實用的小學(xué)生作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
在上學(xué)期間終于盼到了寒假，在寒假期間終于盼到了過年。這一次，絕對是一個非同尋常的過年。
大年三十等于一年的結(jié)束，也是一年的開始。這個大年三十有一個十分明顯的缺陷——鞭炮放的`個數(shù)急劇增加，這使得許多城市已經(jīng)達到了空氣重度污染，所以我家沒放鞭炮。
我的過年和我的爸爸的過年十分不一樣。我的爸爸的過年對我的爸爸來說是十分有意義，因為平時沒有新衣服穿，沒好東西吃。而過年了是想要什么就有什么。我的過年幾乎和平時一樣，過年能穿新衣服，平時也能穿新衣服，這都是因為現(xiàn)在的物質(zhì)生活不像以前那么單調(diào)了，我想我對過年的認識不夠多，只知道玩游戲。我的爸爸小時候只在乎有新衣服穿有好東西吃，這就是我和我的爸爸兩代人對過年認識的不同和差異。
過年的含義是各種各樣的，現(xiàn)在全新的物質(zhì)生活大家一定要珍惜！
小學(xué)生作文 篇2
爸爸媽媽都很愛我，但他們對我的愛是不一樣的。我說一件生活中的事情，大家就會明白了。
有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可沒等爬到頂上我就摔下來了。媽媽沖過來抱著我心疼地問：“沒事吧寶貝，傷到哪沒“？還沒等我回答，爸爸就走過來，把我從媽媽懷里拉開說：“沒事，我們是小伙子，這點痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒想到又摔了下來，接連幾次都沒有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時我才知道，父母都有愛，媽媽的愛是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的'愛給予了我勇氣與鼓勵。
這就是我父母的愛，母親的愛可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
小學(xué)生作文 篇3
金風(fēng)送爽，雁過留聲，送去了烈日炎炎的夏天，迎來了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天。秋天最誘人的，當(dāng)然要數(shù)樹葉了。在這時，植物園的美景更是美不勝收。
來到植物園，剛進入大門，就看見了一團團似在燃燒的`火焰。那是什么？走近一看，原來是火紅的楓葉，楓葉近看仿佛一個手巴掌，遠看像跳動的火焰，真是漂亮極了！楓葉給植物園大門增添了絢麗的色彩。
走進植物園深處，粗糙的山白蠟，帶有刺的不知道的植物，還有金黃金黃的銀杏葉。它們都給大自然增添了許多生趣。其中，最引人注目的還是美麗的銀杏葉了；銀杏葉好似一把小小的扇子，金燦燦的；它的葉脈是有一個起點分散開來的，它有一根長長的葉柄，就像是秋姑娘手中的小扇子，漂亮極了。
漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡。我抬頭一看，哇！仿佛天都被染黃了呢！一陣微風(fēng)吹過，銀杏葉紛紛落下，像一只只小精靈，翩翩起舞。掉落在地上的銀杏葉，鋪滿了地，多么像一塊“銀杏地毯”��！
秋天很美，是因為有千姿百態(tài)的樹葉裝點著它。啊，我愛秋天的樹葉！
小學(xué)生作文 篇4
人的一生會遇上很多的人和事，然而這次我遇到的便是美食，我便來講講我和“它”的緣吧！
只記得那是一個剛剛下過了一場大雨的日子。上完培訓(xùn)班的我，嚷嚷著想要去“玩”，對于我來說，這個“玩”的含義，其實也就是吃的意思。媽媽怎么會不知道我的`小心思，立馬騎上了電動車，帶著我到了一個十分僻靜的地方。我十分地不解：“這兒是什么地方？媽媽為什么要帶我來到這兒？”不久我們拐進了個寂靜的小屋，準(zhǔn)備解開這個疑問。
走進了店門，才發(fā)現(xiàn)這原來是一個蛋糕店，叫做“德仔”。媽媽溫柔地問我：“你想要吃什么呢？”我用手指了指玻璃柜中的一個木糠蛋糕，原來是巧克力木糠，隨后，媽媽也點了一個榴蓮木糠。
之后，我們捧著榴蓮木糠和巧克力木糠來到了座位上，慢慢地坐下，準(zhǔn)備品嘗那令人充滿期待的榴蓮木糠和巧克力木糠了。
我小心翼翼地拿起了叉子，切了一小塊，伴著美妙的音樂把這塊巧克力木糠放進了嘴中。恩！真是香甜可口，入口即化呀！還帶著一絲絲的清涼，這是我吃過最好吃的蛋糕了！我偷偷地切了一塊媽媽的榴蓮木糠輕輕地放入了嘴里，不僅入口即化，包含著一絲清涼，還有著濃郁的榴蓮清香呢！這真是我從來都沒有嘗過的美味呀！
我吃著巧克力木糠，聽著美妙的音樂，這真是愜意！可是，這家蛋糕店做出的蛋糕這么好吃，為什么不開在大街上，讓更多人知道呢？噢！原來蛋糕得好吃才是根本，沒有必要去街上大吃大擂。想到這兒，我突然覺得這家店不僅是蛋糕好，更是人品好呀！
我心中暗暗地說：“下次，我還來這家蛋糕，為它的人品，美味而點贊！”
遇上你，是我的緣！
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