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書伴我成長作文

時間:2024-01-09 18:19:53 話題作文 我要投稿

書伴我成長作文3篇【通用】

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼臅槲页砷L作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

書伴我成長作文3篇【通用】

書伴我成長作文 篇1

  “呀……”“殺……”,我在看什么呢?原來我在電腦上看《三國》呢!只見電腦屏幕上萬馬奔騰,旗幟飄揚,場面十分壯觀?删驮谧詈每础⒆畲碳さ臅r候,“啪”的一聲,媽媽把電腦一關,不讓我看了。我敢怒不敢言,小聲嘀咕著:“不讓我看啊?我就不看,我去看書上的,哼!”。

  我迅速跑向書柜,書柜的書可真多呀。終于,我在書柜的一角找到了一本《三國演義》,書雖然很舊了,但我捧起來就讀。

  正當我讀的起勁的時候,媽媽說要去學校上班了,我把書一塞媽媽包里帶到了媽媽學校里,一到學校我就迫不及待的'翻開書看了起來。不一會兒我就被書里的情節(jié)深深吸引住了,仿佛又看到那萬馬奔騰,旗幟飄揚的壯觀場面,又聽到那金戈鐵馬,擂鼓吶喊之聲。不知不覺已經下課了,樓道里傳來的聲音成了隆隆的戰(zhàn)鼓聲;大人們的說話聲成了士兵的吶喊助威聲;而我就像那在城門上觀戰(zhàn)情的劉備,一下子又變出那搖扇思考,足智多謀的諸葛亮,又一下變成那驍勇善戰(zhàn)的關羽。……

  書上的《三國演義》和電視上的《三國》相比,在書上看到的內容比電視上看到的還豐富多彩?磿也粌H可以讓我了解故事的情節(jié),還能讓我把那些知識裝進腦子里,比如書上寫關羽紅臉美髯,讓我想到那臉譜上的紅色代表忠勇、正直;呂布雖有赤兔馬和方天畫戟,卻兵敗白門樓,勇氣有余謀略不足呀!

  讀書帶給我無窮快樂,讀書讓我在思想的王國自由馳騁,讀書讓我增長見識……我們應該多讀書,讀好書!

書伴我成長作文 篇2

  一走進我家,穿過客廳,來到我的小臥室,你一定會發(fā)出感嘆,這間不足十平方米的小臥室,映入你眼簾的都是書:書柜里擺得滿滿的書,凳子放著書,桌子上也堆滿了書,就連寫字臺下的空隙里也塞滿了書。書有大的,小的,長的.,短的,薄的,厚的。書的種類繁多:有我幼兒時候的“撕不破”看圖學字,有剛剛上小學時買的拼音故事書,有學會認字后媽媽特意買的童話故事,……這些書就是我成長的印記,是它們陪伴我度過了多彩的童年。

  自打我一出生,媽媽就給我買了許多書,每天晚上,她不管我能不能聽懂,總要給我講一個故事,我能拿東西了媽媽就讓我自己看那些帶圖畫的、撕不爛的書,到我讀小學了,媽媽就讓我讀書,從小小的薄薄的帶拼音的書開始看起。真正與書結緣得益于媽媽的一個有趣的激勵措施。

  記得那是三年級的時候,媽媽像往常一樣,每到放假,總會抱回許多課外書籍,而我對于買回來的書只看一下就擱在一邊,不加理睬。媽媽看在眼里,急在心里。于是她想出了一個好辦法,經常帶我去書店看書,讓那些愛不釋手書吸引我,但又不給我買,我只得苦苦央求媽媽,媽媽就說:“只準買一本,看完了以后再買下一本。”新書買回家后,我如饑似渴地讀,只期待看完后將下一本買回來。我讀書的興趣就這樣被媽媽激發(fā)起來了。

  在媽媽的激勵下我讀完了《伊索寓言》、《格林童話》、《魯濱遜漂流記》、兒童版的《西游記》《三國演義》,《愛的教育》、還讀了我國近代文學家老舍、巴金、魯迅的作品。讀書讓我受益匪淺,在書中,我不受時間地域的界限游覽了中外名勝;在書中,我穿越時空與古今中外名家對話;在書中,我學到了做人的道理。在書中,我吸收了豐富的知識。遨游在書海中,我快樂無比。

書伴我成長作文 篇3

  書是人們攀登知識海洋的階梯,書是人們遨游知識海洋的航船,書是我成長的好伙伴,使它促使我健康愉快的成長。

  三歲的時候,在媽媽的引導下,我開始了我的讀書生涯。媽媽給我買了許多連環(huán)畫,可不到半日,那一本本精美的連環(huán)畫,就被我讀得支離破碎,面目全非,氣得媽媽罵我是劊子手,小書蟲。那時的書在我看來是青澀的,干巴巴的,沒有一絲香甜味道的青果。

  自從我上了小學,認識了越來越多的字,媽媽給我買了一本《格林童話》,在書中我認識了許多小伙伴,有美麗的白雪公主,心地善良的七個小矮人,堅強勇敢的錫兵和命運悲慘的.小女孩我也經常把她們介紹給我的同學一時之間,我成了最受歡迎的人,我也第一次嘗到了讀書的樂趣。到了三年級,我對《四大名著》產生了興趣,爸爸送我一套《四大名著》,里面的故事真精彩,多愁善感的林黛玉讓我泣不成聲;神通廣大的孫悟空令我驚奇不已;神機妙算的諸葛亮令我敬佩不已;英勇善戰(zhàn)的林沖讓我連連叫好

  現(xiàn)在我已是六年級的學生,雖然作業(yè)多,可課余時間,我仍沒有停止過讀書,并且讀書的范圍越來越廣,我讀過《天藍色的彼岸》,高爾基的《童年》,《在人間》,《我的大學》寂寞之時,走進書的世界,去解除心靈的郁悶;困頓之時,走進書的世界,去尋找前行的勇氣和信心;疲憊之時,走進書的世界,你會感到很愜意,讓你的心在情感中浮現(xiàn)。書給了我無窮的樂趣,也給了我無窮的知識。

  愿書繼續(xù)與我同行,伴隨著我的成長,使我走好人生每一步!

  六年級:云之戀

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