成長(zhǎng)作文(通用10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
挫折,一個(gè)每個(gè)人都不想遇到,卻是在每個(gè)人的人生中烙下深刻印記的詞:每個(gè)人對(duì)待挫折的態(tài)度都有所不同,在我的成長(zhǎng)道路上,我認(rèn)為挫折是可貴的。
記得在上幼兒園時(shí),重重地摔了一跤,對(duì)于幼小的我來說就是挫折。身體E的疼痛向我襲來,我不禁“哇”的一聲號(hào)啕大哭起來,賴在地上不愿起身,心中似乎有道不盡的恐懼,就在這時(shí),一個(gè)溫柔的聲音在我的身后響起:“小朋友,快快站起來,不要害怕,你是最勇敢的!”似乎是一種魔法,在幼兒園阿姨的呼喚下,疼痛霎時(shí)間煙消云散,我很快站了起來,挫折教會(huì)我勇敢。
上了小學(xué),挫折變成了犯錯(cuò)誤后老師嚴(yán)厲的斥責(zé)。記得有一次,頑皮的我犯錯(cuò)誤后被老師當(dāng)著眾多同學(xué)的面呵斥了一頓,面子上的光彩瞬間全無,頭腦發(fā)熱的我還差一點(diǎn)口出狂言頂撞老師;丶液笪野咽虑榈脑嬖V了爸爸,爸爸平心靜氣地與我談話,他告訴我,犯了錯(cuò)誤就要敢于承擔(dān)責(zé)任,要反省,同時(shí)要接納別人的批評(píng),不斷改進(jìn),完善自我。這一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,使我心中豁然開朗,我也一改往日的頑劣,成為一個(gè)乖巧懂事的孩子。挫折教會(huì)我承擔(dān)責(zé)任、改進(jìn)不足。
踏入初中,學(xué)習(xí)成為我生活中最重要的一部分,挫折就自然而然地變成了排名條上有時(shí)不令人滿意的成績(jī)。初二上學(xué)期的期末考試,成績(jī)單發(fā)下來后,我看著與平時(shí)相差很多的成績(jī),心跌人了谷底;丶液,我鎖上了房門,一個(gè)人默默地流淚,我似乎看到了黑暗的未來。輕輕的叩門聲傳來,我打開門,是爸爸!拔覀円黄鸱治鲈嚲戆,考砸了又怎樣?吸取這次的'經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),保證下次不再犯錯(cuò)才是最重要的!卑职趾臀乙黄鸱治雒康厘e(cuò)題的錯(cuò)因,最終歸納出一些還需改進(jìn)的地方,果然,因?yàn)樽⒁獾搅丝荚囀Ю脑,在初二下學(xué)期的考試中,我的成績(jī)有了明顯起色,挫折教會(huì)我只有歸納總結(jié),吸取教訓(xùn),才能成功。
對(duì)于我來說,挫折不僅是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,也是墊腳石,是一筆財(cái)富,成長(zhǎng)無數(shù)次見證了挫折的可貴。
成長(zhǎng)作文 篇2
我覺得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?——魯迅
在極靜的房間里,我正埋頭寫著作業(yè),筆在紙上飛快地摩擦,發(fā)出“沙沙”聲,卻又戛然而止。眼前是一道困難的題目,我并沒有想著去解決挫折,只是稍稍看了幾眼,就將其拋之腦后,不再理會(huì)。
合上作業(yè),走出家門,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)雨后的世界變得黯淡無光,天灰蒙蒙的,空氣也濕漉漉的,周圍的一切仿佛都失去了它們?cè)械纳。我拐進(jìn)一條小巷,在這里無意中看到了不一樣的色彩——一朵剛綻放不久的`雛菊。那是怎樣的一抹白!帶粉的花蕊旁是白的透徹的花瓣。仔細(xì)看向它的周圍,是一個(gè)雜草叢生墻角。
我不禁被眼前的景象所震撼了,要在這樣的地方生存下去,要面對(duì)多大的挫折呀!驀地,我又想到了自己,一朵雛菊為了成長(zhǎng)都能笑對(duì)挫折,我卻因?yàn)橐粭l困難的題目輕言放棄,挫折是成功路上必不可少的。
是啊,成長(zhǎng)是離不開挫折的:小鳥離開了溫暖的巢,面對(duì)陌生的世界,它得到的是自由;小草離開了大樹的庇護(hù),面對(duì)炎熱的太陽(yáng),它得到的是成長(zhǎng);老鷹離開了母親的呵護(hù),面對(duì)陡峭的山崖,它獲得的是力量……
挫折是成長(zhǎng)路上的絆腳石,但只要笑對(duì)挫折,化絆腳石為成功路上的鋪路石,就會(huì)有收獲。成長(zhǎng)其實(shí)需要挫折。
成長(zhǎng)作文 篇3
今年我已經(jīng)10歲了,陪伴我走過這10年的,不僅是爸爸媽媽,親戚等,還有一些陌生人,都是他們?cè)谀瑹o聞的在幫助著我,使我健康快樂地成長(zhǎng)。
首先是醫(yī)生,是他辛辛苦苦地把我接生下來,讓我獲得了生命;然后是護(hù)士,是她盡心盡力地照顧我們母子倆。
接著是老師,是她賜給了我知識(shí),是她們教給我做人的道理。讓我們從一樣都不明白的小種子成為了一棵知識(shí)豐富的參天大樹。是她們有她們那雙勤勞的手灌溉了我們知識(shí),不愧是祖國(guó)的”園丁”,灌溉著我們這些祖國(guó)未來的花朵。
再接著就是我的活潑的伙伴們,是她們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中教給了我規(guī)則,道理。在和她們玩耍中,我獲得了活潑,開朗。在我傷心的時(shí)候,她們會(huì)陪我傷心,會(huì)安慰我。在我開心時(shí),她們會(huì)陪我開心。
最后,我要感謝爸爸媽媽,是你們辛辛苦苦把我養(yǎng)大。在我得意時(shí)叫我不要驕傲,在我失敗時(shí)告訴我失敗是成功之母。也是你們的嚴(yán)厲讓我取得了今天的好成績(jī),讓我在同學(xué)群內(nèi)有了非常好的朋友關(guān)系。一直以來,都是你們讓我知道哪些能做,哪些不能做,你們賜給了我生命還賜給了我道理!
幫助過我的人不計(jì)其數(shù),如果世界上的`這種樂于助人的人多一點(diǎn)的話,我們這個(gè)世界的明天就會(huì)更加美好!
成長(zhǎng)作文 篇4
挫折像風(fēng),它或許會(huì)吹迷你的雙眼,讓你看不清航向,遠(yuǎn)離了明天擁抱太陽(yáng)的航線;它會(huì)鼓起你的風(fēng)帆,使你乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。
從古至今遭遇挫折的人不計(jì)其數(shù)。
西漢學(xué)家司馬遷立志要寫一篇史書,真實(shí)的記錄歷史,為此他歷盡千辛萬(wàn)苦,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,卻因仗義執(zhí)言被漢武帝處以宮刑,身心受到極大摧殘。
德國(guó)作曲家貝多芬從小因家境貧寒, 歲就去樂團(tuán)工作賺錢, 歲時(shí)母親去世, 歲時(shí)又因傷寒病失去了聽覺,這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂的人來說,是一種多么殘酷的打擊呀!
有人說在挫折面前有這樣三種人:
第一種人,遭受了挫折的打擊,從此一蹶不振,成為讓挫折一次性打垮的懦夫;
第二種人,遭受了挫折的打擊,并不知道反省自己、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),只憑著一腔熱血硬拼,往往以失敗告終;
第三種人,遭受了失敗的打擊能夠?qū)彆r(shí)度勢(shì),吸取教訓(xùn),調(diào)整自己的`行動(dòng),這種人往往能夠反敗為勝。
我們可以想一想自己在挫折的面前是那種人,要做那種人。
在挫折面前,我們?nèi)绻懬、懦弱?jīng)不起考驗(yàn),結(jié)果是被挫折打敗,人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷,讓我們投身風(fēng)雨中,櫛風(fēng)沐雨,在風(fēng)雨的考驗(yàn)中更加快樂的成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)作文 篇5
光陰似箭,如白駒過隙。不知不覺,我就度過了四千三百八十個(gè)日夜。時(shí)間每一分每一秒的流逝,成就我們?cè)絹碓匠墒斓纳眢w和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來就是我們成長(zhǎng)的歷程。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的,就是我們成長(zhǎng)的,我們的生活充滿的起色的陽(yáng)光。
記憶的閘門被打開,在我們成長(zhǎng)的階段,有酸甜苦辣的滋味,有喜怒哀樂的.心情,讓我們回想一下過去這些金色的童年吧!
在三年級(jí)期試成績(jī)宣布以后,我以為知道成績(jī)以后就可以放松一下了,但并不是我想的那樣,因?yàn)槲业某煽?jī)是全年級(jí)第一,老師要我在表彰大會(huì)時(shí)講我的第一的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)。我一聽,猶如晴天霹靂,我心想:“我還沒好好放松一下,一擔(dān)重活就我身上壓了!”我只好硬著頭皮答應(yīng)了;氐郊依铮瑢懲曜鳂I(yè)后,就絞盡腦汁去寫我的稿子。卻一頭霧水,,一點(diǎn)頭緒都沒有。爸爸知道以后,就耐心指導(dǎo)我。經(jīng)過我和爸爸的努力,一張完整的稿子就寫好了,爸爸鼓勵(lì)我不要緊張。
但是在第二天,大會(huì)就開始了看著前面演講的同學(xué)講得那么好,我開始擔(dān)心我的演講會(huì)不會(huì)出差錯(cuò)。老師似乎看出了我的心思,鼓勵(lì)我說:“別緊張,放輕松,按平時(shí)練習(xí)那樣就行了。”我聽了,心里平靜了許多。到最后輪到我上臺(tái)演講的時(shí)候,我懷著興奮的心情走到演講臺(tái)開始演講全校師生的目光都集中在我身上。由于是第一次,我又面對(duì)著全校師生,心里不由得緊張起。來握著稿子的手心直冒汗,腿也在發(fā)軟,演講的聲音也在顫抖著!疤}卜,蘿卜,南瓜……他,他們都是蘿卜和南瓜!蔽倚南胫@些觀眾是蘿卜和南瓜,這樣就可以不用那么緊張了。漸漸的,我的心慢慢平靜了下來,語(yǔ)速也開始緩和起來,直到我讀完了最后的一段。臺(tái)下頓時(shí)想起了雷鳴般的掌聲,老師也給了我欣慰的笑容。我已經(jīng)知道我成功了。老是和同學(xué)們都為我感到自豪和驕傲。
我相信,隨著我的成長(zhǎng),這本成長(zhǎng)筆記會(huì)變得更令人沉思,激勵(lì)我進(jìn)步。生活中充滿了陽(yáng)光,充滿了像五味瓶一樣的味道。讓我們與多姿多彩的勇往直前,走完人生旅途。
成長(zhǎng)作文 篇6
隨著時(shí)間的推移,我成長(zhǎng)的煩惱也漸漸露出了它的“廬山真面目”。一轉(zhuǎn)眼,我已是六年級(jí)的學(xué)生了。此時(shí)此刻,我才意識(shí)到這困擾我的'最大煩惱——身材的瘦小。
我雖然已經(jīng)13歲,可身高卻只有138厘米,體重也只有32千克。可爸媽偏偏喜歡那些“橫看成桶側(cè)成箱”的人,便讓我每天都吃掉那么一大碗的飯,不時(shí)往我碗里夾進(jìn)幾塊肥膘很足的肉,還振振有詞:“再長(zhǎng)不高,以后考不上中學(xué),去搬磚頭都搬不動(dòng)!”在爸媽的嚴(yán)厲打擊下,我視吃飯為一天中最痛苦的事?晌覛v盡千辛萬(wàn)苦,這身材還是不肯“意思意思”,一點(diǎn)兒也沒往上竄。每當(dāng)看到班上的幾位體育健將在操場(chǎng)上健步如飛,腳上粘著足球凌空飛躍球場(chǎng)是,我心中不免生出幾分羨慕?纯次沂菪〉纳碜,在球場(chǎng)上根本接不到幾個(gè)球,哪能與別人媲美?更讓我氣惱的是,同班的張弛同學(xué)每次看到我都會(huì)“意味深長(zhǎng)”地說一句:“和你站在一起,我好有成就感哪!”讓我窘地?zé)o地自容?蓯旱纳聿陌,你不僅讓我失去選擇飲食的自由,還讓我在別人面前抬不起頭來。
不僅如此,這可恨的身材還讓我一再地錯(cuò)失良機(jī)。記得有一次,學(xué)校要舉行經(jīng)典誦讀比賽。我興致勃勃地在家把文章讀熟、背爛,希望能在學(xué)校里好好亮個(gè)相。結(jié)果卻因?yàn)槲疑聿陌,與別人不好搭配,老師就把我換了下來。此后,老師經(jīng)常因?yàn)槲业纳聿亩鴮⑽以陬愃频幕顒?dòng)中淘汰。長(zhǎng)得瘦小又不完全是我的錯(cuò),為什么會(huì)這樣?這可恨的身材!
唉!不知何時(shí)我才能擺脫這身材帶來的煩惱呢?
成長(zhǎng)作文 篇7
書籍是我們青少年不可缺少的良師益友,它可以在我們迷茫的時(shí)候,為我們指引方向;它是我們心靈的伙伴,幫我們排解內(nèi)心的疑難。
如今,我們學(xué)校開展了書香伴我成長(zhǎng)的校園文化建設(shè),讓同學(xué)們把自己的班級(jí)建設(shè)成一個(gè)個(gè)書香園地,讓同學(xué)們?nèi)杖张c書為伴,讓書籍成為我們心靈的導(dǎo)師。班級(jí)后面的文化墻上有可以令同學(xué)們學(xué)習(xí)的.偉人的讀書故事,一個(gè)個(gè)勵(lì)志的故事激勵(lì)著同學(xué)們每天的學(xué)習(xí),一個(gè)個(gè)書香學(xué)生成為同學(xué)們學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,一篇篇好書推薦為同學(xué)們指引出正確的道路,如,在黑暗社會(huì)中不屈不撓的簡(jiǎn)愛;用諷刺的手法抨擊黑暗社會(huì)的《鋼鐵是怎樣煉成的》,還有我們中華民族思想的偉大領(lǐng)袖———魯迅先生的《朝花夕拾》(又稱<舊事重提>)。都為同學(xué)們做出了正確的指引。
書香伴我成長(zhǎng)的校園文化建設(shè),為同學(xué)們營(yíng)造出一個(gè)書香彌漫的氛圍,使同學(xué)們養(yǎng)成每天都讀書,與書為伴的好習(xí)慣。
人們都說,“知識(shí)改變命運(yùn)”,那么,知識(shí)從何而來呢??jī)H僅在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí),是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要通過書籍來拓展我們的知識(shí)。
冰心說過,“讀書好,讀好書,好讀書。”所以,讀健康有益的書籍,對(duì)我們也是十分重要的。在老師的引導(dǎo)下,了解古今中外的經(jīng)典名著,豐富自己的閱歷,開闊自己的視野。讓我們?cè)跁暮Q笾凶杂勺栽诘腻塾巍?/p>
閱讀不僅可以豐富我們的知識(shí),更可以豐富我們的常識(shí),讓我們有敏銳的洞察力,觀察事物更加認(rèn)真細(xì)致。
書籍能使幼稚的人變得成熟,書籍能使封閉的人變得開朗,書籍能使沖動(dòng)的人變得理智。讓我們一起讀書,在書籍的陪伴下登上新的高度。
成長(zhǎng)作文 篇8
俗話說得好,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!边@句名言出自偉大的詩(shī)人杜甫,人在這一生中,不可缺少的就是書!
我讀過非常非常多的書,每到晚上 ,我就要和爸爸一起讀書了。我們會(huì)讀《昆蟲記》,去探索昆蟲世界的奧妙;也會(huì)讀《弟子規(guī)》,從中學(xué)到許多的人生哲理:我們還會(huì)讀《成語(yǔ)故事》,讀完以后,要會(huì)在生活中加以應(yīng)用。我最愛讀的`還是法國(guó)作家法布爾寫的《昆蟲記》了,那一個(gè)個(gè)小昆蟲在法布爾先生的筆下描繪得栩栩如生,把小昆蟲都當(dāng)作人來寫,體現(xiàn)出它們的可愛活潑,讓我讀了,就感覺真的走進(jìn)了奇妙的昆蟲世界!
讀書可以讓我們學(xué)到許多的知識(shí),讓我們一起讀書吧!
我愛讀書,我在書香中幸福成長(zhǎng)!
成長(zhǎng)作文 篇9
健康,是我一直以來的好伙伴。他和我可以說是形影不離,一直陪伴著我成長(zhǎng)。如今面對(duì)疫情,健康就更要得到重視了。
健康,是大家一直追求的目標(biāo)。一個(gè)人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化,是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康,為我的成長(zhǎng)道路鋪就了一條陽(yáng)光燦爛的大道,為我今后幸福的人生打下了良好的基礎(chǔ)。良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣,是保證身體健康的基礎(chǔ),我做到了不貪食、不偏食,少吃零食,一日三餐葷素都吃,多吃水果多喝水等,使得我精力充沛、活力四射!吧谟谶\(yùn)動(dòng)”多運(yùn)動(dòng)是身體健康的保證。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)使我體魄健壯。爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說:“心理健康和身體健康同樣的重要!敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難,遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問題,讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的'性格,保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會(huì)了很多生活的真諦,讓我在成長(zhǎng)的道路上取得了一個(gè)又一個(gè)的好成績(jī)。不僅要做到身體健康和身心健康,還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識(shí)時(shí),不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容,還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩(shī)宋詞、四大名著等各種書籍。
身體的健康、心理的健康和文化的健康,始終陪伴著著我成長(zhǎng),不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。
成長(zhǎng)作文 篇10
人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順的,總會(huì)有一些小荊棘阻礙你前行的步伐,有一些小坎坷使你跌倒,那就是挫折。遇到挫折不要怕、跌倒了也不要怕,只是你要懂得爬起來。
記得我四年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考試只得了八十分。當(dāng)老師讀到這個(gè)成績(jī)時(shí),我大吃一驚。心里像揣著一個(gè)小兔一樣‘怦怦'’地跳著,心亂如麻。一直想著:肯定是因?yàn)楹竺娴耐瑢W(xué)一直在說話,打擾了我,讓我沒有做完,導(dǎo)致成現(xiàn)在這樣。但是,我后面的同學(xué)都那么快做完了,而我還差那么多沒做,大多的不對(duì)還是在我這里!頓時(shí),我的眼淚溢滿了眼眶,鼻子一酸,留下了淚水,我緊緊地將頭埋在懷里,我趴在桌上一直想著該怎么對(duì)媽媽說這件事。
我的反應(yīng)引起了很多同學(xué)的注意,課桌旁邊馬上圍滿了很多同學(xué)!扒校趴剂税耸!”“平?嫉哪敲春眠@次怎么才考八十分啊!?”一切譏諷的話語(yǔ)進(jìn)入我的耳朵里,突然我感覺到一個(gè)同學(xué)輕輕拍了拍我的'后背,然后緩緩地對(duì)我說:“哭是不能解決問題的,現(xiàn)在哭還不如想一想自己考試時(shí)有沒有認(rèn)真省題。你現(xiàn)在遇到了一個(gè)挫折,它就像一條蜿蜒曲折的路。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,你要克服它!”那個(gè)同學(xué)的話,使我恍然大悟。從那以后,我永遠(yuǎn)將那個(gè)同學(xué)的話銘記在心,遇到挫折,不放棄努力地面對(duì)并改正。
一位名人曾經(jīng)說過:“遇到挫折依然樂觀的人,他的人生是快樂的!边@句話說的沒錯(cuò),我經(jīng)歷了一次挫折,但它使我進(jìn)步,就像這條路,我成功的越過了它。
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