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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一個(gè)秋高氣爽的下午,我和小伙伴一起到我家附近的小東山去玩。
我們沿著小路爬上山坡,來到果園里,映入眼簾的有紅彤彤的蘋果、金燦燦的梨、黃澄澄的`橘子,還有許多水果連名兒也叫不出來,看得我眼花繚亂。小鳥仿佛是聞到了這些水果的香味,也趕來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著,好像在說“這邊的風(fēng)景真美麗!”
我們走過果園,來到樹林,眼前一亮,哇,黃黃的銀杏葉像一把把小扇子,扇走了夏天的炎熱;紅紅的楓葉像一只只彩蝶在風(fēng)中飛舞;紫紅的、淡黃的、雪白的菊花仙子在向我們頻頻點(diǎn)頭。于是,我們情不自禁地在這仙境中跳著,笑著,追逐著……
天色已晚,我們只好依依不舍地離開了小東山。走在回家的路上,我還在不停地說:“今天真快樂!”
小學(xué)生的作文300字 篇2
在一個(gè)陽光明媚的早晨,迷米糊糊的我被一陣清脆的鳥叫聲給喚醒了。我一骨碌從床上爬起來,推開陽臺玻璃向外一望,哦!原來是樹上聚集著好些小鳥兒,我想:它們是在開會(huì)或者在舉行唱歌比賽吧!
小鳥們歡快地叫著,叫得又甜又脆,好象在展示自己的歌喉,連微微顫動(dòng)的樹葉都好象在歌唱著。
這時(shí),從遠(yuǎn)處又飛來兩只小麻雀,它們“嘰嘰喳喳”歡快地叫著。我聚精會(huì)神地看著那些飛落在翠綠枝條上的鳥兒,聽著它們“嘰嘰唧唧”歡快地鳴叫,越聽越覺得是在唱歌。它們像一個(gè)個(gè)高明的樂師,自由自在地唱著,沒有統(tǒng)一的音節(jié),沒有整齊的節(jié)奏,然而聲音很和諧,在陽光的`沐浴下,唱出優(yōu)美的晨曲。遠(yuǎn)處傳來“布谷~布谷”的陣陣嘀鳴,聲音由遠(yuǎn)而近。我知道這是杜鵑在催人們不要耽誤農(nóng)忙時(shí)節(jié),及早春播,真不愧是春的信使。
太陽漸漸升起來了,鳥兒們也可能唱累了,聲音不由得小了下來。有的已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)飛走了,要是我也能像小鳥一樣自由自在的飛翔,整天快快樂樂,開開心心!
小學(xué)生的作文300字 篇3
世界上是誰把我們帶到這個(gè)世界上的呢,那就是我們的父母。是誰給我們溫暖了呢,那還是我們的父母。
我還記得那是一個(gè)寒冷的冬天,爸爸帶我去滑冰。那時(shí)的我并不會(huì)滑冰,而是爸爸一遍一遍教我怎么滑冰。我做了纜車到頂上去,準(zhǔn)備下滑,我剛一滑下去,就摔個(gè)仰面朝天,爸爸急忙下去把我扶了起來,給我揉揉膝蓋,我感到了一股暖流流到我的.心田。由于纜車人太多,所以爸爸扛起雪板往上走。我第二次開始滑的時(shí)候由于速度太快,所以很難保持平衡,爸爸就邊跑邊喊,讓我蹲下,我聽了,就沒有摔倒,很安全的滑了下去。爸爸讓我把雪板靴給脫下來,雙肩又扛起雪板走了上去,那時(shí)爸爸的臉上灑滿了汗珠,雖然天氣十分的寒冷,可我感受到一縷陽光在我的身邊照耀著,讓我感受到一絲溫暖,沒讓寒風(fēng)涌入我的心間。
父母的愛都是偉大的,他們的鼓勵(lì)像冬天里的一縷縷陽光,讓困難退縮的人,找回自己的一個(gè)自信心。每次我們生病的時(shí)候,親情會(huì)給我們一份戰(zhàn)勝病魔的信心,像一縷愛的陽光涌入我們的心田。父母如一縷陽光時(shí)時(shí)刻刻愛好咬著我們。父母是一縷陽光,我是一棵小樹,在父母的照耀下茁壯成長起來。我們要感恩父母對我們的愛。
小學(xué)生的作文300字 篇4
洗完澡臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)春天以悄悄來來到我們的身旁。萬物復(fù)蘇,百花盛開,天氣也漸漸暖和了。看!柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈......
星期天,我和媽媽興高采烈地到開普小區(qū)洗澡。
洗完澡臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)春天以悄悄來來到我們的'身旁。萬物復(fù)蘇,百花盛開,天氣也漸漸暖和了?!柳樹跳起了優(yōu)美的舞蹈,柳條幾乎都動(dòng)了起來;燕子從南方飛來了;▓@里,花兒也綻開了笑臉,朝著紅紅的太陽,顯得更加艷麗,美麗極了!
無數(shù)的小嫩芽也鉆出了小腦袋,好像在打聽著什么春天的信息。如果躺在軟綿綿的草地上,猶如在云朵上一般?粗{(lán)藍(lán)的天空,一片片一朵朵的云千變?nèi)f
更多信息化,時(shí)而像一條巨龍,時(shí)而猶如萬山起伏,時(shí)而有一股濃濃的情趣,感受春天的習(xí)習(xí)微風(fēng),使人神清氣爽、心曠神怡。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛了的小鬧鐘,小鬧鐘就是我的好伙伴。
6歲的時(shí)候我對時(shí)間沒有概念,不知道一寸光陰,一寸金,時(shí)間是多么寶貴。媽媽看見我這樣就給我買了小鬧鐘,小鬧鐘就像一個(gè)小管家一會(huì)叫我寫作業(yè),晚上睡覺時(shí)它在釘身邊仿佛告訴我,好伙伴你這樣不珍惜時(shí)間,你知道嗎?用金錢都買不回來一分鐘時(shí)間,時(shí)間是多么寶貴,而時(shí)間都從你的身邊溜走了。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。你的昨天過去了,它就永遠(yuǎn)不會(huì)回來了!肮怅幩萍,日月如梭”莎士比亞說過“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)放棄他!焙没锇檎湎r(shí)間吧!從現(xiàn)在開始你就要和時(shí)間賽跑了。聽了小鬧鐘的`一番話我懂得了時(shí)間是多么珍貴。如果有什么需要明天做的,最好現(xiàn)在就開始。
這可愛的小鬧鐘教育我珍惜時(shí)間,我是多么愛這可愛的小鬧鐘。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)老鴉陳中心小學(xué)三五班董郅臻 我的家鄉(xiāng)位于黃河岸邊的鄭州市惠濟(jì)區(qū)迎賓路辦事處青寨村,她是鄭州市有名的無公害蔬菜生產(chǎn)基地。 春天你來到我們村,首先看到的是一片片綠油油的,生機(jī)勃勃的菜田,有菠菜、油麥采、生菜、等等,讓你感覺就像進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。
夏天和秋天是各種瓜果蔬菜最豐富的季節(jié),一條條的黃瓜像翡翠棒一樣的掛在藤上,成熟的西紅柿像一個(gè)個(gè)小紅燈籠點(diǎn)綴在翠綠色的墻壁上,茄子的小臉一個(gè)個(gè)漲的紫紅紫紅的,絲瓜開著黃色的`小花,招來了一群群的蜜蜂和蝴蝶。各種各樣的菜田連在一起組合成了一幅美麗的田園風(fēng)光。 最神奇的要數(shù)冬天了,在這寒冷的季節(jié)里,一個(gè)個(gè)塑料大棚下面卻是一番春天的景色,各種各樣的蔬菜在大棚里歡快的生長著,春天的景色在這里被復(fù)制了出來。
這些蔬菜不但給我們提供了豐富的食品,還給我們村帶來了巨大的財(cái)富,我們村建成了一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的新社區(qū),剛剛還被評選為“鄭州市魅力社區(qū)”第五名呢!歡迎大家來我們村參觀哦!
小學(xué)生的作文300字 篇7
我是一名普普通通的小朋友,但在我的人生中有著一輩字忘不了的故事。
我家中養(yǎng)著一只很可愛小狗,他有一雙很大很黑的眼睛,穿著一身黑衣服。沒事的時(shí)候就躺在地上曬太陽。他跟我是形影不離的“朋友”。我每次出去玩耍我那位“朋友”像個(gè)跟屁蟲一樣跟著我。
記得有一次我在草叢里玩。那個(gè)地方?jīng)]有人,只有我和“小可愛",我玩著玩著我家的小可愛不知怎么了,一直在我后面叫,在我往后一扭頭,原來有一條很長的蛇想我逼近,那時(shí)我害怕的都動(dòng)不了了,眼看我就快成了蛇的美餐。這時(shí)我家的小狗猛地?fù)渖先ズ湍菞l蛇發(fā)生了戰(zhàn)爭,小狗用它那鋒利的爪子去抓蛇,那蛇卻憑著自己彎曲的'身體躲閃。我家的小狗看不行,就用嘴一下把蛇丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。結(jié)果蛇被嚇跑了,但是我家的小狗也被咬傷了。幸好那條蛇沒毒回到家我立刻給我的小狗療傷。
這次多虧了我家的“小可愛”啊,要不我可要受些皮肉之苦,我一定要感謝那位“朋友”。
小學(xué)生的作文300字 篇8
啊咧,明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語課的時(shí)間,來給我們排練合唱。排練時(shí)一直在笑場,整個(gè)球場都洋溢著我們的笑聲,簡直是笑到不能自己了。五四過完,便又要開始考試了,這學(xué)期真的任務(wù)重,真的讓我感到心生疲憊,對于我來說,這也許是我讀書以來第一次會(huì)有如此的想法。感覺很累很累,但好在我很想一直堅(jiān)持下去。
明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊,最不希望認(rèn)識的人在臺下搜索我的.身影,找到我后便開始目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看,如果是晚上還好,可偏偏選在了早上,自己我感覺會(huì)是一個(gè)不怎么愉快的早上。
這還是我第一次在學(xué)校過五四呢,說不上什么期待。只求快點(diǎn)過完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺,將這幾天的疲勞都通通睡干凈;氐郊液笠埠泌s緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考,這幾天都在忙著舉辦五四的事,都沒有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí),現(xiàn)在只能利用周末的一點(diǎn)空閑時(shí)間來好好彌補(bǔ)這幾天的空缺了。
這幾天還看了一本書,影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對著學(xué)渣說:“你要是想被人記住,那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個(gè)人的存在感都是要用成績來刷新的嗎?有時(shí)候我們真的該好好想想現(xiàn)在對于我們成績的重要性。
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