小學生作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
每天早晨打開窗,就能看見陽光翻飛的身影,不請自來的光將室內分割出陰影,我看著一室的溫暖,笑瞇瞇地想:生活需要陽光。
陽光不怕生地跳躍在各家各戶的窗前,帶來的是亮堂,是溫暖,是人間四月天。透明的身影為萬物上了色上了釉,陽光把一切都打造成一件精美的瓷器。春天抹上新綠,夏天潑上火紅,秋天描上淡藍,冬天刷上雪白。陽光是快樂的代名詞,有陽光的日子不再有陰霾,不再有煙雨,不再有層層疊疊的傘畫出一個個徒勞的圈。
陽光趕走了陰雨天,收起了垂落的雨簾,讓大家的心情不在潮濕的雨天里發(fā)霉變質,用鼓勵的溫暖解下人們厚重的棉衣。當你在雨霧中露臉時,人們是如此欣喜若狂——久雨初晴的喜悅,實不下于久旱逢甘霖!暖烘烘地炙烤著地面上多余的'水分,陽光讓所有面色陰沉的人們抬起頭,感嘆一聲:天晴了,真好啊。
于是有人曬出花花綠綠的被子,方方正正地晾在窗口,對面的大樓就像打上了馬賽克?v橫交錯的被子很快被烘干,收了起來,也帶了陽光純凈的味道。陽光像一股清澈的泉,洗滌萬物又滋潤萬物。自然,生活需要陽光。
而我們在陽光的身姿中雀躍。終于不用在走廊感嘆“少年聽雨歌樓上”,而是和陽光一起在戶外行走跳躍。陽光陪著我們玩笑,陪著我們細數(shù)已經(jīng)綻放了的花朵,甚至讓小盒里的一顆三葉草也立起來搖搖晃晃地追求陽光。陽光代表著光明和希望,讓多余的水分在舒適的慢節(jié)奏里慢慢蒸發(fā)。許多人都抬起頭瞇著眼看著太陽:見到你,真好啊。
而我坐在陽光下,游走的筆記錄下明媚的心情:生活需要陽光。
陽光跳躍在我身旁,好奇地眨眼。
現(xiàn)在是午后,陽光透窗,溫暖在岸。
小學生作文 篇2
當我剛剛把蠶寶寶買回家的時候,就不小心把桑葉給淋濕了!蠶寶寶吃完了淋濕的`桑葉之后,我發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)一動不動了!這可把我嚇壞了,著急地去問爺爺,爺爺笑呵呵的告訴我:“蠶寶寶睡著了!”我才不相信呢,難道蠶寶寶也同我們人一樣,分白天與黑夜?我又去問奶奶,結果,奶奶也給出了同樣的回答。
哦!我這才放心了。我還以為蠶寶寶是吃了被我淋濕的桑葉之后死了呢!
我的小蠶寶寶,你一定要健康并快快長大喲!我很期待看到你變成美麗的飛蛾,加油!
小學生作文 篇3
秋天來到了,風慢慢的變涼了,出門也不熱了,人穿的衣服也越來越多了,大雁也準備往南方飛去,楓葉紅了,菊花也開了,很快就到冬天了,就要穿上厚厚的毛衣了,人穿的衣服也越來越多了,我看見一個叔叔他穿的衣服比較多,他穿了一個白色的`衣服,外面穿了一個外套,還穿著牛仔褲。
秋天同樣也是一個豐收的季節(jié),好多水果蔬菜都成熟了。蘋果紅紅的就像一個胖胖圓圓的臉蛋,顆粒飽滿的玉米、黃澄澄的梨、酸甜多汁的獼猴桃、一串串晶瑩的葡萄、像瑪瑙似的石榴構成了秋天的一幅美景,人們的臉上都掛著喜悅的笑容,都在忙碌地采摘著秋天豐碩的果實。秋天的收獲可真大!
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