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童活故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的童活故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童活故事作文1
有一天，小明和他的朋友們約好了去森林探險。他們穿上了酷酷的探險服，背上了背包，充滿了期待地開始了這場奇妙的冒險。
他們一邊走一邊歡呼雀躍，發(fā)現(xiàn)了很多奇妙的生物，還收集了好多有趣的石頭和樹葉。突然，他們看到了一只受傷的小鳥，它一只翅膀摔斷了，無法飛翔。
小明看到它的`可憐樣子，立刻決定幫助它。他取出背包里的繃帶，小心地給小鳥包扎好傷口，并為它搭建了一個小巢。小鳥非常感激地唱起了動聽的歌聲，小明的心也隨之變得溫暖起來。
雖然剩下的路程很遠，但小明一點都不覺得累，因為他知道自己正在做一件有意義的事情。同伴們也都被小明的善行所感動，紛紛加入到幫助小鳥的行列中。
經過一段時間的慢慢治療，小鳥的翅膀康復了。他們把小鳥放在樹上，小鳥振翅高飛，向他們道別。小明看著它離去的身影，心中充滿了喜悅和驕傲。
這次探險之旅結束后，小明和他的朋友們都收獲了很多，他們明白了幫助他人是多么重要，也感受到了善行所帶來的快樂。從那以后，他們經常組織一起參與各種公益活動，用實際行動去關愛這個世界。
童活故事作文2
從前有一個小孩叫小明，他在回家的路上意外發(fā)現(xiàn)了一只裝滿金子的錢袋，他拿起錢袋思考良久，最終決定把它交給警察叔叔。警察叔叔非常驚喜，決定給小明一個獎勵。
小明的善舉迅速傳遍了整個城市，在一天的報紙上，小明成為了英雄。他因為拾金不昧所獲得的聲譽讓大家都刮目相看。
有一天，一位神秘的老人上門來拜訪小明，他說：“小朋友，你的善行感動了我，我是一位有錢的商人，我想請你做我的助手，我會給你很高的工資。”小明笑著回答：“謝謝您的好意，但我只想讀書，將來成為一名醫(yī)生幫助更多的人�！�
年復一年，小明努力學習成為了一名優(yōu)秀的醫(yī)生，他扎根在貧困山區(qū)，為那些貧困的孩子們提供免費的'醫(yī)療服務。他用自己的行動詮釋著拾金不昧的精神，并傳遞給更多的人。
終有一天，小明收到了一封感謝信，信中寫著一個曾經被拾金不昧之舉改變命運的人，他成了一名知名企業(yè)家，并因為對社會的貢獻而獲得了世界和平獎。他說：“如果當初沒有你的善行，我可能早已墮落，你是我的福星�！�
小明聽完感動得淚流滿面，他明白了一個道理：“善有善報，自己的善行會給自己帶來好運，也會影響他人�！睆拇艘院螅訄远ǖ貙⑸屏紓鬟f下去，用自己的力量點亮黑暗的角落。
童活故事作文3
從前有一個小村莊，那里住著一位善良的老奶奶，大家都叫她"奇妙的魔法師"。她有一本神奇的魔法書，書中記載著各種神奇的魔法咒語。
在這個村莊里，有一個調皮搗蛋的'小男孩叫小明。他總是惹禍上身，整天捉弄小動物、破壞花圃。
一天，小明偷偷溜進了奇妙的魔法師的屋子，想看看魔法書里的秘密。他翻到了一個名字叫"善良的力量"的咒語。小明不信邪，就試著念了出來。
不料，忽然間，小明感到一陣溫暖的力量傳遍全身。他的心情變得平和起來，不再調皮搗蛋了。他開始主動幫助別人，每天去公園撿垃圾、照顧流浪狗。
漸漸地，小明的改變影響了整個村莊。人們看到小明的轉變，也紛紛積極參與公益活動。村莊重新煥發(fā)了活力和希望。
多年后，小明長大了，成為了一位優(yōu)秀的社會工作者。他將奇妙的魔法師的故事講述給了更多的人聽，鼓勵大家用善良的力量改變自己和周圍的環(huán)境。
擴展閱讀：- 童話故事中的人物形象塑造- 善良的力量對社會的影響
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