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成長的作文400字

時間:2024-01-10 15:18:57 話題作文 我要投稿
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成長的作文400字(集合5篇)

  在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長的作文400字5篇,歡迎大家分享。

成長的作文400字(集合5篇)

成長的作文400字 篇1

  隨著年齡的增長,煩惱也隨之而來,以前無憂無慮的性格也不翼而飛。接下來的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)全做對了嗎,沒完沒了。有時候放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有點羨慕那小鳥,舒暢地自由地飛翔。

  有一次考試失誤,數(shù)學只考87分。一直數(shù)學成績優(yōu)等的我被這突如其來的打擊驚呆了,久久的,我愣住了。但我沒有哭,我知道,哭解決不了問題,還會讓人取笑。這,就是顧忌,為了自己的成長而顧忌;氐郊液,媽媽沒有批評我,只是輕輕地嘆了口氣,說:“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸,媽媽很失望。那個暑假我沒有出門,因為考試的成績讓我所有的.好心情不翼而飛。我努力嘗試忘記那個可怕的數(shù)字,可是我做不到。有時候想出去散散步,卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心,這就是成長的煩惱。

  媽媽特別注重我的成績。稍有下滑,就會被“剝奪”一天的看電視和休息時間來復習功課。自從三年級開通了小學生英語課,媽媽每天都讓我聽半小時至一小時的英語,有時候,我覺得自己很累、很煩。

  每到這時,我都會想起一首歌:“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照、、、、、、”我羨慕那童年,那沒有煩惱的童年。不過,那只是個遙遠的夢,現(xiàn)實是殘酷的,那一些煩惱還是會接踵而至的,一個個浮現(xiàn)在腦際。

  讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂地唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱、、、、、、

成長的作文400字 篇2

  時光漸漸地流逝,卻流逝不掉我那繽紛多彩的成長故事,雖然在這一年中我經歷的非很多,可是那經歷過的一個個故事卻如同顏料,在我成長的這幅畫中,增添了屬于它的一部分。

  在這一年之內,我經歷過朋友間的悲歡離合,雖哭過,痛過,可是我在這成長中學會了很多。曉彤是伴我長大的一個知己,我們曾一齊嬉鬧,一齊闖禍,我永遠不會忘記我們以前打鬧的日子。只是天下沒有不散的宴席。那一天,她說,他爸爸在外地有了份穩(wěn)當?shù)墓ぷ鳎患叶家S她爸爸去外地居住。聽到這個消息,我又慶幸又悲痛,慶幸她家經濟最后有好轉的出路,但,更多的是悲痛,我真的很不舍得這么一個知心的朋友。在她吐出這個消息的當夜,我哭了。淚水浸濕了枕頭,而臥,卻在這痛哭中悄悄的入睡……

  曉彤離開的那一天,我起得很早,只為和曉彤多創(chuàng)造一些屬于我們的'記憶。我也沒想到,曉彤也早早的來到相約地點等我了,她沖我笑,熱情的打著招呼,我卻怎樣也開心不起來,她倒來安慰我,告訴了我很多。不知不覺,我們說了一個上午,正當晌午,也預示著曉彤該離開了,她上車的時候,匆匆地扔下了一句——不要為了友誼而哭泣,要慶幸有那一段時光,真誠的對待每一個朋友,你也會覺得我就在你身邊的。我揮手向他道別,那句話卻回蕩在我心中,那種感覺既陌生又熟悉……

  曉彤在我成長中留下的不是一道色彩,而是最為燦爛,最為奪目的一道七彩的彩虹。

成長的作文400字 篇3

  每個人心中都有自己的煩惱,尤其是成長中的煩惱。我也有自己的煩惱。

  我心中的煩惱啊,就是媽媽總是讓我寫日記,寫作文。我知道媽媽的出發(fā)點是為我好的,因為我的寫作能力比較弱。

  媽媽常說:多寫、多看、多練習,總能提高寫作水平的。媽媽希望我將來能夠考上個好的大學,以后能找到自己喜歡的工作,而不是被迫謀生。

  雖然我知道媽媽是為了我好,但是我總是不理解媽媽的'良苦用心,我又怕寫作文,這使我很煩惱。

  記得有一天早晨,春風習習,陽光明媚,跟往常一樣,媽媽叫我起床,換好衣服,我洗漱完了,和媽媽正津津有味地吃早餐,突然,媽媽跟我說:“龍東微報有第三屆作文本活動,希望我能積極參加比賽……”

  我沒等媽媽把話說完就以閃電般的速度,拒絕了。可是,媽媽對我的要求是很高的,極力要求我嘗試著寫,我感到很不開心。

  后來,我就到學校上學了,可是,我在學校悶悶不樂,媽媽說的話不時在我耳邊響起:“你現(xiàn)在學習中吃的一點點苦,是為了你將來的路更好走,打好基礎,鋪好路,你長大后就不用這么辛苦了,還會感謝現(xiàn)在勤奮的自己”。

  想到這里,我的心情頓時好了起來,下午下完課,回到家,懷著快樂的心情慢慢地寫好了這篇作文,這時我的心情好開心。

  小朋友,你在成長中,是不是也有碰到煩惱的事情呢?沒關系,只要我們靜靜思,慢慢想,多溝通、交流,就想通了。加油!

成長的作文400字 篇4

  校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到我們。

  在我們的學校也是存在一些不安全的`因素,比如說:因為我們教學的樓道很窄,大課間許多同學在路道理玩耍,使本來就不寬敞的樓道變得更加擁擠。上操時,有的同學在路梯上追跑打鬧,使得原本就不寬敞的路道,想得更擁擠了,萬一上面有同學沒站穩(wěn)所有的同學不都跟著遭殃?還有在上體育課和課間的時候同學們愛打籃球在操場上跑得滿頭大汗先不說影響下節(jié)課的聽課質量,磕磕碰碰的事也常有發(fā)生……

  中國青少年研究中心曾作過一次調查,結果表明安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一死因。所以創(chuàng)建一個健康、文明的校園環(huán)境是刻不容緩的。學校組織下大力度,進行校園安全文明教育,經過一學期得努力,我們得學校發(fā)生了很大變化。學校在樓梯的中間畫上標志線,時刻提醒著我們,減少不必要的事故。下課、放學的時候我們自覺地走樓梯右邊。學校今年進行了食堂改造,食堂變得寬敞明亮,設施齊全,安全衛(wèi)生,不僅解決同學的吃飯問題,和進行了營養(yǎng)搭配,飯菜做得可口,我們可喜歡吃了。學校還經常進行安全演練,學校領導十分重視各種安全教育。

  人人爭做校園安全小衛(wèi)士。我為我們的校園處處充滿和諧與安寧而感到自豪。

成長的作文400字 篇5

  童年是五彩斑斕的,在這個成長過程中,有著許多的喜怒哀樂,有些事情轉眼就忘記了,而有些事情確是深深烙印在我的心中。

  煩惱過去了,快樂的歡笑聲卻仍然在我的腦海中,永不會消退,哪怕一絲一毫。桃樹又開花了,我又想起來童年是的'我,和我的伙伴們的歡笑聲。桃樹一開花,就代表著茅茅針又長出來了,等它們長成“大個子”時,我就會在一個陽光明媚的星期天,喊上我的伙伴們,騎著自行車去抽茅茅針。到了春天的田野里,我們來不及呼吸一下這宜人的清鮮空氣,而是迅速拿出自身攜帶的塑料兜開始了采摘。不一會,我們就能抽一大把呢!抽的累了,就坐在桃樹下歇歇,一邊隨手采摘一朵桃花插在頭上,一邊聽樹上的鳥兒歌唱那動人的旋律,還用桃樹枝編一個花環(huán),上面插滿各色野花。

  之后,我們也開始唱老師剛教會的歌曲。誰唱的最好聽,我們就把最美麗的花環(huán)獎賞給她,還拿著手機為她拍照呢!不知道是誰叫了一聲:“口渴了!”我們就開始吃茅茅針。小心翼翼地剝開它的外衣,看到了它那潔白而又毛茸茸的果實,摘出來放進嘴里,嚼一下,那甘甜的滋味真是令人受用急了。

  直到現(xiàn)在,在我的腦海里還保留著伙伴們的一張張笑臉,一聲聲歌唱,雖然他們中有的已經跟著父母到外地上學去了。他們的父母可以帶走我的朋友,卻不能帶走我們共同的記憶和我們之間那深深的友誼,還有對彼此的思念。

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