關(guān)于樹(shù)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的關(guān)于樹(shù)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于樹(shù)的作文1
我奶奶家的院子西南角長(zhǎng)著一棵石榴樹(shù)，它彎彎的腰真像一位老人。它的身高大約2米，不是很粗壯，也就小碗口粗吧�，F(xiàn)在它的枝葉蓬蓬勃勃，數(shù)不清的青綠色的大石榴掛滿枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。
石榴再有不多久就該熟了。吃石榴的時(shí)候，輕輕掰開(kāi)它的外皮，露出里邊一個(gè)個(gè)紅珍珠般的.石榴籽。嘗在嘴巴里，酸酸甜甜的，好吃極了！
奶奶家的石榴樹(shù)真可愛(ài)啊！我一定要把它保護(hù)好，讓它結(jié)出更大更甜的果實(shí)！
關(guān)于樹(shù)的作文2
春天來(lái)了，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了。柳樹(shù)姑娘穿上了翠綠的衣裳，柳條舒展著
她那柔嫩的腰枝，隨著同學(xué)們歡快的歌聲翩翩起舞。
很快，黃綠色的柳芽綻滿枝條，柳樹(shù)姑娘那細(xì)嫩的身軀，在微風(fēng)中搖擺起來(lái)，好像在告訴我們：“春姑娘來(lái)啦！”我門(mén)校園里的柳樹(shù)最先向人們傳播春的消息，把在南方的小燕子呼喚回來(lái)；校園里路兩旁的柳樹(shù)迎來(lái)送往，向過(guò)路的同學(xué)招手致意，有的柳樹(shù)經(jīng)常用自己秀發(fā)般的.枝條，讓同學(xué)們觀看它那俊俏的模樣。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”是柳樹(shù)最先向人們報(bào)告春的消息，渲染春天的活力。
關(guān)于樹(shù)的作文3
走進(jìn)森林，就能感到自然的氣息，空中飄著一陣清香，可惜這樣的森林已經(jīng)不多了。人類大量的砍伐樹(shù)木，樹(shù)木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應(yīng)有盡有的家具，還有大量的樹(shù)木隨 著屋頂?shù)牟駸熛г谔炜罩辛恕?/p>
就因?yàn)檫@樣，一些地方產(chǎn)生了沙塵暴、泥石流。剛擦完的車又蓋上了塵土，甚至一些地方下幾天雨就發(fā)洪水了。
可以想一想，保護(hù)樹(shù)木是多么的重要，我們千萬(wàn)不要大量地胡亂砍伐樹(shù)木了。
但是，也不得不砍一些，因?yàn)楹芏鄻?shù)木都是很好的材料，我們要在砍伐樹(shù)木的'同時(shí)積極去種樹(shù)，哪怕一次一棵也比不種一棵強(qiáng)��！這樣才會(huì)使環(huán)境受到最少的破壞。
讓我們一起為保護(hù)我們的大樹(shù)守護(hù)神而努力吧！
關(guān)于樹(shù)的作文4
不經(jīng)意間，路邊綠油油的大樹(shù)已變得枯黃，仿佛是人在失意時(shí)垂頭喪氣的表情，失去了往日那張綻開(kāi)的`笑臉。噍，樹(shù)上的葉子紛紛飄落，鳥(niǎo)兒都不耐煩地飛走了。只有它堅(jiān)固的樹(shù)枝、樹(shù)干還紋絲不動(dòng)，但也失去它年輕時(shí)的那份柔韌了。
可是，它仍然是人們的好幫手。孩子們或撿起它精巧的樹(shù)葉做手工，或在它身后捉迷藏，玩得十分開(kāi)心。它像把黃掃帚，掃掃藍(lán)天，藍(lán)天更藍(lán)了，上面還飄著朵朵白云，哈，原來(lái)那是群調(diào)皮的綿羊，玩著玩著，跑到了天上。它還像瓶空氣清閑劑，噴一噴，空氣清閑極了，多嘴多舌的麻雀爭(zhēng)著說(shuō)：“哈哈！今天的空氣可真是清新呀！哈哈！哈哈！”
我喜歡秋天，我但我更喜歡秋天那帶給人們快樂(lè)的樹(shù)。
關(guān)于樹(shù)的作文5
秋風(fēng)吹，黃葉飄。伴隨著秋天的到來(lái)，有許多樹(shù)發(fā)生了變化。枝上的葉子以變黃，在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄悠悠地落下來(lái)，猶如彩蝶飛舞。落到地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，軟軟的，踩上去“沙沙”作響
可是有些樹(shù)就不落葉，比如松樹(shù)、冬青樹(shù)……它們都有一個(gè)共同的名稱是常青樹(shù)�？纱蟛糠侄悸淙~，比如楊樹(shù)、梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)……
夏天是樹(shù)生長(zhǎng)最茂盛的時(shí)期，好像要把它的'全部生命力展示給我們看�？汕锾斓臉�(shù)，樹(shù)葉都枯黃了，似乎沒(méi)有了生命力似的。這些大樹(shù)從夏天到秋天，變化可真大呀！朋友們你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
關(guān)于樹(shù)的作文6
一年一度的植樹(shù)節(jié)又來(lái)了，我一大早提著水桶來(lái)學(xué)校。
首先，我來(lái)到了我們的見(jiàn)面地點(diǎn)，——教室。老師先問(wèn)了我們一些活動(dòng)，然后介紹了很多關(guān)于植樹(shù)節(jié)的知識(shí)。
然后我們開(kāi)始給校園里的小樹(shù)、小草、小花澆水。一些孩子正忙著用水桶、罐子和水槍澆水。我們忙了很久，校園里的花草都澆過(guò)了。看著喝足了水的花草，我們很開(kāi)心。這時(shí)，花兒似乎也在對(duì)我們說(shuō)：謝謝，謝謝，我們很開(kāi)心！
澆完樹(shù)的任務(wù)，我排好隊(duì)，走出校門(mén)。一走出校門(mén)，孩子們就更加興奮了。我們一路嘰嘰喳喳笑個(gè)不停，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)。我們沿著洪澤湖大堤散步，欣賞著美麗的`湖景。
最后，我們來(lái)到了一個(gè)小公園，孩子們?cè)谀抢锟鞓?lè)而自由地玩耍。真的很有趣！
關(guān)于樹(shù)的作文7
我家門(mén)前有棵枇杷樹(shù)。樹(shù)干很粗很粗而且是棕色的，近看樹(shù)干很粗糙，好像有很多傷疤，是多年風(fēng)吹雨淋的結(jié)果。葉子很光滑，遠(yuǎn)看像小船，近聞?dòng)泄汕逑恪?/p>
到了春天枇杷樹(shù)樹(shù)上白花開(kāi)了，像寶蓮燈掛在樹(shù)上。
到了夏天枇杷樹(shù)上的'枇杷成熟了，我們摘下一個(gè)嘗嘗很甜有很酸。
關(guān)于樹(shù)的作文8
在植物界中有許多種為人類奉獻(xiàn)的東西，不過(guò)在我的眼里，最有用的`就是大樹(shù)。
大樹(shù)的外表特別粗糙，而且顏色發(fā)暗，感覺(jué)不是很好看，可是在枝干上，長(zhǎng)著好幾百片綠油油的葉子，夏天特別茂密，很好看。
它的作用也有許多，比如它可以抵抗沙塵暴，可以吸收二氧化碳，放出可使用的氧氣，凈化空氣，降低噪音。死后還可以化解為一種肥料，使其它植物存活，它還會(huì)分泌樹(shù)膠，為人類工業(yè)做了不少奉獻(xiàn)。
大樹(shù)的好處很多，也會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，這讓我想到自己，讓自己做更多的好事，奉獻(xiàn)國(guó)家、奉獻(xiàn)人民，為后人留下更多的東西。
關(guān)于樹(shù)的作文9
我家的大門(mén)前，有著一顆橘子樹(shù)，橘子的味道讓人難忘不已。
春天綠綠的葉子鉆出了樹(shù)皮和春天交朋友。到了夏天，樹(shù)上結(jié)滿了綠綠的，小小的橘子，像一顆圣誕樹(shù)上
的綠色燈泡。到了秋天，橙色的橘子掛在枝頭，大家心頭一喜，飛快地像火車一樣跑到橘子樹(shù)的一邊，拿著袋
子，一個(gè)一個(gè)地摘下來(lái)，然后把橘子拿回家。當(dāng)你一扒開(kāi)橘子的果皮，那鮮美的`果肉讓人一看就想咬上一口。
當(dāng)你吃了這橘子之后，你就想叫一聲：“太好吃了！”
吃了我家的橘子，你還想吃！
關(guān)于樹(shù)的作文10
晚上，我和媽媽一起去看樹(shù)。我們來(lái)到泗溪河，看見(jiàn)一棵棵清翠欲滴的柳樹(shù)，雖然掉了一些葉子，可是還頂天立地地站在那里。
我們又走啊走，來(lái)到了縣前街，縣前街的'道路兩旁大概都是銀杏樹(shù)，銀杏葉像一片片金黃色的小扇子。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄蕩下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。我從地上拾起一片，放進(jìn)口袋。我和媽媽還看了許多樹(shù)，有高大的棕樹(shù)，刺人的鐵樹(shù)，還有......我和媽媽一起欣喜萬(wàn)分地回家了。
關(guān)于樹(shù)的作文11
在我爺爺家有一棵石榴樹(shù)，那是我爺爺小的時(shí)候栽的，它現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂，它已經(jīng)六十歲了，樹(shù)干看起來(lái)就像飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶。
春天，枝條上冒出了一個(gè)個(gè)小生命。夏天的時(shí)候，它的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)，讓我們乘涼，樹(shù)上開(kāi)滿了火紅火紅的石榴花，漂亮極！秋天，樹(shù)上結(jié)出來(lái)的像紅寶石一樣的`石榴，沉甸甸的石榴把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕６�，雖然樹(shù)葉落了，光禿禿的，但還是小雞們家，小雞睡上去，可舒服了！
我很喜歡爺爺家的石榴樹(shù)！
關(guān)于樹(shù)的作文12
星期天，小明做完作業(yè)就拿著繩去院子里玩，玩著玩著，天上突然刮起一陣大風(fēng)，把院子里的一棵柳樹(shù)吹得東倒西歪，好像都快斷了。小明吃驚地張大了嘴巴，說(shuō)：“這可是媽媽最心愛(ài)的小樹(shù)啊，得想個(gè)辦法救救小樹(shù)�！毕肓擞窒�，想到了一個(gè)好辦法，他找來(lái)一根繩子和一根很直的木棒，先把樹(shù)慢慢扶直，然后把木棒插在土里，再用繩子小心翼翼地繞在樹(shù)和木棒上，覺(jué)得可以了就打一個(gè)結(jié)，松開(kāi)手后左看看，右看看，小明覺(jué)得樹(shù)好像在對(duì)自己說(shuō)：“謝謝小明哥哥，謝謝小明哥哥�！�
小明回到家把這件事情告訴了媽媽，媽媽夸他是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的'好孩子，小明聽(tīng)了，心里甜滋滋的，像吃了蜜一樣。
關(guān)于樹(shù)的作文13
我家旁邊有一棵小樹(shù)，它和我一樣都13歲了。
記得我剛出生的時(shí)候，爸爸買(mǎi)了一棵小樹(shù)苗，把它種在了我家的旁邊，爸爸希望我像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)。
現(xiàn)在小樹(shù)長(zhǎng)成拉大樹(shù)，而我也長(zhǎng)大了。我和小樹(shù)就像兄弟一樣。我有煩心事兒的時(shí)候，就去找小樹(shù)談?wù)勑模f(shuō)說(shuō)話。每次我從學(xué)校回來(lái)，經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我就去看看它，和它說(shuō)說(shuō)學(xué)校的有趣的事情。而它總是耐心的聽(tīng)我說(shuō)話。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸看到人們對(duì)樹(shù)木亂砍亂伐。我心里很難受，就像看到我的`小樹(shù)被傷害似的!所以今天我又種了一棵小樹(shù)，我會(huì)好好愛(ài)護(hù)它們!不讓人們傷害它們。
將來(lái)我要種好多好多的樹(shù)，讓我們的生活充滿綠色，充滿生機(jī)!
關(guān)于樹(shù)的作文14
一位農(nóng)民種了兩棵一樣的樹(shù)，第一棵樹(shù)準(zhǔn)備使勁長(zhǎng)，爭(zhēng)取馬上就發(fā)出芽來(lái)，第二棵樹(shù)準(zhǔn)備慢慢長(zhǎng)，準(zhǔn)備結(jié)出又香又甜的果子。
一年后，第一棵樹(shù)就結(jié)出了果子，第二棵樹(shù)才剛發(fā)芽，先開(kāi)始，農(nóng)民還非常佩服他，可后來(lái)，才知道第一棵樹(shù)的'果實(shí)又酸又苦，還常常被小孩子用石頭打，很不受人們的歡迎。幾年過(guò)后，第二棵樹(shù)也結(jié)出了果實(shí)，它的果實(shí)又甜又香，很受人們的歡迎。
后來(lái)，人們開(kāi)始厭倦第一棵樹(shù)，農(nóng)民只好把第一棵樹(shù)砍了，做成了柴……
關(guān)于樹(shù)的作文15
我是大自然的一員，也是保護(hù)空氣的能手，更是綠化環(huán)境的'幫手。我的用處可多著呢！
我生長(zhǎng)在一座茂密的森林里認(rèn)識(shí)了許多朋友。在我們生病時(shí)小鳥(niǎo)來(lái)給我們治病，許多小鳥(niǎo)也成了我們的好朋友。之前我們過(guò)著安逸的日子，我們不斷地吸收空氣中的二氧化碳。閑的時(shí)候就聽(tīng)小鳥(niǎo)用它那金嗓子唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
在森林里生活的每一天，都活得快樂(lè)又充實(shí)。
而有一天，我和同伴看見(jiàn)人們扛著電鋸走進(jìn)森林，從那時(shí)候開(kāi)始，我和同伴都知道，我們的災(zāi)難就要發(fā)生了�？粗閭円粋�(gè)個(gè)倒下，我覺(jué)得人類太殘忍了，他們一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的。最后連我也犧牲了。
人類一直不知悔改，最后換來(lái)了暴風(fēng)雨、沙塵暴、和龍卷風(fēng)等自然災(zāi)害，那時(shí)人類已無(wú)法挽回了。
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