門踢了一腳，還從地上撿起一根粗木向門砸去。爺爺卻只在旁邊干著急，沒(méi)有任何辦法，最終，我因?yàn)榱�氣用盡而躺在床上呼呼大睡了。在熟睡中，我還隱隱約約地看到爺爺將被我踢到一旁的被子蓋在我身上，因怕把我吵醒，自己卻睡在了冰冷的椅子上。

　　早上起來(lái)，我將在椅子上熟睡的爺爺吵醒，還讓他給我做飯。后來(lái)因爺爺炒的土豆里有我最不愛吃的大蒜，于是，我就把碗扔在了外面的`雜草中，里面的菜和飯被雞吃了�？蓱z的爺爺只好收拾完殘劇，才去地里辛勤地勞作著。等到中午回來(lái)的時(shí)候，臉上以及頭上熱得汗如雨下，而那時(shí)我都不知道給爺爺擦一擦，更別說(shuō)端上一杯水。現(xiàn)在想想，我那時(shí)實(shí)在是太殘忍了。

　　還有一次，記得我還在廖小讀三年級(jí)那年，有一大批人來(lái)推銷學(xué)習(xí)機(jī)，我一眼就看中了其中一款。于是，星期五一回到家中，我便向年邁的爺爺奶奶伸手要錢買，一要就是兩百元錢。在那時(shí)的家里，兩百元錢已算是多了，而爺爺奶奶的錢都用來(lái)買米了，只剩下五十元，可還差一百五十元。我就用不去學(xué)校讀書來(lái)威脅他們，兩位老人迫于無(wú)奈，就一人守著我，一人去向我親戚朋友借錢。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，四個(gè)鐘頭過(guò)去了，爺爺很想出去看看奶奶回來(lái)了沒(méi)有，又怕我亂跑。就在這時(shí)，奶奶的腳步聲越來(lái)越近，她邁著艱難的步子回到了家中，并將借來(lái)的五十元給了我，還千叮鈴萬(wàn)囑咐地叫我不要弄丟了。后來(lái)才得知奶奶為了給我借錢，不知跑了多少小路，受了多少白眼。

　　過(guò)了四年，當(dāng)我再回想以前的事情時(shí)，總覺得自己非常傻。大家可不要以為我還是那個(gè)不懂事的少年，我現(xiàn)在已經(jīng)全變了，變成了一個(gè)懂事而又孝順的少年了。

　　事情是這樣的，那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天，爺爺早早地起了床就去玉米地中辛勤地勞作著，中間只吃了午飯，又去和玉米打交道了。直至深夜，第二天依然如此。直至第三天，爺爺終于把工全都做完了。于是，我就和爺爺去河中洗澡了�；貋�(lái)的時(shí)候，我叫爺爺給我買東西，可誰(shuí)知就是這一次買東西，意外卻悄悄來(lái)襲。爺爺剛走出門，就倒地不起，這把我嚇倒了，爺爺?shù)纳眢w那么硬朗，怎么會(huì)倒下呢？“爺爺，您起來(lái)呀，我以前對(duì)您不好，我還沒(méi)來(lái)得及對(duì)你好呢”于是我扯著嗓子哭著喊著。爺爺緊緊握住我的手，眼里含著淚，爺爺?shù)氖趾艽植冢�他那粗糙的手深深揪住了我的心，爺爺那么辛苦地勞作，還不是為了讓我的生活過(guò)得好一些，而我卻那樣對(duì)他……

　　就這樣，我的良心得知我做得是那樣不好，我是那樣地不懂事。所以，大家不要像我一樣，要懂得孝順父母，做一個(gè)懂事的好孩子。

　　成長(zhǎng)之旅是那樣的漫長(zhǎng)，而我還要一直走下去。

成長(zhǎng)作文 篇3

　　自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一泓清泉，能滋潤(rùn)一方土地；自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步。三年級(jí)時(shí)的一次國(guó)旗下講話，讓我獲得了自信！

　　上學(xué)三年來(lái)，第一次輪到我們班國(guó)旗下講話，我們班選了六名同學(xué)，我幸運(yùn)地當(dāng)選了。乍一聽到當(dāng)選的消息，我高興極了，不由得心花怒放�？赊D(zhuǎn)念一想：站在國(guó)旗下，面對(duì)著全校二千多位老師和同學(xué)，我能行嗎？說(shuō)錯(cuò)詞了怎么辦？忘詞了怎么辦？……

　　這時(shí)，吳老師好像看出了我的心思，走到我身邊，微笑著說(shuō)：“子墨，不要緊張，只要熟練程度夠了，就不會(huì)出錯(cuò)。”我一聽，心里一下子就踏實(shí)了好多。我暗暗下決心：回家我一定要把它背得滾瓜爛熟。要不，我就會(huì)丟“大人”了。

　　剛進(jìn)家門，我就對(duì)媽媽大喊：“媽媽，我要出名了。”“出名？為什么出名？”我忙不迭地把當(dāng)選的事告訴媽媽，媽媽喜笑顏開地給我豎起大拇指！但是媽媽也提醒我：不要得意忘形，得把稿子背熟了才行。

　　我馬不停蹄地開始了練習(xí)。剛開始，我讀得一點(diǎn)也沒(méi)有感情，讀了幾遍之后還是不行，心里很是著急。可是媽媽一點(diǎn)也不急，她一字一字地糾正，一句一句地示范，一遍一遍地陪我練習(xí)。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又拿起稿子讀了起來(lái)，一遍，兩遍，三遍……就這樣堅(jiān)持著，一次比一次熟練。

　　終于到了我最期盼又最害怕的日子——星期一，我們國(guó)旗下講話的日子！

　　那天我起得很早，催著爸爸趕快把我送到學(xué)校。到學(xué)校門口，爸爸輕輕地拍了一下我的.肩膀：“兒子，加油！你一定行！”

　　升旗儀式開始了。大隊(duì)輔導(dǎo)員響亮的聲音在我耳畔響起：“請(qǐng)三（1）中隊(duì)的同學(xué)，講述生命成長(zhǎng)故事�！蔽也挥傻镁o張起來(lái)�？墒�，我又想起了吳老師的話：只要熟練，就不會(huì)緊張。是呀！我已經(jīng)背得很熟了，為什么要緊張呢？于是，我深吸一口氣，第一個(gè)講述起來(lái)……

　　“啪啪啪……”

　　響亮的掌聲在操場(chǎng)上響起，我不由得望向站在主席臺(tái)下，一直注視著我們的吳老師。她面帶微笑，眼睛里滿是贊許的神采。我也會(huì)心地笑了。我成功了！

　　在以后的日子里，我不但充滿了自信，而且還變得開朗了許多。我心底一直有個(gè)聲音：加油吧，你一定行！讓自信永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)吧！

成長(zhǎng)作文 篇4

　　早上，我剛要吃飯，突然想起我的豆豆。媽媽告訴我：“現(xiàn)在豆子泡夠了。還記得前幾天消毒的容器嗎？”“記得啦！那是個(gè)花盆，下面還有個(gè)小洞。”我認(rèn)真的回答�！艾F(xiàn)在用那個(gè)容器用來(lái)放豆子�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)�！翱上旅嬗袀�(gè)洞�。　蔽矣行�驚奇。媽媽一邊忙，一邊對(duì)我說(shuō)：“拿個(gè)白果。把那個(gè)洞堵上，即不讓豆子掉，也能漏水�！卑粗鴭寢尩囊�求做，我做好了一個(gè)用來(lái)盛豆子的容器。我們把豆子放進(jìn)容器里，又接了點(diǎn)

　　水，放在盤子上，拿了個(gè)濕布蓋上，又拿了一個(gè)盤子堵住，好了！

　　下午回來(lái)，我看到又有豆豆裂開了它黃黃的大嘴，心里別提有多開心了。那豆豆外面的綠皮裂開，里面是黃色的，還有一道棱。在這么多豆子中間，有好多已經(jīng)裂開。好多的黃色顯露出來(lái)，仔細(xì)看，還有些鼓鼓的。我想，應(yīng)該是豆芽吧！把一個(gè)豆豆翻過(guò)來(lái)看看，地下都是濕濕的，顏色綠綠的，也有些鼓。跟上面鮮亮的黃色看起來(lái)越來(lái)越多，我好開心呢！晚上，媽媽告訴我綠豆凍得不長(zhǎng)了。我立刻奔向陰臺(tái)，用手尖一碰，好涼��！我開始擔(dān)心了，立刻問(wèn)媽媽：“怎么辦！”媽媽回答我：“放在暖氣旁吧！”“會(huì)長(zhǎng)起來(lái)嗎？”“應(yīng)該會(huì)的！”“別忘了加水！”“你也該學(xué)學(xué)！”……千萬(wàn)要長(zhǎng)起來(lái)啊！爭(zhēng)氣點(diǎn)，豆豆！

　　我在家里種了一顆綠豆，我天天都去給它澆水，仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

　　剛開始它發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來(lái)，頭也露出來(lái)了。綠豆剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩莖是青色的，沒(méi)有任何葉子。過(guò)了幾天，綠豆的'莖漸漸變成了深綠色，莖上長(zhǎng)出一兩片葉子，這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

　　綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來(lái)的葉子長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來(lái)。綠豆的殼也已經(jīng)消失了，上面變得平平的了。綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來(lái)越多，足足有八九片那么多。

　　綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了，就像一棵小樹。它的枝干越來(lái)越多了，葉子也綠了很多，漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲，好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲，把他拉直，一松手，綠豆馬上就彈回去又變成彎彎的，像彈簧一樣，好玩極了。

　　再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了， 希望時(shí)間快點(diǎn)過(guò)。

成長(zhǎng)作文 篇5

　　童真已漸漸離我遠(yuǎn)去，而人的成長(zhǎng)過(guò)程卻是豐富多彩的，各有不同。

　　人在對(duì)事物做判斷時(shí)，總是建立在感性與理性的認(rèn)知上。

　　人的成長(zhǎng)步伐，注定是一步登上一步。既是如此，在走進(jìn)高中生涯前，我迎來(lái)我生命中的第二次軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)，顧名思義，當(dāng)之為軍人的'訓(xùn)練。而不同的是，我并非軍人。然而為了更好的融入高中生活，做有道德、有紀(jì)律的學(xué)生，這將是一次難得的機(jī)會(huì)。

　　訓(xùn)練要吃苦，而非悠閑自得。

　　一輪紅日當(dāng)空傾吐火苗，我似乎成了不熟的饅頭，等著蒸。

　　軍訓(xùn)的號(hào)角已吹響。

　　人總不會(huì)將生活摒棄，因人的存在而深深活出軌跡。

　　眼角有汗而發(fā)疼，腳跟因不停學(xué)習(xí)軍步而發(fā)疼，小腳也因此酸痛不已，兩手也發(fā)麻。但是，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一次。一物非一物，一事非一事。眾多不曾吃過(guò)的苦已嘗到，但是，吃一口方知食之味，總是好事吧。畢竟，曾不知而知。

　　軍訓(xùn)雖苦，有毅力能為此吃下苦，人生總有收獲，因而人生也會(huì)更加有光彩，才能是生活中的一個(gè)強(qiáng)者吧。

　　累與否，有收獲就是快樂(lè)。

成長(zhǎng)作文 篇6

　　打開我記憶的相冊(cè)，許多往事就像那一張張泛黃的照片，隨著歲月的流逝，漸漸模糊不清；唯有那次登臺(tái)，卻像一張彩照，真真切切，絢麗繽紛。

　　記得在我二年級(jí)時(shí)，我第一次登上舞臺(tái)。哇！舞臺(tái)比我想象中的還大，我準(zhǔn)備參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的決賽。我的心里好像有十五個(gè)水桶——七上八下，又好像懷揣著一只兔子，不斷地“砰砰”亂跳。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好害怕評(píng)委和觀眾嘲笑我�！眿寢尠参课艺f(shuō)：“每個(gè)人都有第一次，只要能勇敢的登上舞臺(tái)，無(wú)論比賽的結(jié)果如何，只要有信心和勇氣就是最棒的！”

　　決賽開始前選手要抽簽，我居然抽到了1號(hào)，是第一個(gè)參賽的選手，我深深的吸了一口氣，心想：我是第一個(gè)上臺(tái)參賽的，要給其他的同學(xué)做個(gè)榜樣。我暗暗為自己加油，看著下面的評(píng)委和觀眾時(shí)，我便想起了老師對(duì)我的鼓勵(lì)的話語(yǔ)，媽媽對(duì)我的支持的目光，相信自己，你是最棒的！于是，我就面帶著微笑，信心十足的走到舞臺(tái)的中央，站在立桿麥克風(fēng)前，開始活靈活現(xiàn)的講起來(lái)英文故事，聲音也隨著故事的'情節(jié)時(shí)而驚乎，時(shí)而沉穩(wěn)，那時(shí)，我已經(jīng)沉浸在了故事的世界里。當(dāng)聽到下面熱烈的掌聲時(shí)，我露出了燦爛開心的笑容。雖然沒(méi)有拿上名次，只獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，不過(guò)媽媽說(shuō)我是最棒的，因?yàn)槲液苡赂摇?/p>

　　我想如果把每一次失敗都?xì)w納為一次嘗試，不自卑，把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲；就這樣，微笑著，彈奏著從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福；去品味孤獨(dú)；去沐浴憂傷。

　　挑戰(zhàn)自我，超越自我！

成長(zhǎng)作文 篇7

　　在小學(xué)時(shí)代，我就從課本中知道，中國(guó)是四大文明古國(guó)之一。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，先輩們用智慧和汗水給我們留下了取之不盡用之不竭，放之四海而皆準(zhǔn)的哲理。

　　說(shuō)到這兒，大家肯定會(huì)覺得那些大是大非與我們的生活毫無(wú)聯(lián)系，是虛無(wú)縹緲的吧！但其實(shí)這些哲理和我們的是密切相關(guān)的。因?yàn)�，沒(méi)有生活的經(jīng)歷，就沒(méi)有這些道理和哲理。也可以說(shuō)，一切道理都是從生活中來(lái)的。

　　在中國(guó)幾千年歷史中，出現(xiàn)過(guò)許多著名的思想家，教育家。如孟子、老子、孔子等。他們都是不同學(xué)派的創(chuàng)始人，也代表了不同的主張和流派。

　　在這些不同的學(xué)派的主張中，最令我欣賞和贊同的是老子所創(chuàng)立的道家學(xué)派。

　　老子崇尚自然之道，主張一切應(yīng)順其自然。老子在他的一生中也發(fā)表了許多言論。其中有一句令我受益匪淺。

　　‘’天地長(zhǎng)久，天地所以長(zhǎng)久者，以其不自生，故能長(zhǎng)生‘’。這句話是老子發(fā)表的.觀點(diǎn)。他認(rèn)為，天地之所以能夠長(zhǎng)久存在，是因?yàn)樗麄儾豢桃鉃樽约荷�存，所以能夠長(zhǎng)久存在。

　　在生活中又何嘗不是這樣的呢？就拿我現(xiàn)在做的事情——寫作來(lái)說(shuō)吧！在學(xué)校里，老師通常會(huì)布置幾篇作文給同學(xué)們練筆，而在布置作文時(shí)，又通常會(huì)限制作文的字?jǐn)?shù)。如，不少于多少字等。而這時(shí)，一些不擅長(zhǎng)寫作的同學(xué)就會(huì)把重點(diǎn)放在字?jǐn)?shù)上，總認(rèn)為寫什么內(nèi)容不要緊，達(dá)到字?jǐn)?shù)就行。這不就是一個(gè)活生生的例子嗎？在工作中，特別是設(shè)計(jì)行業(yè)。在設(shè)計(jì)某個(gè)作品時(shí)。如果一味把重心放在客戶的喜好上，就會(huì)失去作品原本的靈性和價(jià)值。這兩個(gè)例子都是本末倒置了。

　　每當(dāng)我感到迷茫時(shí)，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出這句話，告訴我要維持本心。

　　在我的成長(zhǎng)道路上，國(guó)學(xué)像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，指引我走向正確的道路！

成長(zhǎng)作文 篇8

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有各種各樣的煩惱，這些煩惱讓人歡喜又讓人憂。

　　不知道你是否有過(guò)話在嘴邊，卻又不敢說(shuō)出來(lái)的經(jīng)歷，那種感覺一定特難受。

　　不知何時(shí)，上課愛舉手發(fā)言的我突然沉默起來(lái)。有些問(wèn)題的答案已經(jīng)醞釀好了，但掃視全班無(wú)一人舉手，只好將它強(qiáng)壓回肚里�！斑@個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有同學(xué)回答，會(huì)的請(qǐng)舉手！”老師說(shuō)道。這句話的每一個(gè)字都敲在我心頭，我的心里好像有幾個(gè)小爪子在撓，我知道答案，我也深信我的答案還比較準(zhǔn)確，我想要舉手發(fā)言了，但心中突然又蹦出了一個(gè)念頭：在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無(wú)力地放下，答案又重新跌倒了心底。

　　“還有沒(méi)有回答？……”老師又問(wèn)道。他說(shuō)的每一句話都像鐘聲一樣在我的心里回蕩，我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔(dān)憂，我竭力想把它壓下去……

　　老師終于公布了答案，答案與我猜想的八九不離十。我一個(gè)勁兒地埋怨自己，小學(xué)時(shí)那種直言不諱的勁頭哪里去了？放走了一個(gè)極好的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。沒(méi)有回答我會(huì)的問(wèn)題，心里真不是滋味。想重新打起精神，但頭還是無(wú)可奈何地低了下去。

　　如果把學(xué)習(xí)比作汽車，那么問(wèn)題就是一個(gè)個(gè)檢修站，只有不時(shí)檢修，才能重視自己的問(wèn)題，學(xué)習(xí)這輛汽車才能放心大膽地往前開。像我這樣不敢檢修的.人，怎樣超過(guò)別人？

　　人越長(zhǎng)越大了，虛榮心也膨脹起來(lái)。要時(shí)不時(shí)打擊打擊自己的虛榮心，才能變回直率的自己；要不時(shí)掃平成長(zhǎng)中的煩惱，才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)除掉。我下定了決心：以后上課時(shí)要大膽一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。問(wèn)題不是老虎，不能阻止我前進(jìn)。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱！

　　煩惱終將是要告別的，既然下定了決心，就對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱說(shuō)一聲拜拜！

成長(zhǎng)作文 篇9

　　論語(yǔ)有二十篇，其中讓我體會(huì)較深的是〈為政篇〉第二，里面的“多聞闕疑，慎言其余，則寡尤，多見闕殆，則寡悔。言寡尤，行寡悔，祿在其中矣。”這句話告訴我們：要多聽各種意見，把覺得懷疑的地方避開，謹(jǐn)慎地說(shuō)出其余的，這樣少犯錯(cuò)誤；要多看各種情況。把覺得有危險(xiǎn)的地方避開，謹(jǐn)慎地去做其余的。這樣就能減少后悔。在生活中不要夸夸其談，否則就會(huì)言多必矢。而且還要三思而后行。

　　論語(yǔ)中還有很多讓我回味無(wú)窮的.，比如：“學(xué)而不思，則罔；思而不學(xué)，則殆。”意思是：學(xué)習(xí)了而不深入思考，就會(huì)迷惑；只去空想而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。在學(xué)習(xí)中，我們要刻苦鉆研，深入思考，不能空想，這樣才能理解所學(xué)的內(nèi)容，就不會(huì)被迷惑。 比如：英語(yǔ)要多收集詞匯，記住音節(jié)，理解詞義，不要死記硬背，要多聽多說(shuō)，才能學(xué)好英語(yǔ)。它對(duì)于提高我們的道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有著非常重大的意義。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

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